核心能力评价(四)(评价范围:第4单元 圆的周长和面积)-【培优三好生】2024-2025学年六年级上册数学同步课时作业(冀教版)

2024-10-12
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 四 圆的周长和面积
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-12
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优三好生小学同步课时作业
审核时间 2024-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47613261.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

#$" 试题讲评 核心能力评价!四" !评价范围"第四单元# 一!填空" #每空 ! 分$共 "" 分% !$用圆规画一个周长是 !*$*( 厘米的圆#圆规两脚间的距离是!%%%%"厘米#面 积是!%%%%"平方厘米$ "$从一张长为 !" 厘米#宽为 * 厘米的长方形纸片中剪下一个最大的半圆#这个半圆 的周长是!%%%%"厘米#面积是!%%%%"平方厘米$ &$一个挂钟的时针长是 ) 厘米#时针的尖端转动一周所走的路程是!%%%%"厘 米#转动一昼夜所扫过的面积是!%%%%"平方厘米$ ($大圆的半径相当于小圆的直径#已知大圆的面积比小圆的面积多 -$(" 平方分米# 大圆的面积是!%%%%"平方分米$ #$在一个正方形里面剪下一个最大的圆#这个圆的周长是 )$"* 厘米#这个正方形的 面积是!%%%%"平方厘米#剩下的面积是!%%%%"平方厘米$ )$一个圆的直径是 * 分米#如果这个圆的半径增加到 !+ 分米#这个圆的周长增加到 !%%%%"厘米#面积增加了!%%%%"平方厘米$ '$有大%小两个圆#大圆直径是小圆半径的 ( 倍#大圆的周长是小圆的!%%%%"# 大圆的面积是小圆的!%%%%"$ *$用一根长 !"$#) 厘米的铁丝围成一个正方形#正方形的面积是!%%%%"平方厘米& 如果用这根铁丝围成一个圆#这个圆的面积是!%%%%"平方厘米$ -$一个圆环的内圆半径是 # 厘米#外圆半径是 ) 厘米#这个圆环的面积是 !%%%%"平方厘米$ !+$一个圆的周长是 !"$#) 厘米#若半径增加 " 厘米#则直径增加!%%%%"厘米# 周长增加!%%%%"厘米#面积增加!%%%%"平方厘米$ !!$将一个圆平均分成若干偶数份#剪开后拼成一个近似的长方形#长方形的长比宽 多 *$#) 厘米#这个圆的周长是!%%%%"厘米#面积是!%%%%"平方厘米$ !"$一个半圆的周长是 !+$"* 厘米#这个半圆的面积是!%%%%"平方厘米$ 二!判断" #每小题 ! 分$共 # 分% !$求车轮转动一周的路程#就是求车轮的直径$ !%%" "$一个圆的半径扩大到原来的 " 倍#周长就扩大到原来的 ( 倍#面积就扩大到原来 的 * 倍$ !%%" &$半径不相等的两个圆#周长和面积一定不相等$ !%%" ($小圆的圆周率比大圆的圆周率小$ !%%" #$如果一个圆的周长是 )$"* 分米#那么半圆的周长是 &$!( 分米$ !%%" 三!选择" #每空 " 分$共 !) 分% !$周长相等的图形中#面积最大的是!%%"$ % % % .$圆%%%%% /$正方形%%%%%0$长方形%%%%%1$无法确定 "$圆周率表示!%%"$ .$圆的周长%%%%%%%%%%% /$圆的面积 0$圆的周长与直径的倍数关系%%% 1$圆的周长与半径的倍数关系 &$一个圆环#外圆半径是内圆半径的 & 倍#这个圆环的面积和外圆的面积比是 !%%"$ .$* 4-%% /$- 4*%% 0$! 4-%% 1$- 4! ($以正方形的边长为半径画圆#圆的面积是正方形面积的!%%"$ .$* 倍 /$( 倍 0$&$# 倍 1$&$!( 倍 #$在下面各圆中#面积最大的圆是!%%"#面积最小的圆是!%%"$ .$半径 & 厘米 /$直径 ( 厘米 0$周长 -$(" 厘米 1$周长 #+$"( 厘米 )$一个环形铁片的内圆半径是 & 分米#外圆半径是 # 分米#这个环形铁片的面积是 多少平方分米' 列式正确的是!%%"$ .$&$!( ;!# ;" <& ;""%%%%%% /$&$!( ;# " =&$!( ;& " 0$&$!( ;!# " <& " "%%%%%%%% 1$&$!( ;!# <&" " '$比较下面各图形的周长#说法正确的是!%%"$ !