第14课ひと朝だけの朝顔跡课件-2024-2025学年高中日语人教版选择性必修第二册

ひと朝だけの朝顔 単 語 おびる ② [帯びる] (动2他) 含有 赤みを帯びた色: マイナスの電気を帯びる おびる ② [帯びる] (动2他) 佩戴 身负,肩负 刀(かたな)を帯びる 使命を帯びる しぼむ ⓪ [萎む] (动1自) 枯萎,凋谢 (只用于花上。) 瘪,消缩 風船(ふうせん)がしぼんで地上に落ちた。 夢が萎んだ。 花が萎んだ ふるえる ⓪ [震える] (动2自) 震动,颤动;战栗,发抖 地震で窓ガラスがぶるぶる震える。 この小説を読んで心が震えるほど感動しました。 ぬる ⓪ [塗る] (动1他) 涂,刷 涂色 色を塗る パンにバターを塗ります。 ぬる ⓪ [塗る] (动1他) 涂,刷 。 【惯用】~を~に塗る 给伤口上药 傷口(きずぐち)に薬を塗る 【惯用】顔に泥を塗る: 往脸上抹黑 めだつ ② [目立つ] (动1自) 引人注目 彼の才能はひときわ目立つ 長所(ちょうしょ)が目立つ めだつ ② [目立つ] (动1自) 引人注目 自然の中で目だたないように体の色や模様を変化させることができる生物がいます。 はげます ③ [励ます] (动1他) 鼓励,激励,勉励 最近失敗ばかりしている友達を少し励ましてあげましょう。 みんなは私ががっかりしていた時、いつも励ましてくれてありがとう。 おしい ② [惜しい] (形1) 可惜 惜しいことに(可惜的是)、雨で行けなかった。 いくら費用がかかっても惜しくない。 たんたん ⓪ [淡々] (形2) 淡薄,淡漠,漠不关心,不介意 事故を目撃した人がたんたんとその状況を説明していました。 【惯用】淡々と(して)+V 淡々とした+N 淡漠的态度: たんたんとした態度 経験したことをたんたんと(して)語る すなお ① [素直] (形2) 老实,淳朴 幼い頃は素直な子が、今は反抗期を迎えた中学生です。 つねに ① [常に] (副) 总是,经常 つねに感謝の気持ちを忘れないように 人は常に幸福を求めるが、常に幸福に気づかない。 よほど ⓪ [余程] (副) 相当,分外 全部食べてしまったよ。よほど腹がすいていたんだろう。 16.ひきつづき ⓪ [引き続き] (名 副) 继续 引き続き努力してください。 仕事/遺産を引き継ぐ 解 説 基本动词 尊敬动词 自谦动词 会う あげる/やる ある 言う いる 行く 思う/考える お目にかかる 差し上げる ござる おっしゃる 申す・申し上げる いらっしゃる・おいでになる おる いらっしゃる・おいでになる 伺う・参る 存じる 基本动词 尊敬动词 自谦动词 来る する 聞く 着る くれる 知る 食べる/飲む 参る いたす 伺う お召しになる くださる ご存知です 存じる・承知する いただく・頂戴する いらっしゃる・おいでになる なさる 召し上がる 20 基本动词 尊敬动词 自谦动词 見る 見せる 読む もらう 分かる 拝見する お目にかかる 拝読する ご覧になる いただく・頂戴する 承知する・かしこまる 01 标题 输入内容 例文 「先生は、いらっしゃいません。」 「どちらへいらっしゃる予定ですか」 ③どこへ行く予定ですか ④(先生は)何時に来たの? 「何時にいらっしゃいましたか」 おいでになり おいでになる おいでになり/お見えになり お越しになり ②先生はいません。 22 01 标题 输入内容 标题 输入内容 例文 ⑤(あなたの)言うとおりだ。 「おっしゃるとおりです」 田中さんという人が来た。 「田中さんとおっしゃる方がお見えです。」 23 01 标题 输入内容 标题 输入内容 例文 ⑥朝食は何を食べたの? 「朝食は何を召し上がったんですか」 何か飲む? 「何か召し上がりますか。」 24 01 标题 输入内容 标题 输入内容 例文 ⑦(あなたは)どの服を着る? 