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全程时习测试卷·七年级语文·上册 ①
中,人“坦然面对世间的千变万化”,自然能有所收获,其后
应接⑤“变得温柔而强大”;④句中提到“沉淀”,②句紧接
着说“沉淀自己,是一种生活态度,也是人生最好的升华”,
由此可知应是先④后②。据此五个句子排序为③①⑤④
②。故选B。
9.(示例一)今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁
(示例二)今天的毛毛虫是丑陋的,明天就会蜕变为蝴蝶
【解析】答题时,要紧扣“成长”的话题,仿照“今天⋯⋯,明
天⋯⋯”的句式,表现出成长的形态变化。
10.C【解析】本题考查文学文化常识及课文内容的掌握。
《纪念白求恩》概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行
抗日战争的经历,表达了作者对白求恩逝世的沉重悼念,
高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精
神和对技术精益求精的精神,并号召全党向白求恩同志
学习。文章以说理为主,兼叙述和抒情。C项表述不
正确。
11.(1)明确、坚定(2)达到(3)增长
(4)疾行,指迅速逝去(5)放纵懈怠 振奋
(6)轻薄浮躁 修养(7)意志
(8)凋落,衰残,比喻人年老志衰,没有用处
12.D【解析】本题考查文言词语用法及意义的辨析。A.连
词,表示后者是前者的目的/介词,凭借。B.动词,丧失/
动词,离开。C.名词,学业/动词,学习。D.名词,志向/名
词,志向。
13.(1)君子的行为操守,以宁静来修养身心,以节俭来培养
品德。
(2)不学习就无法增长才干,不定下志向就无法学有
所成。
(3)放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养
性情。
14.就学习和做人两个方面进行了论述。
15.理想的人才必须具备三个基本条件:志、学、才。他主张
以俭养德、以静求学、以学广才,这三者缺一不可。志是
成才的前提和基础,但志向的培养又必须修养道德,造就
人才必须从静与俭的修养开始。
16.学习需要淡泊宁静。淡泊宁静是学习的最佳境界,只有
静下来,不受外界的干扰,才能深入下去,才能提高学习
效率。从时间观念上讲,就是要趁青春年少的大好时光
抓紧时间学习,淡泊宁静,全身心投入。静,是为了节约
学习时间。因为时光一去不复返,记忆力也一天不如
一天。
17.(示例)我选择“静”与“成才”。“非宁静无以致远”,只有
做到“静”,即做到心情安定,内心澄净,才能明确内心真
实所想,进而坚定自己的志向,并实现远大抱负,取得“成
才”的结果。
18.(示例)我选择“非学无以广才,非志无以成学”。这句话
的意思是不学习就没办法增长才干,不明确志向就没办
法学有所成,告诉我们“立志”是“学习”的前提,我们应该
立下志向,努力学习,增长自己的才干。
19.(1)高尚 纯粹 脱离了低级趣味 有益于人民
(2)静以修身 俭以养德
(3)非淡泊无以明志 非宁静无以致远
(4)淫慢则不能励精 险躁则不能治性
20.(1)结论:①本校7~9年级学生的课外阅读量较少。
②本校7~9年级学生的课外阅读类型以卡通漫画为主,
文学名著的比例最低。
建议:要增加课外阅读量;要广泛阅读各种类型的优秀读
物;提高文学名著的阅读比例。
(2)A【解析】本题考查宣传标语的选择,A与主题不
符,“学而不思则罔,思而不学则殆”强调的是读思结合学
习方法的重要性。故选 A。
(3)(示例)海报最上方是几个漂亮的艺术字“读书如登
山”。海报下方是一本本书堆积起来的一座“书山”,一个
人站在“书山”上拿着望远镜看向远方,远处天边是颜色
绚丽的日出。这幅海报是想告诉同学们,读书虽然辛苦,
但是坚持到最后会看到美丽的风景。
第四单元 能力提优测试卷
1.D【解析】A.谴→遣,拈(niān)。B.薄(bó),猩→腥。
C.忱(chén),缀→辍。
2.A【解析】生生不息:不断地生长、繁殖。川流不息:比喻时
光的流逝和大自然的运行永无休止,亦形容行人、车马、船
只等往来不绝。在此处形容的是“中国龙文化已经成为中
华民族不断绵延的象征”,第一空应选用“生生不息”。致
敬:表示恭敬,表达敬意。致谢:向人表示感谢。此处形容
