专题18 记叙文情节梳理-2025年中考语文一轮复习模块专题讲练（辽宁专用）

专题十八 记叙文情节梳理 考情分析 情节梳理这一考点的考查题型以解答题为主，涉及填空（图表）题，偶有选择题，单题分值在3分以上，难度一般。 考点详解 典型设问 1.【教材】小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示，从不同角度梳理课文的故事情节。 开端→发展→高潮→结尾（情节） 原因→结果（逻辑） 期待→破灭（心理） 悬念→结局（技巧） 2.【考试】用简洁的语言概括出第3~6自然段的事件。 3.【中考】根据②～⑩段中关于老人的内容，填写下面的表格。 内容概括 背篓老人径直向“我”来，询问“我”要不要送站 ② 老人将“我”的行李装进背篓，开始进站 在车窗前告别，让“我”劝导他儿子 老人的表现/情感态度 ① 自豪 ③ ④ 考点梳理 本题常以表格、思维导图等形式考查学生概括内容、理解人物情感等的能力，分值4分。小说中常考查的知识点是三要素。 方法点拨 本题一般以“谁+（怎么样）干了什么+结果如何（影响怎样）”为答案范式，注意找准人物角度，明确事件中行为的核心、行为间的前后顺序。当文本为小说时，应包含三要素。 填表类试题，需要格外关注文中的关键词句，部分关乎“心情”的答案需要从原文中找准原词。 例题讲练 夏夜里的最后一枝百合花 ①街角处新开了一家鲜花店，我每晚溜弯回来都要经过那里。 ②上个月，朋友从香港过来，送了我一只紫罗兰纹理的花瓶，非常漂亮。于是从那一天起，晚上溜弯回来时的我总是有意无意地到花店中转转，郁金香、桔梗、康乃馨。每次都买些不同的花，唯一不变的，是每次花束中必有一只百合。在我的感觉里，素淡清雅的百合花有着其他花种所没有的纯洁与安静。店主是一个四十多岁的胖女人，嗓门儿很大，一头稍显蓬乱的短发，喜欢穿一件看起来很土气的纯棉碎花衣服，每天象只巨型蝴蝶般在花丛中穿来穿去。我曾想，这样的人也只能是卖卖花而已。 ③一天晚上，已经快十点了。虽然晚了些，可路过花店时，我还是走了进去。我随手伸向花架上仅有的一枝百合花时，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一脸歉意地说“妹子，今天就剩这一枝百合了，换枝别的吧。”我下意识地皱了皱眉，心底忽然涌起一股怨气。我清楚地记得，前些天也有这么一次，明明花架上还有一枝百合花，胖女人却说什么也不肯卖给我。 ④“为什么我不能要这枝花？”我轻声质问着。 ⑤“不为什么，换个别的吧，妹子，店里除了这枝花，别的你随便挑，我给你打8折还不行吗？”胖女人语气决绝。“不行，我就要这枝。”我的犟脾气也上来了。“这枝有人要了。”“骗谁呢，都十点多了，谁会订了花这么晚了还不来拿？”正争执着，门开了，一个三十多岁的男人走了进来。”大姐，今天还有要处理的花吗？”男人一副气喘吁吁的样子，给人的感觉是一路小跑过来的。 ⑥“有的，有的”，胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊。 ⑦我正想争辩两句，忽然感觉一只胖手在花案下捅了我一下，抬头看时，胖女人正冲我使眼色，示意我不要说话。“兄弟，稍等呵！”胖女人一边说着，一边手脚麻利地拿起那枝百合，从花束中抽出两只玫瑰两只勿忘我和几只满天星，用粉色的手揉纸简单一包，递给了男人。 ⑧男人接过来，说了声谢谢，递给胖女人10块钱。胖女人接过钱，拉开抽屉，拿出5块钱来递给男人，男人再次说了声谢谢，然后转身走了出去。 ⑨我狐疑地问：“你为什么赔钱卖给他？”我知道男人拿走的那束花，进价也不止5块钱。 ⑩“赔点就赔点儿吧！这兄弟挺不容易的，孩子才三岁，媳妇得的是乳腺癌，晚期。”胖女人长长地叹了一口气。“这男人的媳妇一定非常喜欢百合吧！”我定定地看着胖女人的脸，那一刻，我第一次感觉那张胖嘟嘟的脸竟是如此的可爱。 ⑪“是啊，他说他媳妇特别喜欢百合，可是，这花太贵了，他们消费不起。于是我告诉他，每晚10点以后我会选出一些影响第二天销售的花以极便宜的价格处理掉。” ⑫“于是，每天的最后一枝百合花便成了非卖品，你宁肯5块钱一束卖给他，也不肯25块钱一束卖给我？！”我笑眯眯地瞅着胖女人，脸上写满了一种叫做敬意的东西。 ⑬胖女人哈哈大笑，露出了和她的年龄极不相称的腼腆：“得了这样的病，那女人一定很痛苦，咱也没什么本事，帮不上什么大忙，送束花，只当捐给她一份好心情吧！” ⑭我的心，忽然就涌起一股久违的感动。 ⑮许多时候，对于身处困境中的人来说，最好的同情便是尊重。看上去大大咧咧的胖女人却懂得，在施舍的同时最大限度地去维护一对年轻夫妇自尊的心，让他们在受施的同时也能笑起来。 ⑯我忽然觉得这是人世间最美丽的善举。 ⑰因为那个夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一颗麻木的心，那份不经意间透出的陌生的善良与关爱，温暖了我，温暖了一对病痛中的夫妻，同时也必将汩汩地润泽着这个世界。 （选自《小小说》） 问题：选文中围绕“百合花”与“胖女人”叙述了一个充满人性光辉的故事，一波三折。阅读选文，补全下面表格。 主要情节 我对胖女人的感情态度 “我”经常去花店买百合花 ①___________ 我买最后一枝百合时，胖女人不卖我 涌起怨气 男人来买这枝百合花时，女人贱卖给男人 狐疑 ②_______________ 敬佩、感动 变式1 内容提取和概括 典型设问 1.【教材】如何理解文中老王送香油和鸡蛋的行为？ 2.【考试】阅读文章，从李卫红的角度概括故事情节。 方法点拨 注意关键句一般是抒情句、中心句、议论句，还有一些关键词（动词、形容词）能够作为解题关键。 常用的四种概括方法是： ①要素串连——时间、地点、人物、时间； ②段意合并——综合相关段落段意的内容； ③摘录句段——直接引用原文或连缀整理； ④标题拓展——展开标题中的事件或人物。 变式2 原因概括和分析 典型设问 1.【教材】变色龙变色，是由于生存的本能，奥楚蔑洛夫“变色”的原因又是什么？ 2.【考试】结合选文，简要分析第③段的“他”对王小海失望的原因是什么？ 3.【考试】第②段先说“我和竹林之间已经没有了默契”，后文又说“好像达成了自然的默契”。结合全文，说说为什么会有这样的变化。 方法点拨 解题时要审清题干，在文中准确定位“结果”，据果寻因，紧抓涉及“结果”的关键词句，联系上下文，提取相关信息组织答案。 针对练习 1.阅读下文，回答问题。 父亲的味道 ①今年冬天特别冷。 ②李明把父亲从乡下接进城过冬。这段时间，父亲和李明夫妻俩处得也还不错。 ③有一天，媳妇杨芳偷偷地告诉李明：“爸可能找新老伴儿了。”李明诧异地说：“怎么可能？你看见了？”杨芳小声说：“你不见他最近总是收拾得利利索索，牙也刷得勤，动不动还嚼个口香糖？” ④听媳妇这么一说，李明觉得还真有点道理。他旁敲侧击地问父亲，父亲啐了李明一口，说：“瞎说啥？你妈走了十几年，要找早找了……” ⑤父亲不承认，李明也没办法。为了弄清真相，这天李明请了假，上班时间照常出门，下了楼，李明找了个能看到楼梯口的地方躲了起来。 ⑥没多久，父亲从楼梯口走了出来，扭头从绿化带的小道穿了过去，李明离得远，看不清，他跟了过去。小道那一头是一个拐角，只见父亲蹲在拐角处，从怀里掏出一个布包。父亲刚想打开地上的布包，一个拐弯过来的中年妇女嚷了起来：“你这老头，蹲在这儿干嘛呢？吓我一跳！”父亲讪讪地笑了，说：“没，没干嘛……”中年妇女眼睛一翻，大声说道：“鬼鬼祟祟的，一看就没在干好事儿！”父亲站了起来，尴尬地说：“不好意思，我不是故意吓唬你的。” ⑦接着，父亲躬身收拾好布包，在小区里像没头苍蝇似的转来转去，转了半天，来到了小区垃圾存放点，李明也紧紧地跟了过去。父亲找了个不起眼的地方蹲下来，掏出布包打开，从里面拿出了一张叶子。李明差点喊了出来：“旱烟叶子！” ⑧只见父亲两只手飞快地搓了起来，很快把烟叶搓成了烟棒，他用舌头把烟叶边舔了一遍，然后又搓了搓，把两头不整齐的地方用手掐掉。一切规整好了，他把烟棒含在嘴里，点着火，使劲地抽了起来。父亲吸烟时的神情，就像贪吃的人在享受一顿饕餮大餐。直到烟抽得快烫到手了，父亲才恋恋不舍地丢掉烟头，心满意足地收起布包。 ⑨就在父亲想起身时，一包垃圾从天而降，砸在父亲身上。原来是一个骑电动车的小年轻，拎着垃圾看也没看就远远地扔了过来，砸到了父亲。父亲手忙脚乱地拍打衣裤，接着他低下头，不断地在衣袖上嗅来嗅去。拍了半天身子，父亲又掏出口香糖，倒了两粒，嚼了起来，时不时往手上吐口气，放在鼻子底下嗅一嗅。 ⑩看到这里，李明的心里不是滋味，他曾经告诉父亲，媳妇不喜欢闻烟味，千万别在家里抽烟。从那以后，李明再也没闻到过父亲身上有烟味，他以为父亲戒烟了，可没想到…… ⑪晚上吃饭的时候，父亲说：“阿明，过几天，爸想回老家。你说今年冬天冷，其实也没多冷，你小时候，天比这冷多了，那时候，房檐上的冰溜子一个冬天都化不了……”李明把头扭到一边，揉了揉眼睛，说不出话来。 ⑫睡觉前，李明把今天的发现告诉杨芳，她沉默了。 ⑬第二天傍晚，父亲说是要“散步”，拎着他的布包又要出门。杨芳叫住了他，关切地说：“爸，你今天就别出门了，外面天气太冷了。”父亲听了这话，眼睛里闪过一丝失落。 ⑭谁知杨芳把父亲拉到了家里那个放杂物的小房间，推开门，对父亲说：“爸，我们给这间房装了排气扇，以后你抽烟呀，再也不用偷偷摸摸地出门了！”李明也笑眯眯地望着父亲，把一张写有“抽烟室”的纸片，贴到了门上。 ⑮父亲愣住了，他眨眨眼，有些不好意思地说：“我知道杨芳不喜欢烟味，也知道抽烟对身体不好。我尽量少抽，实在憋不住了，就来这‘抽烟室’过过瘾！” ⑯自从有了抽烟室，父亲再没有说过要回乡下了。 ⑰偶尔，李明闻到父亲身上有一股淡淡的烟味，会觉得特别安心。他想起小时候，骑在父亲肩头，就能闻到这股淡淡的烟味，这是父亲的味道呀…… 问题：请在横线上补全故事情节（每空限4个字）。 ①__________→追问无果→②__________→设“室”两欢 2.阅读选文，回答问题。 善良是心灵的灯盏 ①风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。 ②刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。 ③这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。 ④走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，他有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。 ⑤他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“这两天一直下雪，孩子着凉发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。 ⑥摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善良的心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。 ⑦他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。” ⑧有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。 ⑨他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。 ⑩回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。 ⑪妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。 ⑫在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。 问题：阅读选文④—⑩，完成下面表格。 故事情节 人物形象（或心理） 去给女儿买零食和玩具。 ①___________ ②_________________________________ 善良 发现自己帮助的女孩就是自己的女儿。 ③___________ 3.阅读选文，回答问题。 中国地图 ①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，大多的时间，就是每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。 ②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，爷爷被三只饿狼盯上了，它们嗷嗷叫着，似乎不达目的不罢休。爷爷当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石。爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头上也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来与之结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十五天，有二百天都是风沙…… ③这些有故事的地方，在地图上都被爷爷指头给摸得黑乎乎的。可见，分享的次数有多少。 ④爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”，大家也就见怪不怪，没有人跟他计较。 ⑤后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业。毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升。除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌。足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。 ⑥这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅起来。他一边看一边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？” ⑦“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接珠海、香港和澳门的。” ⑧“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后趴在地图上继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流，到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？” ⑨小兵噗嗤笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。” ⑩“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。