第四单元分数的意义和性质(单元测试)-2023-2024学年苏教版数学五年级下册

2024-09-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 四 分数的意义和性质
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 678 KB
发布时间 2024-09-26
更新时间 2024-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-26
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价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元达标测试卷 满分:100分+10分 时间:60分钟 姓名: 得分: 一、智慧填空。 (第4题3分,第5题5分,第10题2分,其余每空1分,共30分) 1. 读作( ),十二分之七写作( ) 2. 用分数表示各图中的涂色部分。 3. 5个 是( ), 是( )个 ,( )个 是1。 (填小数) 5. 在直线上面的□里填假分数,下面的□里填带分数。 6. 分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ) 7. 在括号里填合适的分数。 300千克=( )吨 15厘米=( )米 48分=( )时 250平方米=( )公顷 8. 在◯ 里填“>”“<”或“=”。 ◯ ◯0.625 9. 的分子扩大5倍,要使分数的大小不变,分母应扩大( ), 的分子加上 15,要使分数的大小变,分母应加上( )。 10. 一根钢管长10米,把它平均截成8段,第5段是这根钢管的 长 米。 二、慎重选择。 (每题2分,共12分) 1. 下面的分数中,分数单位最大的是( )。 A B C 2. 男生人数是女生人数的 ,表示( ) A. 把女生人数看作单位“1”,平均分成5份,男生人数有这样的9份 B. 把女生人数看作单位“1”,平均分成9份,男生人数有这样的5份 C. 把男生人数看作单位“1”,平均分成5份,女生人数有这样的9份 D. 把男生人数看作单位“1”,平均分成9份,女生人数有这样的5份 3. 下面是各组分数的通分,其中,正确的是( )。 4. 在 3.中,小于 的分数有( )个 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 5. 要使是真分数 是假分数,a应该是( ) A. 1 B. 8 C. 9 D. 10 6. 淘气走了一段路的 ,笑笑走了另一段路的 ,两人所走的路相比,( ) A. 淘气走的路多 B. 笑笑走的路多 C. 同样多 D. 无法确定 三、按要求完成下面各题。 (共24分) 1. 把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。(4分) 3 3 2. 把分数化成小数(得数保留三位小数),小数化成分数。(6分) 2 0.8 1.45 0.75 3. 先圈出最简分数,再把其余的分数约分。(8分) 4. 先通分,再比较每组分数的大小。(6分) 和 和 和 四、手工作坊。 (共9分) 1. 在下面各图中涂色表示 千克。(2分 2. 下面哪些分数可以用直线上的同一个点表示? 用“↓”标出该点的位置。(7分) 五、解决问题。 (共25分) 1. 这板药能吃多少天? (用带分数表示)(4分) 2. 旅游公司计划买下面两辆车,比较一下,哪辆车更贵?(5分) 3. 小明看一本书,已经看了60页,还剩120页没有看,已经看的相当于剩下的几分之几? 还剩下这本书的几分之几没有看?(5分) 4. 5个小朋友吃了2盒饼干,每盒4千克。 (1) 平均每个小朋友吃了几分之几盒饼干? (3分) (2) 平均每个小朋友吃了这些饼干的几分之几? (3分) 5. 森林运动会上,小老鼠、小牛、小老虎进行跑步比赛。在相同的时间内,小老鼠跑了全程的 小牛跑了全程的 ,小老虎跑了全程的 这段时间内,谁跑得最快? 谁跑得最慢? (5分) 能力竞技 一个分数的分子和分母相差28,且化简后是 。这个分数是多少? (10分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第四单元分数的意义和性质(单元测试)-2023-2024学年苏教版数学五年级下册
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