科学（基础卷01）-2024-2025学年三年级科学上学期期中素养测评（教科版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2024-2025学年三年级科学上学期期中基础卷1 考查范围：第一单元～第二单元前4节 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 下列做法是为了使蒸发减慢的是（　　）。 A．在场院上晒刚收获的玉米 B．在通风的地方晾晒湿衣服 C．把蔬菜装入塑料袋里，再放入冰箱 2.空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫（ ）。 A．蒸发 B．融化 C．凝结 3.早餐后，小科帮辛苦的妈妈泡了一杯牛奶，泡牛奶需要合适的水温，于是小科用温度计测量水温，方法正确的是（ ）。 4.下列酒精灯使用正确的是（ ）。 5.在水烧开后继续加热的过程中，你不会观察到的现象是（ ）。 A．水面冒出“白气” B．水慢慢变少 C．温度一直升高 D．水中气泡上升 6.一个杯子里的大冰块，融化了一小半，现在杯中的温度是（ ）。 A．0℃ B．1℃ C．－1℃ 7.冰融化成水的主要原因跟什么有关？（ ） A．温度 B．体积 C．面积 D．质量 8.100毫升水大约能溶解（ ）克食盐。 A．20 B．36 C．60 D．100 9.红糖在水中完全溶解后，下列说法正确的是（ ）。 A．红糖水各个地方一样甜 B．红糖水的表面最甜 C．红糖水的底部最甜 10.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（ ）。 A．搅拌两次，看到烧杯中有食盐或小苏打 B．烧杯中的水变浑浊了 C．不管怎么搅拌，烧杯中都有剩余的食盐或小苏打 11.“晒盐”是人们将海水围起来，在阳光下暴哂产出固态食盐的方法，也叫（ ）。 A．溶解 B．过滤 C．蒸发结晶 12.做蒸发实验时，酒精灯应在什么时候停止加热 （ ）。 A．水全部被蒸干 B．有较多白色颗粒出现 C．水沸腾了 13.用木头做成不同的家具，经过这些改变，这种物质（ ）。 A．还是木头 B．不是木头了 C．其中的一部分木头被改变了 14.在杯底粘上一个纸团，竖直倒扣入水中，发现纸团没有湿。这是因为（ ）。 A．空气很轻 B．杯子里的空气流出来了 C．杯子里的空气要占据空间 15.人骑上自行车时的轮胎比空车时的轮胎要瘪，此时，轮胎内的空气（ ）。 A．变少了 B．温度降低变冷了 C．被压缩了 二、判断题（对的打“√”错的打“×”每小题1分，共10分） 16. 把一滴水滴在玻璃板上，过了一段时间水滴消失了，是因为玻璃板吸收了水。( ) 17. 水温计读数时不能离开被测的水。( ) 18. 加热水后，烧杯、三脚架在比较长的时间内是很烫的，千万不要用手触摸。( ) 19. 在夏天，我们能制造冰。这说明任何温度下水都能成为冰。( ) 20. 一般情况下，水开始结冰时温度是0℃，并会长时间保持在0℃。( ) 21. 在相同条件下，冰激凌融化得比冰要快。( ) 22. 空气是由许许多多微小的颗粒组成的，受到压力后这些微粒间的距离会变小。( ) 23. 一个装满空气的袋子很容易被抛起来，说明空气比较轻。( ) 24. 把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。( ) 25. 当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。( ) 三、连线题（每根线1分，共10分） 26. 请把下列自然界中的水存在的状态与名称用线连接起来。 27.请将下列混合物与其对应的分离方法用直线连起来。 绿豆和沙子 溶解过滤 食盐和沙子 用磁铁吸引 铁钉和木屑 用筛子筛 盐和水 加热蒸发 红糖和沙子 四、综合题（每空2分，共50分） 28. 小林是二年级的学生，他的水缸装满了水。几天后，他发现水缸里的水少了一大截。他想知道水去哪儿了，于是他设计了以下实验。 （1）如图，小林选取了两个大小、形状都相同的水杯，装入________量的水（选填“相同”或“不同”），并在起始水位做上标记。 （2）2号杯盖上透明玻璃片，1号杯不盖，放在有阳光照射的窗台上。两天后，小林发现________号杯的水位下降较多，________号杯的水位几乎没变化。 （3）小林百思不得其解，于是向他的科学老师请教。原来，水会变成________跑到空气中，因此水缸里的水少了一大截。 （4）小林还发现2号杯的玻璃片朝________（选填“上”或“下”）的一面有很多________，这是由________遇冷凝结而成的。 29.我们在科学课上开展了“水结冰”的实验（如图），并进行了观察研究。 （1）我们在研究水结冰时，会在碎冰里加食盐，这样能让冰的水温度变得更( )。（选填“高”或“低”）。 （2）实验中，试管上用到了橡皮筋，它的作用是（ ）。 A．固定温度计的位置 B．标记原来水或冰的高度 C．帮助固定试管 （3）水完全结冰后，冰面会比原来的水面（ ）。 A．升高 B．降低 C．不变 30.下图是位于柴达木盆地南部察尔汗盐湖之上的“万丈盐桥”。盐湖地处戈壁瀚海，气候炎热干燥，日照时间长，水分蒸发量远远高于降水量，湖内便形成了高浓度的卤水，逐渐结晶成了盐粒，湖面板结成了厚厚的盐盖，就像一座桥浮在卤水上面，盐桥全长可达万丈。 （1）察尔汗盐湖上出现“万丈盐桥”的原因可能是（ ）。 A．盐颗粒太大 B．盐湖温度太低 C．盐在水中的溶解能力是有限的 （2）如果取一勺察尔汗盐湖的盐卤水品尝，喝起来时会觉得（ ）。 A．各部分一样咸 B．上部分更咸 C．下部分更咸 （3）小科想要研究“50毫升卤水还能溶解多少克食盐”时，加盐方法比较合理的是（ ）。 A．每次都加1克 B．先加1克，再加2克，然后加4克 C．把盐一次性倒入杯中 31.丁丁在研究“食盐溶解的快慢和什么因素有关”时，设计了如下实验： （1）这是一个_____实验。（选填“模拟”或“对比”） （2）丁丁设计的这个实验，研究的是“食盐溶解的快慢是否跟_____有关”。 （3）实验时需要改变的条件是_____。 A．盐的质量 B．水的体积 C．水的温度 D．盐的颗粒大小 （4）在甲杯中倒入100毫升冷水，那么在乙杯中应该倒入_____毫升热水。 （5）通过观察发现，_____杯中的食盐溶解得快。（选填“甲”或“乙”） 32.如图，在空气占据空间实验中，我们完成了以下三组实验。 （1）在这三组实验中，杯子放入水中的角度都是（ ）。 A．倾斜的 B．竖直的 C．一会儿倾斜一会儿竖直 （2）在实验①中，我们看到杯底的纸是______（湿的/干的）。 （3）在实验②中，我们看到杯底打个小孔后，水_____（进入/没进入）杯子。 （4）在实验③中，我们看到用打气筒往小孔中打气后，______又把水占据的空间给挤占了。 33.如图所示，小轩将一个气球放入瓶内，并用气球口套住瓶口，然后用力从气球口吹气。请完成下面小题。 （1）塞上活塞，用力吹气球，气球能被吹得很大吗？________（填“能”或“不能”）。 （2）出现上一小题中的现象的原因是（ ）。 A．空气有质量 B．空气易压缩 C．空气占据空间 （3）拔下活塞，再用力吹气球，这时气球能被吹大吗？________（填“能”或“不能”） 第7页（共8页） 第8页（共8页） 第1页（共8页） 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年三年级科学上学期期中基础卷1 参考答案 一、选择题（每题2分，共30分） 1.C 2.C 3.A 4. C 5. C 6. A 7.A 8.B 9.A 10.C 11.C 12.B 13.A 14. C 15.C 二、判断题（对的打“√”错的打“×”每小题1分，共10分） 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.√ 21.√ 22.√ 23.√ 24.× 25.× 三、连线题（每根线1分，共10分） 26. 27. 