“对！”小兵忙不迭地点头。 ⑪爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？” ⑫“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵也给吓了一跳，认真地瞅了瞅地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？” ⑬“好！古人为了绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为“禹迹图”，顾名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实，哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家怕是走不动。” ⑭“爷爷，我开车带您去”。“中”。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，几乎就没外出过。家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。 ⑮小兵开车带着爷爷，到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！” ⑯爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？” ⑰小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。” ⑱爷爷：“今天的技术就这么神奇？”小兵点点头，用自豪的语气说：“当然啦，通过采用人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成精度高、要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……” ⑲好半天，爷爷都没说话。听着汽车里播放的《向天再借五百年》，望着眼前的景致，爷爷不由地感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。” 问题：爷爷“对地图有着特殊的感情”，在文中有哪些具体表现？请简要回答。 4.阅读下文，回答问题。 一副腰鼓板 ①天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。茫茫草地，却如打开口的巨大冰窖，升腾起一股股湿冷的寒气。 ②几个精疲力竭的红军战士，或躺或坐在草坡上休息。 ③穆迪翻了个身，看到两米多远背对着他的苏红坐在一堆枯草上。她埋着头，两条短辫翘着，右臂一动一动在做着什么。穆迪抬起头，看到了苏红左臂夹着的红腰鼓。他猛然意识到了什么，一个激灵翻身跃起，几步跳到苏红面前。果然，他看到了不愿看到的一幕。 ④腰鼓一头的鼓皮，已被苏红用刀子撬开了两个铆钉。他一下子夺过腰鼓，质问：“你怎么这样干？队长怎么交代你的？你知不知道，这鼓，可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且，这鼓，还救过你的命。” ⑤苏红看着因发怒涨红了脸的穆迪，没有回话。她将目光投向荒草萋萋、积水乌黑、泥泞不堪的来路…… ⑥【那是进入草地的第三天，苏红掉了队。阴沉沉的天下起了小雨，本来就打滑的草甸子像抹了油，她一脚没踩稳摔倒在泥水里。她双手按着盘根错节、长势旺盛的草甸子，艰难地爬起来，往前一迈脚，腹部抽搐般疼痛……苏红感到双腿越来越沉重，每落下一脚，总被茂密的藏蒿草、乌拉苔牵绊着，强扯硬拽地不让她把脚抬起来。她腿一软，右脚滑脱了草甸，身体不由歪向泥潭。泥浆很快没到了膝盖。她明白陷入了沼泽，心中不免一阵惊慌失措。她手忙脚乱拼命挣扎起来，可双腿却越陷越深。 ⑦“苏红，接着，俯上鼓身，拽住草，慢慢往上提劲。”队长一边对她喊，一边将一面腰鼓抛在她面前。 ⑧原来，从师政委那里赶来的队长，发现苏红陷进沼泽来施救时，竟也落进了沼泽。 ⑨苏红双手举起腰鼓，反抛过去：“队长，不要管我，你先出来。”队长又将腰鼓抛过来：“苏红，听话。你身轻，腰鼓托得起你。我身沉，腰鼓不顶事。你出来，才能报信求援啊。” ⑩苏红镇定下来。她俯在腰鼓上，双手紧抓着草甸子。当她从沼泽里挣脱出来去救队长时，却累得昏倒在草甸子上。】 ⑪苏红眼里噙着泪，看着穆迪说：“和陕北红军会师后，一定要敲响咱们的胜利腰鼓。队长是为了救我才牺牲的，我怎能忘记队长临终前这话呢？可是，咱队的人，要是饿死了，走不出草地，到不了陕北，咋敲响胜利的锣鼓呢？” ⑫这几天。他们将皮带、腰鼓的皮背带等都煮着、烤着吃了。穆迪站起身，说：“我去找找，看有没有能吃的草根、野菜。” ⑬苏红摇摇头：“我已找了几圈儿，周围没有野菜。草，都是有毒的，不能吃。”她顿了一下：“刚才，我看到受伤的小王，饿得快要不行了……” ⑭苏红说着，噙着的两汪泪水，涌出了眼角。 ⑮穆迪在苏红跟前蹲下来，拿过她手中的刀子，一下一下将腰鼓两头紧绷的牛皮起了下来。 ⑯一簇篝火，在茫茫草地的这块高坡上燃烧起来。劈啪作响的野草火舌，吱吱啦啦舔吻着两块浸湿的鼓皮。 ⑰穆迪将腰鼓腔体的十二块红彤彤的鼓叶，收拢在一起，捆成一束，白在内，红朝外。他背起来，走在了这支小小的队伍的前面。队员们跟着前面的腰鼓红。走。走。走。 ⑱他们提前大半天到了吴起镇。 ⑲苏红在一个乐器铺找到穆迪时，那个腰鼓板上已蒙上了新的牛皮。 ⑳当中央红军和陕北红军会师时，苏红扭着秧歌，擂响了腰间通红的腰鼓。 问题：用简洁的语言概括【】部分的内容。 5.阅读下文，回答问题。 修鞋匠 ①小区对面的空地上，有一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。 ②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。老先生个头不高，鹦鹉鼻，驼背，戴一副老花镜，断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他。很多时候，人们不修鞋，每天过来坐一会儿，冬天晒晒太阳，夏天拉家常，心里也欢喜。他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧，宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。 ③这条街上，有一所大学、一所职专、一所小学，还有家幼儿园，每天放学时分，人声鼎沸，堵得水泄不通。一个初冬的午后，一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划，老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。老先生站起来，连说带比划，脸涨得通红，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好。给您搞砸了。”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。”又说，“你没问题。”旁边的人跟着翻译。说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。 ④几天后，还是那个时间，外教如约而至，这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹。见鞋子修补完美，针脚工整，丝毫看不出痕迹，又发现鞋子重新擦拭过，焕然一新，他对老先生竖起大拇指，不住地称赞“了不起！”接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。 ⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。老先生的良好口碑，为女儿接棒修鞋打下基础，也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵，真诚、认真，她每天要照顾老父亲的起居，临近中午才出摊，还是那套老设备：一台老式的补鞋机，日头晒得剥皮掉漆，一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下响动，很快鞋子就在她手上“活”了过来，变得完美无缺。再打量她的那双手，骨节粗大，布满老茧。 ⑥那年春天，我给母亲网购了一双健步鞋，收到后母亲没舍得穿，等穿的时候意外发现脚后跟处有开裂，母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊，原来儿子从部队回来探亲了。她眯着眼睛，仔细按压一遍，判断是断裂，应该是出厂残品，表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不动被“退”了回来，我有些半信半疑，拍照给客服，客服答应退货，收到后验收发现的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看，活儿好，技术高，信得过。 ⑦后来，听母亲说，阿姨的儿子进了军校，毕业后当了士官，家里生活条件也好了，但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的，我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭，靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁，潮流更迭，阿姨修鞋却还是原来的老价格，这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活，她的口头禅是：“人啊，活这一辈子，不能光为了挣钱，得有个乐趣，你说是吧。”一字一句，皆是哲理。 ⑧《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景，晴雯补的是衣服，修复的是人心和人性。同样的，我们日常生活中不可或缺的修补，亦是修补美好生活，让内心世界变得更加丰盈。由此，我对修鞋匠人更加敬畏了。 问题：根据选文③-⑦段内容，梳理故事情节。 老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋，在外教信任下接单； ①______________________________________________ 阿姨继承父亲衣钵，判断出“我”母亲的鞋是出厂残品； ②______________________________________________ 综合练习 1．阅读文本，完成问题。 永远的雪域高原 ①那天下午，天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。看得久了，便感觉目迷神摇。 ②连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。 ③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原…… ④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。 ⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼功夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼…… ⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。 ⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。 ⑧“能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的。” ⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。 ⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。 ⑪棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去…… ⑫连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。平时，连长是不允许他们抽烟的。过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头，他知道连长患有低血糖，更需补充能量。 ⑬连长咳嗽了几声，问：“小洪，你父母最近来信了吗？”见小洪不回答，他又说：“你是家里的独子，父母是不是特盼着你早点娶个媳妇？” ⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩：“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……” ⑮小洪抬起头，眼里闪烁着星光。连长狡黠地问：“小洪，如果你俩成了的话，你该称呼我什么？” ⑯小洪红着脸说：“叔叔。” ⑰连长说：“不对，是叔丈。” ⑱小洪笑了。连长一鼓作气，说：“来！打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。” ⑲…… ⑳天终于亮了！搜救的直升机出现了！小洪激动地挥手，跳着喊着，可皑皑雪原里，他的声音和身影实在太渺小了。 ㉑连长嘴唇青紫，喘息着说：“小洪，咱分头行动。两个目标，更好。” ㉒小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿，他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近。 ㉓“连长！”小洪猛一回头，惊呆了：只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的凤，似一条腾空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了…… ㉔第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。 ㉕嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异：“他们家三代单传，只有他这一个儿子，哪有什么侄女？” ㉖小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼。 （选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改） （1）梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。 （2）赏析手法。小说中的环境描写富有表现力，请赏析第⑤段中画线句的作用。 （3）品析物象。小说中常有一些值得玩味的物象，本文在第④段和第㉔段都写到苹果，这在内容和结构上有何作用？ （4）鉴赏情节。小洪最后得知连长并没有侄女，这样安排情节有何妙处？ （5）人物评述。小洪想为连长撰写一段碑文，表达对连长的赞颂和敬意。请你替他完成。（50字以内） 2．阅读下面选文，完成问题。 初秋的歉意 ①这是很多年前的画面了：年轻的我爹，一个鸡窝头蓬乱、戴着酒瓶底眼镜、穿夹克衫的文艺青年，牵着三岁的我，在街心公园里，跟一棵树玩。 ②树是一丛紫薇——说“一丛”是因为它没有明显的主干。三五根粗细差不多的杆子，彼此簇拥，在离地一尺多高处就开始分枝、生叶，每根枝条最顶端，都开着一团紫红色的花。紫薇花远远探向天空，看起来完全没有陪我玩的意思。 ③阿爹让我伸手去摸摸它的枝干：跟其他树木很不一样，摸起来光溜溜的，像没有树皮。我一边摸，一边顺着指引，抬头一看——随着我轻碰树干的动作，那些远在高高枝头的花朵，竟然像被逗笑了一般，全部微微颤抖起来。 ④好有趣！我无师自通地拿出了大人呵我痒痒的动作，对着枝干一顿乱挠，整棵树顿时“大笑”起来，花枝乱颤。我惊喜地认识了这位新玩伴，并且从此以后，这么多年，见到紫薇树，总忍不住要伸手挠一挠，就像见到老友，总忍不住使坏逗逗他。 ⑤后来在书中读到一句话：“能跟一棵树做朋友的人是幸福的。”回想起来，父母自从迎接我到这世上，就在教我成为一个离幸福更近的人。而我因为有这样的父母，也早已身在幸福之中。 ⑥北京地安门的雁翅楼，开了一家中国书店。初秋时节从店里逛出来，门前就是一排矮矮的紫薇，正开着花。在传统建筑映衬下，紫薇花的古典之美格外鲜明。毕竟长了副绉纱模样，有工艺品般的精致。《红楼》里，薛姨妈给贾府姑娘送来“宫里头作的新鲜样法，拿纱堆的花儿十二枝”，我想象的，就是紫薇花的模样。 ⑦紫薇花期很长，在夏秋之间，持续三四个月都见得到花。太常见、太理所当然，也就太容易被忽略了。有的年头，一夏天浑浑噩噩、生计奔忙，等蝉声消失、初秋来到，才想起：该去看看紫薇花。这种时候，就忍不住对这位老朋友心生歉意。 ⑧晏殊有一首《清平乐》，写一个平常的秋日黄昏：金风初起，梧桐叶落，小酌后带着微醺，一觉睡到了夕阳西下，感受到鲜明的秋凉。“紫薇朱槿花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。”紫薇与槿花，就是天经地义的搭档，夏秋时节园林中，就该有此一景。 ⑨来到北京，恍然大悟。晏殊笔下，初秋与紫薇同残的，应该是江北随处可见的木槿花啊。在北京的绿地里，木槿常与紫薇相对而栽，二者花期都横贯夏秋。木槿多见淡紫的花，有单瓣也有重瓣，清晨初开时偏粉紫，傍晚凋谢时，会变成一种更忧郁的蓝紫色。此时花瓣上的筋脉也会变得更明显，像迟暮之人手背青筋浮凸。 ⑩我对木槿，也怀有与紫薇相似的歉意。它们都是太优秀、太省心反而被忽略的孩子，漫长的花期与最热最苦的夏季重叠，开得那么好，我却往往无心欣赏。 ⑪木槿花并不在意人的喜恶。草木有本心，它只是在属于自己的季节尽情恣意罢了。正是这种不在意，让它们显得温柔宽厚，也让我放松。 ⑫漫长苦热的夏天也终究会过去。季节的转变总是突然：又一场雨后，潮润的风不再烫人，而是像上好绸缎一般，贴着皮肤滑过，留下轻盈的凉意。初秋，飒踏而来了。 ⑬木槿花仍在开。雨后黄昏，昏暗的天光色调，反而将它那略带忧伤的淡紫衬得明亮起来。一丛木槿就在墙根底下，垂下碧色沉沉的枝条，梢头悬着半开半谢、似粉又似蓝的紫花。往前走，又一丛，洁净的白色花瓣挂满水珠，花心殷红，像满树白瓷酒盏，倾杯畅饮后，亮出杯底一抹胭脂，说不出的风流蕴藉。 ⑭真美啊，之前怎么就没留意呢？ （选自《文汇报》，有删改） （1）围绕“紫薇”作者写了哪些内容？分别有什么感悟？请概括出来。 （2）结合选文内容，分析第④段中加点词语的表达效果。 我无师自通地拿出了大人呵我痒痒的动作，对着枝干一顿乱挠，整棵树顿时“大笑”起来，花枝乱颤。 （3）作者为什么在选文第⑧段引用晏殊《清平乐》里的诗句？ （4）从感官的角度，赏析选文第⑫段中画横线的句子。 又一场雨后，潮润的风不再烫人，而是像上好绸缎一般，贴着皮肤滑过，留下轻盈的凉意。 （5）一树盛开的紫藤萝花，让宗璞心生赞美；初秋的“木槿”让作者生发出什么样的情感？为什么呢？ 3．阅读下面选文，完成问题。 贴在崖壁上的“生活费” ①周末，在县城读书的我，提前一周回到山里的老家，由于买了一双好几百块钱的名牌运动鞋，我把这个月的生活费超前花光了，只得回来重新朝家里要。 ②得知我回来要钱，母亲欲言又止，脸上露出不满的神色。“明天我就上山采岩耳”，与母亲不同，父亲并未因我乱花钱而不高兴，反而异常兴奋地对我说，“城里一家饭店昨天朝我要6斤岩耳，给的价格比平时高！” ③父亲是一名“耳客”，农闲时，专门在悬崖绝壁上采摘一种地衣植物——“岩耳”。岩耳含高蛋白质和对身体有益的多种微量元素，是一种营养价值极高的山珍。 ④之前，父亲并不是耳客，他曾在一个工地上干活，可由于长期沾凉水，以及恶劣的饮食，最终患上了严重的胃病，再也不能干重活，只好回到家里，开始一边务农，一边采岩耳和卖岩耳，以此来维持一家人的生活，勉强支撑我上学。 ⑤由于平时在县城里上学，节假日还得上补习班，因此我从未有机会看父亲是如何采岩耳的，只是听母亲说过，采岩耳很危险。 ⑥第二天，我决定陪同父亲一起上山。爬上山顶后，父亲将拇指粗的尼龙绳系在身上，扣上自制的保险锁，再将绳子的另一端拴在一棵树上，做完这些后，父亲开始拉着绳子，在险崖绝壁上一点点地下降，一边来回移动，一边采岩耳，他的脚下便是万丈深渊。 ⑦父亲在崖壁上的每一秒，都让我提心吊胆，我几乎不敢去看父亲，生怕父亲出一点意外…… ⑧好在，几小时后，父亲平安回到地面上，“只采到了半斤多。”父亲叹了口气道，“大的岩耳越来越少了，3年长一个疤，5年铜钱儿大，30年才长巴掌大，老耳客们说的一点都不假。” ⑨下午，父亲决定带我去另一个崖壁上采，“那上面有很多岩耳，几年前，我就蓄着一直没采，现在应该都长大了。” ⑩这次的岩壁比上午的更高耸，更陡峭，父亲在上面忙碌了很久，但也只采回了一斤多。我不解地问父亲：“您不是说上面有很多吗？为何不全采下来，趁着高价，多卖些钱？” ⑪“是有不少，但很多都很小，”父亲意味深长地回应道，“还得继续蓄着，我们不能因价高就不顾后果地去采，否则山上的生态就会遭到破坏。” ⑫这天下来，父亲总共只采到了2斤岩耳，跟饭店要的量还差很远。 ⑬晚上，辛苦了一天的父亲很快便睡着了。我试探着问母亲：“爸爸采岩耳时遇到过什么险情吗？”母亲告诉我：“有一次，拴住你父亲的尼龙绳缠到远处一块凸起的岩石上，任凭他怎么移动、回荡，绳子就是动不了。致使你父亲被悬挂在岩壁上长达两个多小时，最后才一点一点地被解开。等你父亲着地后，才发现绳子已经被磨断了三分之二，差点就完全断掉，那样他就会葬身峡谷之中……” ⑭顿了很长时间，母亲若有所思地叹息道：“由于太危险，现在已无人愿意当‘耳客’了，除了你爸！” ⑮第二天，父亲将岩耳送到县城里去，顺带用摩托车捎上我。2斤岩耳，饭店老板给了父亲600元，父亲留下了50元，剩下的全给了我。 ⑯“你先用着，没了就回来跟爸要。”说完，父亲便骑上摩托车走了。看着父亲远去的背影，回想起母亲昨晚跟我说的那些事情，我呆呆地立在原地，手上几张鲜艳的钞票重如千斤…… ⑰这些贴在万丈崖壁上的“生活费”，我再也不能轻易就花掉！ （选自《意林原创版》2022年2期，有删改） （1）请根据文章内容，完善表格。 情节 ① “我”陪父亲采岩耳 ③ 父亲给“我”生活费 情感 无奈 ② 不解 ④ （2）结合选文内容，从人物描写角度赏析第②段画线的句子。 得知我回来要钱，母亲欲言又止，脸上露出不满的神色。 （3）结合选文内容，分析第⑯段加点词的表达效果。 我呆呆地立在原地，手上几张鲜艳的钞票重如千斤…… （4）选文第④段有什么作用？ （5）本文中的“父亲”与朱自清《背影》中的“父亲”有什么共同点？请结合文章内容与链接材料简要分析概括。 【链接材料】 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 ——朱自清《背影》 4．阅读下面选文，完成问题。 花开白云间 ㅤㅤ①周末，来到一家照相馆拍照，一进门就看到了墙壁上挂着一个极大的相框，相框中一幅美不胜收的照片跃然眼前，让我瞬间心旷神怡。 ㅤㅤ②照片中，几束怒放的风信子置身于几朵蓬松的白云间，那蓝色的、红色的、紫色的花在洁白的云朵间静静伫立，分明让我听到了轻轻的风声，嗅到了淡淡的芬芳，心头的烦躁顿时便一扫而空了。 ㅤㅤ③细细看来，发现相框下面还手写着一行小楷：花开白云间。想必就是这张照片的名字吧。 ㅤㅤ④不知为何，看到了这张照片，我一下子就喜欢上了这家照相馆，本来只是想拍摄几张免冠照片就离开的，却不由自主留了下来。 ㅤㅤ⑤我找到馆主，和他攀谈起来。我问他：“这张相片是您拍摄的吗？拍得真好，名字也好！” ㅤㅤ⑥馆主是个40多岁的中年人，戴着眼镜，头发梳得一丝不苟，他说：“是我拍的，而且就是在这馆里拍的，你看，那些风信子现在还开着呢！” ㅤㅤ⑦馆主说着，用手指了指不远处的窗台。 ㅤㅤ⑧顺着他手指的方向，我这才发现不远处的窗台上摆着几盆风信子，只是，近在眼前的它们却显得有些不起眼，以至于我竟对它们视而不见了。 ㅤㅤ⑨我走到风信子面前，仔仔细细看了半晌，心中不禁失望起来：“真的是它们吗？很平常很普通的花啊，叶子不多，花蕊不艳，闻起来好像也不怎么香啊！” ㅤㅤ⑩看到我的样子，馆主笑了起来，他走近窗前，蹲下身子对我招了招手：“来，请到这儿来看！” ㅤㅤ⑪我迟疑了一下，也蹲下身子，学着他的样子看了过去。我惊奇地发现，一切竟都变了模样。 ㅤㅤ⑫仰望着这几盆小小的风信子，穿过那透明得近乎无的玻璃窗，它们竟与瓦蓝色的天空完美融合在一起，就像是绽放在蓝天上一样。 ㅤㅤ⑬我惊奇地瞪大了眼睛，竟定在了原地，馆主笑着挪了一下身子，又对我说：“再到这边来看一看。” ㅤㅤ⑭我也挪动身子，顺着他的指引看去，瞬间便沉溺了进去。只见天空中有一朵大大的蓬松的白云，像一只洁白的蘑菇，又像一盏柔和的灯，那些风信子在白云之间，竟仿佛拥有了某种魔力，让我看得啧啧称奇，流连忘返。 ㅤㅤ⑮我看了半晌，一直到双腿有些酸麻才依依不舍地站起身来。我发现，馆主已经在我身边静静站立了许久。我突然有了一种感觉，我觉得馆主像极了那些风信子，看起来普普通通，却拥有着点石成金的魔法。我对馆主说：“谢谢你，让我看到了开在白云间的花，如果不是你的提示，我就错过这么美的事物了。” ㅤㅤ⑯馆主笑着说：“别客气，其实，不只是你我，所有人都不想错过美好的事物，但是在现实中却总是一再错过，我觉得，问题还是在于自己。因为，如果你总是居高临下来看一件事，是很难发现它的美和与众不同的，也难以找到与它契合的背景与环境。它生长在泥土中，但也可以绽开在白云间。这取决于你，而不是它。” ㅤㅤ⑰听了馆主的话，我顿生醍醐灌顶之感。是啊，人可以如此看一朵花，发现它的与众不同，也可以如此看一看自己吧。一朵花可以开在白云间，一个人也可以生活在辽阔与诗意之中，因为，人生不是追求什么才能得到什么，而是发现什么才能得到什么，一个人所能拥有的一切，其实都是自己给予自己的。 ㅤㅤ⑱花开白云间，人在天地中。其实，美好无处不在，只要你有一双清澈明亮的眼睛和一颗善于发现的心灵，就一定会发现那些身边的美好。所谓幸福，所谓幸运，便是如此吧。 （选自《思维与智慧》，有改动） （1）根据选文对风信子的观察内容，填写表格。 情节 A B 学着馆主蹲下身子观察 顺着馆主指引再次看去 心理 烦躁一扫而空 失望 C D （2）结合选文内容，分析第⑬段中加点词语的表达效果。 我惊奇地瞪大了眼睛，竟定在了原地，…… （3）从描写的角度，赏析选文第⑮段中画横线的句子。 我看了半晌，一直到双腿有些酸麻才依依不舍地站起身来。 （4）请谈谈你对选文标题“花开白云间”的理解。 （5）读完这篇文章，同学们纷纷谈起自己的感悟。 同学甲：花开白云间，是美好，风信子绽放于蓬松的白云间，蓝色、红色、紫色、白色相互映衬，让我们看到了美不胜收的风景； 同学乙：花开白云间，是哲思，许多看似简单的生活场景，其实蕴含着人们看世界的境界，花非花，云非云，一朵花可以开在白云间，一个人也可以生活在辽阔与诗意之中； 同学丙：…… 请你仿照同学甲或同学乙的语言格式，结合选文内容和自己的体会，写出你的感悟。 5．阅读下面选文，完成问题。 让心欢喜的不是花 ①老家到处都是树。河岸，路旁自不必说，操场边，胡同口，房前，屋后，院落……走路稍有分神，就会和树撞个满怀。树，不仅是村庄的容妆，更是小孩子的乐园，粘知了，掏鸟窝，打红枣石榴…… ②于我而言，树就是诗和远方。站在高高的枝丫上，望田野堤坝，望天涯海角，望远方……累了，就坐在树杈上，听小鸟唱歌，听云朵和风说悄悄话，或揪一片绿叶，放在嘴边学着样儿地吹口哨，两条腿耷拉着，一摆一摆，多么惬意、自在。而且，会爬树了，就不用拉着母亲去够扔到树上的沙包或书包了。于是我下定决心学爬树。 ③一天，下课后，我跑到教室后面的一棵大树下，伸出两条胳臂，紧紧抱住树干，然后提起两条腿，盘在树干上，然后就一动不动地黏在树干上了。“用腿夹住树干，然后腾出一只手来，向上攀爬。”后桌男生指点我说。 ④我得了秘笈似的兴奋不已，可是，手一松开树干，就滑了下来。怕后桌男生笑我笨，我找个借口跑掉了。 ⑤放学后，我一口气跑到我家西面小树林里的一棵大树下接着练，一连爬了十来次，都是一松手就滑下来。我一点儿不泄气，心想，爬到第一百次的时候，就不会滑下来了——我常常这样劝说自己，跳绳累了，就对自己说，再跳一百下就停下来。想赖床了，就对自己说，数到一百就起……我开始算一笔账，每天爬二十次，五天就学会了；每天爬三十次、四十次、五十次……我决定每天爬一百次，当天就学会了。 ⑥可是，爬到第十五次的时候，天就黑了，而且也没了力气。第二天，胳膊疼得厉害，还有手心，皮都磨破了，一想起粗粝的树干，心里就打怵。然而，想要学会爬树的决心赶走了心里的“怕”，我用手绢把手缠起来，接着练。我接着上回爬的次数往下数，十六次，十七次，十八次……第二十三次的时候，我松开的那只手竟然向上攀住了树干，我下意识地腾出另一只手，向上攀，再腾出另一只手，再腾出另一只…… ⑦“我会爬树啦！”我蹦着高儿对大树喊，对小鸟喊，对风喊……忽然看见后桌男生，我大声朝他喊：“我会爬树啦！”他斜我一眼，不以为意地说：“会爬树有什么好高兴的。”仿佛一盆冷水浇到头上，把我的高兴劲儿给浇灭了，但很快，快乐的火苗儿又蹿上来，在心里一跳一跳。 ⑧我奇怪，会爬树是一件多么令人快乐的事情呀，后桌男生怎么说“有什么好高兴的”呢？ ⑨几天后，数学考试成绩出来，后桌男生终于及格了，老师表扬了他，并说放寒假时把进步奖的奖状发给他。他高兴得手舞足蹈，说话的声音也比平时高了好几个分贝，放学回家的路上，追着我说：“我得到奖状啦！” ⑩回到家，眼前仍然浮现着后桌男生激动的样子，我不解，他为什么那么高兴？母亲说：“他一定是下了苦功才取得这样的成绩的，就像你学会爬树一样，不也高兴得追着这个说追着那个说嘛，鸡都被你追得飞到墙头上去了。”我似懂非懂。 ⑪多年后，当我走进姹紫嫣红的花圃只是展颜一笑，却看着自己在花盆里种下的几粒花生破土，发芽，长叶，开花，而惊喜了好几个月，惊喜出一页页文字的时候，我懂了，让心欢喜的不是花，是奔向花儿的路途中，美好的期待在汗水中一点点长大的样子，是汗珠忽而盛开的惊诧和欣畅。 （1）请简要概括选文中让“我”和后座男生感到极欢喜的事情。 ①_______________________________________； ②_______________________________________。 （2）结合选文第②段，说说加点词的含义。 于我而言，树就是诗和远方。 （3）选文第③段画线句运用了什么描写方法，有什么作用？ 一天，下课后，我跑到教室后面的一棵大树下，伸出两条胳臂，紧紧抱住树干，然后提起两条腿，盘在树干上，然后就一动不动地黏在树干上了。 （4）第⑤段画线句作为插叙，表现了“我”有怎样的性格特征？ 我常常这样劝说自己，跳绳累了，就对自己说，再跳一百下就停下来。想赖床了，就对自己说，数到一百就起…… （5）联系全文，揣摩文中第⑪段画线句的含义。 让心欢喜的不是花，是奔向花儿的路途中，美好的期待在汗水中一点点长大的样子，是汗珠忽而盛开的惊诧和欣畅。 （6）下列对文章理解与分析不正确的一项是( ) A.选文标题“让心欢喜的不是花”运用否定句式，有暗示中心的作用。 B.选文材料处理详略得当，“我”和“同学”各自经历相互映衬，更有助于表达中心。 C.第⑦段“我”的狂喜与后座男生的不以为意，形成鲜明对比，表现了他对“我”的轻视。 D.选文中的“我”既是主人公，又是线索人物，“我”的两次不解都推动了文章情节的发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题十八 记叙文情节梳理 考情分析 文学文本（记叙文）包括小说和散文，在理清思路的基础上，理解、分析文本内容，体味、感悟思想感情，感知情景和形象，品味词句的内涵；还要结合课内文本进行对比阅读，能够联系实际提出看法，探讨、分析、解决问题。 情节梳理考点的考查题型以解答题为主，涉及填空（图表）题，偶有选择题，单题分值在3分以上，难度一般。 考点详解 典型设问 1.【教材】小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示，从不同角度梳理课文的故事情节。 开端→发展→高潮→结尾（情节） 原因→结果（逻辑） 期待→破灭（心理） 悬念→结局（技巧） 2.【考试】用简洁的语言概括出第3~6自然段的事件。 3.【中考】根据②～⑩段中关于老人的内容，填写下面的表格。 内容概括 背篓老人径直向“我”来，询问“我”要不要送站 ② 老人将“我”的行李装进背篓，开始进站 在车窗前告别，让“我”劝导他儿子 老人的表现/情感态度 ① 自豪 ③ ④ 考点梳理 本题常以表格、思维导图等形式考查学生概括内容、理解人物情感等的能力，分值4分。小说中常考查的知识点是三要素。 人物 人物形象是主要要素，是作者把现实生活中的人提炼加工而成的，小说中的“我”不能看成作者，只表示小说是以第一人称来叙述的。小说通过外貌、语言、动作、心理和神态等的描写刻画形象，这些形象往往具有典型性格。 情节 故事情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分，有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节都是虚构的。 环境 环境包括社会环境和自然环境，是为了衬托人物、渲染气氛，给情节的发展提供背景和场所。社会环境主要指故事发生的时代背景；自然环境指人物活动的具体场景，如地点、气候、景色、场面等。 方法点拨 本题一般以“谁+（怎么样）干了什么+结果如何（影响怎样）”为答案范式，注意找准人物角度，明确事件中行为的核心、行为间的前后顺序。当文本为小说时，应包含三要素。 填表类试题，需要格外关注文中的关键词句，部分关乎“心情”的答案需要从原文中找准原词。 例题讲练 夏夜里的最后一枝百合花 ①街角处新开了一家鲜花店，我每晚溜弯回来都要经过那里。 ②上个月，朋友从香港过来，送了我一只紫罗兰纹理的花瓶，非常漂亮。于是从那一天起，晚上溜弯回来时的我总是有意无意地到花店中转转，郁金香、桔梗、康乃馨。每次都买些不同的花，唯一不变的，是每次花束中必有一只百合。在我的感觉里，素淡清雅的百合花有着其他花种所没有的纯洁与安静。店主是一个四十多岁的胖女人，嗓门儿很大，一头稍显蓬乱的短发，喜欢穿一件看起来很土气的纯棉碎花衣服，每天象只巨型蝴蝶般在花丛中穿来穿去。我曾想，这样的人也只能是卖卖花而已。 ③一天晚上，已经快十点了。虽然晚了些，可路过花店时，我还是走了进去。我随手伸向花架上仅有的一枝百合花时，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一脸歉意地说“妹子，今天就剩这一枝百合了，换枝别的吧。”我下意识地皱了皱眉，心底忽然涌起一股怨气。我清楚地记得，前些天也有这么一次，明明花架上还有一枝百合花，胖女人却说什么也不肯卖给我。 ④“为什么我不能要这枝花？”我轻声质问着。 ⑤“不为什么，换个别的吧，妹子，店里除了这枝花，别的你随便挑，我给你打8折还不行吗？”胖女人语气决绝。“不行，我就要这枝。”我的犟脾气也上来了。“这枝有人要了。”“骗谁呢，都十点多了，谁会订了花这么晚了还不来拿？”正争执着，门开了，一个三十多岁的男人走了进来。”大姐，今天还有要处理的花吗？”男人一副气喘吁吁的样子，给人的感觉是一路小跑过来的。 ⑥“有的，有的”，胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊。 ⑦我正想争辩两句，忽然感觉一只胖手在花案下捅了我一下，抬头看时，胖女人正冲我使眼色，示意我不要说话。“兄弟，稍等呵！”胖女人一边说着，一边手脚麻利地拿起那枝百合，从花束中抽出两只玫瑰两只勿忘我和几只满天星，用粉色的手揉纸简单一包，递给了男人。 ⑧男人接过来，说了声谢谢，递给胖女人10块钱。胖女人接过钱，拉开抽屉，拿出5块钱来递给男人，男人再次说了声谢谢，然后转身走了出去。 ⑨我狐疑地问：“你为什么赔钱卖给他？”我知道男人拿走的那束花，进价也不止5块钱。 ⑩“赔点就赔点儿吧！这兄弟挺不容易的，孩子才三岁，媳妇得的是乳腺癌，晚期。”胖女人长长地叹了一口气。“这男人的媳妇一定非常喜欢百合吧！”我定定地看着胖女人的脸，那一刻，我第一次感觉那张胖嘟嘟的脸竟是如此的可爱。 ⑪“是啊，他说他媳妇特别喜欢百合，可是，这花太贵了，他们消费不起。于是我告诉他，每晚10点以后我会选出一些影响第二天销售的花以极便宜的价格处理掉。” ⑫“于是，每天的最后一枝百合花便成了非卖品，你宁肯5块钱一束卖给他，也不肯25块钱一束卖给我？！”我笑眯眯地瞅着胖女人，脸上写满了一种叫做敬意的东西。 ⑬胖女人哈哈大笑，露出了和她的年龄极不相称的腼腆：“得了这样的病，那女人一定很痛苦，咱也没什么本事，帮不上什么大忙，送束花，只当捐给她一份好心情吧！” ⑭我的心，忽然就涌起一股久违的感动。 ⑮许多时候，对于身处困境中的人来说，最好的同情便是尊重。看上去大大咧咧的胖女人却懂得，在施舍的同时最大限度地去维护一对年轻夫妇自尊的心，让他们在受施的同时也能笑起来。 ⑯我忽然觉得这是人世间最美丽的善举。 ⑰因为那个夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一颗麻木的心，那份不经意间透出的陌生的善良与关爱，温暖了我，温暖了一对病痛中的夫妻，同时也必将汩汩地润泽着这个世界。 （选自《小小说》） 问题：选文中围绕“百合花”与“胖女人”叙述了一个充满人性光辉的故事，一波三折。阅读选文，补全下面表格。 主要情节 我对胖女人的感情态度 “我”经常去花店买百合花 ①___________ 我买最后一枝百合时，胖女人不卖我 涌起怨气 男人来买这枝百合花时，女人贱卖给男人 狐疑 ②_______________ 敬佩、感动 根据表头的“主要情节”“感情态度”可以得知，主要考查情节梳理，需要关注其中的具体事件（事件变化），人物反应、心情等。 首先分析事件，按照事件发展顺序：“我”去买花——不卖给我——卖给他人——揭晓原因。对应的心情变化：轻视——埋怨——不解——感动。 其次结合上述分析联系文本选定文中的关键词句整理答题原因： ①依据文章开头写“我”经常去花店买花，“我”认为“这样的人也只能是卖卖花而已”分析，可以看出“我”的轻视之情； ②继而“我”想买最后一支百合，结果女人却不卖给“我”，所以“我”涌起怨气； ③接着女人却将百合贱卖给了男人，于是“我”心中产生了狐疑想法； ④最后在知道真相后，“那份不经意间透出的陌生的善良与关爱，温暖了我”明确指出了“我”由衷地敬佩和感动。 最后得出答案：①轻视，④胖女人告诉我卖百合男人的真相。 变式1 内容提取和概括 典型设问 1.【教材】如何理解文中老王送香油和鸡蛋的行为？ 2.【考试】阅读文章，从李卫红的角度概括故事情节。 方法点拨 注意关键句一般是抒情句、中心句、议论句，还有一些关键词（动词、形容词）能够作为解题关键。 常用的四种概括方法是： ①要素串连——时间、地点、人物、时间； ②段意合并——综合相关段落段意的内容； ③摘录句段——直接引用原文或连缀整理； ④标题拓展——展开标题中的事件或人物。 变式2 原因概括和分析 典型设问 1.【教材】变色龙变色，是由于生存的本能，奥楚蔑洛夫“变色”的原因又是什么？ 2.【考试】结合选文，简要分析第③段的“他”对王小海失望的原因是什么？ 3.【考试】第②段先说“我和竹林之间已经没有了默契”，后文又说“好像达成了自然的默契”。结合全文，说说为什么会有这样的变化。 方法点拨 解题时要审清题干，在文中准确定位“结果”，据果寻因，紧抓涉及“结果”的关键词句，联系上下文，提取相关信息组织答案。 针对练习 1.阅读下文，回答问题。 父亲的味道 ①今年冬天特别冷。 ②李明把父亲从乡下接进城过冬。这段时间，父亲和李明夫妻俩处得也还不错。 ③有一天，媳妇杨芳偷偷地告诉李明：“爸可能找新老伴儿了。”李明诧异地说：“怎么可能？你看见了？”杨芳小声说：“你不见他最近总是收拾得利利索索，牙也刷得勤，动不动还嚼个口香糖？” ④听媳妇这么一说，李明觉得还真有点道理。他旁敲侧击地问父亲，父亲啐了李明一口，说：“瞎说啥？你妈走了十几年，要找早找了……” ⑤父亲不承认，李明也没办法。为了弄清真相，这天李明请了假，上班时间照常出门，下了楼，李明找了个能看到楼梯口的地方躲了起来。 ⑥没多久，父亲从楼梯口走了出来，扭头从绿化带的小道穿了过去，李明离得远，看不清，他跟了过去。小道那一头是一个拐角，只见父亲蹲在拐角处，从怀里掏出一个布包。父亲刚想打开地上的布包，一个拐弯过来的中年妇女嚷了起来：“你这老头，蹲在这儿干嘛呢？吓我一跳！”父亲讪讪地笑了，说：“没，没干嘛……”中年妇女眼睛一翻，大声说道：“鬼鬼祟祟的，一看就没在干好事儿！”父亲站了起来，尴尬地说：“不好意思，我不是故意吓唬你的。” ⑦接着，父亲躬身收拾好布包，在小区里像没头苍蝇似的转来转去，转了半天，来到了小区垃圾存放点，李明也紧紧地跟了过去。父亲找了个不起眼的地方蹲下来，掏出布包打开，从里面拿出了一张叶子。李明差点喊了出来：“旱烟叶子！” ⑧只见父亲两只手飞快地搓了起来，很快把烟叶搓成了烟棒，他用舌头把烟叶边舔了一遍，然后又搓了搓，把两头不整齐的地方用手掐掉。一切规整好了，他把烟棒含在嘴里，点着火，使劲地抽了起来。父亲吸烟时的神情，就像贪吃的人在享受一顿饕餮大餐。直到烟抽得快烫到手了，父亲才恋恋不舍地丢掉烟头，心满意足地收起布包。 ⑨就在父亲想起身时，一包垃圾从天而降，砸在父亲身上。原来是一个骑电动车的小年轻，拎着垃圾看也没看就远远地扔了过来，砸到了父亲。父亲手忙脚乱地拍打衣裤，接着他低下头，不断地在衣袖上嗅来嗅去。拍了半天身子，父亲又掏出口香糖，倒了两粒，嚼了起来，时不时往手上吐口气，放在鼻子底下嗅一嗅。 ⑩看到这里，李明的心里不是滋味，他曾经告诉父亲，媳妇不喜欢闻烟味，千万别在家里抽烟。从那以后，李明再也没闻到过父亲身上有烟味，他以为父亲戒烟了，可没想到…… ⑪晚上吃饭的时候，父亲说：“阿明，过几天，爸想回老家。你说今年冬天冷，其实也没多冷，你小时候，天比这冷多了，那时候，房檐上的冰溜子一个冬天都化不了……”李明把头扭到一边，揉了揉眼睛，说不出话来。 ⑫睡觉前，李明把今天的发现告诉杨芳，她沉默了。 ⑬第二天傍晚，父亲说是要“散步”，拎着他的布包又要出门。杨芳叫住了他，关切地说：“爸，你今天就别出门了，外面天气太冷了。”父亲听了这话，眼睛里闪过一丝失落。 ⑭谁知杨芳把父亲拉到了家里那个放杂物的小房间，推开门，对父亲说：“爸，我们给这间房装了排气扇，以后你抽烟呀，再也不用偷偷摸摸地出门了！”李明也笑眯眯地望着父亲，把一张写有“抽烟室”的纸片，贴到了门上。 ⑮父亲愣住了，他眨眨眼，有些不好意思地说：“我知道杨芳不喜欢烟味，也知道抽烟对身体不好。我尽量少抽，实在憋不住了，就来这‘抽烟室’过过瘾！” ⑯自从有了抽烟室，父亲再没有说过要回乡下了。 ⑰偶尔，李明闻到父亲身上有一股淡淡的烟味，会觉得特别安心。他想起小时候，骑在父亲肩头，就能闻到这股淡淡的烟味，这是父亲的味道呀…… 问题：请在横线上补全故事情节（每空限4个字）。 ①__________→追问无果→②__________→设“室”两欢 【参考答案】①误会找伴 ②跟踪寻因 【文本分析】本文写父亲到城里居住后，李明以为父亲要找老伴，追问无果后跟踪寻因，结果发现父亲是因为儿媳妇不喜欢闻烟味，躲到外边来抽烟。第二天，父亲又要出门，李明和妻子告诉父亲家里设了“抽烟室”。文章以此赞颂了两代人相互理解、相互体谅的亲情之美。 【试题解答】第一空：“追问无果”对应第④段，根据第③段“有一天，媳妇杨芳偷偷地告诉李明‘你爸可能找新老伴儿了’”可得出答案：误会找伴；第二空：根据第⑤至⑩段的内容可概括为：跟踪寻因（寻找真相）。 2.阅读选文，回答问题。 善良是心灵的灯盏 ①风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。 ②刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。 ③这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。 ④走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，他有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。 ⑤他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“这两天一直下雪，孩子着凉发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。 ⑥摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善良的心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。 ⑦他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。” ⑧有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。 ⑨他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。 ⑩回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。 ⑪妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。 ⑫在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。 问题：阅读选文④—⑩，完成下面表格。 故事情节 人物形象（或心理） 去给女儿买零食和玩具。 ①___________ ②_________________________________ 善良 发现自己帮助的女孩就是自己的女儿。 ③___________ 【参考答案】①满心欢喜、充满期待 ②毫不犹豫地给陌生女人50元钱为孩子看病 ③惊讶、激动、欣慰 【文本分析】文章讲述了一位在外打工的男子回家过年途中，遇到一个因孩子发烧钱不够而着急的女人，他在犹豫后慷慨相助。回家后发现自己帮助的正是女儿和带女儿看病的老师。文章通过这个故事，展现了男子尽管生活艰辛，但始终心怀善良，这种善良不仅帮助了他人，也最终回馈到自己身上，表达了善良能带来温暖和美好的主题，强调了无论身处何种境遇，都应保持内心善良的重要性。 【试题解答】 ①结合“进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，他有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落”句可知，满心欢喜、充满期待。 ②结合“但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善良的心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑”句可知，毫不犹豫地给陌生女人50元钱为孩子看病。 ③结合“把小熊递给女孩，看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。回到家，妻子仍没回来。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙”句可知，惊讶、激动、欣慰。 3.阅读选文，回答问题。 中国地图 ①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，大多的时间，就是每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。 ②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，爷爷被三只饿狼盯上了，它们嗷嗷叫着，似乎不达目的不罢休。爷爷当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石。爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头上也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来与之结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十五天，有二百天都是风沙…… ③这些有故事的地方，在地图上都被爷爷指头给摸得黑乎乎的。可见，分享的次数有多少。 ④爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”，大家也就见怪不怪，没有人跟他计较。 ⑤后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业。毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升。除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌。足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。 ⑥这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅起来。他一边看一边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？” ⑦“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接珠海、香港和澳门的。” ⑧“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后趴在地图上继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流，到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？” ⑨小兵噗嗤笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。” ⑩“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。“对！”小兵忙不迭地点头。 ⑪爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？” ⑫“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵也给吓了一跳，认真地瞅了瞅地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？” ⑬“好！古人为了绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为“禹迹图”，顾名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实，哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家怕是走不动。” ⑭“爷爷，我开车带您去”。“中”。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，几乎就没外出过。家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。 ⑮小兵开车带着爷爷，到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！” ⑯爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？” ⑰小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。” ⑱爷爷：“今天的技术就这么神奇？”小兵点点头，用自豪的语气说：“当然啦，通过采用人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成精度高、要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……” ⑲好半天，爷爷都没说话。听着汽车里播放的《向天再借五百年》，望着眼前的景致，爷爷不由地感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。” 问题：爷爷“对地图有着特殊的感情”，在文中有哪些具体表现？请简要回答。 【参考答案】退休后还经常查看地图；喜欢讲述地图上地名背后的故事；对新地图兴趣浓厚；敏锐发现新地图中的细微变化。 【文本分析】本文围绕“中国地图”记叙了祖孙两代地图绘制工程师的故事。爷爷当年为绘制地图跑遍祖国大地，设备简陋，条件艰苦，甚至险些丧身狼口；孙子如今因为测量技术的飞的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌代替测量资料，换言之，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。今昔对比，爷爷希望多活五百年。 【试题解答】 根据第①段“退休后，每天对着地图默默地看”可知，爷爷退休后还经常查看地图。 根据第①段“家里有人的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事”可知，爷爷喜欢讲述地图上地名背后的故事。 根据第⑤段“这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅起来，边看边念叨”可知，爷爷对新地图兴趣浓厚 根据第⑤段“小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的”和第⑦段“‘小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了’”以及第⑩段“‘小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了’”可知，爷爷敏锐发现新地图中的细微变化。 4.阅读下文，回答问题。 一副腰鼓板 ①天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。茫茫草地，却如打开口的巨大冰窖，升腾起一股股湿冷的寒气。 ②几个精疲力竭的红军战士，或躺或坐在草坡上休息。 ③穆迪翻了个身，看到两米多远背对着他的苏红坐在一堆枯草上。她埋着头，两条短辫翘着，右臂一动一动在做着什么。穆迪抬起头，看到了苏红左臂夹着的红腰鼓。他猛然意识到了什么，一个激灵翻身跃起，几步跳到苏红面前。果然，他看到了不愿看到的一幕。 ④腰鼓一头的鼓皮，已被苏红用刀子撬开了两个铆钉。他一下子夺过腰鼓，质问：“你怎么这样干？队长怎么交代你的？你知不知道，这鼓，可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且，这鼓，还救过你的命。” ⑤苏红看着因发怒涨红了脸的穆迪，没有回话。她将目光投向荒草萋萋、积水乌黑、泥泞不堪的来路…… ⑥【那是进入草地的第三天，苏红掉了队。阴沉沉的天下起了小雨，本来就打滑的草甸子像抹了油，她一脚没踩稳摔倒在泥水里。她双手按着盘根错节、长势旺盛的草甸子，艰难地爬起来，往前一迈脚，腹部抽搐般疼痛……苏红感到双腿越来越沉重，每落下一脚，总被茂密的藏蒿草、乌拉苔牵绊着，强扯硬拽地不让她把脚抬起来。她腿一软，右脚滑脱了草甸，身体不由歪向泥潭。泥浆很快没到了膝盖。她明白陷入了沼泽，心中不免一阵惊慌失措。她手忙脚乱拼命挣扎起来，可双腿却越陷越深。 ⑦“苏红，接着，俯上鼓身，拽住草，慢慢往上提劲。”队长一边对她喊，一边将一面腰鼓抛在她面前。 ⑧原来，从师政委那里赶来的队长，发现苏红陷进沼泽来施救时，竟也落进了沼泽。 ⑨苏红双手举起腰鼓，反抛过去：“队长，不要管我，你先出来。”队长又将腰鼓抛过来：“苏红，听话。你身轻，腰鼓托得起你。我身沉，腰鼓不顶事。你出来，才能报信求援啊。” ⑩苏红镇定下来。她俯在腰鼓上，双手紧抓着草甸子。当她从沼泽里挣脱出来去救队长时，却累得昏倒在草甸子上。】 ⑪苏红眼里噙着泪，看着穆迪说：“和陕北红军会师后，一定要敲响咱们的胜利腰鼓。队长是为了救我才牺牲的，我怎能忘记队长临终前这话呢？可是，咱队的人，要是饿死了，走不出草地，到不了陕北，咋敲响胜利的锣鼓呢？” ⑫这几天。他们将皮带、腰鼓的皮背带等都煮着、烤着吃了。穆迪站起身，说：“我去找找，看有没有能吃的草根、野菜。” ⑬苏红摇摇头：“我已找了几圈儿，周围没有野菜。草，都是有毒的，不能吃。”她顿了一下：“刚才，我看到受伤的小王，饿得快要不行了……” ⑭苏红说着，噙着的两汪泪水，涌出了眼角。 ⑮穆迪在苏红跟前蹲下来，拿过她手中的刀子，一下一下将腰鼓两头紧绷的牛皮起了下来。 ⑯一簇篝火，在茫茫草地的这块高坡上燃烧起来。劈啪作响的野草火舌，吱吱啦啦舔吻着两块浸湿的鼓皮。 ⑰穆迪将腰鼓腔体的十二块红彤彤的鼓叶，收拢在一起，捆成一束，白在内，红朝外。他背起来，走在了这支小小的队伍的前面。队员们跟着前面的腰鼓红。走。走。走。 ⑱他们提前大半天到了吴起镇。 ⑲苏红在一个乐器铺找到穆迪时，那个腰鼓板上已蒙上了新的牛皮。 ⑳当中央红军和陕北红军会师时，苏红扭着秧歌，擂响了腰间通红的腰鼓。 问题：用简洁的语言概括【】部分的内容。 【参考答案】苏红掉进了沼泽，队长用腰鼓救了她，自己却牺牲了。 【文本分析】本文写红军战士过草地时，面临着饥寒交迫的极端困难，苏红只得起掉腰鼓皮让战士们充饥。战士们终于走出草地，穆迪换上了新鼓皮，苏红在红军会师时，擂响了腰鼓庆祝胜利。 【试题解答】依据“那是进入草地的第三天，苏红掉了队”“段苏红，接着，俯上鼓身，拽住草，慢慢往上提劲”“队长一边对她喊，一边将一面腰鼓抛在她面前”“苏红眼里噙着泪，看着穆迪说：‘和陕北红军会师后，一定要敲响咱们的胜利腰鼓。队长是为了救我才牺牲的，我怎能忘记队长临终前这话呢？可是，咱队的人，要是饿死了，走不出草地，到不了陕北，咋敲响胜利的锣鼓呢’”可以概括为：苏红掉进了沼泽，队长用腰鼓救了她，自己却牺牲了。 5.阅读下文，回答问题。 修鞋匠 ①小区对面的空地上，有一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。 ②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。老先生个头不高，鹦鹉鼻，驼背，戴一副老花镜，断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他。很多时候，人们不修鞋，每天过来坐一会儿，冬天晒晒太阳，夏天拉家常，心里也欢喜。他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧，宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。 ③这条街上，有一所大学、一所职专、一所小学，还有家幼儿园，每天放学时分，人声鼎沸，堵得水泄不通。一个初冬的午后，一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划，老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。老先生站起来，连说带比划，脸涨得通红，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好。给您搞砸了。”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。”又说，“你没问题。”旁边的人跟着翻译。