「どちらの服をお召になりますか」 何か飲む? 「何か召し上がりますか。」 25 01 标题 输入内容 标题 输入内容 例文 ⑧(あなたは)この資料を見て? 「こちらの資料をご覧ください」 「こちらの資料をご覧(になって)ください」 ⑨あの話を知ってる? 「あの話をご存じですか」 お知りになる 26 01 标题 输入内容 标题 输入内容 例文 ⑩(あなたが)電話をくれてありがとう 「お電話をくださって ありがとうございます」 ⑪(あなたが)今日買うと得だよ。 「本日お求めになるとお得です」 お買い上げになる 27 01 标题 输入内容 标题 输入内容 例文 ⑫(あなたは)そろそろ寝たら? 「そろそろお休みになったらどうですか」 28 01 标题 输入内容 例文 「お手紙を拝見しました。」 ①手紙を読みました。 29 01 标题 输入内容 例文 ②先生に分からなかったことを聞いた。 「先生に分からなかったことを伺いました。」 先生に分からないところを伺いました。 30 1. から言葉を選んで、適当な形に直して( )に入れましょう。 (1)佐々木と( )。どうぞよろしくお願いします。 (2)このお菓子を先生に( )と思います。 (3)学校で何の勉強を( )いますか。 (4)この本は張先生に( )。 (5)今度、ぜひうちに( )ください。 (6)では、パーテイーは来週の土曜日に( )。 (7)晩ご飯はもう( )か。 (8)明日はずっと家に( )ので、いつでもどうぞ。 (9)では、明日の7時に( )。 (10)どうぞご遠慮なく( )ください。 練習しましょう 伺う いらっしゃる 差し上げる なさる いたす いただく 申す おる 召し上がる おっしゃる 申します 差し上げよう なさって いただきました いらっしゃって いたします/いたしましょう 召し上がりました おります 伺います おっしゃって 接続: お+動1、動2ます形+くださる;ご+サ変動詞語幹+くださる 用法:表示对尊长等的行为的尊敬。与V+てくださる意思相同,更 加尊敬。 注意: 常用「お/ご~ください」的形式。注意「~くださる」接「ます」 的形式是「~くださいます」。这个句型比「~てください」的语 气要恭敬。「~くださる」可以活用。 お(ご)くださる お(ご)くださる 例:昨日、お教えくださった方法で餃子を作ってみました。 卒業論文をご指導くださったのは山田先生です。 お(ご)くださる 1時間ほど遅れるとお伝えくださいますか。 お(ご)くださる 01 标题 输入内容 接续:おV1.V2ます ごV3する +ください 含义:请求他人做某事 (敬意请求) (尊长) ~てください相同 拓展:①おご~ください(尊他) 注:单音节词和特殊敬语动词不使用该固定句型 36 01 标题 输入内容 标题 输入内容 拓展:① おご~ください(尊他) ・図書館はどこにあるかお教えください。 ・お待ちください。 ・お入りください。 37 01 标题 输入内容 标题 输入内容 拓展:① おご~ください(尊他) 疑問形式: ・1時間ほど遅れるとお伝えくださいますか。 38 01 标题 输入内容 接续:おV1.V2ます ごV3する +です “无时态差别” 含义:对尊长行为的敬意 拓展:②おご~です(尊他) 注:单音节词和特殊敬语动词不使用该固定句型 39 01 标题 输入内容 拓展:②おご~です(尊他) ・社長、これからお帰りですか。 现在时 ・お客様がこちらでお待ちです。 正在进行时 ・ーーお出かけですか ーーええ、ちょっとそこまで。 将来时 ・昨日は大阪にお泊りですか。 过去时 40 01 标题 输入内容 接续:おV1.V2ます ごV3する +なさる 含义:对尊长行为的敬意 拓展:③おご~なさる(尊他) 注:单音节词和特殊敬语动词不使用该固定句型 注:该句型后一般不跟てください なさいます 41 01 标题 输入内容 拓展:③おご~なさる(尊他) ・今日の新聞をお読みなさいましたか。 ・王先生、李さんの結婚式にご出席なさいますか。 42 01 标题 输入内容 标题 输入内容 尊他句型まとめ ①被动态表尊他(句子结构与主动句相同) ②おご~になる ③おご~なさる ④おご~です ⑤おご~くださる Vてくださる ⑥おご~ください Vてください ⑦尊他特殊敬语动词12个 不跟てください 尊长为我/己方做(感激) 请尊长做(请求) 无时态差别 有时候会有疑问形式 43 01 标题 输入内容 标题 输入内容 做题技巧 敬语看主语 主语是别人用“尊他” 主语是自己用“自谦” (别人的动作) (自己的动作) 必要条件:背句型 44 お(ご)~いただく 接続: お+動1、動2ます形+いただく;ご+サ変動詞語幹+いただく 用法:用于承蒙尊长为自己或自己一方做某事。与V+ていただく意思相同,更加谦虚。 お(ご)~いただく 駅までお送りいただきましてありがとうございます。 明日までにご連絡いただきたいです。 お(ご)~いただく 请求对方做某事儿可用此句型的可能态等,即: A:お(ご)~いただけますかだ B:お(ご)~いただけませんか C:お(ご)~いただければ お(ご)~いただく 20分ほどお待ちいただけますか。 ご参加いただければありがたいです。 标题 输入内容 标题 输入内容 拓展:おご~願う(自谦) 接续:おV1.V2ます ごV3する +願う 含义:谦恭请求对方做某事。 译为:“诚请您…” 虽然动作是对方做,但该句型属于自谦。 ねが 49 标题 输入内容 标题 输入内容 拓展:おご~願う(自谦) ・あのことを課長にお伝え願います。 ・山田さん、明日の会議のことをお教え願いたいんですが。 50 01 标题 输入内容 标题 输入内容 謙譲句型まとめ ④おご~いただく Vていただく ②~Vさせてください ⑤おご~願う 谦恭请求对方做某事 请尊长为我/己方做(感激) 可能:おご~できる 请让我 ③ ~Vさせていただく 我请您允许我(己方)做.. 动作对方做,但是自谦 ⑥特殊自谦敬语动词 ①おご~する/致す/申し上げる 跟对方有关的自己的动作,单纯的描述自己的动作不可 51 4.絵を見て、例のように「お(ご)Vくださる」「お(ご)Vい ただく」を使って言いましょう。 例 木村さんのお母さんが話す ￫ 木村さんのお母さんがお話しくださいました。 ￫ 木村さんのお母さんにお話しいただきました。 (1)先生が教える ￫ 練習しましょう 先生がお教えくださいました。 先生にお教えいただきました。 4.絵を見て、例のように「お(ご)Vくださる」「お(ご)Vい ただく」を使って言いましょう。 (2)お医者さんが説明する ￫ (3)先生が本を貸す ￫ 練習しましょう お医者さんがご説明くださいました。お医者さんにご説明いただきました。 先生が本をお貸しくださいました。 先生に本をお貸しいただきました。 53 5.( )の言葉に「お」か「ご」を付けて、適当な形に直し て下線部に書き入れましょう。 例 すみませんが、少々お待ち(待つ)ください。 (1)京都へは次の駅で (乗り換える)ください。 (2)クラスメートに (連絡する)ください。 (3)パーテイーに (誘う)いただきましてありがとうござ います。 (4)どうぞ遠慮せずに (入る)ください。 (5)資料はもう (読む)いただきましたか。 (6)会議の時間をみなさんに (伝える)ください。 練習しましょう お乗り換え ご連絡 お誘い お入り お読み お伝え 6.( )の言葉を適当な形に直して下線部に書き入れましょう。 (1)受付で A:受付はこちらですか。 B:はい。こちらに (名前)を (書く) ください。 