3.2 熔化和凝固-2024-2025学年八年级上册物理同步基础讲解和分类练习（人教版2024）

第三章 物态变化 第2节：熔化和凝固 考点1：物质三态：物质有 固 态、 液 态、 气 态， 1.重点认识水的三种状态 ①固态：冰、雪、霜、冰雹、雾凇 ②液态：水、露、雾、白气、雨 ③气态：水蒸气 “白气”“白雾”都是液态，是水蒸气遇冷后形成的小水滴，所以能够看见； 而水蒸气是气态，人眼看不见 2.同一物质三种状态可以相互转化，其过程称为物态变化，认识六种物态变化 物态变化 定义 熔化 物质由 态变成 态的过程 凝固 物质由 态变成 态的过程 汽化 物质由 态变成 态的过程 液化 物质由 态变成 态的过程 升华 物质由 态直接变成 态的过程 凝华 物质由 态直接变成 态的过程 考点2：生活中的熔化凝固现象 考点3：熔化、凝固规律 1.探究固体熔化、凝固规律---------实验装置：如右图 （1）测量工具： 、 。 （2）器材安装顺序：自下而上 （3）采用“水浴法”加热的目的：使被加热的固体受热________，缓慢熔化，便于实验观察和记录时间。 实验时，温度计的玻璃泡要被测物质充分接触，但不能触碰试管壁或试管底。 （4）酒精灯的使用：①不能用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯； ②用外焰加热；③用完酒精灯后必须用灯帽盖灭（不能用嘴吹灭）。 （5） 让海波、石蜡均匀受热的三种措施： ①采用水浴法加热；②在加热过程中用搅拌器不断搅拌；③将物质研碎。 （6） 实验中，石棉网的作用：使烧杯均匀受热； 2.晶体、非晶体熔化和凝固特点 晶体 非晶体 定义 有固定的 的固体 没有固定的 的固体 举例 海波、冰、食盐、各种金属等 石蜡、松香、玻璃、沥青等 熔点和凝固点 有 无 熔化 规律 图像 熔化 特点 (1)AB段：物质为 态 (2)BC段： 过程，处于________态；不断 热，温度 ， 此时的温度为熔点； (3)CD段：物质为 态 热量， 温度逐渐 熔化 条件 温度达到 点，继续 热 热量 凝固 规律 图像 凝固 特点 (1)AB段：物质为 态； (2)BC段： 过程，物质处于____态； 不断 热，温度 ，该温度为凝固点； (3)CD段：物质为 态 物质逐渐放出热量， 温度逐渐 凝固 条件 温度达到 点，继续 热 热量 考点4.凝固放热、熔吸热情况 生活实例： （1）下雪不冷化雪冷 （2）吃冰棒解热 （3）北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窑里的菜冻坏，常常在菜窑里放几桶水， 这是利用水 时会__________热，从而使菜窑里的温度不至于过低. 分类练习 类型一：物质三种状态 1． 如图所示，玻璃杯中的牛奶具有固定的 　 　， 没有固定的 　 　，牛奶的状态与其 　 　密切相关。 2．物质通常有三种状态：　 　态、　 　态和　 　态。在1个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是　 　，既没有固定的体积又没有固定的形状的是　 　。 3．在雨、雪、霜、雾、露、雹、冰、水蒸气、水沸腾时冒出的“白气”中，属于固态的有　 　，属于气态的是　 　。 类型二：探究晶体和非晶体熔化凝固特点 4．固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物质中， 属于晶体的有　 　。（填序号），属于非晶体的有　 　。 （填序号）它们的根本区别是　 　。 5． 晶体：有些固体物质在熔化过程中尽管不断 　 　，温度却 　 　， 有 　 　的熔化温度，这类固体叫晶体。 6．松香在熔化过程中会（　　） A．放热，温度不断降低 B．吸热，温度不断升高 C．吸热，温度不变 D．放热，温度不变 7．非晶体熔化特点：非晶体在熔化过程中，　 　热量，温度 　 　，没有固定的 　 　，随着温度的升高，物体由固态变为 　 　，最后变为 　 　。 8．近年来，全球变暖导致冰川消融，海平面上升，一些海拔低的国家正面临着被淹没的威胁。在冰川消融这个过程中，所发生的物态变化是（　　） A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固 9．金属镓在常温下是固态，把它放在手心，它很快就熔化了，镓的熔点可能是（　　） A．﹣30℃ B．0℃ C．30℃ D．60℃ 10．