四、综合题（每空2分，共50分） 28. （1） 相同 （2） 1 2 （3） 水蒸气 （4） 下 小水珠 水蒸气 29. （1） 低 （2） B （3） A 30. （1） C （2） A （3） A 31. （1） 对比 （2） 水的温度 （3） C （4） 100 （5） 乙 32. （1） B （2） 干的 （3） 进入 （4） 空气 33. （1） 不能 （2） C （3） 能 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年三年级科学上学期期中基础卷1 考查范围：第一单元～第二单元前4节 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 下列做法是为了使蒸发减慢的是（　　）。 A．在场院上晒刚收获的玉米 B．在通风的地方晾晒湿衣服 C．把蔬菜装入塑料袋里，再放入冰箱 2.空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫（ ）。 A．蒸发 B．融化 C．凝结 3.早餐后，小科帮辛苦的妈妈泡了一杯牛奶，泡牛奶需要合适的水温，于是小科用温度计测量水温，方法正确的是（ ）。 4.下列酒精灯使用正确的是（ ）。 5.在水烧开后继续加热的过程中，你不会观察到的现象是（ ）。 A．水面冒出“白气” B．水慢慢变少 C．温度一直升高 D．水中气泡上升 6.一个杯子里的大冰块，融化了一小半，现在杯中的温度是（ ）。 A．0℃ B．1℃ C．－1℃ 7.冰融化成水的主要原因跟什么有关？（ ） A．温度 B．体积 C．面积 D．质量 8.100毫升水大约能溶解（ ）克食盐。 A．20 B．36 C．60 D．100 9.红糖在水中完全溶解后，下列说法正确的是（ ）。 A．红糖水各个地方一样甜 B．红糖水的表面最甜 C．红糖水的底部最甜 10.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（ ）。 A．搅拌两次，看到烧杯中有食盐或小苏打 B．烧杯中的水变浑浊了 C．不管怎么搅拌，烧杯中都有剩余的食盐或小苏打 11.“晒盐”是人们将海水围起来，在阳光下暴哂产出固态食盐的方法，也叫（ ）。 A．溶解 B．过滤 C．蒸发结晶 12.做蒸发实验时，酒精灯应在什么时候停止加热 （ ）。 A．水全部被蒸干 B．有较多白色颗粒出现 C．水沸腾了 13.用木头做成不同的家具，经过这些改变，这种物质（ ）。 A．还是木头 B．不是木头了 C．其中的一部分木头被改变了 14.在杯底粘上一个纸团，竖直倒扣入水中，发现纸团没有湿。这是因为（ ）。 A．空气很轻 B．杯子里的空气流出来了 C．杯子里的空气要占据空间 15.人骑上自行车时的轮胎比空车时的轮胎要瘪，此时，轮胎内的空气（ ）。 A．变少了 B．温度降低变冷了 C．被压缩了 【答案】C 二、判断题（对的打“√”错的打“×”每小题1分，共10分） 16. 把一滴水滴在玻璃板上，过了一段时间水滴消失了，是因为玻璃板吸收了水。( ) 17. 水温计读数时不能离开被测的水。( ) 18. 加热水后，烧杯、三脚架在比较长的时间内是很烫的，千万不要用手触摸。( ) 19. 在夏天，我们能制造冰。这说明任何温度下水都能成为冰。( ) 20. 一般情况下，水开始结冰时温度是0℃，并会长时间保持在0℃。( ) 21. 在相同条件下，冰激凌融化得比冰要快。( ) 22. 空气是由许许多多微小的颗粒组成的，受到压力后这些微粒间的距离会变小。( ) 23. 一个装满空气的袋子很容易被抛起来，说明空气比较轻。( ) 24. 把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。( ) 25. 当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。( ) 三、连线题（每根线1分，共10分） 26. 请把下列自然界中的水存在的状态与名称用线连接起来。 【参考答案】 27.请将下列混合物与其对应的分离方法用直线连起来。 绿豆和沙子 溶解过滤 食盐和沙子 用磁铁吸引 铁钉和木屑 用筛子筛 盐和水 加热蒸发 红糖和沙子 【参考答案】 四、综合题（每空2分，共50分） 28. 小林是二年级的学生，他的水缸装满了水。几天后，他发现水缸里的水少了一大截。