第11课 近似数-2024-2025学年七年级数学上册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(浙教版)

2024-09-26
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荷叶数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.7 近似数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 668 KB
发布时间 2024-09-26
更新时间 2024-09-26
作者 荷叶数学
品牌系列 -
审核时间 2024-09-26
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来源 学科网

内容正文:

第11课 近似数 ( 目标导航 ) 学习目标 1.理解近似数和准确数的概念. 2.了解近似数的精确度的表示方式. 3.会根据预定精确度取结果的近似值. ( 知识精讲 ) 知识点01 近似数与准确数 准确数与近似数:与实际完全符合的数称为准确数;与实际接近的数称为近似数. 知识点02 精确度 一个近似数的精确度可用四舍五入法表述.一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.    ( 能力拓展 )考点01 近似数与准确数 【典例1】下列各数,哪些是准确数,哪些是近似数? (1)小敏同学的身高是. (2)小明家里有4口人. (3)检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌80万个. (4)我国的人口有14亿. 【即学即练1】下列问题中出现的数,哪些是精确值哪些是近似值 (1)某院校的某专业计划招生人; (2)小明的立定跳远成绩是; (3)若尘的这次数学考试成绩是分; (4)据统计,公园门口每月的车流量大约是辆. 考点02 据预定精确度取近似值 【典例2】用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值. (1)2.953(保留一位小数) (2)0.9541(精确到百分位) (3)2.5678(精确到0.001) (4)5678999(精确到万位) 【即学即练2】按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数,并将结果写在后面的横线上. ()(精确到); ; ()(精确到十分位); ; ()(精确到); ; ()(精确到个位); ; ()(精确到); ; ()(精确到千分位). . ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1.下列各题中的数据,是准确数的是(  ) A.我们数学教科书封面的长是21厘米 B.小颖班上共有56位同学 C.珠穆朗玛峰的海拔高度约为8848米 D.我国人口总数约为14亿 2.按括号内的要求用四舍五入法求近似数,其中正确的是      (    ) A.(精确到十分位) B.(精确到0.1) C.(精确到个位) D.(精确到0.000 1) 3.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到百分位) C.0.5(精确到十分位) D.0.0502(精确到0.0001) 4.下列说法正确的是(    ) A.近似数1.2和1.20精确度相同 B.取3.14,身高约,其中3.14和165都是近似数 C.0.0156(用四舍五入法精确到0.001)≈0.015 D.由四舍五入得到的近似数,精确到百分位 5.下列说法错误的是(    ) A.近似数与表示的意义不同 B.近似数精确到 C.保留两位小数的近似数是 D.近似数万精确到了千分位 6.把数a精确到百分位得到的近似数是5.88,则下列不可能是a的值的是(   ) A.5.878 B.5.883 C.5.889 D.5.875 7.下列说法正确的是(  ) A.近似数2.8与2.80表示的意义相同 B.0.010有一个有效数字 C.精确到千位 D.由四舍五入得近似数43.0,精确到个位 8.用四舍五入法,把精确到千分位的近似数是 . 9.把13.65精确到十分位得 . 10.2023年杭州亚运会的志愿者,被亲切地称为“小青荷”,总人数约为37600人.如果将这个人数转换为以“万”为单位的数,并保留一位小数,那么志愿者人数大约是 万人. 11.下列各题中的数,哪些是精确数?