小琴同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究，在加热条件相同的情况下小琴测出了多组数据，并绘制出了海波和松香的温度﹣时间变化图象，如图所示。 （1）由图象可知，在海波和松香这两种物质中，属于晶体的是 　 　；它的熔点为 　 　℃；在熔化过程中它需要 　 　热量（选填“吸收”或“放出”）。 （2）在第11分钟时海波处于 　 　状态。（选填“固体”、“液体”或“固液共存”） （3）实验中收集多组数据是为了 　 　（选填“A”或“B”）。 A.寻找普遍规律 B.减小实验误差 （4）由图知，松香在熔化时温度 　 　。（选填“上升”、“不变”或“下降”） （5）根据所学知识，48℃的海波处于的状态是 　 　 A.一定是固态 B.一定是液态 C.一定是固液共存 D.可能是固态，也可能是液态，还可能是固液共存 11．小明在探究晶体熔化规律时，他使用的实验装置如图甲所示，将冰块放入一个大试管中，然后将试管浸泡在盛有温水的烧杯中，同时用温度计测量冰块的温度。 （1）实验开始时温度计的示数如图乙所示，此时冰块的温度为 　 　℃； （2）给冰加热时烧杯中的水面应 　 　（选填“高于”或“低于”）试管中冰的上表面； （3）小明将温度计的示数随时记录了下来，并绘制成了“温度﹣时间图像”（如图丙）。则：在第8min时，冰处于 　 　（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。整个熔化过程大约经历了 　 　min，冰是 　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。 12．小明发现冬季水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有结冰，于是猜想，水中加入盐后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他配置了一定浓度的盐水放入冰箱，研究盐水的凝固过程，定时观察盐水的温度变化，绘制图象如图所示。 （1）盐水的凝固点为 　 　℃，凝固过程用了 　 　min。 （2）实验中发现盐水凝固时间较长。若保持冰箱内温度不变， 请写出一种缩短凝固时间的方法：　 　。 （3） 冬天，路上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。 人们在雪上撒盐使雪在较低气温下熔化，原因是 　 　。 类型三：晶体和非晶体熔化凝固图像 13．如图所示的四幅图象中能反映晶体熔化特点的是（　　） A．B． C．D． 14．科技推动社会发展，科研人员发明一种新型材料，它在200℃时开始熔化，当温度升到300℃时还没有熔化完，图中能反应该材料凝固特点的是（　　） A． B． C． D． 15．现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下面四个图像中表示该材料熔化的是（　　） A．B． C． D． 16．在铺设柏油马路时，需要用到沥青。如图所示中，能正确表示沥青由液态变成固态过程的图像是（　　） A． B． C．D． 17．小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据 画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知， 该物质是 　 　（填“晶体”或“非晶体”）， 其熔点是 　 　℃，在加热6min时，该物质 处于 　 　（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 18． 小明对甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度一时间图象， 如图所示。下列分析中错误的是（　　） A． 甲在第2min时是液态 B．甲在ab段吸热 C．甲的凝固点是48℃ D．乙是非晶体 19．如图是某小组绘制的海波熔化时温度随时间变化规律的图象。由图象可知海波的熔点是 　 　℃，熔化过程经历了 　 　分钟。由此图象发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出改进方法：　 　。 20题图 19题图 20．小明在加热条件完全相同的情况下，对甲、乙、丙三种物质熔化规律进行了探究，根据探究过程绘制出了如图所示的熔化图像，由图像可知： （1）小明探究的这三种物质中，　 　可能是同种物质； （2）　 　的质量一定比 　 　的质量大； （3）熔点最低的物质是 　 　。 