九年级化学期中模拟卷（上海专用，沪教版·上海第1～2章）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期中模拟考试

2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~2章（沪教版•上海）。 5．难度系数：0.65。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C -12 O-16 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共17小题，共20分） 1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分；15～17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1．下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A．氮气生产氮肥 B．石油分馏 C．雕像受到酸雨腐蚀 D．塑料降解实验 2．氧气在一定条件下会变成臭氧（O3），关于氧气和臭氧的下列说法正确的是（ ） A．氧气和臭氧都由氧原子构成 B．氧气和臭氧化学性质相同 C．氧气和臭氧组成元素相同 D．氧气变成臭氧发生的是物理变化 3．物质的性质决定其用途。下列物质的用途不能体现其化学性质的是（ ） A．氧气用作医疗急救 B．氮气用作保护气 C．铜丝用作导线 D．氢气用作燃料 4．对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是（ ） A．石瓮寺清澈的山泉水 B．秦陵遗址上的千年夯土 C．烽火台上清新的空气 D．试管里的冰水混合物 5．氯元素形成的化合物有多种。下列物质中，氯元素的化合价为+5的是（ ） A．Cl2 B．NaCl C．KClO3 D．NaClO4 6． 下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是（ ） A. 2H2↑+O2↑2H2O B. C. S+O2SO2 D. 4Fe+3O22Fe2O3 7．下列化学现象的描述，正确的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体 B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 D．红磷在氧气中燃烧产生白雾 8．化学实验中下列药品取用的操作正确的是（ ） A．滴加试剂 B．倾倒液体 C．量液体 D．液体加热 9． 下列有关空气的说法错误的是（ ） A. 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% B. 空气中各种成分的含量是相对稳定的 C. 空气是一种十分重要的天然资源 D. PM2．5是造成空气污染的主要污染物之一 10．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ） A．皮球在阳光下胀大——分子间的间隔增大 B．氧气助燃，氢气可燃——分子种类不同，物质化学性质不同 C．矿石能被粉碎——分子可以再分 D．阳光下湿衣服干得快——温度升高，分子运动速率加快 11．有关物质的量的说法中错误的是（ ） A．物质的量是表示一定数目微粒的集合体 B．1mol不同物质所含的微粒数是相同的 C．水的摩尔质量为18g D．摩尔质量在数值上等于该物质的式量 12．区别下列各组内物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ） 选项 需区别的物质 选择的试剂或方法 A 二氧化锰和氯酸钾 观察固体颜色 B 空气和氮气 伸入带火星的木条 C 水和酒精 取样品闻气味 D 水和过氧化氢溶液 取样品加入少量二氧化锰 13．双曲线二号可重复使用液氧甲烷验证火箭（代号SQX-2Y）在酒泉卫星发射中心圆满完成第二次飞行试验任务，实现国内首次可复用火箭的复用飞行。该火箭搭载可重复使用的液氧甲烷燃料发动机，火箭发射时燃料燃烧的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是（ ） A．甲烷由1个碳原子和4个氧原子构成 B．反应前后分子数目不变 C．参加反应的碳原子和氧原子的个数比是1:6 D．反应后生成物的质量比为22:9 14．某反应为，有关分析正确的是（ ） A．物质X是单质 B．1gCO2与3gH2恰好能完全反应 C．n一定为1 D．H元素的存在形态没有发生改变 15．化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示的关系的是（ ） 选项 A B C D X 化合反应 纯净物 物理性质 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化学性质 化合反应 16．“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，说法正确的是（ ） A. 操作Ⅰ称量粗盐可放在烧杯中称量 B. 操作Ⅲ中应尽量多加些水，防止食盐不能完全溶解 C. 操作Ⅳ中得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质 D. 操作Ⅴ中需加热至液体蒸干为止 17．向如图所示的集气瓶中加入少量二氧化锰后，铁丝剧烈燃烧，关于该实验的说法正确的是（ ） A．二氧化锰加快了水的分解 B．铁丝剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 C．铁丝燃烧的后的产物为氧化铁 D．过氧化氢溶液能防止集气瓶局部过热而破裂 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共4小题，每空1分，共30分。） 18．（7分）化学与我们的生活、生产、能源密切相关。 （1）空气中含量最多的气体是______；二氧化硫若排放到空气中造成的后果是______。 （2）以四氯化碳（CCl4）和金属钠为原料，在700℃下隔绝空气反应得到金刚石和化合物X，反应为CCl4 + 4NaC + 4X Ⅰ、四氯化碳有______种元素组成。 Ⅱ、金刚石中碳元素以______（选填“化合态”或“游离态”）存在，化合物X的化学式是______。 （3）天然气是一种重要的能源，主要成分是甲烷（CH4）。请结合表中信息回答。 体 积 0℃/101kPa 20℃/101kPa 0℃/202kPa 16g甲烷 22.4L 24.0L 11.2L Ⅰ、16g甲烷中约含______个甲烷分子（用科学计数法表示）。 