单位*厘米" .$图形!的周长最长%%%%%%% /$图形"的周长最长 0$图形#的周长最长%%%%%%% 1$各图形的周长一样长 #% #&" 四!填表" #共 !" 分% 半径!米" 直径!米" 周长!米" 面积!平方米" +$( &+ !*$*( #+$"( 五!求下列各图形的周长和面积" #每小题 # 分$共 !+ 分% !$ %%%%%%%%"$ 六!求涂色部分的面积" #共 # 分% 七!解决问题" #共 &+ 分% !$一辆自行车的轮胎的外直径是 !$!" 米#每分转 #+ 周#要经过一座长 *)&$# 米的 桥#大约需要几分钟' !得数保留整数"!# 分" "$在一个直径是 " 米的圆形水池四周#修一条宽 ! 米的石子路#这条石子路的面积 是多少平方米' !# 分" &$一根长 !*$*( 米的绳子#正好能绕一棵大树的树干 !+ 圈#这棵树的树干的横截面 的面积是多少平方分米' !) 分" ($小明家新买了一块圆形桌布#如图所示$ 已知小明家的桌子的直径是!$) 米#请 问这块桌布的面积是多少平方米' 桌布周边的花边是多少米' !' 分" #$下图中涂色部分的面积是 !# 平方分米#求圆环的面积$ !' 分" 附加题#!+ 分% 算一算#找一找规律$ 在边长是 ( 米的正方形钢板上挖圆片$ 甲钢板挖了一个圆片#乙钢板挖了 ( 个圆片#丙 钢板挖了 - 个圆片$ !!"甲%乙两块钢板上剩余边角料的面积分别是!%%%%"平方米%!%%%%"平方米$ !( 分" !""照这样挖下去#如果在这块钢板上挖去 "# ;"# 个圆片#剩余的边角料的面积是 !%%%%"平方米$ !" 分" !&"根据上面的计算结果#你发现了什么规律' !( 分" #' 第5课时线段比别民 2.20%【24%+25%)=州4人》 2.2倍放大比例尺3.2 核心撞力评价川三) 如识点:1.2011200000902.方1间角度 五.151050日40优20 二.1.D2.A3.B 53 八探索乐园 三1.1:21M00m02.72边千米 -.20106丝820.5分高8% 一.1.80线段2,320 第丨课时找次品 四.1.200+25%=800[个) 3.3648124.8055.6 二,1V2.×14× 知识点:2★品22【次品2平均 2.00%=240个)】 5.3.3%0.333.5 三,1:450K0000 04千米 分1 第5误时找次品注理 五.50×5=250(千米)4×70=280(千米) -,1.2222333.3 -、1.312.33.24. 一四二5.2 6.97.57,50598.4.3752400 280320,能到达!域 二.1.B2.A3.C 二,1和2相对,3和4相对,5和6相对。 9.2310.12.9 第6课时比例尺的应用(3引 国、3次五,3次 四、佳佳说了实话,是乐乐打歧了玻编制窗 二.1.%2.V3.×4.x5. 知识点:图上距离比例尺 第2课时生活中的推理 五.具雷在粘有红蓝“标答的箱子中取出一个彩 三.1,D1.D3C4.A5.G6,A7.B 一..1300D002.1:10 知识点:642351653221 色球 四.1.1.20.0206252 3.110000004.12m千米 456 辕心能力停价一1 2.35%00%17.5%12% 二,L周上1短米相当于实际00厘米 2.38半方米3,32.+平方米 全2的对能c的 、】一场但没有鞋 -1,儷直径d工d=r=1 五号050%】0.575x青 易梯点及重鞋点专练 3.354.直线15.80160 03537.5%2< 一,1.2515322.小1HwM放大1 6.氧同心角了.风年径国心心角 3.34529w92%95%%75% 316000004.1.65.1t20000 四、甲1岁.乙13岁,内10岁。五、能 铂对称1 864 二.1.A2.C3. 易桥点及重难点专练 8.69.4-10.411.+两12.85 六,(1)58.3%《2)125%227千米 三、1.14000002.2m千米 次9次 二,1.W2.V3.g4.×5.W 3.20人4.4043.指平方千米5.448个 四.25200平方米 三1.C2D3C4.A5.D 6,利00平方米=5公顷 五,33平方厘米350平方采六、3厘米 四、1对面的是5.2对面的是43对而的是6 七南形统计图 五.乙利中了把心 四9支638子 (2x40+.5)+2=65% 附扣驱0人 第1课时认识扇形统计图 整理与评价 五.1,4227423.1234.64 信心惶力评价四】 如识点:1.2% 2.香12橙子54 策1课时比和比例 5.