哪些是近似数? (1)东北师大附中共有98个教学班; (2)我国有14亿人口. 12.按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数: (1)(精确到0.001) (2)30435(精确到百位) (3)(精确到十分位) (4)(精确到百分位) 13.指出下列各近似值精确到哪一位. (1)56.3 (2)5.630 (3) (4)5.630万 (5)0.017 (6)3800. 题组B 能力提升练 14.近似数的准确数的范围是(  ) A. B. C. D. 15.一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是(  ) A.294999 B.295786 C.305997 D.309111 16.将有理数用四舍五入法精确到千位是(    ) A. B. C. D. 17.2024年3月8日,我国在南海珠江口盆地发现首个深水深层大油田——开平南油田,探明油气地质储量1.02亿吨油当量.该油田是全球核杂岩型凹陷最大的商业发现.数据“1.02亿”精确到的数位是 位. 18.据统计,今年10月份,全国入境旅游约12057200人次,用科学记数法表示这一近似数的结果为 人次.(精确到万位); 19.按括号里的要求用四舍五入法对下列各数取近似数: (1)579.56(精确到十分位); (2)0.0040783(精确到0.0001); (3)8.973(精确到0.1); (4)692547(精确到十位); (5)48378(精确到千位); (6)(精确到千位). 题组C 培优拔尖练 20.2022年冬奥会在北京举行,北京也即将成为迄今为止唯一个既举办过夏季奥运会,又举办过冬季奥运会的城市,据了解北京冬奥会的预算规模为亿美元,政府补贴万美元).其中用科学记数法表示为(    ),精确到(    )位. A.,千万 B.,亿 C.,万 D.,千万 21.要使9□亿,□里最小应填 ;要使55□万,□里最大应填 . 22.把一个四位数先四舍五入到十位,所得的数为,再将四舍五入到百位,所得的数为,再将四舍五入到千位,所得的数恰好为. (1)数的最大值和最小值分别是多少? (2)将数的最大值和最小值的差用科学记数法表示出来.(精确到百位) 23.四舍五入法中的“新定义” 阅读材料:四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分与实际值的差值不超过最后一位数量级的二分之一,假如0~9等可能出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的.我们规定:对非负有理数数“四舍五入”到个位的值记为.例如:,,,…. 解决问题: (1)________(为圆周率); (2)若,则的取值范围是________. 24.老师黑板上写了十三个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算出的答数是,老师说最后一位数字错了,其它的数字都对,正确答案应该是什么? ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第11课 近似数 ( 目标导航 ) 学习目标 1.理解近似数和准确数的概念. 2.了解近似数的精确度的表示方式. 3.会根据预定精确度取结果的近似值. ( 知识精讲 ) 知识点01 近似数与准确数 准确数与近似数:与实际完全符合的数称为准确数;与实际接近的数称为近似数. 知识点02 精确度 一个近似数的精确度可用四舍五入法表述.一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.    ( 能力拓展 )考点01 近似数与准确数 【典例1】下列各数,哪些是准确数,哪些是近似数? (1)小敏同学的身高是. (2)小明家里有4口人. (3)检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌80万个. (4)我国的人口有14亿. 【思路点拨】在生活中有一些事物的数量,有时用比较准确的数表示,我们称之为精确数;有时不用准确的数表示,而用一个与它比较接近的数来表示,这样的数就是近似数.据此作答. 【解析】(1)解:是近似数; (2)解:4口人是准确数; (3)解:80万个是近似数; (4)解:14亿是近似数. 【点睛】此题主要考查对近似数和精确数的概念的理解,注意它们的区别. 