Ⅱ、压强变大，甲烷分子间的间隔______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 19．（7分）图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题： (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （字母填序号），该反应的文字表达式为 。若用装置D收集氧气，验满的方法是 。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是 。 (3)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成 （填化学符号），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是 。 (4)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）)端通入。 20．（8分）某小组以“寻找新的催化剂”为研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。 【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？ 【实验探究】 实验步骤 实验现象 Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入2g氧化铁粉末，在试管中插入带火星木条，观察现象。 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 Ⅱ．待A试管中反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为2g。 Ⅳ．常温下，分别量取5mL5%和5mL5%的过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入2g氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。 C、D两支试管中均产生气泡，且D中产生气泡的速度更快 【实验结论】 （1）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______在反应前后均没有发生变化； 【实验评价】 （2）实验Ⅳ中的a=______g （3）从上述实验观察到的现象，你得到的结论是______。 拓展】 （4）下列有关催化剂的说法中正确的是______。 Ⅰ．只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 Ⅱ．同一个化学反应可以有多种催化剂 Ⅲ．催化剂能改变化学反应的速率，但不能增加产物的量 Ⅳ．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 （5）将一定量的双氧水溶液和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示： 反应时间t/s 总质量m/g 55 53.5 52.1 51.0 50.2 50.2 根据以上数据计算：双氧水的物质的量______。（根据化学方程式计算，写出具体的计算过程，4分） 21．（8分）为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题： (1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是 。 (2)燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则图中托盘天平中游码的读数为 g。 (3)白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是 。 (4)燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是 。 (5)将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是 。 (6)在上述实验中有时会出现：白磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，请你分析出现此现象的可能原因 。 (7)反思：白磷燃烧 （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~2章（沪教版•上海）。 5．难度系数：0.65。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C -12 O-16 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共17小题，共20分） 1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分；15～17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1．下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A．氮气生产氮肥 B．石油分馏 C．雕像受到酸雨腐蚀 D．塑料降解实验 2．氧气在一定条件下会变成臭氧（O3），关于氧气和臭氧的下列说法正确的是（ ） A．氧气和臭氧都由氧原子构成 B．氧气和臭氧化学性质相同 C．氧气和臭氧组成元素相同 D．氧气变成臭氧发生的是物理变化 3．物质的性质决定其用途。下列物质的用途不能体现其化学性质的是（ ） A．氧气用作医疗急救 B．氮气用作保护气 C．铜丝用作导线 D．氢气用作燃料 4．对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是（ ） A．石瓮寺清澈的山泉水 B．秦陵遗址上的千年夯土 C．烽火台上清新的空气 D．试管里的冰水混合物 5．氯元素形成的化合物有多种。下列物质中，氯元素的化合价为+5的是（ ） A．Cl2 B．NaCl C．KClO3 D．NaClO4 6． 下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是（ ） A. 2H2↑+O2↑2H2O B. C. S+O2SO2 D. 4Fe+3O22Fe2O3 7．下列化学现象的描述，正确的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体 B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 D．红磷在氧气中燃烧产生白雾 8．化学实验中下列药品取用的操作正确的是（ ） A．