A:あ、はい。 B:どうぞ、資料を (取る)ください。 A:分かりました。ありがとうございます。 練習しましょう お名前 お書き お取り 6.( )の言葉を適当な形に直して下線部に書き入れましょう。 (2)スピーチコンテストの司会 皆さま、本日は (寒い)中、 (集まる)いただきまして、ありがとうございます。本日のスピーチコンテストには、たくさんの人たちが (協力する)くださいました。心からお礼を (言う)。ありがとうございました。コンテストは1時間半を予定 (いる)。どうぞ (楽しむ)ください。 (3)お礼の手紙 この度は、アンケートに (答える)いただきまして、ありがとうございました。アンケートの結果は来月 (送る)。 (見る)になりましたら、ぜひ (意見)や (感想)を (聞かせる)ください。 練習しましょう お寒い お集まり ご協力 お楽しみ 申し上げます おります お答え ご意見 お送りいたします ご感想 ご覧 お聞かせ 接続:Vます形+ながら 用法:①一边……一边…… 妹はテレビを見ながら、食事をしている。 ながら ②虽然...但是...(表示逆接),有时用“ながらも”的形式 接続:動ます形/形1/形2な/名詞+ながら(も) 例:彼女は高校一年生ながら、今回のスピーチコンテストで優 勝しました。 この町は小さいながら、とてもにぎやかです。 ながら 残念ながら、花子の卒業式には出られなくなりました。 李さんは毎日よく勉強していながら、成績はあまり上がらないようです。 ながら 18歳ながら、司法試験に受かった。 ながら タバコは体に悪いと知っていながら、やめられない。 ながら 2.例のように、絵の下の言葉を「ながら」を使って適当な形に 直して( )に書きましょう。また、文の続きを下の から選んで書きましょう。 練習しましょう 非常に使いやすいです いつも夜遅くまで仕事をしています やりません お金を全部使ってしまいた 例 このデジカメは(小さいながら)非常に使いやすいです。 (1) 体に悪いと( ) 。 (2) 小林さんはいつもやるやると( ) 。 (3) 両親に申し訳ないと( ) 。 知っていながら いつも夜遅くまで仕事をしています 思いながら 言いながら (何も)やりません お金を全部使ってしまいました 3.例の「ながら」と同じ使い方の文の( )に「〇」を入れま しょう。 例 孫さんは答えを知っていながら教えてくれませんでした。 (1)李さんの寮の部屋は狭いながらきれいです。 ( ) (2)王さんは女性ながら力が強いです。 ( ) (3)ウリジさんは来ると言いながら来ませんでした ( ) (4)三上さんは嫌そうな顔をしながら、「行く」と言いました。 ( ) (5)残念ながら、私たちのチームは負けてしまいました。 ( ) (6)そのおばあさんは泣きながら、少女に感謝の言葉を伝えました。 ( ) (7)父はコンピューターの会社に勤めながら日本語を勉強しています。 ( ) (8)李さんは汗を流しながら、掃除をしていました。 ( ) (9)任さんはお金をたくさん持っていながら、地味な生活をしています。( ) (10)父は服を作る会社に勤めていながら、流行の服を知りません。 ( ) 練習しましょう 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 用法:①在~期间内做某事。“趁着~赶紧做” 接続:V (辞書形/ている形/ない形)/形1/形2な/Nの+うちに 雨が降らないうちに、早く帰りましょう。 ~うちに ~うちに 父が元気なうちに、一緒に海外旅行に行こうと思います。 ②在~期间不知不觉地产生某变化,发生某事。 接続:V(辞書形/ている形/ない形)+うちに 気がつかないうちに、雨が降っていた。 ~うちに テレビを見ているうちに、寝てしまった。 ~うちに ①前面是形容词或ない形时,用「うちに」;具体时间和时间长短用「間に」 知らない 間に うちに 若い 間に うちに 1時から2時の 間に うちに 短い・長い 間に うちに うちにVS間に ②「うちに」强调“趁着”,有种在~期间必须要做某事的感觉,「間に」不具备此用法 例: セールのうちに欲しかったセーターを買おう。 セールの間に欲しかったセーターを買おう。 うちにVS間に ③「うちに」也有“在~期间,不知不觉地产生某变化”,「間に」不具备此用法 本を読んでいるうちに頭が痛くなってきた。( ) 本を読んでいる間に頭が痛くなってきた。 ( ) うちにVS間に 附在简体句后,表示疑问。用于平辈或晚辈,含有亲切的语感。男性用语。 そんなに痛いかい 私の誕生パーティーに来るかい。 ~かい 接続:接在五段动词终止形和其他动词未然形之后。 「する｣ 意味:①表意志:不会... もう二度と彼に会うまいと彼女は決心した。 ~まい するまい/すまい ②表推测:不...吧。相当于「ないだろう｣ パーティーに彼はたぶん来るまい。 この悪天候では、飛行機も飛ぶまい。 ~まい 用法:A对客观事实、常态进行说明、解释,道出事物的本质。 接续:用言连体形+ものだ 例:水は本来低きに流れるものです。 ものだ 年末はだれでも忙しいものだ。 面接のときは、緊張してうまく話せないものです。 ものだ 一人では生きていけないものだ。 ものだ B表示说话人对客观事物的看法、主张,说明按道理应该怎样。按道理~/不应该~。是一种劝告、轻度命令。 接续:动词基本形+ ものだ(肯定)/ものではない(否定) 例:学生は勉強するものだ。 ものだ 子供は親の言うことを聞くものだ。 親に無礼なことを言うものではない。 ものだ C表示感叹、叹息、深感。也可接在助动词「たい」以及「欲しい」后面,表示愿望,具有加强语气的作用,即用感慨,感叹的语气表明自己的意志或愿望。 接续:用言连体形+ ものだ 例句:時間の経つのは早いものですね。 ものだ ここはずいぶん変わったものですね。 一人で迎える新年は、寂しいものです。 ものだ D用于回想或述说过去经常发生的事或情形时使用。(回忆往事) 接续:用言(动词,形容词,形容动词)た形+ ものだ 例:学生のごろよく貧乏旅行をしたものです。 ものだ 子供のとき、よくこの川で泳いだものだ。 子供のころ、いたずらをして、よく父に叱られたものだ。 ものだ 表示可以看到某些特征之意。中文翻译成“确实是有~”。 接续:用言连体形+ものがある 例:彼女の演奏は、聞く人を感動させるものがあります。 彼の話はどこか納得できないものがある。 ものがある 表示辩解的原因。口语中有时说成もん。常与“だって”连用。 接续:接在以「です」、「だ」结尾的小句句尾。 例:だって、綾香ちゃんはあたしの娘だもの。 学校にノートを忘れちゃったんだもん。 ですもの/だもの 表示强烈的否定。相当于「絶対に~ない/全然~ない」“哪能~”“怎么会~”“绝不~”。 接续:用言连体形/「名詞+な」的形式。 例:あんな料理を出す店、二度と行くものか。 彼がそんなことを言うものか。 ものか/もんか 相当于もし~なら(~したい),如果能~那我想~,但实现的可能形极低 接续:V-可能形/辞書形+ものなら/もんなら ※可能形と接続することが多い。 例:病気が治るものなら、どんな方法でも 試してみたいです。 ものなら 会えるものなら、天国の母に会いたいです。 ものなら 委婉地表达某种原因导致失败或不适宜的结果,后项不能使用推测、意志等形式。 接续:用言连体形/「名詞+な」的形式。 例:会社に入ったばかりなものだから、知らなかったんです。 ものだから/ものですから 事故で電車が遅れたものですから、遅くなってすみません。 ものだから/ものですから $$