【即学即练1】下列问题中出现的数,哪些是精确值哪些是近似值 (1)某院校的某专业计划招生人; (2)小明的立定跳远成绩是; (3)若尘的这次数学考试成绩是分; (4)据统计,公园门口每月的车流量大约是辆. 【思路点拨】准确数就是真实准确的数,而近似数就是与准确数相接近,通过估计得到的数. 【解析】(1)解:某院校的某专业计划招生人,是准确数; (2)小明的立定跳远成绩是,是近似数; (3)若尘的这次数学考试成绩是分,是准确数; (4)据统计,公园门口每月的车流量大约是辆,是近似数. 【点睛】此题考查学生对近似数和准确数的定义的掌握情况.生活中的表示测量的数据往往是近似数,如测量的身高、体重等;准确数往往是生活中可以用自然数来表示的人数或物体的个数等. 考点02 据预定精确度取近似值 【典例2】用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值. (1)2.953(保留一位小数) (2)0.9541(精确到百分位) (3)2.5678(精确到0.001) (4)5678999(精确到万位) 【思路点拨】(1)保留一位小数,即对百分位上的数进行四舍五入; (2)精确到百分位,即对千分位上的数进行四舍五入; (3)精确到0.001,即对万分位上的数进行四舍五入; (4)精确到万位,即对千位上的数进行四舍五入,然后在得到的数后面添上“万”字. 【解析】(1)解:2.953≈3.0(保留一位小数); (2)解:0.9541≈0.95(精确到百分位); (3)解:2.5678≈2.568(精确到0.001); (4)解:5678999≈568万(精确到万位). 【点睛】此题考查了近似数,用到的知识点是近似数,一个数最后一位所在的数位就是这个数的精确度. 【即学即练2】按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数,并将结果写在后面的横线上. ()(精确到); ; ()(精确到十分位); ; ()(精确到); ; ()(精确到个位); ; ()(精确到); ; ()(精确到千分位). . 【思路点拨】根据近似数的精确度进行求解即可. 【解析】解:()(精确到); ()(精确到十分位) ; ()(精确到); ()(精确到个位); ()(精确到); ()(精确到千分位); 故答案为:;;;;;. 【点睛】此题考查了近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示,熟练掌握近似数与精确度的概念是解题的关键. ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1.下列各题中的数据,是准确数的是(  ) A.我们数学教科书封面的长是21厘米 B.小颖班上共有56位同学 C.珠穆朗玛峰的海拔高度约为8848米 D.我国人口总数约为14亿 【思路点拨】根据准确数的定义直接判断即可. 【解析】解: A、我们数学教科书封面的长是21厘米, 只是与实际接近,所以是近似数,故不符合题意; B、小颖班上共有56位同学,是精确数,故符合题意; C、珠穆朗玛峰的海拔高度约为8848米, 只是与实际接近,所以是近似数,故不符合题意; D、我国人口总数约为14亿, 只是与实际接近,所以是近似数,故不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查近似数和准确数,准确数:与实际完全符合的,没有误差. 2.按括号内的要求用四舍五入法求近似数,其中正确的是      (    ) A.(精确到十分位) B.(精确到0.1) C.(精确到个位) D.(精确到0.000 1) 【思路点拨】本题考查了四舍五入法求近似数,大于或等于5进一,小于5则舍去,据此逐项分析即可作答. 【解析】解:A、(精确到十分位),故该选项是错误的; B、(精确到0.1),故该选项是正确的; C、(精确到个位),故该选项是错误的; D、(精确到0.000 1),故该选项是错误的; 故选:B 【点睛】本题考查四舍五入的近似法则 3.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到百分位) C.0.5(精确到十分位) D.0.0502(精确到0.0001) 【思路点拨】根据四舍五入近似的法则判断:对于精确到的数位的后一位四舍五入,是解决问题的关键. 【解析】A.0.05019精确到0.1约为0.1,说法正确,不符合题意; B. 0.05019精确到百分位约为0.05,说法正确,不符合题意; C. 0.05019精确到十分位约为0.1,原说法错误,符合题意; D. 0.05019精确到0.0001约为0.0502,说法正确,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查四舍五入的近似法则 4.