滴加试剂 B．倾倒液体 C．量液体 D．液体加热 9． 下列有关空气的说法错误的是（ ） A. 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% B. 空气中各种成分的含量是相对稳定的 C. 空气是一种十分重要的天然资源 D. PM2．5是造成空气污染的主要污染物之一 10．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ） A．皮球在阳光下胀大——分子间的间隔增大 B．氧气助燃，氢气可燃——分子种类不同，物质化学性质不同 C．矿石能被粉碎——分子可以再分 D．阳光下湿衣服干得快——温度升高，分子运动速率加快 11．有关物质的量的说法中错误的是（ ） A．物质的量是表示一定数目微粒的集合体 B．1mol不同物质所含的微粒数是相同的 C．水的摩尔质量为18g D．摩尔质量在数值上等于该物质的式量 12．区别下列各组内物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ） 选项 需区别的物质 选择的试剂或方法 A 二氧化锰和氯酸钾 观察固体颜色 B 空气和氮气 伸入带火星的木条 C 水和酒精 取样品闻气味 D 水和过氧化氢溶液 取样品加入少量二氧化锰 13．双曲线二号可重复使用液氧甲烷验证火箭（代号SQX-2Y）在酒泉卫星发射中心圆满完成第二次飞行试验任务，实现国内首次可复用火箭的复用飞行。该火箭搭载可重复使用的液氧甲烷燃料发动机，火箭发射时燃料燃烧的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是（ ） A．甲烷由1个碳原子和4个氧原子构成 B．反应前后分子数目不变 C．参加反应的碳原子和氧原子的个数比是1:6 D．反应后生成物的质量比为22:9 14．某反应为，有关分析正确的是（ ） A．物质X是单质 B．1gCO2与3gH2恰好能完全反应 C．n一定为1 D．H元素的存在形态没有发生改变 15．化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示的关系的是（ ） 选项 A B C D X 化合反应 纯净物 物理性质 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化学性质 化合反应 16．“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，说法正确的是（ ） A. 操作Ⅰ称量粗盐可放在烧杯中称量 B. 操作Ⅲ中应尽量多加些水，防止食盐不能完全溶解 C. 操作Ⅳ中得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质 D. 操作Ⅴ中需加热至液体蒸干为止 17．向如图所示的集气瓶中加入少量二氧化锰后，铁丝剧烈燃烧，关于该实验的说法正确的是（ ） A．二氧化锰加快了水的分解 B．铁丝剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 C．铁丝燃烧的后的产物为氧化铁 D．过氧化氢溶液能防止集气瓶局部过热而破裂 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共4小题，每空1分，共30分。） 18．（7分）化学与我们的生活、生产、能源密切相关。 （1）空气中含量最多的气体是______；二氧化硫若排放到空气中造成的后果是______。 （2）以四氯化碳（CCl4）和金属钠为原料，在700℃下隔绝空气反应得到金刚石和化合物X，反应为CCl4 + 4NaC + 4X Ⅰ、四氯化碳有______种元素组成。 Ⅱ、金刚石中碳元素以______（选填“化合态”或“游离态”）存在，化合物X的化学式是______。 （3）天然气是一种重要的能源，主要成分是甲烷（CH4）。请结合表中信息回答。 体 积 0℃/101kPa 20℃/101kPa 0℃/202kPa 16g甲烷 22.4L 24.0L 11.2L Ⅰ、16g甲烷中约含______个甲烷分子（用科学计数法表示）。 Ⅱ、压强变大，甲烷分子间的间隔______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 19．（7分）图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题： (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （字母填序号），该反应的文字表达式为 。若用装置D收集氧气，验满的方法是 。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是 。 (3)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成 （填化学符号），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是 。 (4)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）)端通入。 20．（8分）某小组以“寻找新的催化剂”为研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。 【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？ 【实验探究】 实验步骤 实验现象 Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入2g氧化铁粉末，在试管中插入带火星木条，观察现象。 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 Ⅱ．待A试管中反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为2g。 Ⅳ．常温下，分别量取5mL5%和5mL5%的过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入2g氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。 C、D两支试管中均产生气泡，且D中产生气泡的速度更快 【实验结论】 （1）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______在反应前后均没有发生变化； 【实验评价】 （2）实验Ⅳ中的a=______g （3）从上述实验观察到的现象，你得到的结论是______。 拓展】 （4）下列有关催化剂的说法中正确的是______。 