的是“贺年小版画在向优秀传统文化表达敬意”,第二空应
选“致敬”。还:仍旧,依然。并:合在一起。此处指的是“贺
年小版画具有两个特点”,第三空应选用“还”。彰显:分明
而确定地表现。弘扬:发扬光大。此处指的是“贺年小版画
很明确地表现欢乐活泼和喜气洋洋的氛围”,第四空应选
“彰显”。故选A。
3.C【解析】A.“理解”和“明了”是一组近义词。B.句④中
的“形式”是名词。D.句①不是病句,按照逻辑关系,就是
先思考再回答。故选C。
4.(1)D【解析】猪八戒去到花果山求助,用激将法请回孙
悟空,妖怪最后被二十七宿星员收回。
(2)(示例一)齐天大圣大闹天宫时,被众天兵押去斩妖台
下,绑在降妖柱上,李靖令火部众神,放火煨烧,不能将其
烧着。
(示例二)齐天大圣被太上老君放在八卦炉中,以文武火煅
炼七七四十九日,反炼得火眼金睛。
(示例三)途经车迟国时,孙行者与妖道斗法,与羊力大仙
比在油锅里洗澡,翻波斗浪,就似凫水一般玩耍。
5.(1)秋风萧瑟(2 峨眉山月半轮秋(3)正是江南好风景
(4)闻道龙标过五溪(5)知之者不如好之者 好之者不
如乐之者
6.A【解析】A.有误,根据后一句“我言秋日胜春朝”可知,
作者的心声和一般的人不一样;“自古逢秋悲寂寥,我言秋
日胜春朝”意思是:自古以来的文人墨客每到秋天就悲叹
寂寞萧条,而我却要说秋天胜过春天。一反过去文人悲秋
的传统,赞颂了秋天的美好,表现出一种激越向上的诗情。
7.D【解析】A.助词,的/代词,他。B.形容词用作名词,远
大目标/形容词,遥远的。C.和“是”组合,宾语前置,因此/
连词,表示后者是前者的目的。D.节俭。故选D。
8.(1)不学习就无法增长才干,不明确志向就无法学有所成。
(2)是说有好品德的人都是由节俭而来的。
9.小人寡欲/则能谨身节用/远罪丰家
10.告诫儿子要生活节俭,注重修身养性,以此来培养自己的
品德,寄托了对后代的殷殷期盼。
【乙文参考译文】御孙说:“节俭,是各种好品德的共
有特点;奢侈,是各种罪恶中的大罪。”共,就是同,是说有
好品德的人都是由节俭而来的。(因为如果)节俭就少贪
欲,君子如果少贪欲,就不为外物所役使,可以走正直的
道路;小人如果少贪欲,就能约束自己,节约用度,避免犯
罪,丰裕家室。所以说:“节俭,是各种好品德的共有特
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参考答案及解析
点。”(因为如果)奢侈就会多贪欲,君子如果多贪欲,就会
贪图富贵,不走正路,招致祸患;小人如果多贪欲,就会多
方营求,任意浪费,败坏家庭,丧失生命;因此,做官的人
如果奢侈,就必然贪赃受贿,平民百姓如果奢侈,就必然
盗窃他人的财物。所以说:“奢侈,是各种罪恶中的
大罪。”
11.C【解析】C.由材料二“让观众了解这些汉字背后隐藏
的传统内涵,才是《奇妙的汉字》节目制作的初衷”可知,
本项对《奇妙的汉字》节目制作的初衷表述有误。故
选C
12.三人成众 意为多矣
13.①珍视汉字,敬重中国汉字文化;②通过读书、看电视等
渠道了解汉字背后隐藏的传统内涵;③读准字音,规范书
写汉字
14.父亲的军毯【解析】本题考查拟写文章标题。可结合文
章内容和题干中的提示分析作答。本文以“父亲的军毯”
为线索,讲述了“父亲病中寻军毯”“孙瑞斌回忆父亲与军
毯的往事”“父亲临终嘱托孙瑞斌找军毯主人”“孙瑞斌将
军毯送进红色博物馆”这几个故事,所以标题就可以拟为
“父亲的军毯”。
15.a.② b.③ c.④ d.①
【解析】本题考查辨析词义和理解文章内容。①绘声绘
色:形容叙述、描写生动逼真。②含混不清:模糊;不明
确。③大为惊讶:感到很奇怪;惊异。④头晕目眩:头发
昏,眼发花,感到一切都在旋转。a处写孙士田去世前意
识模糊地说话,应用“含混不清”;b处写父亲与之前截然
不同的表现,应用“大为惊讶”表现孙瑞斌的反应;c处写
孙士田帮助部队渡河,又饿又累,最终一头栽倒,应用“头
晕目眩”;d处写孙瑞斌像一个亲历者一样讲述他父亲的
故事,应用“绘声绘色”。
16.孙瑞斌回忆父亲与军毯的往事 孙瑞斌将军毯送进红色
博物馆
【解析】本题考查梳理和概括文章内容。作答时,要先梳
理文章的行文思路,再结合文章的主要内容或主要人物
的活动,根据题目要求概括作答。答题时要尽可能仿照
题目中的示例形式作答。由第⑥段和第⑦段内容可知,