下列说法正确的是(    ) A.近似数1.2和1.20精确度相同 B.取3.14,身高约,其中3.14和165都是近似数 C.0.0156(用四舍五入法精确到0.001)≈0.015 D.由四舍五入得到的近似数,精确到百分位 【思路点拨】根据近似数的定义分别进行解答即可. 【解析】解:A、近似数1.2和1.20精确度不一样,1.2精确到十分位,1.20精确到百分位,故本选项错误; B、取3.14,身高约,其中3.14和165都是近似数,故本选项正确; C、0.0156(用四舍五入法精确到0.001)≈0.016,故本选项错误; D、由四舍五入得到的近似数,精确到百位,故本选项错误; 故选:B. 【点睛】本题考查了近似数和精确度的概念 5.下列说法错误的是(    ) A.近似数与表示的意义不同 B.近似数精确到 C.保留两位小数的近似数是 D.近似数万精确到了千分位 【思路点拨】本题考查了近似数的相关知识点,熟记相关结论是解题关键. 【解析】解:近似数精确到了十分位,而精确到了百分位,故意义不同,A不符合题意; 近似数精确到,B不符合题意; 保留两位小数的近似数是,C不符合题意; 近似数万精确到了十分位,D符合题意 故选:D 【点睛】本题考查了近似数和精确度的概念 6.把数a精确到百分位得到的近似数是5.88,则下列不可能是a的值的是(   ) A.5.878 B.5.883 C.5.889 D.5.875 【思路点拨】先根据近似数的精确度得到,然后分别进行判断. 【解析】∵a精确到百分位得到的近似数是5.88, ∴. 故选:C. 【点睛】本题主要考查学生对近似数的精确度理解是否深刻,能熟练运用四舍五入法取近似数. 7.下列说法正确的是(  ) A.近似数2.8与2.80表示的意义相同 B.0.010有一个有效数字 C.精确到千位 D.由四舍五入得近似数43.0,精确到个位 【思路点拨】本题考查近似数.一个近似数,四舍五入到哪一位,那么就说这个近似数精确到哪一位. 【解析】. 近似数精确到十分位,精确到百分位,该选项错误,不符合题意; .0.010有二个有效数字该选项错误,不符合题意; .精确到千位,该选项正确,符合题意; .由四舍五入得近似数43.0,精确到十分,该选项错误,不符合题意; 故选:C. 8.用四舍五入法,把精确到千分位的近似数是 . 【思路点拨】精确到百分位,只需要对千分位上的数字进行四舍五入即可, 【解析】解:精确到千分位的近似数是, 故答案为:. 【点睛】本题考查了求一个数的近似数,熟练掌握精确到哪一位,就对这一位的下一位数字进行四舍五入是解题的关键. 9.把13.65精确到十分位得 . 【思路点拨】根据百分位为,进一,即根据四舍五入法解答即可. 【解析】解:13.65精确到十分位为:13.7. 故答案为:13.7. 【点睛】本题考查近似数和有效数字,解答本题的关键是明确题意,利用四舍五入法解答. 10.2023年杭州亚运会的志愿者,被亲切地称为“小青荷”,总人数约为37600人.如果将这个人数转换为以“万”为单位的数,并保留一位小数,那么志愿者人数大约是 万人. 【思路点拨】本题考查近似数,改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;再把百分位上的数进行四舍五入即可. 【解析】解:万, 3.76万万, 故答案为:3.8. 【点睛】本题考查近似数和有效数字,解答本题的关键是明确题意,利用四舍五入法解答. 11.下列各题中的数,哪些是精确数?哪些是近似数? (1)东北师大附中共有98个教学班; (2)我国有14亿人口. 【思路点拨】根据数的精确性与近似性即可求解. 【解析】(1)解:东北师大附中共有98个教学班,98是精确数; (2)解:我国有14亿人口,14亿是近似数. 【点睛】此题主要考查精确数与近似数,解题的关键是熟知精确数与近似数的定义. 12.按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数: (1)(精确到0.001) (2)30435(精确到百位) (3)(精确到十分位) (4)(精确到百分位) 【思路点拨】(1)把万分位上的数字8进行四舍五入即可; (2)把十位上的3进行四舍五入即可; (3)把百分位上的0进行四舍五入即可; (4)把千分位上的4进行四舍五入即可. 