Ⅰ．只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 Ⅱ．同一个化学反应可以有多种催化剂 Ⅲ．催化剂能改变化学反应的速率，但不能增加产物的量 Ⅳ．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 （5）将一定量的双氧水溶液和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示： 反应时间t/s 总质量m/g 55 53.5 52.1 51.0 50.2 50.2 根据以上数据计算：双氧水的物质的量______。（根据化学方程式计算，写出具体的计算过程，4分） 21．（8分）为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题： (1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是 。 (2)燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则图中托盘天平中游码的读数为 g。 (3)白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是 。 (4)燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是 。 (5)将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是 。 (6)在上述实验中有时会出现：白磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，请你分析出现此现象的可能原因 。 (7)反思：白磷燃烧 （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~2章（沪教版•上海）。 5．难度系数：0.65。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C -12 O-16 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共17小题，共20分） 1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分；15～17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1．下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A．氮气生产氮肥 B．石油分馏 C．雕像受到酸雨腐蚀 D．塑料降解实验 【答案】B 【解析】A、氮气生产氮肥是将氮气转化成含氮元素的化合物，属于化学变化，A不符合题意；B、石油分馏是根据石油中物质沸点不同而分离开属于物理变化，B符合题意；C、雕像受到酸雨腐蚀，发生化学变化，C不符合题意；D、塑料降解实验中塑料发生化学变化，D不符合题意。故选B。 2．氧气在一定条件下会变成臭氧（O3），关于氧气和臭氧的下列说法正确的是（ ） A．氧气和臭氧都由氧原子构成 B．氧气和臭氧化学性质相同 C．氧气和臭氧组成元素相同 D．氧气变成臭氧发生的是物理变化 【答案】C 【解析】A、氧气由氧分子构成，臭氧由臭氧分子构成，选项错误；B、臭氧和氧气因为其分子构成不同，故化学性质不同，选项错误；C、氧气和臭氧都是由氧元素组成的纯净物，选项正确；D、氧气变成臭氧，有新物质生成，属于化学变化，选项错误。故选C。 3．物质的性质决定其用途。下列物质的用途不能体现其化学性质的是（ ） A．氧气用作医疗急救 B．氮气用作保护气 C．铜丝用作导线 D．氢气用作燃料 【答案】C 【解析】A、氧气能供给呼吸，用于医疗急救是利用氧气的氧化性，属于化学性质（物质在化学变化中表现出来的性质），不符合题意；B、氮气化学性质不活泼，一般不与其它物质发生化学反应，用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质，不符合题意；C、用铜作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，符合题意；D、用氢气作燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，不符合题意。故选C。 4．对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是（ ） A．石瓮寺清澈的山泉水 B．秦陵遗址上的千年夯土 C．烽火台上清新的空气 D．试管里的冰水混合物 【答案】D 【解析】A、石瓮寺清澈的山泉水中含有水和多种可溶性杂质，属于混合物，不符合题意； B、秦陵遗址上的千年夯土，夯土是由土壤经过夯实而成的，土壤本身就是一个复杂的混合物，包含有矿物质、有机质、水分等多种成分，所以夯土属于混合物，不符合题意； C、烽火台上清新的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，不符合题意； D、试管里的冰水混合物是由水一种物质组成的，属于纯净物，符合题意。 故选：D。 5．氯元素形成的化合物有多种。下列物质中，氯元素的化合价为+5的是（ ） A．Cl2 B．NaCl C．KClO3 D．NaClO4 【答案】C 【解析】A、Cl2属于单质，在单质中元素的化合价为零，因此在Cl2中氯元素的化合价为0，故A不符合题意；B、NaCl中钠元素的化合价为+1价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零，得，即NaCl中氯元素的化合价为-1价，故B不符合题意；C、KClO3中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为，根据化合物中正负化合价代数和为零，得，即KClO3中氯元素的化合价为+5价，故C符合题意；D、NaClO4中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为z，根据化合物中正负化合价代数和为零，得，即NaClO4中氯元素的化合价为+7价，故D不符合题意。故选C。 6． 下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是（ ） A. 2H2↑+O2↑2H2O B. C. S+O2SO2 D. 4Fe+3O22Fe2O3 【答案】C 【解析】A、该化学方程式书写错误，反应物无需标注气体符号，正确的为：，故选项错误；B、该化学方程式书写完全正确，属于“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误；C、该化学方程式书写完全正确，属于“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项正确；D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为：，故选项错误。