这里讲述“孙瑞斌回忆父亲与军毯的往事”;由第⑩段和
第?段内容可知,这里讲述“孙瑞斌将军毯送进红色博物
馆”。据此填写即可。
17.(1)通过对父亲眼神的细节描写,生动地写出了父亲在弥
留之际心中依然牵挂着那条毯子,表现了父亲对军民鱼
水情的念念不忘。
(2)运用比喻的修辞手法,把毯子比作破损的薄土坯,生
动形象地写出了毯子的硬、破、薄的特点,暗示毯子对父
亲有着十分重要的意义。
18.①父亲是一个不徇私情、廉洁奉公的人。比如虽然他自
己是个老革命,却没让儿子沾上一丁点儿光,招干时把儿
子的名字划掉,面对曾经的老部下的询问和关怀,总是摇
头不开口。②父亲是一个不怕牺牲、勇于担当、身先士
卒、忠于革命的人。比如人民军队强渡黄河时,作为民兵
排长的父亲带着民兵去帮忙,当时天降大雨,出现了罕见
的低温,父亲衣着单薄,一头栽倒。③父亲是一个知恩图
报、不忘初心的人。比如父亲去世前留下话,嘱托儿子一
定要想办法找到那名送他毯子的解放军。
【解析】本题考查分析人物形象。人物形象的概括主要从
外貌、语言、动作、神态、心理等方面的信息来提取整合。
另外,还可以根据情节、人物介绍和评价等方面的信息来
提取概括。根据本题的要求,结合文章内容,进行形象特
点的分析即可。根据第②段“父亲是个老革命。可他这
个老革命的儿子,没沾上父亲一丁点儿光⋯⋯可父亲总
是摇头,就是不开口”可知,父亲是一个不徇私情、廉洁奉
公的人;根据第⑥段“人民军队强渡黄河,作为民兵排长
的孙士田带着民兵去帮忙”可知,在困难面前,父亲是一
个不怕牺牲、勇于担当、身先士卒、忠于革命的人;根据第
⑧段“父亲安详地走了。走时,那个毯子还盖在他的身
上。父亲给孙瑞斌留下了一句话,一定要想办法找到那
名送他毯子的解放军”可知,父亲是一个知恩图报、不忘
初心的人。
19.(2)母亲早早出嫁减轻外婆的负担;(4)母亲吃剩下的
饭菜而把好的饭菜给“我们”兄妹和父亲吃;(6)“我”
北漂后,母亲牵挂着“我”的生活和工作;
20.这句话是环境描写,“星空凄清”“一弯冷月”渲染了悲凉
的气氛,也衬托出作者伤感的心境,为下文回忆母亲生前
的悲苦做了铺垫。
21.内容上,抒写了作者对母亲的怀念和感激之情;结构上,
总结全文,照应开头,使文章浑然一体。
22.(示例)①两文都选取了与母亲相关的小事来表现母亲勤
劳俭朴的特点。②两文都运用了夹叙夹议的写作手法,
在回忆母亲生平事迹的同时,抒发了作者对母亲的感激
和怀念之情。③两文的语言都平实如话,感情真挚动人,
都抒发了作者对母亲的感激之情。
23.略
第五单元 考点梳理测试卷
1.D
2.B
3.C
4.(1)①弥 ②详(2)①B ②A
5.(1)①迁徙 ②枯燥(2)①íng ②níng
6.D
7. B
8.B【解析】本题考查词性的判断。A.“带来”是动词。
C.“一次”“一个”都是数量词。D.“难过”是形容词。
9.B【解析】本题考查病句的辨析。B.不合逻辑,可以将
“、禽肉”删去。
10.(1)在“生态”后面加“质量”,将“生物”移至“多样性”前。
(2)一幅惬意悠然的自然画卷扑面而来
11.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。②句中“这个道
理”承接语段第一句,同时,“雁阵”引出下文,故此句应为
首句,可排除 A、C两项;⑤句中“然后挑选另外两只强壮
的大雁断后”承接①句中的“雁群会挑选一只最强壮的大
雁担任头雁”,⑤句应为第三句,排除D。故选B。
12.D【解析】考查重点是辨析和运用标点符号的使用。
①“动物保护、野生动物驯养繁殖”是词语并列,故用顿
号;④考查分号的用法,“在散放观赏区”“在步行观赏区”
引领的两个并列的分句,故用分号。利用排除法,可确定
答案为D项。
13.C【解析】C项,反问。
14.D
15.(1)跟随(2)处境困迫,为难(3)看,视
(4)解除,卸下 (5)凶狠注视的样子(6)闭上眼睛
(7)从容、悠闲 (8)突然(9)表示推测,相当于“大
概”。一说承接上文,表示原因、理由
(10)狡猾
16.A【解析】本题考查文言词语意思的理解。A项正确。
·9·
数径学升·全程时习测试卷·七年级语文·上稀面
第四单元能力提优测试卷·语文答题卡
博在各是目的为通内作事.地店感色影彩自和限城的养影无露
请在养适日的养图K城内行落,程因的用山台现区试秀著上
■
生名
二,古诗文阅读
15.a.