【解析】(1)解:(精确到0.001) (2)解:(精确到百位) (3)解:(精确到十分位) (4)解:(精确到百分位) 【点睛】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示. 13.指出下列各近似值精确到哪一位. (1)56.3 (2)5.630 (3) (4)5.630万 (5)0.017 (6)3800. 【思路点拨】(1)所给数的数位最小到十分位,据此解答即可. (2)所给数的数位最小到千分位,据此解答即可. (3)所给数的数位最小到万位,据此解答即可. (4)所给数的数位最小到十位,据此解答即可. (5)所给数的数位最小到千分位,据此解答即可. (6)所给数的数位最小到个位,据此解答即可. 【解析】(1)解:56.3精确到十分位; (2)解:5.630精确到千分位; (3)解:精确到万位; (4)解:5.630万精确到十位; (5)解:0.017精确到千分位; (6)解:3800精确到个位. 【点睛】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字. 题组B 能力提升练 14.近似数的准确数的范围是(  ) A. B. C. D. 【思路点拨】近似数可能是由原数“四舍”得到的,也可能是“五入”得到的,若是“四舍”得到的,则原数的十分位上是0,百分位上的数小于5,据此进行解答即可. 【解析】解:结合四舍五入法取近似值的方法可知:只有大于等于小于的数,经过四舍五入才能得,所以a的范围是:. 故选:C. 【点睛】本题考查近似数和准确数,掌握近似数和准确数的定义是解题关键. 15.一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是(  ) A.294999 B.295786 C.305997 D.309111 【思路点拨】省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,把各数保留用“万”作单位的数,再进行选择. 【解析】解:; ; ; . 故选:B. 【点睛】本题考查的是近似数和有效数字,用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的数,万的下一位(千位)是小于5的数舍去,大于或等于5的向前进一位. 16.将有理数用四舍五入法精确到千位是(    ) A. B. C. D. 【思路点拨】本题考查近似数及科学记数法,根据一个近似数四舍五入到哪一位,那么就说这个近似数精确到哪一位,从左边第一个不是0的数字到精确到的数位为止所有数字都是有效数字,根据精确度找出最后一位上的有效数字所在的数位,再写成科学记数法形式即可得到答案; 【解析】解:; 故答案为:C. 【点睛】本题考查近似数和有效数字,解答本题的关键是明确题意,利用四舍五入法解答. 17.2024年3月8日,我国在南海珠江口盆地发现首个深水深层大油田——开平南油田,探明油气地质储量1.02亿吨油当量.该油田是全球核杂岩型凹陷最大的商业发现.数据“1.02亿”精确到的数位是 位. 【思路点拨】精确到哪一位就是看这个近似数的最后一位的数字在什么位,掌握“精确度由所得近似数的最后一位有效数字在该数中的位置决定”是解题的关键. 【解析】解:1.02亿, 故精确到百万位, 故答案为:百万. 【点睛】本题考查了学生对精确度的掌握情况, 18.据统计,今年10月份,全国入境旅游约12057200人次,用科学记数法表示这一近似数的结果为 人次.(精确到万位); 【思路点拨】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.它的有效数字的个数只与有关,而与的大小无关. 【解析】解: ;精确到万位,用科学记数法表示为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了科学记数法与近似数,一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.注意对一个数进行四舍五入时,若要求近似到个位以前的数位时,首先要对这个数用科学记数法表示. 19.按括号里的要求用四舍五入法对下列各数取近似数: (1)579.56(精确到十分位); (2)0.0040783(精确到0.0001); (3)8.973(精确到0.1); (4)692547(精确到十位); (5)48378(精确到千位); (6)(精确到千位). 【思路点拨】(1 )先用科学记数法表示,然后把百分位上的数进行四舍五入即可; (2 )把十万分位上的数7进行四舍五入即可; (3 )把百分位上的数7进行四舍五入即可; (4 )先用科学记数法表示,然后把个位上的数7进行四舍五入即可; (5 )先用科学记数法表示,然后把百位上的数进行四舍五入即可; (6 )把3进行四舍五入即可. 