8.3法治社会(导学案)-2024-2025学年高考政治一轮复习必修三《政治与法治》
导 学 案
年级: 高三 科目:政治 主备: 审核:高三备课组
课题: 必修3第八课8.3 法治社会 课型:一轮复习 课时: 1课时
课程标准:列举事例,阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。
【课前准备】
阅读教材P89—96,完场下列学习任务:
1.构筑第八课的思维导图;2.完成导学案中的相关练习。
【课中学习】
议题:建设法治政府
观看视频《高空抛物案例),思考1:同学们你能列举我们身边的违法行为吗?
思考2:你如何评价这些行为,遇到这些行为你会如何维权?法治社会的内涵是什么?
回忆选必2法律的知识
案例分析:某小区高空坠落的一个苹果,砸中一名3岁女童,导致该女童头部受伤。该女童经医院检查,被确诊为重型颅脑损伤。事故发生后,当地公安部门调取事发前后小区内监控视频,排查涉事所有住户情况,提取比对住户生物样本,最终确定肇事者为该小区家住某号楼某单元24楼的一名11岁男童陈某。
(1)运用民事权利与义务的相关知识,谈谈本案应当由谁承担怎样的侵权民事责任,并说明理由。
(2)本案适用过错责任、过错推定责任还是无过错侵权责任?
讨论:如何守护我们头顶的安全?(民主议事会)
【当堂检测】单项选择题
1.(2022·浙江真题)近年来,我国各级政府大力推进“互联网+政务服务”,从“数字政府”到“智慧治理”,从“只进一扇门”到“最多跑一次”,有效打通政务服务“最后一公里”,为解决企业和群众办事难、办事慢、办事繁等问题发挥了重要作用。这表明( )
①服务型政府的理念得到深入贯彻 ②我国政府已成为一个全能型政府
③我国政府依法行政的效能不断提升 ④我国政府的基本职能发生根本转变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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2.(2024·广东省湛江市第一中学开学考)法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措,也是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的必然要求和应有之义。法治社会意味着( )
①人民普遍依据法律主张自己的权利
②全社会对法律绝对信仰与遵从
③社会纠纷都通过诉讼得到有效解决
④公民的权利得以实现,义务得到履行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2019·北京高考)“司法局喊你来当人民陪审员了!”2018年底,不少北京市民收到了一条短信,告知已被随机抽选为人民陪审员的候选人。这是《中华人民共和国人民陪审员法》颁布实施后,第一次尝试从常住人口中随机抽选候选人,以确保群众参与的广泛性。下列选项正确的是( )
①从市民中抽选人民陪审员,满足了公众行使国家权力的诉求
②公民依法参加审判活动,有利于促进司法公正,提升司法公信力
③让普通市民参加审判活动,目的在于提高法院的审判工作效率
④这一举措可以促进公众直接接触、了解法律,推动法治社会建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2023·天津高考)新业态经济迅猛发展的同时,也带来一系列法律问题。2021年8月印发的《法治政府建设实施纲要(2021—2025)》提出,及时跟进研究数字经济、人工智能等相关法律制度,抓紧补齐短板,保障新业态新模式健康发展。这体现全面推进依法治国要( )
A.坚持文明规范执法
B.完善法律实施机制
C.坚持法治和德治相结合
D.建立完备的法律体系
5.(2022·辽宁高考)2022年3月30日,习近平总书记第10次参加首都义务植树活动,倡导人人爱绿植绿护绿的文明风尚。党坚持林草兴则生态兴理念,带领人民开展国土绿化,改善城乡人居环境,完善生态环境法律法规体系,美丽中国正在不断变为现实。材料表明( )
①倡导人人爱绿植绿护绿的文明风尚是法治政府的职能
②党在推动美丽中国的建设中坚持科学执政和依法执政
③改进党对生态文明建设的领导方式旨在坚持民主执政
④促进绿色发展要不断增强全民的生态意识和劳动意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“法治社会”不仅诠释了“法治中国”建设质的规定性,而且拓展了“法治中国”建设的空间和内容,型构了“法治中国”建设的新面向,厚植了全面推进依法治国的社会根基。建设法治社会需要( )
①各社会主体自我约束、自我管理 ②推动全社会树立法治意识
③建立法律援助制度 ④弱化市民公约、乡规民约等在社会治理中的作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(二)非选择题 阅读材料,完成下列要求。
7.(2024·安徽·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
“民有所呼,我有所应。”2023年,为推动建立解决群众急难愁吩民生问题的长效机制,中共安徽省委在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,创建“省级总统揽、广泛集民声、快速解难题、跟踪抓督办、源头大治理”的“民声呼应”工作机制。该工作机制通过收集整合人民网网友留言、省12345政务服务热线、“互联网+督查”平台等7类载体中的群众诉求,将反映集中、涉及面广、具有代表性的“心头事”,直接送至省领导办公桌,搭建起群众诉求到领导案头的“直通桥梁”。由省级层面牵头,建立起覆盖省、市、县三级的工作平台体系,通过部门联动,合力破解了过去靠单一部门难以解决的“疑难杂症”。
截至2024年3月,通过该工作机制,安徽省已解决了“民声呼应”平台收集到的近4.5万件民生问题
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