故选：C。 7．下列化学现象的描述，正确的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体 B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 D．红磷在氧气中燃烧产生白雾 【答案】C 【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体，故选项说法正确；D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选C。 8．化学实验中下列药品取用的操作正确的是（ ） A．滴加试剂 B．倾倒液体 C．量液体 D．液体加热 【答案】D 【解析】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意；B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意；C、量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故应选用10mL的量筒量取9.5mL液体，不符合题意；D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中操作正确，符合题意。故选D。 9． 下列有关空气的说法错误的是（ ） A. 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% B. 空气中各种成分的含量是相对稳定的 C. 空气是一种十分重要的天然资源 D. PM2．5是造成空气污染的主要污染物之一 【答案】A 【解析】A、按体积分数计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，而不是质量分数，选项A错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，选项B正确；C、空气是一种十分重要的天然资源，选项C正确；D、PM2．5是造成空气污染的主要污染物之一，选项D正确。故选A。 10．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ） A．皮球在阳光下胀大——分子间的间隔增大 B．氧气助燃，氢气可燃——分子种类不同，物质化学性质不同 C．矿石能被粉碎——分子可以再分 D．阳光下湿衣服干得快——温度升高，分子运动速率加快 【答案】C 【解析】A、皮球在阳光下胀大是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释正确；B、氧气助燃、氢气可燃，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；C、矿石被粉碎属于物理变化，构成物质的分子没有发生改变，更没有再分，故选项解释错误；D、阳光下湿衣服干的快，是因为阳光下温度高，温度越高，水分子运动越快，故选项解释正确。 故选：C。 11．有关物质的量的说法中错误的是（ ） A．物质的量是表示一定数目微粒的集合体 B．1mol不同物质所含的微粒数是相同的 C．水的摩尔质量为18g D．摩尔质量在数值上等于该物质的式量 【答案】C 【解析】A、物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体，符号为n，单位mol，故A选项正确；B、1mol不同物质所含的微粒数是相同的，都是6.02×10²³个，故B选项正确；C、摩尔质量单位为g/mol，水的摩尔质量是18g/mol，不是18g，故C选项错误；D、摩尔质量在数值上等于该物质的式量，故D选项正确；故选C。 12．区别下列各组内物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ） 选项 需区别的物质 选择的试剂或方法 A 二氧化锰和氯酸钾 观察固体颜色 B 空气和氮气 伸入带火星的木条 C 水和酒精 取样品闻气味 D 水和过氧化氢溶液 取样品加入少量二氧化锰 【答案】B 【解析】A、二氧化锰是黑色的，氯酸钾是白色的，观察颜色可以区分，不符合题意；B、空气和氮气均不能使带火星的木条复燃，但其中火星熄灭，在空气中火星也可能熄灭，无法区分氮气和空气，符合题意；C、水是无味的，酒精具有特殊的酒香味，气味不同，可以区分，不符合题意；D、水中加入二氧化锰无明显现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，产生气泡，现象不同，可以区分，不符合题意。故选B。 13．双曲线二号可重复使用液氧甲烷验证火箭（代号SQX-2Y）在酒泉卫星发射中心圆满完成第二次飞行试验任务，实现国内首次可复用火箭的复用飞行。该火箭搭载可重复使用的液氧甲烷燃料发动机，火箭发射时燃料燃烧的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是（ ） A．甲烷由1个碳原子和4个氧原子构成 B．反应前后分子数目不变 C．参加反应的碳原子和氧原子的个数比是1:6 D．反应后生成物的质量比为22:9 【答案】B 【分析】根据图示，甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为：。 【解析】A、甲烷的化学式为CH4，甲烷由甲烷分子构成的，一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氧原子构成，故A说法错误； B、由化学方程式可知，1个甲烷分子和2个氧分子在点燃条件下反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子，反应前后分子数目不变，故B说法正确； C、由化学方程式可知，1个甲烷分子和2个氧分子在点燃条件下反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子，参加反应的碳原子和氧原子的个数比是1：4，故C说法错误； D、由化学方程式可知，反应后生成物的质量比为44：（2×18）=11：9，故D说法错误； 故选：B。 14．某反应为，有关分析正确的是（ ） A．物质X是单质 B．1gCO2与3gH2恰好能完全反应 C．n一定为1 D．