(1)66【2884 =.1.32.262.30.8456.52 3,1%总数百分比部分整体 一.1,4:1132,2T直角3.654.10 七、1.长是25厘米,宽是10厘米 3.37.68226.084.12.565.408% 一,L扇形2.(1)7《2)羊毛(3)17 51645专7写 2.(36+4)×(24+41=54(个) 6.62.8263,767.2倍4倍 4124032 3.(1.2-0.2+06)×2=3.2(米1 8.9.89612.569,34.54 二,.20014070210022个 8.示润:24t12=814 123312 3.2×3.2+2=5.12平方米) 10412.5637.8 三280人 二515327 对加题6-4=2头厘米)2÷2=1(属米) 11.25.1230.2412.6.28 第2漾时读扇形领计图 核心能力评价[二】 知识点:礼搁中各个扇形分别表示四个年级参 3:1313手 一.1.624480.375 Ae 3y an su e ae 加植利的人数各占参加植树的总人数的百分 2.解:24=1216(答紧不雅一)3.516 比。整个周表示四个年级参川植何的总人数。 4.10 四、82,512.524154.27065 2.六1 三6位- 5 3628.2648.25.12 一、1.美术0%2有乐书法5阳 四.50块五、00D立方厘米 5667.5元215:2085:7号 五.1.81.12分米42D.4州平方分米 3.术责乐(成书法) 六,小培:5枚小优:5枚 2.81,12分米219,52平方分米 9,9:810,3:44:311,4将(答案不雅一) 0m小 第2课时百分数 12.751053513.2.5 六,(12+18}×(1242)+2-3,14×(12+2)月 一:1.4五三成五2.603,604D 三1,×2×3.V4,×5,× +2= 20×35%-27.5%)×3=27(本) 4.100%0.3%5.80 三.1.C2.13.04.A5.C6D7.A 33.48(平方分来) 第3课到选择合适的统计面表示数据 二、1.V2.×3,三、1.B2.A3.g 七,1.5分神2.9.42平方米 知识点:条形折线扇形 条形折线 四.25%五,57.6元 四.1子2.25:85115 328.25平方分米4.3,14平方米 用形 六.40000+40000×3×3.5%=44200(元) 6.28米5.91.2平方分米 -、1,H2.83,C 七、溪客A在甲商场花设品少,顺落B在内商 3★✉28 23 附0w11)3,443.44〔2)3.44 二1B:30%C2D%D:20%2.240240 =031=126 场花钱镜今,翼客G在乙商畅花钱最少 (3)公侧:如果任1这块解板上挖去× 四、扇形阁略 第3来时思 五、1.四年圾:12棵五年级:10保六华级: 个国片,剩余的边角料的面积还是 喜欢登学情况的调查 =,1.10205102,62.8157 3.44平方米 -.1.25%55g%20 三1.B2A3AB4C 2.(1)锡:60「克阴:00千克 静经核心能力牌份 二.1.502,63163 三.37,68用米12,56平方米25,12厘米 (2)1250克 3.使房模型高27厘米。4.87.48平方厘米 -1985284高6 4.95% 三,2白菜0,3公域.夏角0,4公烦.西红时0.3 36.48平方罪米 公0,黄瓜0.2公0 国、图眉网的面积为1,心平方厘米,小正 5.5747+82+5=3i5() 5.40606.1010【1 1 7.95 雪、.30%249%100 方形的面积为4,5平方厘米, 易错点及重味点专线 五,14分肺六,134,5平方米282.6米 6,去时和返回时的速度比是:10:知=5:4 8.2:12:14:19.50:32±510.172.7 一,1,条形烧计图折线烧f图扇形统什图 2.条形折线扇形3.1230 七34×1m×是+314×0-5)产× 去时移返国附所用的时阿比是415 二,×2×3,×4.×5,× =4(时) 三.1.B2.C3.A4.B5.D6.D 二,1.C2.C3.C 274.73(平方米 4+5=99×9 3 三、不能。因为两个工的总人数不确定,所国 第4误时比例尺富形统针图 100×4×2*0(千米】 西1241243:0高109985 0 无法比授两个工哪个安工人数多 一1.030°120的 四、1.1-24%=15%-25%=36% 附加题26市元 号27%4号5%0.林号 45 46

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