21．如表列出了几种晶体的熔点，判断下列说法，错误的是（　　） 固态氢 ﹣259℃ 固态酒精 ﹣117℃ 固态水银 ﹣39℃ 金 1064℃ 钢 1300℃ 钨 3410℃ A．纯金掉入钢水中会熔化 B．在﹣258℃时，氢是固态 C．灯的灯丝用钨制成，不容易熔化 D．水银温度计在﹣40℃时不能使用 22．下表列出了几种物质的熔点和沸点： 物质 水银 酒精 甲苯 铅 萘 熔点/℃ ﹣38.8 ﹣117 ﹣95 328 80.5 沸点/℃ 357 78.5 111 1740 218 （1）﹣80℃时酒精呈 　 　态； （2）常用液体温度计是根据 　 　原理制成的； （3）若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选 　 　做测温液体。 23．根据下表中所列的物质的熔点，以下说法不正确的是（　　） 物质名称 固态水银 金 铜 钢 钨 固态氢 固态氦 熔点/℃ ﹣38.8 1064 1083 1300 3410 ﹣259 ﹣272 A．电灯泡的灯丝用钨做不易熔化 B．纯金掉入铜水里将不会熔化 C．液态钢的凝固点为1300℃ D．在﹣256℃的氢是液态 24．如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时， 试管中的碎冰 　 　（选填“会”或“不会”）熔化，烧杯内冰水混合物的温度为 　 　℃ （气压为标准大气压）。 学科网（北京）股份有限公司 $$第三章 物态变化 第2节：熔化和凝固 考点1：物质三态：物质有 固 态、 液 态、 气 态， 1.重点认识水的三种状态 ①固态：冰、雪、霜、冰雹、雾凇 ②液态：水、露、雾、白气、雨 ③气态：水蒸气 “白气”“白雾”都是液态，是水蒸气遇冷后形成的小水滴，所以能够看见； 而水蒸气是气态，人眼看不见 2.同一物质三种状态可以相互转化，其过程称为物态变化，认识六种物态变化 物态变化 定义 熔化 物质由 固 态变成 液 态的过程 凝固 物质由 液 态变成 固 态的过程 汽化 物质由 液 态变成 气 态的过程 液化 物质由 气 态变成 液 态的过程 升华 物质由 固 态直接变成 气 态的过程 凝华 物质由 气 态直接变成 固 态的过程 考点2：生活中的熔化凝固现象 考点3：熔化、凝固规律 1.探究固体熔化、凝固规律---------实验装置：如右图 （1）测量工具： 温度计 、 停表 。 （2）器材安装顺序：自下而上 （3）采用“水浴法”加热的目的：使被加热的固体受热__均匀__，缓慢熔化，便于实验观察和记录时间。 实验时，温度计的玻璃泡要被测物质充分接触，但不能触碰试管壁或试管底。 （4）酒精灯的使用：①不能用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯； ②用外焰加热；③用完酒精灯后必须用灯帽盖灭（不能用嘴吹灭）。 （5） 让海波、石蜡均匀受热的三种措施： ①采用水浴法加热；②在加热过程中用搅拌器不断搅拌；③将物质研碎。 （6） 实验中，石棉网的作用：使烧杯均匀受热； 2.晶体、非晶体熔化和凝固特点 晶体 非晶体 定义 有固定的 熔点 的固体 没有固定的 熔点 的固体 举例 海波、冰、食盐、各种金属等 石蜡、松香、玻璃、沥青等 熔点和凝固点 有 无 熔化 规律 图像 熔化 特点 (1)AB段：物质为 固态，温度上升 (2)BC段： 熔化 过程，处于_固液共存状_态；不断 吸 热，温度 上升 ， 此时的温度为熔点； (3)CD段：物质为 液 态，温度上升 吸收 热量， 温度逐渐 上升 熔化 条件 温度达到 熔 点，继续 吸 热 吸收 热量 凝固 规律 图像 凝固 特点 (1)AB段：物质为 液 态； (2)BC段： 凝固 过程，物质处于_固液共存_态； 不断 放 热，温度 不变 ，该温度为凝固点； (3)CD段：物质为 固 态，温度下降 物质逐渐放出热量， 温度逐渐 降低 凝固 条件 温度达到 凝固 点，继续 放 热 放出 热量 考点4.凝固放热、熔吸热情况 生活实例： （1）下雪不冷化雪冷 （2）吃冰棒解热 （3）北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窑里的菜冻坏，常常在菜窑里放几桶水， 这是利用水 凝固 时会__放_热，从而使菜窑里的温度不至于过低. 分类练习 类型一：物质三种状态 1．