H元素的存在形态没有发生改变 【答案】C 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、个数不变，反应前C、H、O的原子个数分别为1、6、2，反应后C、H、O的原子个数分别为1、4、1，则nX中含有1个氧原子和2个氢原子，所以X的化学式为H2O，n=1。 【解析】A、由分析可知，物质X为H2O，不属于单质，故选项说法不正确；B、由反应的化学方程式可知，每44份质量的CO2与6份质量的H2恰好能完全反应，故选项说法不正确；C、由分析可知，n一定为1，故选项说法正确；D、H元素由单质变为化合物，存在形态发生了改变，故选项说法不正确。故选C。 15．化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示的关系的是（ ） 选项 A B C D X 化合反应 纯净物 物理性质 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化学性质 化合反应 【答案】A 【解析】A、化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，氧化反应是物质与氧发生的化学反应，因此化合反应和氧化反应是交叉关系。选项正确，符合题意；B、物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，它们是并列关系。选项错误，不符合题意； C、性质分为物理性质与化学性质，属于并列关系，选项错误，不符合题意；D、化合反应属于化学反应，所以化学反应和化合反应是包含关系，选项错误，不符合题意。故选A 16．“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，说法正确的是（ ） A. 操作Ⅰ称量粗盐可放在烧杯中称量 B. 操作Ⅲ中应尽量多加些水，防止食盐不能完全溶解 C. 操作Ⅳ中得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质 D. 操作Ⅴ中需加热至液体蒸干为止 【答案】AC 【解析】A、称量粗盐时，可将粗盐放在烧杯中称量，该选项说法正确；B、若过滤时加入过多的水，则过滤和蒸发时间都过长，浪费时间和燃料，该选项说法不正确；C、过滤能除去水中难溶性杂质，该选项说法正确；D、蒸发时，当出现较多固体时就停止加热，利用余热继续加热，该选项说法不正确。故选AC。 17．向如图所示的集气瓶中加入少量二氧化锰后，铁丝剧烈燃烧，关于该实验的说法正确的是（ ） A．二氧化锰加快了水的分解 B．铁丝剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 C．铁丝燃烧的后的产物为氧化铁 D．过氧化氢溶液能防止集气瓶局部过热而破裂 【答案】BD 【解析】A、该实验中，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，二氧化锰加快了过氧化氢的分解，不符合题意；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，不符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，过氧化氢溶液能防止集气瓶局部过热而破裂，符合题意。故选BD。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共4小题，每空1分，共30分。） 18．（7分）化学与我们的生活、生产、能源密切相关。 （1）空气中含量最多的气体是______；二氧化硫若排放到空气中造成的后果是______。 （2）以四氯化碳（CCl4）和金属钠为原料，在700℃下隔绝空气反应得到金刚石和化合物X，反应为CCl4 + 4NaC + 4X Ⅰ、四氯化碳有______种元素组成。 Ⅱ、金刚石中碳元素以______（选填“化合态”或“游离态”）存在，化合物X的化学式是______。 （3）天然气是一种重要的能源，主要成分是甲烷（CH4）。请结合表中信息回答。 体 积 0℃/101kPa 20℃/101kPa 0℃/202kPa 16g甲烷 22.4L 24.0L 11.2L Ⅰ、16g甲烷中约含______个甲烷分子（用科学计数法表示）。 Ⅱ、压强变大，甲烷分子间的间隔______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）氮气或N2 酸雨 （2）Ⅰ、 2或两 Ⅱ、游离态 NaCl （3）Ⅰ、 6.02×1023 Ⅱ、变小 【解析】 （1）空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%；二氧化硫若排放到空气中与水蒸气反应，造成的后果是引起酸雨。 （2）Ⅰ、四氯化碳由碳元素和氯元素两种元素组成。 Ⅱ、金刚石中碳以单质形式存在，所以碳元素以游离态存在，由质量守恒定律化学反应前后原子种类及个数不变可知，反应前有1个碳原子，4个氯原子，4个钠原子；反应后应当有1个碳原子，4个氯原子，4个钠原子，所以化合物X的化学式是：NaCl。 （3）Ⅰ、16g甲烷物质的量为，因此16g甲烷中约含6.02×1023个甲烷分子。 Ⅱ、压强变大，气体分子被压缩，所以甲烷分子间的间隔变小。 19．（7分）图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题： (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （字母填序号），该反应的文字表达式为 。若用装置D收集氧气，验满的方法是 。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是 。 (3)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成 （填化学符号），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是 。 (4)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）)端通入。 