准考证号
二)8.41)
贴条形码区
缺考
块考与生由盖号负精从条那码。
标记
州用2露相笔修见缺考梯记
(2)
一。等烟偷。写牛毫明精自过性名:准考任号填可传答道卡固
定的仪置上,并梅市条外上们有息是小与本人冷,无今
正确后,将条影码制后在答延卡上的春定胃上。
二,这择必项在养明卡上用范峰,非样2
9。小人寒徵期能道身节用运带丰案
填涂样例
正确填涂
《5和赠色领学笔等。字接程工草,清能
考生正孩在苏整卡上制国质定的将避区域内答四。在民领
10
西号的答题学间鉴题无效。答案不使相出见色边框,都
■色边程的等素无直,写在试围登上的容案无登
16
得以进能或答题卡带出考场,否属,拉有关规足处理
选择揽(用2B铅笔填涂)
三现代文阅读
[AJIBI [CI[D
61A3B[Cj[0
(一)12
2[A][B1[G1[D
7A)I81C1[0
3[A][81[G][D
[A][8][C][D]
17.《1》
111111111111111111111111111
一,积累与远用
(2》
4.(1)(
(20
18
5.(1)
(二)14.
(2)
(3)
(4)
(5)
通在各题川的洁心灯内券香园由情色是银边制前龙区请的苍老无教
博在各圈川的节城山作各用快单包更鞋道明龙:城房容家七数
请在各越的荐脑城内作香,植计想色康边联眼定区城的容多无镜
■
请作养想日再器人城小行荐,对小面心的都内和酸以城的荐者无收
掉在青程日价题以线内作养,身型台影思功样限里城的养著无圈
请在摩门首荐避⅓城内作养,样利的用过作退区地消室酒
■
(三)19.(2)
四,写作
23
(4)
■
(6)
20.
21.
22,
请在各划川口答题域内作节,想由影色电标达时以域销管案无我
裤本容走日情容题诚内住春,相几显色更力原眼定城的咨走此量
诗存各选目的在链域内作答,植用色更用山康限比城时若室效兰飞上鲜标照补合性世和场警密会草。并高或学习
第四单元
G“星汉灿烂,若出其理“中的星汉”指腹斜:“千“是古代对到
(二)阅读下道选文,回答问题。(14分】
子的尊释
【甲】夫书于之行,修以修身,给以养地。意淡治无以明去,非宁
能力提优测试卷
D,吴承感的(程博记)为我们幅险了,个奇幻的神话世界。在
静无就数选。失学第静也,才婚学也,非学无这广才,非志无以盛学
宝象同所管管黄泡仔变成一只班谢虎,好八残来到天官求
溪慢利不花釉待,险说附不稳治性。平与时驰。惠与度去,追或枯落
历,妖怪最后被玉帝收同
多不世,忠守穷典,得夏何观!
考认时间:150分计满分:120分试卷得分:
(2》名若阅读。3分)
【乙】御孙日:“任,拂之长也:停.是之大也”米,月也.言有德者
一,双累与运用(17分)
大教校林烧在《(西洱亿)爱器》一书中到道:儿童对用一
皆由险来电夫检射军欲,君平案就。刻不侵于物,可以是道而行:
装1.下列问语中加点字的字音.字形完全正确的一项是
酸超卡
人新的感象,能殖着视保情境的史化而盘规前后不一处甚互
小人军欲制能懂身节用品罩·丰零。故日:“铃,场之共也。修州多
)(2分1
完全矛盾的脱象,该在(百牌纪》中表现样龙为突血。圳如,三
欲,君骨多酰则金基害骨,江道地湖:小人多就则多卡春用,败家表身:
A餐请(gan)
和植(T0)
座旗(g)
若轻的重(zhan)
藏一杆来列大培山,孙行者无了一境瑞框,托在手中好像拿着
是以居官必用,能少必盛,版日:“修,愚之大也。”
B.事博(000》
南n}
失险()
位雨界风(ing》
火货中竹奶发、某炉内的虹行,烫得他友手例在右于,右千接在
G细农{dn)
热枕(hen)不证(chub)取义成仁(ren)
(选血可功光(到径家康),有型政)
左手
D.峰烟(径na)
根袋九0}
徐朴(n)
船查求精(M)
【建释】①康#:泰机时卷国的光大。及:发使。重身:竹*
此处孙行着如此的贯,但是小说中包有多处孙厅者不具的
工,依次填人下宜讲段横线处的同卧最价当的一项是()(2分)
自己。4达年:理免多军
鸡的情节。请择一例
匠骨着在庆坪和之意的中国龙文化已经威为中单氏或佛延至