说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。 ④几天后，还是那个时间，外教如约而至，这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹。见鞋子修补完美，针脚工整，丝毫看不出痕迹，又发现鞋子重新擦拭过，焕然一新，他对老先生竖起大拇指，不住地称赞“了不起！”接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。 ⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。老先生的良好口碑，为女儿接棒修鞋打下基础，也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵，真诚、认真，她每天要照顾老父亲的起居，临近中午才出摊，还是那套老设备：一台老式的补鞋机，日头晒得剥皮掉漆，一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下响动，很快鞋子就在她手上“活”了过来，变得完美无缺。再打量她的那双手，骨节粗大，布满老茧。 ⑥那年春天，我给母亲网购了一双健步鞋，收到后母亲没舍得穿，等穿的时候意外发现脚后跟处有开裂，母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊，原来儿子从部队回来探亲了。她眯着眼睛，仔细按压一遍，判断是断裂，应该是出厂残品，表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不动被“退”了回来，我有些半信半疑，拍照给客服，客服答应退货，收到后验收发现的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看，活儿好，技术高，信得过。 ⑦后来，听母亲说，阿姨的儿子进了军校，毕业后当了士官，家里生活条件也好了，但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的，我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭，靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁，潮流更迭，阿姨修鞋却还是原来的老价格，这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活，她的口头禅是：“人啊，活这一辈子，不能光为了挣钱，得有个乐趣，你说是吧。”一字一句，皆是哲理。 ⑧《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景，晴雯补的是衣服，修复的是人心和人性。同样的，我们日常生活中不可或缺的修补，亦是修补美好生活，让内心世界变得更加丰盈。由此，我对修鞋匠人更加敬畏了。 问题：根据选文③-⑦段内容，梳理故事情节。 老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋，在外教信任下接单； ①______________________________________________ 阿姨继承父亲衣钵，判断出“我”母亲的鞋是出厂残品； ②______________________________________________ 【参考答案】①老修鞋匠将鞋修得焕然一新，拒绝多收费；②阿姨坚持出摊，修鞋不涨价。 【文本分析】文章写修鞋阿姨和她父亲两代鞋匠“活儿好，技术高，信得过”，他们的真诚、认真、讲诚信的良好品质赢得人们的尊重，表达了作者对他们的敬畏之情。 【试题解答】由“外教如约而至，这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹”“他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。老先生婉拒了”可概括出①处答案：老修鞋匠将鞋修得焕然一新，拒绝多收费； 由“阿姨的儿子进了军校，毕业后当了士官，家里生活条件也好了，但阿姨执意坚持出摊”“社会变迁，潮流更迭，阿姨修鞋却还是原来的老价格，这么多年来没涨过价”可概括出②处答案：阿姨坚持出摊，修鞋不涨价。 综合练习 1．阅读文本，完成问题。 永远的雪域高原 ①那天下午，天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。看得久了，便感觉目迷神摇。 ②连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。 ③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原…… ④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。 ⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼功夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼…… ⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。 ⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。 ⑧“能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的。” ⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。 ⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。 ⑪棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去…… ⑫连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。平时，连长是不允许他们抽烟的。过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头，他知道连长患有低血糖，更需补充能量。 ⑬连长咳嗽了几声，问：“小洪，你父母最近来信了吗？”见小洪不回答，他又说：“你是家里的独子，父母是不是特盼着你早点娶个媳妇？” ⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩：“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……” ⑮小洪抬起头，眼里闪烁着星光。连长狡黠地问：“小洪，如果你俩成了的话，你该称呼我什么？” ⑯小洪红着脸说：“叔叔。” ⑰连长说：“不对，是叔丈。” ⑱小洪笑了。连长一鼓作气，说：“来！打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。” ⑲…… ⑳天终于亮了！搜救的直升机出现了！小洪激动地挥手，跳着喊着，可皑皑雪原里，他的声音和身影实在太渺小了。 ㉑连长嘴唇青紫，喘息着说：“小洪，咱分头行动。两个目标，更好。” ㉒小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿，他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近。 ㉓“连长！”小洪猛一回头，惊呆了：只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的凤，似一条腾空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了…… ㉔第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。 ㉕嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异：“他们家三代单传，只有他这一个儿子，哪有什么侄女？” ㉖小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼。 （选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改） （1）梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。 （2）赏析手法。小说中的环境描写富有表现力，请赏析第⑤段中画线句的作用。 （3）品析物象。小说中常有一些值得玩味的物象，本文在第④段和第㉔段都写到苹果，这在内容和结构上有何作用？ （4）鉴赏情节。小洪最后得知连长并没有侄女，这样安排情节有何妙处？ （5）人物评述。小洪想为连长撰写一段碑文，表达对连长的赞颂和敬意。请你替他完成。（50字以内） 【参考答案】（1）连长转业之际来和牺牲的老班长告别；连长和老班长巡逻时恰逢雪崩，老班长为了救连长壮烈牺牲；连长把留给儿子的一个苹果塞给小洪；连长为小洪做媒介绍对象；连长为救小洪壮烈牺牲。 （2）示例：运用比喻的修辞方法，把暴雪比作千万条巨鞭，形象生动地描写了天气突变、暴风雪突然来临的情景，渲染了紧张的气氛，为下文连长为救小洪英勇牺牲作铺垫。 （3）示例：第④段记叙了连长把留给儿子巍巍的一个苹果塞给病倒的小洪的事情，表现了连长爱兵如子的优秀品质，结构上为下文连长为救小洪英勇牺牲埋下伏笔；第㉔段记叙了小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓时，巍巍给连长敬献苹果的事情，结构上与上文前后呼应，表现了巍巍对爸爸的理解和尊敬之情，突出了连长无私奉献的精神对儿子的深远影响。 （4）示例：小洪最后得知连长并没有侄女，这样安排情节的好处是：突出了连长的机智和救小洪的决心；在表达效果上，结尾出人意料，更能突出连长的高大形象和本文的主旨。 （5）示例：他不是一位合格的父亲——把儿子唯一的苹果送给生病的战士，却是一位伟大的连长——为救战士英勇献身。 【文本分析】这是一篇小说，主要记叙了连长马上就要转业时突遇暴风雪，为救助小洪而壮烈牺牲的故事，赞美了边防官兵之间的生死情谊。 【试题解答】（1）根据“连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍”“连长注视着前方，似自言自语：‘我来和老班长告个别。’”可概括为：连长转业之际来和牺牲的老班长告别；根据“小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原……”可概括为：连长和老班长巡逻时恰逢雪崩，老班长为了救连长壮烈牺牲；根据“小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么……原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍”可概括为：连长把留给儿子的一个苹果塞给小洪；根据“连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……”“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……”可概括为：连长为小洪做媒介绍对象；根据“小洪猛一回头，惊呆了：只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的凤，似一条腾空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了……”可概括为：连长为救小洪壮烈牺牲。 （2）根据下文“连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……”可知，“忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼功夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来”一句运用比喻的修辞方法，把暴雪比作千万条巨鞭，形象生动地描写了天气突变、暴风雪突然来临的情景，渲染了紧张的气氛，为下文连长为救小洪英勇牺牲作铺垫。 （3）根据“小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果……原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍”可知，第④段记叙了连长把留给儿子巍巍的一个苹果塞给病倒的小洪的事情，表现了连长爱兵如子的优秀品质，为下文连长为救小洪英勇牺牲埋下伏笔；根据“第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果”可知，第㉔段记叙了小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓时，巍巍给连长敬献苹果的事情，与上文前后呼应，表现了巍巍对爸爸的理解和尊敬之情，突出了连长无私奉献的精神对儿子的深远影响。 （4）根据上文“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……”“小洪抬起头，眼里闪烁着星光”“小洪笑了。连长一鼓作气，说：“‘来！打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。’”和下文“小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异：‘他们家三代单传，只有他这一个儿子，哪有什么侄女？’”“小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼”可知，小洪最后得知连长并没有侄女表明：在遇到危险小洪悲观失望时，连长为小洪做媒介绍对象是为了激发小洪对生活的希望，激励他以积极乐观的态度争取新生，突出了连长的机智和救小洪的决心；在表达效果上，结尾出人意料，更能突出连长的高大形象和本文的主旨。 （5）主要记叙了连长马上就要转业时突遇暴风雪，为救助小洪而壮烈牺牲的故事，赞美了边防官兵之间的生死情谊。根据连长的主要事迹和碑文的特点作答。 2．阅读下面选文，完成问题。 初秋的歉意 ①这是很多年前的画面了：年轻的我爹，一个鸡窝头蓬乱、戴着酒瓶底眼镜、穿夹克衫的文艺青年，牵着三岁的我，在街心公园里，跟一棵树玩。 ②树是一丛紫薇——说“一丛”是因为它没有明显的主干。三五根粗细差不多的杆子，彼此簇拥，在离地一尺多高处就开始分枝、生叶，每根枝条最顶端，都开着一团紫红色的花。紫薇花远远探向天空，看起来完全没有陪我玩的意思。 ③阿爹让我伸手去摸摸它的枝干：跟其他树木很不一样，摸起来光溜溜的，像没有树皮。