【答案】(1)A 将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满 (2)可以控制反应速率 (3) Fe3O4 防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶 (4)a 【解析】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，所以我们可以用A作为发生装置；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：；装置D为向上排空气法收集装置，若用装置D收集氧气，验满的方法是 ：将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满； （2）装置C滴加液体的仪器是注射器，用注射器代替长颈漏斗，可以使滴加的液体随加随停，可以控制反应速率； （3）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学式为：Fe3O4；做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是防止铁燃烧生成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶； （4）氧气的密度比空气的密度大，欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从a端通入。 20．（8分）某小组以“寻找新的催化剂”为研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。 【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？ 【实验探究】 实验步骤 实验现象 Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入2g氧化铁粉末，在试管中插入带火星木条，观察现象。 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 Ⅱ．待A试管中反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为2g。 Ⅳ．常温下，分别量取5mL5%和5mL5%的过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入2g氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。 C、D两支试管中均产生气泡，且D中产生气泡的速度更快 【实验结论】 （1）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______在反应前后均没有发生变化； 【实验评价】 （2）实验Ⅳ中的a=______g （3）从上述实验观察到的现象，你得到的结论是______。 拓展】 （4）下列有关催化剂的说法中正确的是______。 Ⅰ．只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 Ⅱ．同一个化学反应可以有多种催化剂 Ⅲ．催化剂能改变化学反应的速率，但不能增加产物的量 Ⅳ．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 （5）将一定量的双氧水溶液和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示： 反应时间t/s 总质量m/g 55 53.5 52.1 51.0 50.2 50.2 根据以上数据计算：双氧水的物质的量______。（根据化学方程式计算，写出具体的计算过程，4分） 【答案】（1）质量和化学性质 （2）2 （3）氧化铁能作过氧化氢溶液分解的催化剂，且二氧化锰催化效果比氧化铁的效果好 （4）Ⅱ、Ⅲ （5）根据质量守恒定律，可知生成的氧气的质量为55g-50.2g=4.8g，设过氧化氢的质量为x，则 解得x=10.2g 则双氧水的物质的量是。 【解析】（1）实验Ⅱ中，每次实验结束后，都只加入过氧化氢溶液，反应都能重新开始，则说明反应前后氧化铁的化学性质不变；实验Ⅲ中，反应前后氧化铁的质量均为2g，则说明氧化铁的质量不变。 （2）对比实验中，要控制变量，则a=2g。 （3）反应Ⅰ中，加入氧化铁的反应速率较快，再结合实验Ⅱ、Ⅲ可知，反应前后氧化铁的质量和化学性质不变，则说明氧化铁为过氧化氢溶液分解的催化剂； 且实验Ⅳ中，加入二氧化锰的反应速率更快，则说明二氧化锰的催化效果更好。 （4）Ⅰ、二氧化锰不仅可以作过氧化氢溶液分解的催化剂，还可以作氯酸钾分解的催化剂，该选项说法不正确； Ⅱ、氧化铁、二氧化锰均可作过氧化氢分解的催化剂，则说明同一个化学反应可以有多种催化剂，该选项说法正确； Ⅲ、催化剂能改变反应速率，但不能改变生成物质量，该选项说法正确； Ⅳ、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则用作催化剂的物质也可能是其他反应的反应物或生成物，该选项说法不正确。 故选Ⅱ、Ⅲ。 （5）见答案 21．（8分）为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题： (1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是 。 (2)燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则图中托盘天平中游码的读数为 g。 (3)白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是 。 (4)燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是 。 (5)将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是 。 (6)在上述实验中有时会出现：白磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，请你分析出现此现象的可能原因 。(7)反思：白磷燃烧 （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是 。 【答案】(1)防止锥形瓶底部局部受热炸裂 (2)2.6 (3)产生白烟，气球胀大，后又缩小 (4)装置漏气 (5)防止锥形瓶内的一部分空气扩散到空气中，导致测定质量偏小 (6) 白磷燃烧放热，压强增大 (7) 遵守 参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等 【解析】（1）锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂； （2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则如图托盘天平中游码的读数为：27.6g-20g-5g=2.6g； （3）磷燃烧发出黄光，产生大量白烟；白磷燃烧放出大量的热，锥形瓶内的压强增大，气球膨胀；装置冷却后由于消耗氧气，气球又变小； （4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，则右边偏重，可能是装置漏气，导致一部分白烟逸出； （5）“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是防止因行动缓慢，白磷燃烧放热使空气膨胀而逸出，导致测定质量偏小； （6）白磷燃烧放出大量的热，锥形瓶内的压强增大，瓶塞突然“冲出”瓶口； （7）质量守恒适用于一切化学反应，化学反应前后原子种类、原子数目、原子质量都不变，因此参加化学反应的各物质质量总和等于反应生成的各物质质量总和，若橡皮塞没有塞紧，有气体逸出或进入，使测得的质量不是反应物的全部质量或生成物的全部质量，改变的质量即进入或逸出的部分物质，若将这些物质收集称量，此反应仍遵循质量守恒定律。