他想知道水去哪儿了，于是他设计了以下实验。 （1）如图，小林选取了两个大小、形状都相同的水杯，装入________量的水（选填“相同”或“不同”），并在起始水位做上标记。 （2）2号杯盖上透明玻璃片，1号杯不盖，放在有阳光照射的窗台上。两天后，小林发现________号杯的水位下降较多，________号杯的水位几乎没变化。 （3）小林百思不得其解，于是向他的科学老师请教。原来，水会变成________跑到空气中，因此水缸里的水少了一大截。 （4）小林还发现2号杯的玻璃片朝________（选填“上”或“下”）的一面有很多________，这是由________遇冷凝结而成的。 【参考答案】 （1） 相同 （2） 1 2 （3） 水蒸气 （4） 下 小水珠 水蒸气 29.我们在科学课上开展了“水结冰”的实验（如图），并进行了观察研究。 （1）我们在研究水结冰时，会在碎冰里加食盐，这样能让冰的水温度变得更( )。（选填“高”或“低”）。 （2）实验中，试管上用到了橡皮筋，它的作用是（ ）。 A．固定温度计的位置 B．标记原来水或冰的高度 C．帮助固定试管 （3）水完全结冰后，冰面会比原来的水面（ ）。 A．升高 B．降低 C．不变 【参考答案】 （1） 低 （2） B （3） A 30.下图是位于柴达木盆地南部察尔汗盐湖之上的“万丈盐桥”。盐湖地处戈壁瀚海，气候炎热干燥，日照时间长，水分蒸发量远远高于降水量，湖内便形成了高浓度的卤水，逐渐结晶成了盐粒，湖面板结成了厚厚的盐盖，就像一座桥浮在卤水上面，盐桥全长可达万丈。 （1）察尔汗盐湖上出现“万丈盐桥”的原因可能是（ ）。 A．盐颗粒太大 B．盐湖温度太低 C．盐在水中的溶解能力是有限的 （2）如果取一勺察尔汗盐湖的盐卤水品尝，喝起来时会觉得（ ）。 A．各部分一样咸 B．上部分更咸 C．下部分更咸 （3）小科想要研究“50毫升卤水还能溶解多少克食盐”时，加盐方法比较合理的是（ ）。 A．每次都加1克 B．先加1克，再加2克，然后加4克 C．把盐一次性倒入杯中 【参考答案】 （1） C （2） A （3） A 31.丁丁在研究“食盐溶解的快慢和什么因素有关”时，设计了如下实验： （1）这是一个_____实验。（选填“模拟”或“对比”） （2）丁丁设计的这个实验，研究的是“食盐溶解的快慢是否跟_____有关”。 （3）实验时需要改变的条件是_____。 A．盐的质量 B．水的体积 C．水的温度 D．盐的颗粒大小 （4）在甲杯中倒入100毫升冷水，那么在乙杯中应该倒入_____毫升热水。 （5）通过观察发现，_____杯中的食盐溶解得快。（选填“甲”或“乙”） 【参考答案】 （1） 对比 （2） 水的温度 （3） C （4） 100 （5） 乙 32.如图，在空气占据空间实验中，我们完成了以下三组实验。 （1）在这三组实验中，杯子放入水中的角度都是（ ）。 A．倾斜的 B．竖直的 C．一会儿倾斜一会儿竖直 （2）在实验①中，我们看到杯底的纸是______（湿的/干的）。 （3）在实验②中，我们看到杯底打个小孔后，水_____（进入/没进入）杯子。 （4）在实验③中，我们看到用打气筒往小孔中打气后，______又把水占据的空间给挤占了。 【参考答案】 （1） B （2） 干的 （3） 进入 （4） 空气 33.如图所示，小轩将一个气球放入瓶内，并用气球口套住瓶口，然后用力从气球口吹气。请完成下面小题。 （1）塞上活塞，用力吹气球，气球能被吹得很大吗？________（填“能”或“不能”）。 （2）出现上一小题中的现象的原因是（ ）。 A．空气有质量 B．空气易压缩 C．空气占据空间 （3）拔下活塞，再用力吹气球，这时气球能被吹大吗？________（填“能”或“不能”） 【参考答案】 （1） 不能 （2） C （3） 能 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年三年级科学上学期期中基础卷1 ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 1、 单选题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共30分） 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、判断题（请用2B铅笔填涂,每题1分，共10分） 16. [×][√] 17. [×][√] 18. [×][√] 19. [×][√] 20. [×][√] 21.