我一边摸，一边顺着指引，抬头一看——随着我轻碰树干的动作，那些远在高高枝头的花朵，竟然像被逗笑了一般，全部微微颤抖起来。 ④好有趣！我无师自通地拿出了大人呵我痒痒的动作，对着枝干一顿乱挠，整棵树顿时“大笑”起来，花枝乱颤。我惊喜地认识了这位新玩伴，并且从此以后，这么多年，见到紫薇树，总忍不住要伸手挠一挠，就像见到老友，总忍不住使坏逗逗他。 ⑤后来在书中读到一句话：“能跟一棵树做朋友的人是幸福的。”回想起来，父母自从迎接我到这世上，就在教我成为一个离幸福更近的人。而我因为有这样的父母，也早已身在幸福之中。 ⑥北京地安门的雁翅楼，开了一家中国书店。初秋时节从店里逛出来，门前就是一排矮矮的紫薇，正开着花。在传统建筑映衬下，紫薇花的古典之美格外鲜明。毕竟长了副绉纱模样，有工艺品般的精致。《红楼》里，薛姨妈给贾府姑娘送来“宫里头作的新鲜样法，拿纱堆的花儿十二枝”，我想象的，就是紫薇花的模样。 ⑦紫薇花期很长，在夏秋之间，持续三四个月都见得到花。太常见、太理所当然，也就太容易被忽略了。有的年头，一夏天浑浑噩噩、生计奔忙，等蝉声消失、初秋来到，才想起：该去看看紫薇花。这种时候，就忍不住对这位老朋友心生歉意。 ⑧晏殊有一首《清平乐》，写一个平常的秋日黄昏：金风初起，梧桐叶落，小酌后带着微醺，一觉睡到了夕阳西下，感受到鲜明的秋凉。“紫薇朱槿花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。”紫薇与槿花，就是天经地义的搭档，夏秋时节园林中，就该有此一景。 ⑨来到北京，恍然大悟。晏殊笔下，初秋与紫薇同残的，应该是江北随处可见的木槿花啊。在北京的绿地里，木槿常与紫薇相对而栽，二者花期都横贯夏秋。木槿多见淡紫的花，有单瓣也有重瓣，清晨初开时偏粉紫，傍晚凋谢时，会变成一种更忧郁的蓝紫色。此时花瓣上的筋脉也会变得更明显，像迟暮之人手背青筋浮凸。 ⑩我对木槿，也怀有与紫薇相似的歉意。它们都是太优秀、太省心反而被忽略的孩子，漫长的花期与最热最苦的夏季重叠，开得那么好，我却往往无心欣赏。 ⑪木槿花并不在意人的喜恶。草木有本心，它只是在属于自己的季节尽情恣意罢了。正是这种不在意，让它们显得温柔宽厚，也让我放松。 ⑫漫长苦热的夏天也终究会过去。季节的转变总是突然：又一场雨后，潮润的风不再烫人，而是像上好绸缎一般，贴着皮肤滑过，留下轻盈的凉意。初秋，飒踏而来了。 ⑬木槿花仍在开。雨后黄昏，昏暗的天光色调，反而将它那略带忧伤的淡紫衬得明亮起来。一丛木槿就在墙根底下，垂下碧色沉沉的枝条，梢头悬着半开半谢、似粉又似蓝的紫花。往前走，又一丛，洁净的白色花瓣挂满水珠，花心殷红，像满树白瓷酒盏，倾杯畅饮后，亮出杯底一抹胭脂，说不出的风流蕴藉。 ⑭真美啊，之前怎么就没留意呢？ （选自《文汇报》，有删改） （1）围绕“紫薇”作者写了哪些内容？分别有什么感悟？请概括出来。 （2）结合选文内容，分析第④段中加点词语的表达效果。 我无师自通地拿出了大人呵我痒痒的动作，对着枝干一顿乱挠，整棵树顿时“大笑”起来，花枝乱颤。 （3）作者为什么在选文第⑧段引用晏殊《清平乐》里的诗句？ （4）从感官的角度，赏析选文第⑫段中画横线的句子。 又一场雨后，潮润的风不再烫人，而是像上好绸缎一般，贴着皮肤滑过，留下轻盈的凉意。 （5）一树盛开的紫藤萝花，让宗璞心生赞美；初秋的“木槿”让作者生发出什么样的情感？为什么呢？ 【参考答案】（1）和紫薇树玩，感悟到跟树做朋友是幸福的，感谢父母；初秋在雁翅楼，看到紫薇有古典之美，感悟应该去看看被忽略的紫薇。 （2）运用拟人的修辞方法，赋予树以人的情态，生动形象地写出紫薇花枝乱颤的样子，表达了作者的喜爱之情。 （3）写了夏秋时节紫薇与槿花同开，成为一景；引出下文，增添文采。 （4）调动触觉，生动形象地写出雨后秋至人们感到凉意，表达出作者心情舒适。 （5）示例1：歉意。它们都是太优秀、太省心反而被忽略的孩子，漫长的花期与最热最苦的夏季重叠，开得那么好，我却往往无心欣赏。 示例2：放松。木槿花并不在意人的喜恶。草木有本心，它只是在属于自己的季节尽情恣意罢了。正是这种不在意，让它们显得温柔宽厚。 【文本分析】文中一共三处写了紫薇，第一处是“我”在公园看紫薇；第二处是“我”在诗中读紫薇；第三处是雁翅楼门前的紫薇。表现出作者对紫薇花的喜爱和对自然的热爱，对父母的感激和对幸福的珍视。对时间流逝的感慨和对生命的思考。也写木槿花并不在意人的喜恶。草木有本心，它只是在属于自己的季节尽情恣意罢了。正是这种不在意，让它们显得温柔宽厚。 【试题解答】（1）根据首段中的“街心公园里，跟一棵树玩”，第⑤段中的“回想起来，父母自从迎接我到这世上，就在教我成为一个离幸福更近的人。而我因为有这样的父母，也早已身在幸福之中”可得：和紫薇树玩，感悟到跟树做朋友是幸福的，感谢父母； 根据第⑥段中的“北京地安门的雁翅楼，开了一家中国书店。初秋时节从店里逛出来，门前就是一排矮矮的紫薇，正开着花。在传统建筑映衬下，紫薇花的古典之美格外鲜明”和后段中的“该去看看紫薇花。这种时候，就忍不住对这位老朋友心生歉意”可得：初秋在雁翅楼，看到紫薇有古典之美，感悟应该去看看被忽略的紫薇。 （2）“大笑”把树人格化，这是拟人的修辞手法。联系句中的“花枝乱颤”可知，生动形象地表现紫薇花枝乱颤的样子，联系人物感情可知，表现了作者对紫薇花的喜爱之情。 （3）联系本段中的“紫薇与槿花，就是天经地义的搭档，夏秋时节园林中，就该有此一景”可知，写了夏秋时节紫薇与槿花同开，成为一景。 联系后段中的“来到北京，恍然大悟。晏殊笔下，初秋与紫薇同残的，应该是江北随处可见的木槿花啊”可知，有引出下文的作用。引用古诗词名句，增添了文采，激发了读者的阅读兴趣。 （4）本题考查语句赏析。 “潮润的风不再烫人，而是像上好绸缎一般，贴着皮肤滑过，留下轻盈的凉意”从感觉的角度来看，这是对触觉的描写。联系句中的“留下轻盈的凉意”可知，生动形象地描写了雨后秋至人们感到凉意。联系人物心情可知，表现了作者此时心情舒适。 （5）根据第⑩段中的“我对木槿，也怀有与紫薇相似的歉意。它们都是太优秀、太省心反而被忽略的孩子，漫长的花期与最热最苦的夏季重叠，开得那么好，我却往往无心欣赏”可得：歉意。它们都是太优秀、太省心反而被忽略的孩子，漫长的花期与最热最苦的夏季重叠，开得那么好，我却往往无心欣赏。 根据第⑪段中的“木槿花并不在意人的喜恶。草木有本心，它只是在属于自己的季节尽情恣意罢了。正是这种不在意，让它们显得温柔宽厚，也让我放松”可得：放松。木槿花并不在意人的喜恶。草木有本心，它只是在属于自己的季节尽情恣意罢了。正是这种不在意，让它们显得温柔宽厚。 3．阅读下面选文，完成问题。 贴在崖壁上的“生活费” ①周末，在县城读书的我，提前一周回到山里的老家，由于买了一双好几百块钱的名牌运动鞋，我把这个月的生活费超前花光了，只得回来重新朝家里要。 ②得知我回来要钱，母亲欲言又止，脸上露出不满的神色。“明天我就上山采岩耳”，与母亲不同，父亲并未因我乱花钱而不高兴，反而异常兴奋地对我说，“城里一家饭店昨天朝我要6斤岩耳，给的价格比平时高！” ③父亲是一名“耳客”，农闲时，专门在悬崖绝壁上采摘一种地衣植物——“岩耳”。岩耳含高蛋白质和对身体有益的多种微量元素，是一种营养价值极高的山珍。 ④之前，父亲并不是耳客，他曾在一个工地上干活，可由于长期沾凉水，以及恶劣的饮食，最终患上了严重的胃病，再也不能干重活，只好回到家里，开始一边务农，一边采岩耳和卖岩耳，以此来维持一家人的生活，勉强支撑我上学。 ⑤由于平时在县城里上学，节假日还得上补习班，因此我从未有机会看父亲是如何采岩耳的，只是听母亲说过，采岩耳很危险。 ⑥第二天，我决定陪同父亲一起上山。爬上山顶后，父亲将拇指粗的尼龙绳系在身上，扣上自制的保险锁，再将绳子的另一端拴在一棵树上，做完这些后，父亲开始拉着绳子，在险崖绝壁上一点点地下降，一边来回移动，一边采岩耳，他的脚下便是万丈深渊。 ⑦父亲在崖壁上的每一秒，都让我提心吊胆，我几乎不敢去看父亲，生怕父亲出一点意外…… ⑧好在，几小时后，父亲平安回到地面上，“只采到了半斤多。”父亲叹了口气道，“大的岩耳越来越少了，3年长一个疤，5年铜钱儿大，30年才长巴掌大，老耳客们说的一点都不假。” ⑨下午，父亲决定带我去另一个崖壁上采，“那上面有很多岩耳，几年前，我就蓄着一直没采，现在应该都长大了。” ⑩这次的岩壁比上午的更高耸，更陡峭，父亲在上面忙碌了很久，但也只采回了一斤多。我不解地问父亲：“您不是说上面有很多吗？为何不全采下来，趁着高价，多卖些钱？” ⑪“是有不少，但很多都很小，”父亲意味深长地回应道，“还得继续蓄着，我们不能因价高就不顾后果地去采，否则山上的生态就会遭到破坏。” ⑫这天下来，父亲总共只采到了2斤岩耳，跟饭店要的量还差很远。 ⑬晚上，辛苦了一天的父亲很快便睡着了。我试探着问母亲：“爸爸采岩耳时遇到过什么险情吗？”母亲告诉我：“有一次，拴住你父亲的尼龙绳缠到远处一块凸起的岩石上，任凭他怎么移动、回荡，绳子就是动不了。致使你父亲被悬挂在岩壁上长达两个多小时，最后才一点一点地被解开。等你父亲着地后，才发现绳子已经被磨断了三分之二，差点就完全断掉，那样他就会葬身峡谷之中……” ⑭顿了很长时间，母亲若有所思地叹息道：“由于太危险，现在已无人愿意当‘耳客’了，除了你爸！” ⑮第二天，父亲将岩耳送到县城里去，顺带用摩托车捎上我。2斤岩耳，饭店老板给了父亲600元，父亲留下了50元，剩下的全给了我。 ⑯“你先用着，没了就回来跟爸要。”说完，父亲便骑上摩托车走了。看着父亲远去的背影，回想起母亲昨晚跟我说的那些事情，我呆呆地立在原地，手上几张鲜艳的钞票重如千斤…… ⑰这些贴在万丈崖壁上的“生活费”，我再也不能轻易就花掉！ （选自《意林原创版》2022年2期，有删改） （1）请根据文章内容，完善表格。 情节 ① “我”陪父亲采岩耳 ③ 父亲给“我”生活费 情感 无奈 ② 不解 ④ （2）结合选文内容，从人物描写角度赏析第②段画线的句子。 得知我回来要钱，母亲欲言又止，脸上露出不满的神色。 （3）结合选文内容，分析第⑯段加点词的表达效果。 我呆呆地立在原地，手上几张鲜艳的钞票重如千斤…… （4）选文第④段有什么作用？ （5）本文中的“父亲”与朱自清《背影》中的“父亲”有什么共同点？请结合文章内容与链接材料简要分析概括。 【链接材料】 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 ——朱自清《背影》 【参考答案】（1）①生活费超前花光，“我”回家要钱②担心（提心吊胆）；③父亲没有将岩耳全部采摘下来趁着高价卖钱（或父亲在更高更陡的岩壁上忙碌了很久，却只采到了一斤岩耳）；④沉重（愧疚） （2）通过神态描写，写出了母亲听说“我”又要钱而难受、生气的心理，暗示“我”家庭条件贫困，父母挣钱不易，为后文父亲冒险采岩耳作铺垫。 （3）“重”是“分量大”的意思，与前面的几张鲜艳的钞票形成对比，突出了父亲采岩耳的危险和艰难及这几百元钱的来之不易，表现了我对父亲的感激心疼和深深的愧疚自责之情。 （4）插叙，插入了父亲以前在工地干活得病后不能干重活的经历，交代了父亲作“耳客”的原因，为下文冒着生命危险采摘岩耳维持生活和供“我”上学做铺垫。 （5）示例：本文中的父亲为了贴补家用、供养儿子，冒着生命危险到悬崖上采岩耳给儿子挣生活费；《背影》中的父亲送儿子去车站，艰难地攀爬月台给儿子买橘子。两篇文章中的“父亲”都用行动来表达对儿子的“爱”，赞美了深沉质朴、不求回报的父爱。 【文本分析】本文主要讲了他由于买名牌运动鞋，把这个月的生活费超前花光了，提前回家向家里要钱，父亲带他去山采岩耳，他目睹父亲采岩耳的艰辛与不易，决定改掉乱花钱的习惯，赞扬了父亲勤劳、有担当、顾家的品性。 【试题解答】（1）第一空，结合第①段“由于买了一双好几百块钱的名牌运动鞋，我把这个月的生活费超前花光了，只得回来重新朝家里要”可概括为：生活费超前花光了，“我”回家要钱； 第二空，结合第⑩段中“这次的岩壁比上午的更高耸，更陡峭，父亲在上面忙碌了很久，但也只采回了一斤多。我不解地问父亲：‘您不是说上面有很多吗？为何不全采下来，趁着高价，多卖些钱？’”可概括为：父亲下午到更高耸陡峭地方只采了一斤多岩耳； 第三空，结合第⑦段中“父亲在崖壁上的每一秒，都让我提心吊胆，我几乎不敢去看父亲，生怕父亲出一点意外……”可概括为：提心吊胆； 第四空，结合第⑯段中“你先用着，没了就回来跟爸要。'说完，父亲便骑上摩托车走了。看着父亲远去的背影，回想起母亲昨晚跟我说的那些事情，我呆呆地立在原地，手上几张鲜艳的钞票重如千斤……”，第⑰段中“这些贴在万丈崖壁上的'生活费'，我再也不能轻易就花掉！”可概括为：沉重、珍惜、愧疚。 （2）“母亲欲言又止，脸上露出不满的神色”是神态描写，结合第①段“由于买了一双好几百块钱的名牌运动鞋，把这个月的生活费超前花光了，只得回来重新朝家里要”句可知，母亲知道“他”把生活费提前花光回家要钱的不高兴的心理，从后文可知，“他”家的经济条件并不是很好，需要干采耳危险的事才能赚到钱，所以此句表现了母亲心里的不高兴，从侧面表现了“他”当时的不懂事。同时结合第②段“明天我就上山采岩耳”可知，该句话也为后文父亲上山辛苦采岩耳做铺垫。 （3）“重”是“分量大”的意思，结合第⑯段“看着父亲远去的背影，回想起母亲昨晚跟我说的那些事情，我呆呆地立在原地，手上几张鲜艳的钞票重如千斤……”可知，与几张鲜艳的钞票形成对比。结合第⑭段内容，“由于太危险，现在已无人愿意当‘耳客’了，除了你爸”，突出了父亲采岩耳的危险和艰难。第⑰段“这些贴在万丈崖壁上的‘生活费’，我再也不能轻易就花掉”，“我”体会到几百元钱的来之不易，表现了我对父亲的感激心疼和深深的愧疚自责之情。 （4）根据第④段中“之前”可知本段运用了插叙的记叙顺序，“父亲并不是耳客，他曾在一个工地上干活，可由于长期沾凉水，以及恶劣的饮食，最终患上了严重的胃病，再也不能干重活，只好回到家里，开始一边务农，一边采岩耳和卖岩耳”可知，插叙了父亲成为一名“耳客”的原因，即在工地干活导致严重的胃病，回家务农后，为补贴家用，农闲时采岩耳；表现出父亲勤劳、朴实和爱家的品质。结合第⑥段内容“第二天，我决定陪同父亲一起上山”可知，为下面写“他”陪同父亲上山采岩耳埋下伏笔；同时插叙这一记叙顺序能够使文章结构富有变化，避免平铺直叙，也能够丰富文章内容，使情节更加完整。 （5）本文主要讲了“我”由于买名牌运动鞋，把这个月的生活费超前花光了，提前回家向家里要钱，父亲带“我”去山采岩耳，“我”目睹父亲采岩耳的艰辛与不易，决定改掉乱花钱的习惯，赞扬了父亲勤劳、有担当、顾家的品性。本文中的“父亲”与朱自清《背影》中的“父亲”有许多共同点。首先，他们都深爱着自己的孩子，愿意为孩子付出一切。在本文中，父亲为了赚取孩子的生活费，冒着生命危险在崖壁上采摘岩耳；在《背影》中，父亲为了送儿子去火车站，不辞辛劳地爬上月台买橘子。其次，他们都以行动来表达对孩子的爱，而不是仅仅停留在口头上的关爱。本文中的父亲通过辛勤劳作来供孩子上学，而《背影》中的父亲则通过爬上月台为儿子买橘子来体现父爱。最后，他们的爱都显得深沉而伟大，让人感动和敬佩。 4．阅读下面选文，完成问题。 花开白云间 ㅤㅤ①周末，来到一家照相馆拍照，一进门就看到了墙壁上挂着一个极大的相框，相框中一幅美不胜收的照片跃然眼前，让我瞬间心旷神怡。 