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 一、选择题（本大题共17题，共20分） 1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。15～17每题有1～2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 B C C D C C C D A C C B B C A AC BD 二、填空题（本题共4小题，每空1分，共30分。） 18．（7分） （1）氮气或N2 （1分） 酸雨（1分） （2）Ⅰ、2或两（1分） Ⅱ、游离态（1分） NaCl（1分） （3）Ⅰ、6.02×1023 （1分） Ⅱ、变小（1分） 19．（7分） (1) A（1分） （1分） 将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满（1分） (2)可以控制反应速率（1分） (3)Fe3O4（1分） 防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶（1分） (4)a（1分） 20．（8分） （1）质量和化学性质（1分） （2）2（1分） （3）氧化铁能作过氧化氢溶液分解的催化剂，且二氧化锰催化效果比氧化铁的效果好（1分） （4）Ⅱ、Ⅲ （1分） （5） 根据质量守恒定律，可知生成的氧气的质量为55g-50.2g=4.8g，设过氧化氢的质量为x，则 （1分） （1分） 解得x=10.2g（1分） 则双氧水的物质的量是（1分） 21．（8分） (1)防止锥形瓶底部局部受热炸裂（1分） (2)2.6（1分） (3)产生白烟，气球胀大，后又缩小（1分） (4)装置漏气（1分） (5)防止锥形瓶内的一部分空气扩散到空气中，导致测定质量偏小（1分） (6)白磷燃烧放热，压强增大 （1分） (7) 遵守（1分） 参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等（1分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 三 化学·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 □ 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（本大题共17小题，共20分） 1~14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分：15~17题，每题有12个正确选项，每题2分， 共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1AJIB]IC]IDI 6AJIBIICI[D] 11AJIB]IC]ID] 16[AJ[BIICI[D] 2AJIBIICIDI 7AJIBIICIIDI 12AJIBIICIIDI 17AJIBJICIIDI 3[AJIBIICIID] 8[AJIBJICIIDI 13[AJIBJICJID] 4[AJ[BJ[CJ[D] AJIB]ICI[D] 14[AJ[BIICI[D] 5IAJIBIICIID] 10.[AJ[BIICI[D] 151AJ[BIICJ[D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共4个小题，共30分。 18. (7分)》 (1) (2) Ⅱ、 (3) Ⅱ、 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(7分) (1) (2) (3) (4) 20.(8分) (1) (2) (3) (4) (5)解： 21.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 化学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名，准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4 保特卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1111/ 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（本大题共17小题，共20分） 1~14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分：15~17题，每题有12个正确选项，每题2分， 共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1AIIBIICIIDI 6JAIIBIICIIDI 11.1AIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.1AIIBIICIIDI 7.A11B11C1ID1 121AJIBIICIIDI 17AIIBIICIIDI 3.JAIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 13.JAIIBIICIIDI 4.1AlIBIICIIDI 9JAIIBIICIIDI 14AI1B11C11D1 5.JAIIBIICIIDI 10.1AJIBIICIIDI 15AIIBIICIIDI 第Ⅱ卷（请在各试愿的答题区内作答） 二、非选择题： 本题共4个小题，共30分。 18. (7分) (1) (2)I、 、 (3)I Ⅱ、 请在各题目的容题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19. (7分) (1) (2) (3) (4) 20.(8分) (1) :(2) (3) (4) (5)解： 21.(8分) (1) ；(2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！