江苏省徐州市沛县2023-2024学年五年级上学期1月期末科学试题

2023—2024学年度第一学期质量调研 五年级科学试题 (2024.1) (考试时间:40分钟 满分100 分) 一、卷面书写(3分) 二、判断题(24分) ( )1. 光是沿直线传播的，所以我们没办法让放在阴暗角落里的物体接受阳光的照射。 ( )2.我们之所以能看到物体，是因为物体上有光反射到眼睛里。 ( )3.地球从表面到地心可以分为三个圈层，地幔是地球内部构造的中心圈层。 ( )4.骨、关节、肌肉共同组成了人体的运动系统，它们协同配合才能完成各种动作。 ( )5.2023年12月18 日，甘肃积石山发生6.2级地震，农房大量倒塌，致多人伤亡。所以说，火山和地震只会给人类带来巨大的灾难，没有一点好处。 ( )6.拿一根细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，就做成了一个简单的摆。 ( )7.制作1分钟摆动60次的摆时，为了节省时间，我们可以测摆15 秒是否摆了15次，不一定测60秒。 ( )8.幼儿期，快速的生长和发育过程会促使肌肉、骨骼发生变化，这时，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重。 ( )9.经常锻炼身体的人比平时不锻炼身体的人，剧烈运动后，心脏恢复正常心跳所需的时间较长。 ( )10.脑总是在不断地发送和接收信息，这些信息的传递需要通过身体的神经系统来完成。 ( )11.长期的压力会损害身体健康，因此我们要学会管理压力。 ( )12.神舟十七号载人飞船于2023 年10月26 日发射成功,同年12月21 日,神舟十七航天员完成了维修太阳翼的任务！ 三、选择题。(请将正确答案的序号填在下面的表格中)(36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.在安静状态下，小学生的心脏每分钟跳动( )次。 ①50——70 ②60——120 ③120——150 2.夏天，阳光透过茂密的树叶，在地面上形成了一个个光斑，这些光斑是由于( )形成的。 ①阳光本身就具有美丽的光斑 ②阳光可以透过树叶进行传播 ③阳光沿直线传播 3.小壮是一名五年级男生，他的体重指数(BMI)是25 千克/平方米。他接下来的饮食应该( )。 ①保持原状 ②控制饮食，少吃油炸食品 ③适当增加饮食，加强营养 4.如图是古代的一种计时水钟，与它计时原理一样的是( )。 ①日晷 ②圭表 ③沙漏 5.( )的出现大大提高了钟表的精确度。 ①摆钟 ②日晷 ③水钟 6.蜡烛能用来计时，主要是因为蜡烛( )。 ①实验材料容易找到 ②操作比较简单 ③燃烧速度基本均匀 7.如图所示，自制水钟倒水计时，在( )上标上刻度。 ①最上面的容器 ②最下面的容器 ③两个容器 8.火山喷发现象告诉我们，地球内部是( )。 ①静止的 ②凉的 ③热的 9.随着城市建设和工业发展，光污染正在威胁着人们的健康。下列措施中，不能减少光污染的是( )。 ①合理布置光源，改善照明系统 ②加强对广告灯和霓虹灯的管理 ③多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙 10.下脑总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递需要通过身体的“联络员”——( )来完成的。 ①大脑 ②神经系统 ③心脏 11.当你感到愤怒的时候，正确的做法是( )。 ①摔东西 ②大声吼叫 ③想好了再行动 12.下列说法中，不正确的是( )。 ①火山喷发是地壳运动的剧烈表现形式。 ②地壳在不断地运动，地球内部的岩浆在不停地涌动。 ③组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩、大理岩。 四、探究与实践题。(37分) 1.画图题。(6分) (1)请你画出发生日食时，太阳、月球和地球三者之间的位置关系。(2)要想看到这朵花，我们应该怎么做?请在下图的潜望镜中画上镜片。 2.完成火山模拟喷发实验，探究火山喷发的成因。(10分) 实验材料：土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜。 实验方法： (1)在罐头盒内放入一些 ，(填写“土豆泥”或“番茄酱”)堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。 (2)向小洞内倒入一定量的 ，然后用一层薄薄的 封住洞口。(填写“土豆泥”或“番茄酱”) (3)将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯的 (填写“外焰”、“内焰”或“焰心”)加热，观察“火山”喷发现象。 (4)火山喷发会对环境产生很多影响，请列举两条。 3.制作一个一分钟摆动60次的摆，在( )里按制作顺序填写正确的序号。(5分) ( )用秒表测量自制的摆在一分钟内的摆动次数。 ( )准备好铁架台、细线、回形针、螺母、秒表等材料。 ( )当摆动次数为每分钟60次时，进行重复测量。 ( )根据摆的摆动次数，不断地调整摆长。 ( )利用各种材料组装好一个摆长为30厘米的摆。 4.课堂上探究心脏和血液的相关知识时，老师给每组同学准备了一张记录表(如下表)，请根据你在课堂上的探究情况分析下列问题。(16分) 操作 水的状态 (正确的选项后打“✔”) 相当于心脏的状态 (正确的选项后打“✔”) 捏紧吸耳球 水被挤出( ) 不被吸入( ) 收缩( ) 舒张( ) 松开吸耳球 不被挤出( ) 水被吸入( ) 收缩( ) 舒张( ) (1)请先完成上面的记录表。 (2)吸耳球在这个实验中模拟的是 ，透明塑料管模拟的是 ，红墨水模拟的是 。 (3)用力捏吸耳球，挤出的水量比不用力捏吸耳球挤出的水量 。 (填“多”或“少”) (4)下表是老师给小朋同学测量的心跳数据，这些数据可能是在小朋 测得的(填写“运动前”或“运动后”)。小朋在平静状态时，每分钟的心跳可能是 次。 心跳记录表 测量时间 每分钟心跳次数 10:30 124 10:32 100 10:34 76 10:36 76 学科网（北京）股份有限公司 $$