[×][√] 22. [×][√] 23. [×][√] 24. [×][√] 25. [×][√] 三、连线题（每根线1分，共10分） 26． 27. 绿豆和沙子 溶解过滤 食盐和沙子 用磁铁吸引 铁钉和木屑 用筛子筛 盐和水 加热蒸发 红糖和沙子 四、综合题（每空2分，共50分） 28. （1） （2） （3） （4） 29. （1） （2） （3） 30. （1） （2） （3） 31. （1） （2） （3） （4） （5） 32. （1） （2） （3） （4） 33. （1） （2） （3） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年三年级科学上学期期中基础卷1 考查范围：第一单元～第二单元前4节 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 下列做法是为了使蒸发减慢的是（　　）。 A．在场院上晒刚收获的玉米 B．在通风的地方晾晒湿衣服 C．把蔬菜装入塑料袋里，再放入冰箱 2.空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫（ ）。 A．蒸发 B．融化 C．凝结 3.早餐后，小科帮辛苦的妈妈泡了一杯牛奶，泡牛奶需要合适的水温，于是小科用温度计测量水温，方法正确的是（ ）。 4.下列酒精灯使用正确的是（ ）。 5.在水烧开后继续加热的过程中，你不会观察到的现象是（ ）。 A．水面冒出“白气” B．水慢慢变少 C．温度一直升高 D．水中气泡上升 6.一个杯子里的大冰块，融化了一小半，现在杯中的温度是（ ）。 A．0℃ B．1℃ C．－1℃ 7.冰融化成水的主要原因跟什么有关？（ ） A．温度 B．体积 C．面积 D．质量 8.100毫升水大约能溶解（ ）克食盐。 A．20 B．36 C．60 D．100 9.红糖在水中完全溶解后，下列说法正确的是（ ）。 A．红糖水各个地方一样甜 B．红糖水的表面最甜 C．红糖水的底部最甜 10.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（ ）。 A．搅拌两次，看到烧杯中有食盐或小苏打 B．烧杯中的水变浑浊了 C．不管怎么搅拌，烧杯中都有剩余的食盐或小苏打 11.“晒盐”是人们将海水围起来，在阳光下暴哂产出固态食盐的方法，也叫（ ）。 A．溶解 B．过滤 C．蒸发结晶 12.做蒸发实验时，酒精灯应在什么时候停止加热 （ ）。 A．水全部被蒸干 B．有较多白色颗粒出现 C．水沸腾了 13.用木头做成不同的家具，经过这些改变，这种物质（ ）。 A．还是木头 B．不是木头了 C．其中的一部分木头被改变了 14.在杯底粘上一个纸团，竖直倒扣入水中，发现纸团没有湿。这是因为（ ）。 A．空气很轻 B．杯子里的空气流出来了 C．杯子里的空气要占据空间 15.人骑上自行车时的轮胎比空车时的轮胎要瘪，此时，轮胎内的空气（ ）。 A．变少了 B．温度降低变冷了 C．被压缩了 二、判断题（对的打“√”错的打“×”每小题1分，共10分） 16. 把一滴水滴在玻璃板上，过了一段时间水滴消失了，是因为玻璃板吸收了水。( ) 17. 水温计读数时不能离开被测的水。( ) 18. 加热水后，烧杯、三脚架在比较长的时间内是很烫的，千万不要用手触摸。( ) 19. 在夏天，我们能制造冰。这说明任何温度下水都能成为冰。( ) 20. 一般情况下，水开始结冰时温度是0℃，并会长时间保持在0℃。( ) 21. 在相同条件下，冰激凌融化得比冰要快。( ) 22. 空气是由许许多多微小的颗粒组成的，受到压力后这些微粒间的距离会变小。( ) 23. 一个装满空气的袋子很容易被抛起来，说明空气比较轻。( ) 24. 