ㅤㅤ②照片中，几束怒放的风信子置身于几朵蓬松的白云间，那蓝色的、红色的、紫色的花在洁白的云朵间静静伫立，分明让我听到了轻轻的风声，嗅到了淡淡的芬芳，心头的烦躁顿时便一扫而空了。 ㅤㅤ③细细看来，发现相框下面还手写着一行小楷：花开白云间。想必就是这张照片的名字吧。 ㅤㅤ④不知为何，看到了这张照片，我一下子就喜欢上了这家照相馆，本来只是想拍摄几张免冠照片就离开的，却不由自主留了下来。 ㅤㅤ⑤我找到馆主，和他攀谈起来。我问他：“这张相片是您拍摄的吗？拍得真好，名字也好！” ㅤㅤ⑥馆主是个40多岁的中年人，戴着眼镜，头发梳得一丝不苟，他说：“是我拍的，而且就是在这馆里拍的，你看，那些风信子现在还开着呢！” ㅤㅤ⑦馆主说着，用手指了指不远处的窗台。 ㅤㅤ⑧顺着他手指的方向，我这才发现不远处的窗台上摆着几盆风信子，只是，近在眼前的它们却显得有些不起眼，以至于我竟对它们视而不见了。 ㅤㅤ⑨我走到风信子面前，仔仔细细看了半晌，心中不禁失望起来：“真的是它们吗？很平常很普通的花啊，叶子不多，花蕊不艳，闻起来好像也不怎么香啊！” ㅤㅤ⑩看到我的样子，馆主笑了起来，他走近窗前，蹲下身子对我招了招手：“来，请到这儿来看！” ㅤㅤ⑪我迟疑了一下，也蹲下身子，学着他的样子看了过去。我惊奇地发现，一切竟都变了模样。 ㅤㅤ⑫仰望着这几盆小小的风信子，穿过那透明得近乎无的玻璃窗，它们竟与瓦蓝色的天空完美融合在一起，就像是绽放在蓝天上一样。 ㅤㅤ⑬我惊奇地瞪大了眼睛，竟定在了原地，馆主笑着挪了一下身子，又对我说：“再到这边来看一看。” ㅤㅤ⑭我也挪动身子，顺着他的指引看去，瞬间便沉溺了进去。只见天空中有一朵大大的蓬松的白云，像一只洁白的蘑菇，又像一盏柔和的灯，那些风信子在白云之间，竟仿佛拥有了某种魔力，让我看得啧啧称奇，流连忘返。 ㅤㅤ⑮我看了半晌，一直到双腿有些酸麻才依依不舍地站起身来。我发现，馆主已经在我身边静静站立了许久。我突然有了一种感觉，我觉得馆主像极了那些风信子，看起来普普通通，却拥有着点石成金的魔法。我对馆主说：“谢谢你，让我看到了开在白云间的花，如果不是你的提示，我就错过这么美的事物了。” ㅤㅤ⑯馆主笑着说：“别客气，其实，不只是你我，所有人都不想错过美好的事物，但是在现实中却总是一再错过，我觉得，问题还是在于自己。因为，如果你总是居高临下来看一件事，是很难发现它的美和与众不同的，也难以找到与它契合的背景与环境。它生长在泥土中，但也可以绽开在白云间。这取决于你，而不是它。” ㅤㅤ⑰听了馆主的话，我顿生醍醐灌顶之感。是啊，人可以如此看一朵花，发现它的与众不同，也可以如此看一看自己吧。一朵花可以开在白云间，一个人也可以生活在辽阔与诗意之中，因为，人生不是追求什么才能得到什么，而是发现什么才能得到什么，一个人所能拥有的一切，其实都是自己给予自己的。 ㅤㅤ⑱花开白云间，人在天地中。其实，美好无处不在，只要你有一双清澈明亮的眼睛和一颗善于发现的心灵，就一定会发现那些身边的美好。所谓幸福，所谓幸运，便是如此吧。 （选自《思维与智慧》，有改动） （1）根据选文对风信子的观察内容，填写表格。 情节 A B 学着馆主蹲下身子观察 顺着馆主指引再次看去 心理 烦躁一扫而空 失望 C D （2）结合选文内容，分析第⑬段中加点词语的表达效果。 我惊奇地瞪大了眼睛，竟定在了原地，…… （3）从描写的角度，赏析选文第⑮段中画横线的句子。 我看了半晌，一直到双腿有些酸麻才依依不舍地站起身来。 （4）请谈谈你对选文标题“花开白云间”的理解。 （5）读完这篇文章，同学们纷纷谈起自己的感悟。 同学甲：花开白云间，是美好，风信子绽放于蓬松的白云间，蓝色、红色、紫色、白色相互映衬，让我们看到了美不胜收的风景； 同学乙：花开白云间，是哲思，许多看似简单的生活场景，其实蕴含着人们看世界的境界，花非花，云非云，一朵花可以开在白云间，一个人也可以生活在辽阔与诗意之中； 同学丙：…… 请你仿照同学甲或同学乙的语言格式，结合选文内容和自己的体会，写出你的感悟。 【参考答案】（1）A：看到照片中风信子置身白云间 B：发现窗台上几盆不起眼（被我忽视）的风信子 C：惊奇 D：瞬间沉溺/啧啧称奇，流连忘返 （2）“定”是一动不动的意思（神态描写），生动形象地写出了当我看到风信子与瓦蓝色的天空融为一体时震惊的样子，表现了我的惊奇。 （3）神态描写、动作描写，生动形象地写出了我看风信子的时间长，对眼前景物的痴迷（依依不舍）。 （4）既指照相馆里一幅照片的名字，又指人生不是追求什么才能得到什么，而是发现什么才能得到什么，美好无处不在，只要你有一双清澈明亮的眼睛和一颗善于发现的心灵，就一定会发现那些身边的美好。 （5）示例：花开白云间，是幸福，其实幸福无处不在，只要我们能有一双清澈明亮的眼睛和一颗善于发现的心灵，就能发现那些身边的幸福。 示例：花开白云间，是选择。如果总是居高临下来看一件事，是很难发现它的美和与众不同的，也难以找到与它契合的背景与环境，所以看待问题取决于我们自己选择的角度。 【文本分析】文章通过作者在照相馆的经历，展示了从不同角度观察同一事物可以带来全新的感受和认识。同时，文章也强调了个人心态和观察角度对于发现美的重要性。 【试题解答】（1）A.第②段中“照片中，几束怒放的风信子置身于几朵蓬松的白云间”，描述了作者一进门就被墙上照片中的风信子所吸引，心情由烦躁转为愉悦。因此此处可概括为：看到照片中风信子置身白云间。B.第⑧段中“顺着他手指的方向，我这才发现不远处的窗台.上摆着几盆风信子”，说明了作者在馆主的指引下注意到了现实中的风信子，但它们显得普通，没有引|起作者的注意。因此此处可概括为：发现窗台.上几盆不起眼（被我忽视）的风信子。C.第①段中“我惊奇地瞪大了眼睛”，表达了作者在蹲下身子，从不同角度观察风信子后，对它们的美感到了惊奇。因此此处可概括为：惊奇。D.第④段中“那些风信子在白云之间，竟仿佛拥有了某种魔力，让我看得啧啧称奇，流连忘返”，描绘了作者在馆主的进一步指引下，对风信子与白云相映成趣的美景感到沉醉。因此此处可概括为：瞬间沉溺，或：啧啧称奇，流连忘返。 （2）第③段中的“定”字，描述了作者在看到风信子与蓝天白云相融合的景象时，震惊到一动不动的状态。这个词语生动形象地传达了作者对美景的强烈反应和深刻的震撼，同时也突出了风信子在特定视角下所展现出的非凡之美。 （3）第⑤段中的“我看了半晌，一直到双腿有些酸麻才依依不舍地站起身来”运用了神态描写和动作描写，通过“看了半晌”和“双腿有些酸麻”这两个细节，形象地描绘了作者对风信子美景的长时间观赏和深深的留恋。这种描写不仅让读者感受到作者对美景的痴迷，也体现了美好事物对人心灵的深远影响。 （4）文章标题“花开白云间“既直接指代了照相馆里的一幅照片，也隐喻了文章的主旨一生活中的美好在于发现而非单纯的追求。如第⑦段所述：“所谓幸福，所谓幸运，便是如此吧”，以及最后一段：“美好无处不在，只要你有一双清澈明亮的眼睛和一颗善于发现的心灵，就一定会发现那些身边的美好”，这些都强调了发现美的重要性，提示读者美好就在身边，关键在于我们是否有发现美的眼睛和心灵。 （5）首先理解文章的核心主题一发现生活中的美好。文章通过作者在照相馆的经历，展示了从不同角度观察同一事物可以带来全新的感受和认识。同时，文章也强调了个人心态和观察角度对于发现美的重要性。在表达个人感悟时，需要紧扣这一主题，同时结合自己的生活体验或对美的理解，用富有诗意和哲理的语言来表达。示例：花开白云间，是启示。生活中的美好往往隐藏在细微之处，只有当我们放慢脚步，细心观察，才能发现那些被忽略的美。这不仅是对美的发现，也是对生活态度的一种转变，让我们学会在平凡中寻找和珍惜美好。 示例：花开白云间，是宁静。风信子在白云间的绽放，不仅是一幅美丽的画卷，更是一种心灵的慰藉。它提醒我们，即使在最平凡的角落，也可能藏着令人心动的宁静与和谐。 5．阅读下面选文，完成问题。 让心欢喜的不是花 ①老家到处都是树。河岸，路旁自不必说，操场边，胡同口，房前，屋后，院落……走路稍有分神，就会和树撞个满怀。树，不仅是村庄的容妆，更是小孩子的乐园，粘知了，掏鸟窝，打红枣石榴…… ②于我而言，树就是诗和远方。站在高高的枝丫上，望田野堤坝，望天涯海角，望远方……累了，就坐在树杈上，听小鸟唱歌，听云朵和风说悄悄话，或揪一片绿叶，放在嘴边学着样儿地吹口哨，两条腿耷拉着，一摆一摆，多么惬意、自在。而且，会爬树了，就不用拉着母亲去够扔到树上的沙包或书包了。于是我下定决心学爬树。 ③一天，下课后，我跑到教室后面的一棵大树下，伸出两条胳臂，紧紧抱住树干，然后提起两条腿，盘在树干上，然后就一动不动地黏在树干上了。“用腿夹住树干，然后腾出一只手来，向上攀爬。”后桌男生指点我说。 ④我得了秘笈似的兴奋不已，可是，手一松开树干，就滑了下来。怕后桌男生笑我笨，我找个借口跑掉了。 ⑤放学后，我一口气跑到我家西面小树林里的一棵大树下接着练，一连爬了十来次，都是一松手就滑下来。我一点儿不泄气，心想，爬到第一百次的时候，就不会滑下来了——我常常这样劝说自己，跳绳累了，就对自己说，再跳一百下就停下来。想赖床了，就对自己说，数到一百就起……我开始算一笔账，每天爬二十次，五天就学会了；每天爬三十次、四十次、五十次……我决定每天爬一百次，当天就学会了。 ⑥可是，爬到第十五次的时候，天就黑了，而且也没了力气。第二天，胳膊疼得厉害，还有手心，皮都磨破了，一想起粗粝的树干，心里就打怵。然而，想要学会爬树的决心赶走了心里的“怕”，我用手绢把手缠起来，接着练。我接着上回爬的次数往下数，十六次，十七次，十八次……第二十三次的时候，我松开的那只手竟然向上攀住了树干，我下意识地腾出另一只手，向上攀，再腾出另一只手，再腾出另一只…… ⑦“我会爬树啦！”我蹦着高儿对大树喊，对小鸟喊，对风喊……忽然看见后桌男生，我大声朝他喊：“我会爬树啦！”他斜我一眼，不以为意地说：“会爬树有什么好高兴的。”仿佛一盆冷水浇到头上，把我的高兴劲儿给浇灭了，但很快，快乐的火苗儿又蹿上来，在心里一跳一跳。 ⑧我奇怪，会爬树是一件多么令人快乐的事情呀，后桌男生怎么说“有什么好高兴的”呢？ ⑨几天后，数学考试成绩出来，后桌男生终于及格了，老师表扬了他，并说放寒假时把进步奖的奖状发给他。他高兴得手舞足蹈，说话的声音也比平时高了好几个分贝，放学回家的路上，追着我说：“我得到奖状啦！” ⑩回到家，眼前仍然浮现着后桌男生激动的样子，我不解，他为什么那么高兴？母亲说：“他一定是下了苦功才取得这样的成绩的，就像你学会爬树一样，不也高兴得追着这个说追着那个说嘛，鸡都被你追得飞到墙头上去了。”我似懂非懂。 ⑪多年后，当我走进姹紫嫣红的花圃只是展颜一笑，却看着自己在花盆里种下的几粒花生破土，发芽，长叶，开花，而惊喜了好几个月，惊喜出一页页文字的时候，我懂了，让心欢喜的不是花，是奔向花儿的路途中，美好的期待在汗水中一点点长大的样子，是汗珠忽而盛开的惊诧和欣畅。 （1）请简要概括选文中让“我”和后座男生感到极欢喜的事情。 ①　“我”经过苦练终于学会了爬树　； ②　后座男生数学考试终于及格并得了奖状　。 （2）结合选文第②段，说说加点词的含义。 于我而言，树就是诗和远方。 （3）选文第③段画线句运用了什么描写方法，有什么作用？ 一天，下课后，我跑到教室后面的一棵大树下，伸出两条胳臂，紧紧抱住树干，然后提起两条腿，盘在树干上，然后就一动不动地黏在树干上了。 （4）第⑤段画线句作为插叙，表现了“我”有怎样的性格特征？ 我常常这样劝说自己，跳绳累了，就对自己说，再跳一百下就停下来。想赖床了，就对自己说，数到一百就起…… （5）联系全文，揣摩文中第⑪段画线句的含义。 让心欢喜的不是花，是奔向花儿的路途中，美好的期待在汗水中一点点长大的样子，是汗珠忽而盛开的惊诧和欣畅。 （6）下列对文章理解与分析不正确的一项是 　C　 A.选文标题“让心欢喜的不是花”运用否定句式，有暗示中心的作用。 B.选文材料处理详略得当，“我”和“同学”各自经历相互映衬，更有助于表达中心。 C.第⑦段“我”的狂喜与后座男生的不以为意，形成鲜明对比，表现了他对“我”的轻视。 D.选文中的“我”既是主人公，又是线索人物，“我”的两次不解都推动了文章情节的发展。 【参考答案】（1）①“我”经过苦练终于学会了爬树；②后座男生数学考试终于及格并得了奖状。 （2）“诗和远方”就是“我”站在树上所眺望到的远方美好的风景和坐在树上享受到的自在惬意的快活时光。 （3）运用动作描写，生动形象地写出“我”爬树笨拙、不得要领的状态，表达了“我”想学会爬树的迫切心理。 （4）自律、要强。 （5）让人喜悦的不是简单的心愿达成，而是心愿在自己努力下一点点实现的过程，以及心愿实现后的惊喜和努力奋斗后的畅快。 （6）C 【文本分析】本文记叙了“我”经过苦练终于学会了爬树；后座男生数学考试终于及格并得了奖状。文章以“让心欢喜的不是花”为题，告诉我们：让人喜悦的不是简单的心愿达成，而是心愿在自己努力下一点点实现的过程，以及心愿实现后的惊喜和努力奋斗后的畅快。 【试题解答】（1）结合“第二十三次的时候，我松开的那只手竟然向上攀住了树干，我下意识地腾出另一只手，向上攀，再腾出另一只手，再腾出另一只……‘我会爬树啦’”，①概括为：“我”经过苦练终于学会了爬树；结合“几天后，数学考试成绩出来，后桌男生终于及格了，老师表扬了他，并说放寒假时把进步奖的奖状发给他”，②概括为：后座男生数学考试终于及格并得了奖状。 （2）本题考查词语含义理解。结合“站在高高的枝丫上，望田野堤坝，望天涯海角，望远方……累了，就坐在树杈上，听小鸟唱歌，听云朵和风说悄悄话，或揪一片绿叶，放在嘴边学着样儿地吹口哨，两条腿耷拉着，一摆一摆，多么惬意、自在”分析，“诗和远方”就是“我”站在树上能够望田野堤坝，望天涯海角，望远方；坐在树杈上，听小鸟唱歌，听云朵和风说悄悄话，或揪一片绿叶，放在嘴边学着样儿地吹口哨，享受惬意、自在的快活时光。 （3）“我跑到教室后面的一棵大树下，伸出两条胳臂，紧紧抱住树干，然后提起两条腿，盘在树干上，然后就一动不动地黏在树干上了”运用了动作描写，“跑”写出“我”想学会爬树的迫切心理，“伸”“抱”“提”“盘”“黏”一系列动作展示了“我”爬树笨拙、不得要领的状态。 （4）这句话写“我”跳绳累了，就对自己说，再跳一百下就停下来。想赖床了，就对自己说，数到一百就起，表现了“我”自律、要强的性格。 （5）“让心欢喜的不是花”意思是让人喜悦的不是简单的心愿达成。结合“‘我会爬树啦’。我蹦着高儿对大树喊，对小鸟喊，对风喊……”“他高兴得手舞足蹈，说话的声音也比平时高了好几个分贝，放学回家的路上，追着我说：‘我得到奖状啦’”“回到家，眼前仍然浮现着后桌男生激动的样子，我不解，他为什么那么高兴？母亲说：‘他一定是下了苦功才取得这样的成绩的，就像你学会爬树一样，不也高兴得追着这个说追着那个说嘛，鸡都被你追得飞到墙头上去了’”分析，“是奔向花儿的路途中，美好的期待在汗水中一点点长大的样子，是汗珠忽而盛开的惊诧和欣畅”意思是而是心愿在自己努力下一点点实现的过程，以及心愿实现后的惊喜和努力奋斗后的畅快。 （6）ABD.正确； C.有误，第⑦段“我”的狂喜与后座男生的不以为意，形成鲜明对比，突出了“我”心愿实现后的惊喜和努力奋斗后的畅快。并没有表现他对“我”的轻视。 故选：C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$