?.下列句中加点词的意见或用法相可的一项是
(3分】
的种圣桑然。今年的气年小航马在向化势传能文化
A夫君子之行下军可引之(《等大金与★期行))
竹可时,
剑逃性地体合当下年轻人的新流文化,将
B.半宁静无以数运有白这方来(《论证)十二章》】
龙的神圣庄严与可条可爱有融合为一华,
了(年的或
C,是以居官必所静以修身《装子书))】
乐治凌和喜气评珠的赢围
5.右诗文默写。(6分
队夫俊潮寡该伦以寿曲(《减于书))
A生生不息
致败
压
够显
(1
,洗皮乖起。(惠横(观沧海》)
器.把言文中斯线的句子翻译试残代汉语。《5分
H川宽不息
我海
型杨
(21
,影人平羌江本面:《李白(城聊山月我)】
)率乎无以广才,非志无网成平。(3分》
台,生生不息
致遍
还
扬
(3)
,落花时节义童日。(生膏《正南违李龟年))
D.川流不息
致酸
形显
(4》场花落尽子规暗
《李白《周正岳处左
3下列各项中分析正端的一是
)(2分)
迁龙书遥有此寄》】
2)言有稳者管0段表也,(2分)
①效动是成是的必修现,上好球堂泥,绝些有不少月题考象我
5)人们价设“奖整是量好的老蜂”,可以月我们学过的(《论进》十
匀省四签,旁0深是“一课”,更是“一育”,凡有全面理解课程
二章》中的语句
内活,才花真王明了劳动的骨值但要想从深程中藏得成长,枕应
卡表达
9.用/”给下面句子斯句(断再处)。(2分)
维对理好劳动与批育的美系。3委在农事劳动中,树立拿近自然
二,古诗文阅读(17分】
小人常就期能逢身节用越罪丰掌
保护环晚的自觉:要在家务复雄中,感悟如何为家人和用友带去爱
)阅续下面两首诗,日答间题。(3分)
0,【乙】文节选自司马光写给儿子可马康的家调,结合【甲】文说一说
和幸场。④常育于分,湖免为学而劳.流于到式,劳0课程才旋取得
润务无声的宾处
【甲]秋词《其一》
[乙】秋其二)
这两位父亲恰儿子羽信的共同用意是什么,(4分
A”理鲜”和“明了”是一对反义问
刘典得
州锅绿
县。付④中的彩式“是彩岩同
自书止根悲寂掌,
山明水净夜来霜,
C,“既要碍兔只坐在教常腰讲劳动,也要防止只有劳动2有登育。
成素秋目胜泰制
数树红由浅青
三,现代文阅读(3站分】
这句话适合接在句☒。
陆空一填辩立上
认上高楼清人骨
(一)阅读下面选文.回答问题。(8分)
D.句①新馄邻分是转博,修政方法是把“问答”和思考”换位置
授引块所对露常
岂春色喉(0川人红,
(材料一】”一楼桃版干的担,一竖率起一片天,一琳隔开区格虎:
4.文学,文化常识与名著刘读。(5分》
6.下而对两首诗的弹解和分析所不正碳的一项是
H3分
一督对开万句山m中字不情偏,国半更及严,人半互美撑,凭乎在过
()下列各溪中表E不正确的一瑰是
)(2分)
A,“自古逢秋悲寂寥”一句道尽了千古文人的共司(结,血反陕了
明…中国人爱中国字,首成维文千万其。中属人中国宇,承我支
A(曰比我的传第》的作者米德,字玉爵,伟大的无产所级革命
作者的心声
明关燕网,方方正正中国字,移鲁重重有内清,笔笔善善巧莱构,长长
家攻治家,军事家
压两首《秋)一反雨人患秋情请,是一曲节杨乐现的秋的赞歌
糖姐紧相连。血酸紧初速…
B.在(康野先生)中,导数鲁思见发生卫大转变的原因是置名
仁其一量秋气,其二味秋色:两首合一,相得益彩
《节域自(中厦学)歌可)
信事件程骨电影事件
D,其一,数0置大,如一鹤冲天:其二,心地高清,明山净水
【材料二】国内首梅解字满源节日(寺炒的议字)自开泽以来备全
①七平机译文上册第27页
。无人时排飘补女姓培料品答含旋湾。开它惠发学习
文字爱好者春金。藏节以“大力头桥中国议字文化”为家冒,用使
了两库载子,了父香还是视冷有。岭州
的就事:“这个小他于的来两,受从一名叫形士世的离朱是干年说赵
情的视身谁渊议宇的两史裤薄,探子议半律后的故事,重格议半之美
以父者是小老茅命。可他这个老本◆的儿子,没站上父表一丁成
粉士围。山东阳爷人“精看计解、人们限种鸣城一样,桃感走进了
”座常的说宇表育存在某些缺蝎。大家社仕走听其音,:其意,但宇是