【解析】(1)解:(精确到十分位); (2)解:(精确到0.0001); (3)解:(精确到0.1); (4)解:(精确到十位); (5)解:(精确到千位); (6)解:(精确到千位). 【点睛】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示. 题组C 培优拔尖练 20.2022年冬奥会在北京举行,北京也即将成为迄今为止唯一个既举办过夏季奥运会,又举办过冬季奥运会的城市,据了解北京冬奥会的预算规模为亿美元,政府补贴万美元).其中用科学记数法表示为(    ),精确到(    )位. A.,千万 B.,亿 C.,万 D.,千万 【思路点拨】根据科学记数法的定义,计算求值即可; 【解析】解: ,精确到千万位 故选:A. 【点睛】本题考查了科学记数法及精确度,把一个大于10的数表示成的形式(a大于或等于1且小于10,n是正整数);n的值为小数点向左移动的位数. 21.要使9□亿,□里最小应填 ;要使55□万,□里最大应填 . 【思路点拨】根据四舍五入的方法解答即可. 【解析】解:∵9□亿, ∴□里最小应填5; ∵55□万, ∴□里最大应填4. 故答案为:5;4 【点睛】本题考查的是近似数和有效数字,熟知“四舍五入”是解题的关键. 22.把一个四位数先四舍五入到十位,所得的数为,再将四舍五入到百位,所得的数为,再将四舍五入到千位,所得的数恰好为. (1)数的最大值和最小值分别是多少? (2)将数的最大值和最小值的差用科学记数法表示出来.(精确到百位) 【思路点拨】(1)由于是把四位数先四舍五入到十位,再四舍五入到百位,再四舍五入到千位,恰好是,所以可据此结合四舍五入的原则求解. (2)相减后用科学记数法表示,然后取近似值即可. 【解析】(1)解:先四舍五入到十位为,所得数再四舍五入到百位为,根据题意和四舍五入的原则可知, ①的最小值,,,; ②的最大值,,,. 故的最大值是3444,最小值是2445. (2)解:因为最大3444,最小2445 所以. 【点睛】本题主要考查近似数中的精确度问题,先确定精确的数位再根据四舍五入的原则取近似值,本题的解题关键是要抓住四舍五入的原则. 23.四舍五入法中的“新定义” 阅读材料:四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分与实际值的差值不超过最后一位数量级的二分之一,假如0~9等可能出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的.我们规定:对非负有理数数“四舍五入”到个位的值记为.例如:,,,…. 解决问题: (1)________(为圆周率); (2)若,则的取值范围是________. 【思路点拨】(1)根据题意可进行求解; (2)由题意可进行求解. 【解析】(1)解:∵,, ∴. 故答案为:3; (2)解:若,①当,但的小数部分大于或等于0.5时,即; ②当,但的小数部分小于0.5时,即, ③当时,满足, ∴的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查近似数,解题的关键是理解题中所给新定义. 24.老师黑板上写了十三个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算出的答数是,老师说最后一位数字错了,其它的数字都对,正确答案应该是什么? 【思路点拨】因为自然数都是整数,所以这个自然数的和一定是一个整数;因为小明计算出的答数是.老师说最后一位数字错了,其它的数字都对,因此正确的答案应在和之间;又因为,,所以可以知道这个自然数的和是在和之间,由此可以确定一定是;用除以,结果是约等于;所以正确的答案是. 【解析】解:自然数都是整数,所以这个自然数的和一定是一个整数; 又因为,,所以可以知道这个自然数的和一定是, ; 答:正确答案应该是. 【点睛】本题考查了近似数,解题的关键是先结合题意,推导出这13个数的和,进而根据平均数、数量和总数三者之间的关系,求出正确的答案. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第11课  近似数-2024-2025学年七年级数学上册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(浙教版)
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