Unit3(知识清单)英语外研版三起三年级上册(新教材)

2024-09-26
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 3 It's a colourful world!
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 122 KB
发布时间 2024-09-26
更新时间 2025-08-05
作者 英语老师gogogo!
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47613564.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit3 It’s a colourful world.知识清单 (外研版三起新三年级) 必记单词 主题词汇 [颜色类] red 红色(的) yellow 黄色(的) purple 紫色(的) pink 粉红色(的) black黑色(的) green绿色(的) orange 橙色(的) blue 蓝色(的) [动作类] want 想要see看见,看到paint画,作画 [其他类] umbrella伞;雨伞 rainbow彩虹 can能,会 picture画,图画 clothes 衣服 colour 颜色 today 今天 world世界 right正确的,对的 balloon 气球 many许多;大量 first第一的;首先;最初 fun有趣的,逗乐的 hooray 好哇 so这么,如此 magical美妙的;有魔力的 colourful颜色鲜艳的;色彩丰富的 必记短语 colourful world 多彩的世界 what colour 什么颜色 play together 一起玩 want a balloon 想要一个气球 National Day 国庆节 so many colours如此多的颜色 look at 看 come back 回来 play together 一起玩 National Day 国庆节 a colourful picture -幅色彩丰富的画 惯用语 1.Can you guess? 你能猜出来吗? 2. You are right! 你说对了! 3.Let's play together. 我们一起玩耍吧 4.This is fun! 这很有趣! 5.So many colours! 好多种颜色! 必会句型 教材解读-Get ready Hooray! Hooray! 万岁!万岁! Come and play! 来一起玩吧! Look at our umbrellas. 看我们的雨伞, Look at our clothes. 看我们的衣服。 Red, pink, green and yellow. 红色、粉色、绿色和黄色, Orange, blue and purple! 橙色、蓝色和紫色! Look, look! A rainbow there! 看,看!那里有一道彩虹! And a rainbow here! 这里也有一道彩虹! 教材解读-Start up. I want a balloon! 我想要一个气球! What colour is it? Can you guess? 它是什么颜色?你能猜一猜吗? It's blue! 它是蓝色的! Yes! Here you are. 是的!给你。 I want a balloon, too. 我也想要一个气球。 What colour is it? 它是什么颜色? It's red! 它是红色的! Yes! You are right! 是的!你答对了! It's yellow! 它是黄色的! It's pink! 它是粉红色的! It's purple! 它是紫色的! It's orange! 它是橙色的! Bobo! Come back! 波波!回来! 教材解读-Speed up. -What's that?那是什么? -No, it isn’t.不,不是。 教材解读-Fuel up 1. 字母e在单词中的发音。 /e/ /e/是短元音,发音时声带振动。舌尖抵下齿,舌前部向口腔上壁抬起。双唇呈扁平口形,但比 发/s/音时开口小些。上下齿之间可容一指。 everyone let yellow red 2.字母Hh - Nn的认读与书写。 易考点 考点1.表达自己想要某物 例句:I want a balloon!我想要一个气球! 解析: ①want sth.:表示 “想要某物”。 例如:I want a book.我想要一本书。 ②want to do sth.:表示 “想要做某事”。 例如:She wants to go shopping.她想去购物。 ③want sb. to do sth.:表示 “想要某人做某事”。 例如:My mother wants me to help her.我妈妈想要我帮助她。 练一练 如果你想要一本书,你可以说:__________ A. I want a book. B. It’s a book. 【答案】A 【解析】A 选项 “I want a book.” 的意思是 “我想要一本书”,符合题意;B 选项 “It’s a book.” 的意思是 “它是一本书”,与想要一本书的语境不符。 考点2. It's+ 描述颜色 例句:It's red! 它是红色的! 解析:“It's+ 描述颜色的形容词,”用于描述事物的颜色。 it's =it is,意为“它是”。 举一反三: It's blue. 它是蓝色的。 It's black.它是黑色的。 练一练 ( ) It _________green. A. is B. are C. am 参考解析: 【答案】A 【解析】这句话的主语是 “It”,是第三人称单数形式,所以谓语动词应该用 is。A 选项 is 用于第三人称单数形式。B 选项 are 用于第二人称和复数形式。C 选项 am 用于第一人称 I。因此,应该选择 A 选项。 考点3. 询问物品颜色的特殊疑问句及其回答 例句: -What colour is the pencil?这支铅笔是什么颜色的? -It's red.它是红色的。 解析: 问句结构:What colour+is/are 十物品? 语法结构:I1's/They're 十颜色. 练一练 ( )-What _________ is the balloon? -It's red. A. Shape B. kind C. color 参考解析: 【答案】C 【解析】根据答句 “It's red.”(它是红色的。)可知,问句是在询问气球的颜色。A 选项 Shape 表示 “形状”。B 选项 kind 表示 “种类”。C 选项 color 表示 “颜色”。所以应该选择 C 选项。 考点4. Let's+动词原形 例句: Come and play !来玩啊! Come back!回来!Let's come and paint !让我们来画画吧! 解析:表示建议或提议、请求或允许、加强语气、需要注意的是,“Let's” 后面接动词原形,并且 “Let's” 所引导的句子通常是祈使句,表达的是一种建议、请求或命令的语气。 练一练 -Let's play together. -________________. A. Ha ha B. Great C. Wow 参考解析: 【答案】B 【解析】当别人提议 “Let's play together.”(让我们一起玩吧。)时,A 选项 “Ha ha”(哈哈)和 C 选项 “Wow”(哇)都不是合适的回应。B 选项 “Great”(太好了)表示对提议的赞同和积极响应,符合语境。 因此,应该选择 B 选项。 考点5.介绍或描述某物This is +名词/形容词 例句:This is fun !这是有趣的! 解读: “This is + 名词” 是一个常见的句型,用于介绍或指出某物。它的意思是 “这是……”。 “This is + 形容词” 的用法相对较少,通常用于强调某种状态或特征。“This is” 后面接的名词或形容词要根据具体语境来选择。 句子的主语是 “This”,谓语动词是 “is”,后面的名词或形容词是表语。 这个句型常用于口语和书面语中,是一种简单而直接的表达方式。 练一练 请根据图片的内容选一选。 A. This is a red kite. B. This is a yellow kite. C. This is a pink kite. D. This is a black kite. 参考解析: 【答案】B 【解析】图片内容有红色、绿色、蓝色、粉色的风筝,因此选A、C. 易错点:What colour? What’s your name? What’s this? 例: 1. “What colour?” 的中文意思是 “什么颜色?”。 2. “What’s your name?”,中文意思是 “你叫什么名字?”。 3. “What’s this?” 的中文意思是 “这是什么?” 解析:同样是特殊疑问句。“what” 用于询问事物的性质、特征等。 练一练 请在方框内选择合适的答语。 1. What colour?A. I’m Daming. B. It’s yellow. C. Goodbye! D. It’s a pencil. 2. What’s your name? 3. What’s this? 4. Have a nice day! 答案:BADC 参考解析: 1. “What colour?” 询问颜色,对应的答语是 B. It's yellow.它是黄色的。 2. “What's your name?” 询问名字,对应的答语是 A. I'm Daming.我是大明。 3. “What's this?” 询问这是什么,对应的答语是 D. It's a pencil.它是一支铅笔。 4. “Have a nice day!” 是祝福的话,通常可以回答 “Thank you! You too.” 等,也可以简单地回答 C.Goodbye! 表示对话结束。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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