儿光。序年排千,父表第一个地起艳的常字刻掉了,昆他只有材中学
形个黄河常骑、冷雨制骨的日半重。满星子静湖情的,有老人,有中年
怎含来的不加道。民字统像古董一杯,我门下以从中清所地看见:文
而,有不得千部。厚年来有望父素竹者年下二连三,每火都鸭,有什
人,运有一群越红桶中的蔬予。
的流史”域节明总导演童中叶如观礼位观众了解这物这半骨店路
名国雕需委组织解决。可父亲说是徐头,就是不开口。后来他时补瑞
(进自《人民日根).有到度)
候的传候内盖。才是《妙竹汉字》节月蜗作的湖乘
城远:“今天成们的生诸这兴好,还能有喻国难展回社会比,其子料
4,文章可以以人物,率情.物品,地点,时间成多情等为线需.根据本
【材料三】汉字高写在20世忆多接滑向条答,最直竹原习泛两
好列天上去了
文的战常,请试著恰文章格充一个恰当的标湖。12分》
发”换笔物情情武变了我打岭书写传纯第一淀是传城的毛笔提为
风区表的具地始终下桑规子的一长落,至里有一个红法复于
自来水笔、圆来笔,帕笔之是的“硬笔”。第二瓷是0台纪0年代,以
妹城从父素的眼种里流懂了花的想法,地打开红味地驻的板子,款出
往日雪笔写之事被计幕机取代,连”书写“动作也纯掉了,议字书写
了一个老用的区十。住外拿竹时候,我子分明有修。有考使,不第
15.清为文中空白处这带怡当的问语,使上下文语意连贯。《响序号)
的笑巧动作简民为赋金上的“敲“和氢格上的”A“。但新执术的冲去
是然只的,例徐一块位热的养立还。看到这个感子,父希竹敲晴重突
(2分)
绝非导量当下议牢境调的唯一原因。中国考右学金常务理事李的课
慧闪出一星无亮:“冷,冷。它。暖.真暖。”他的嘴里吐金了新林的
①☆声给色正沿混不清3大为馆许④头量日
玩:”造成手等求单下棒更深瑞流的原因龙于我们对良字缺少一舒足
语
b.
有的珍视,对民我传此文免缺学一督但有的量童。我们成许平已店记
①界病域妹战指吃了一惊
了江平中延瓜城着半需的中华文化每艺术,平已多视?平军江平也爱
入十入岁的父亲酸上怎然近出了红零,眼睛里款发出青异的光
16,补全检事情节。(4分)
传承汉宇文化极具生命方岭方式”
移,精佛色子的究脑亮相,唤膜了他风峰之久的灵魂接着,父亲玩相
孙士田利承念明黄可一父家用限神提际妹妹我到军健
引.对以上材料内荐理解分析不正确的一明
)(2分)
话表。言语比之前计所许多,让我陆或山.
。他林于想起我
A.方方正正的中国仅字有着巧妙的构氨,是重的内
了,黄河,前河,那真的是黄河。
17,银摆提示,含析与千。(6分)
民.日锦区字教有存在着“听北音,知其意,不知其来防的染够
厚是那近烧年时的事了。那天。人民军属强礼黄河,作为民房
(1》父条的种始好不离星于竹一处角落,那里有一个缸柜子
.《奇地的仅字)节日制作的初衷是”大力以杨中回权字义化”。
磨天聘孙士四常者民兵去帮在。忽财天降大雨,六月里出见了平见的
(从销写角度》
即.汉学书写在0世纪急速滑向低谷的疑直接原因是两渡”换老海
信温。冷州,真冷啊,只字一件减服诗于的补士司站在木茂于上,喻唇
引起的书写位旋的政变
发拿,结易发扦,平中的槽果越来想不听使兔。河水起起保侠,他感觉
2舒考活情合材料内容,主持人小文特查我来一组印骨文图片,W
,斯下一收,降下一共我斜位这时,一戴女子托住了
(2》犀已争分明有参德,有饰硬,不单或偏照竹,例绿一映威损竹
根据图示,作离第三相用的学及意思,(2分)】
他。他被放平,辆在了木茂十上,棒着,一个毯十盖住了绝制骨的
薄土运:(从解幕角度)
冷新渐戒是暖代替,她北第是精在火金前,暖姓烘地味去了
)叠他履过来的时候,他正种在自家的说上,身上还盖者那小草
绿色的经于。叠于说年队已保便利沈河走了:一个战上把地骨了阳
8.读完本文,很多日学保有结触,有的同学说:“文中的父亲是一个
来,说棉得响年队流河,三天三底没合眼,也液吃一口丝,让稳好好婚
热爱粗国的人,从文中写作在被争年代供极参加革角,参与被斗可
一觉。这条他于是从最人那儿俄成的。南卡或通修他做个记色。肯天
以着出来”保复样评价文中的父演:请结合文章具体内容逸镇。
站文于意.