把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。( ) 25. 当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。( ) 三、连线题（每根线1分，共10分） 26. 请把下列自然界中的水存在的状态与名称用线连接起来。 27.请将下列混合物与其对应的分离方法用直线连起来。 绿豆和沙子 溶解过滤 食盐和沙子 用磁铁吸引 铁钉和木屑 用筛子筛 盐和水 加热蒸发 红糖和沙子 四、综合题（每空2分，共50分） 28. 小林是二年级的学生，他的水缸装满了水。几天后，他发现水缸里的水少了一大截。他想知道水去哪儿了，于是他设计了以下实验。 （1）如图，小林选取了两个大小、形状都相同的水杯，装入________量的水（选填“相同”或“不同”），并在起始水位做上标记。 （2）2号杯盖上透明玻璃片，1号杯不盖，放在有阳光照射的窗台上。两天后，小林发现________号杯的水位下降较多，________号杯的水位几乎没变化。 （3）小林百思不得其解，于是向他的科学老师请教。原来，水会变成________跑到空气中，因此水缸里的水少了一大截。 （4）小林还发现2号杯的玻璃片朝________（选填“上”或“下”）的一面有很多________，这是由________遇冷凝结而成的。 29.我们在科学课上开展了“水结冰”的实验（如图），并进行了观察研究。 （1）我们在研究水结冰时，会在碎冰里加食盐，这样能让冰的水温度变得更( )。（选填“高”或“低”）。 （2）实验中，试管上用到了橡皮筋，它的作用是（ ）。 A．固定温度计的位置 B．标记原来水或冰的高度 C．帮助固定试管 （3）水完全结冰后，冰面会比原来的水面（ ）。 A．升高 B．降低 C．不变 30.下图是位于柴达木盆地南部察尔汗盐湖之上的“万丈盐桥”。盐湖地处戈壁瀚海，气候炎热干燥，日照时间长，水分蒸发量远远高于降水量，湖内便形成了高浓度的卤水，逐渐结晶成了盐粒，湖面板结成了厚厚的盐盖，就像一座桥浮在卤水上面，盐桥全长可达万丈。 （1）察尔汗盐湖上出现“万丈盐桥”的原因可能是（ ）。 A．盐颗粒太大 B．盐湖温度太低 C．盐在水中的溶解能力是有限的 （2）如果取一勺察尔汗盐湖的盐卤水品尝，喝起来时会觉得（ ）。 A．各部分一样咸 B．上部分更咸 C．下部分更咸 （3）小科想要研究“50毫升卤水还能溶解多少克食盐”时，加盐方法比较合理的是（ ）。 A．每次都加1克 B．先加1克，再加2克，然后加4克 C．把盐一次性倒入杯中 31.丁丁在研究“食盐溶解的快慢和什么因素有关”时，设计了如下实验： （1）这是一个_____实验。（选填“模拟”或“对比”） （2）丁丁设计的这个实验，研究的是“食盐溶解的快慢是否跟_____有关”。 （3）实验时需要改变的条件是_____。 A．盐的质量 B．水的体积 C．水的温度 D．盐的颗粒大小 （4）在甲杯中倒入100毫升冷水，那么在乙杯中应该倒入_____毫升热水。 （5）通过观察发现，_____杯中的食盐溶解得快。（选填“甲”或“乙”） 32.如图，在空气占据空间实验中，我们完成了以下三组实验。 （1）在这三组实验中，杯子放入水中的角度都是（ ）。 A．倾斜的 B．竖直的 C．一会儿倾斜一会儿竖直 （2）在实验①中，我们看到杯底的纸是______（湿的/干的）。 （3）在实验②中，我们看到杯底打个小孔后，水_____（进入/没进入）杯子。 （4）在实验③中，我们看到用打气筒往小孔中打气后，______又把水占据的空间给挤占了。 33.如图所示，小轩将一个气球放入瓶内，并用气球口套住瓶口，然后用力从气球口吹气。请完成下面小题。 （1）塞上活塞，用力吹气球，气球能被吹得很大吗？________（填“能”或“不能”）。 （2）出现上一小题中的现象的原因是（ ）。 A．空气有质量 B．空气易压缩 C．空气占据空间 （3）拔下活塞，再用力吹气球，这时气球能被吹大吗？________（填“能”或“不能”） 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$