二人为从,
区说,他们忘不了多清们为他们所做的一切
(3分)
单形成人
宣为随行
瓜江旋往事,其实父童悬早就各诉过孙殇成。其是这独年,父最
3请这合以上三划材料.联系自身简要谈浅作为一名初中牛夜该如
长期卧味。混混池先.私璃成忙于氧桶。意感高了有这名一替于事。后
何修承中国假字文化,《至少答出向点》(4分)
来,父条象诉地是了。走时,那个感子还成在他岭身上,义条格孙病
城智下了一句场,一宠要如办读代到那名速他丛子的解放军
(三阅读下面的文意:巴答问赠。《1分】
转眼,几年过去了,种瑞域始博无法传到萍君想纹彩
母亲散记
(二)园读下面慧文,国等问是。(17分)
门岸天,种端成就了一个重大决定,他起库各见窝着父条气息和
一写在针来去世三周年之样
体蓝的军通通T红心将黄馆,任像一个徐两着一华,山,
马岸龙
讲连了他父象的放事。孙离或离开将物信骨,一鸣城抚摸着精了地
时同如台骑过醇,一是,母亲去士三国年了
①十天了,界城城的老义条孙士四眼晴墓希向一连,境里一直
们家平个多世见修慧牙。他是挥,这是它最好的归赠
无耳来,琴豪的音客吴昆无时无制不在我眼直评见
地说着:“黄河,冷啊,黄河,冷州。”孙属减已经为他压上
军巴政煮在一个是鼠的位置。每一小来参观的人,背听到它
个灰,星堂专清,我民坐异与,路着宽窄,看卷高外的一穿冷月
①七平机译文上将第锅页
见么首特照补食鞋信打品物图会阅淳。并白唐波学习
或毫的我,在异乡系位的日子里,客常副同生命里那些年代久运的记“是这样,我得考相中,成情都倪夜。统是网为他花的问用,不能升学,
(2)
比:记化派处,我难合卓忘,養可恋可以的是建素欢可人生的率藏狂
想点德升县梦香2!
(3)母亲数劳能干教顺工作和家进,公休目还会上山打装火:
事中
,果无论臂条怎林襄水,做平事筑是不答应边衣升学。看到背意
(4)
是有我烟起在国植的生法中静扎了一草子的传壹,刻起泉水量
猿无助的样半,我暴紧自巴竹小率失远:“场,利求他了,大否了不
(5)母亲为了能让“我”上学,受尽了委域和精种上的创售:
明嫩照人心灵的母青,息感风8未2而位羊造去的导条,我的慰游透
上争了,还物议斯聘不到线吃”
(6)
是转不位获要而原…
听了我的诸.峰香线不致生,说:“不来他可以,但传不能不上争
(7)付亲尽量不拾“我”逐麻顺.守者邢在家多的父亲
母希出生在烫服者未淘甚江塘多的一个小山村。季备的名字是
品现是计饭色要保得上字,我们国去再想利的办液,”
20.品味文中衡情铁的句子3分)
装外公取的,外公年轻时是材里私垫的转多先生,他给号条取君方美是
达就是我的理杂州,为了能让儿于上学,地受基了参展和精神上
令夜,星空速清,我独多异乡,得着官常,看着富外的一字冷
◆竖得表像尾花一样是露高津
竹创携。每母相起进段让事,我瑟感觉风的心被深家的章爱色真着
月。(请从怀境指写的角度管析)
传清是家卫的款★,外公大量保草,诗章处票了过私要埃”人之
整个人部沉浸在背爱的盈率里。我海时既疾地青选命已:裤兼一文受
衬”的机会,主贴承壮起了掌真的重担,地在童年对代就下地千泉治,
有出意,以量答母廉的量恩
可就华,新精草,批野策,上山政梨,挽河沙等重浩潭活地都整着干,导
在后桌的日平里母春我看到母童为成操龄,为成姐钟,我的心就
条是长女,犀时衣的三个地妈和菁等都还小,母香豪帮婚外婆一起处
如方院一量,我听记“男儿十五主父老”,我巴短3岁了.志能弄让母
21.文章结尾爱有什么作用?请简受分斯。(2分)
系弟弟球味。可以说,琴亲的童年是在模魔周苦,建穷的岁月中受
帝为我日夜根心呢?我事时前生的第一个念头载是我卖式持线,和母
过的
条一同杠起家良的速担!看看号条瓷意的身鞋和收司顿生清新靡痒
年年月,多什置赏穷人家的★儿己不得机个奸豪案早一克球出
平生的白发,或对量希司:”拆,我不超备书了,我卖去多下静工分平
去,背着之不所外,十八家那年,诗者处综给了父登。父章在小头通
洁自已”
22,本文与(化我的母亲)有复多相似之处,请商要分析。已分)
望生活,看上去要北步村的零超常有一您。其实不属:得童抚地拿
导徐转过身面朝我,双眼满是谓。那清里包含了伤编和愧残,地
修父条时,连一床新被面都没有,见速不上有新床哈觉了,头属这得,
告痛的是自己的取高共不复家风的重角,地愧威的是表成年的见子要
内但是香素壶无想言,那时人们常穷指了,能孝得温饱发矣。母金之所
列多下去漾生,自己每无竟为方。犀一射,我发见母香一下子茫处了
瓜那么平就把自己家出去,定全是为了或经外基的生清康其。那年
许多
四.写作50分】
川,时于多付的女璃来说,能撑到城里是一件很幸运的事情。从光,辈
二十年后,在一个少阳无限好的夏日,我骨着行李,律着父辈竹净
3.清从下面两题中,任选其一,发要求作文
童隐出泉门,到小县城重有了一名普通的手工业工人
挂和%附,第一次坠上了北上的到本,开站了自已的”止滤”生鞋
(1)生活中有很多人,事,物都会给成打量来养种启发第什名一
背意竹斯旁流千在典精中是有目去砖的。为了处时间不就灵上
刚明北京不火,号章伦将电法打到我工作的技悲,流着知叶衣纪:
怀生活。是一种向及,一神会民,一种使命。像风常子一群径
难,牛麦儿手是每天设氯国钟起床,到而门河洗一家人的农暖,走完
“择学,代和徐爸都为徐感到导t,林在外好射工作,有时民战国军
侵成天终于俊瓷,像单鹰一样直去长空自南阳根,缘放将·潘
食肌回家还得帆丽气妈好和我们兄绿珠,然后夜好,质平餐。她吃
看看,
一鲜不昆长女衣视童真,像市发定一非停铮快骨成边守
定早繁统得赶景列工厂上地,迟到了会被扣工钱。那时候他们工厂实
从母看的谦语里,我能感受到一个琴条对儿于的牵肠仕胜
传-…用移喜流的方武活成自已想要的环于。
行的是计件工贵制,为了5挣成儿工资,号帝每天都是耕民林清地干。
从那以后,我一直在业京工种,原得表暴少见吾了。偶尔包只是
请将(像
一样生活)补无完精。写一篇作文
时候,持亲为了减径家夏经济臭江,鲁追公休日,使到城外的山
在电函中视姐地问候一下,笑帝太快后,李涂色曾是北京小位过几
(2)一个金业家增竖对采培他的见者现:耸观客过一个正在需五
上去打荣火,一太流是一整无,天不亮北是床出发。晚睫上准晚才回家,
比,可地每次都是误牡不习惯为情曰,上十天丰个月统悬着要日去。
的石且喝?他在石块的司一位星上品物已蓝这了一首次,柳
地喜欢打同的原犬都够家里烧一个星和,这科一个星朝就不用买荣火
峰金视:“人章了,易是觉保在常身好。只要华门在外面过得特,成现
线毫泛有什名改受。但是统在那第一有幸一次修时疑,石风
在了,者下的钱效修我们买您必雪的日常用品,气和也会无一点好氧分
心满意是了。“其美,我知道.导条是常不下父豪。为了心中部份来送
克然氧成了两辣。外不是途第一百套一下使石烧限开,而是
或们村整。
制食不梓的情味,地想守着抹在家乡的父条,所议才不思意送离家剪。
先命雏的年一首下,
为了让我们见珠吃好,溪晨基本的香卷需桌。异亲鲁次在心饭时
今夜,我坐在富前追记长民在顿乡土地上的愿,在并乡为愿朗温
以上材料引发序怎样的联想与感T请自透角度,自板
标是¥我们兄妹兀个吃好,救下城耗后,才将制下的饭某进持性地吃
衣桃。我新求明月为我凰着就步,向绝共眼的那片土地保情地记一
短目.号一首文章
题梓。偶安有一克好装,跳也鼻简着送修父素。记得父亲管经跟衣如
声”号折,衣的片意,三年下,我管回女看看悠了”
要求:①立意自定,文体自选诗联,戏陈除外)
2字凌士整,书写清地,整而整情
说:“我们宜个常,要不无徐蜗妈样看,平镜最了。”
(有影改》
等不少于0字
那一年,我小争升对中,习父徐戴关进小黑屋停率反者。表遂然专
9,通读全文,限钢已有提示,按照文意填序,依次置普出母第所量的
不得套写抄装,不得透稀个人竹息
县域新中成情多合蜂,但此是爱被录取。导条拜如这个通息后乳露不
事。(3分)
已,便常备我到县城我分管文教的藏干事。泽条边着得时藏干事议:
(1)母亲幼时主动承相品了家庭的重担,帮外婆阻顿弟弟妹妹:
①七平机译文上册第2四页
。无么时排顺朴女性接特品答容院》。开它惠发学习
四.作文
题目
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直数尊5由作至组h值空《自室瓦
①七平机译文上册第0页