如图所示，玻璃杯中的牛奶具有固定的 　体积　，没有固定的 　形状　，牛奶的状态与其 　温度　密切相关。 解：如图所示，玻璃杯中的牛奶是液体，所以有一定的体积，但没有一定的形状，牛奶的状态与温度有关，它有凝固点，当温度达到凝固点时，就会成为固体。 故答案为：体积；形状；温度。 2．物质通常有三种状态：　固　态、　液　态和　气　态。在1个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是　铁　，既没有固定的体积又没有固定的形状的是　氢气　。 解：物质通常有三态变化即：固态、液态和气态，固态物质有固定的形状和体积；液态物质有固定的体积，但没有固定的形状；气态物质没有固定的形状和体积。在1个标准大气压下5℃的酒精是液态、氢气是气态、铁是固态。 故答案为：固、液、气；铁；氢气。 3．在雨、雪、霜、雾、露、雹、冰、水蒸气、水沸腾时冒出的“白气”中，属于固态的有　雪、霜、雹、冰　，属于气态的是　水蒸气　。 解：根据物质三种状态的特征，可得： （1）雪、霜、雹、冰有一定的形状和体积，属于固态； （2）雨、雾、露、“白气”有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态； （3）水蒸气没有一定的体积和形状，属于气态。 故答案为：雪、霜、雹、冰；水蒸气。 类型二：探究晶体和非晶体熔化凝固特点 4．固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物质中，属于晶体的有　①④⑤　。（填序号），属于非晶体的有　②③⑥　。（填序号）它们的根本区别是　晶体有固定的熔点　。 解：区分晶体和非晶体的方法：晶体有熔点，非晶体没有熔点，在冰、石蜡、松香、铁、海波、沥青这些物质中，冰、铁、海波属于晶体，有熔点；石蜡、松香、沥青属于非晶体，无熔点。 所以它们的根本区别是有无熔点。 故答案为：①④⑤；②③⑥；晶体有固定的熔点。 5．晶体：有些固体物质在熔化过程中尽管不断 　吸热　，温度却 　保持不变　，有 　固定　的熔化温度，这类固体叫晶体。 解：固体分为两种：晶体和非晶体，晶体在熔化过程中不断吸热，但温度不变，此时的温度叫做熔点；非晶体在熔化过程中吸热，温度不断升高，没有熔点。 故答案为：吸热；保持不变；固定。 6．松香在熔化过程中会（　　） A．放热，温度不断降低 B．吸热，温度不断升高 C．吸热，温度不变 D．放热，温度不变 解：松香是非晶体，故松香有熔化过程中吸热同时温度不断升高。 故选：B。 7．非晶体熔化特点：非晶体在熔化过程中，　吸收　热量，温度 　升高　，没有固定的 　熔点　，随着温度的升高，物体由固态变为 　粘稠　，最后变为 　液态　。 解：物质由固态变为液态的过程叫熔化，熔化过程需要吸收热量。 晶体有固定的熔化温度，即熔点，熔化时，温度保持不变；非晶体没有固定的熔化温度，即熔点，熔化时，温度上升。 晶体熔化时，由固态变为固液共存态，再变为液态；非晶体熔化时，物体变软、变黏稠，再变为液态。 故答案为：吸收；升高；熔点；黏稠；液态。 8．近年来，全球变暖导致冰川消融，海平面上升，一些海拔低的国家正面临着被淹没的威胁。在冰川消融这个过程中，所发生的物态变化是（　C　） A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固 解：在冰川消融过程中，固体冰熔化为液态水，这是熔化现象，故C正确，ABD错误。 故选：C。 9．金属镓在常温下是固态，把它放在手心，它很快就熔化了，镓的熔点可能是（　C　） A．﹣30℃ B．0℃ C．30℃ D．60℃ 解：金属镓在常温下是固态，说明它的熔点高于20℃，人体的正常体温约37℃，把它放在手心，它很快就熔化了，说明它的熔点低于37℃，镓的熔点可能是30℃，故C正确。 故选：C。 10．小琴同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究，在加热条件相同的情况下小琴测出了多组数据，并绘制出了海波和松香的温度﹣时间变化图象，如图所示。 （1）由图象可知，在海波和松香这两种物质中，属于晶体的是 　海波　；它的熔点为 　48　℃；在熔化过程中它需要 　吸收　热量（选填“吸收”或“放出”）。 （2）在第11分钟时海波处于 　液体　状态。（选填“固体”、“液体”或“固液共存”） （3）实验中收集多组数据是为了 　A　（选填“A”或“B”）。 A.寻找普遍规律 B.减小实验误差 （4）由图知，松香在熔化时温度 　上升　。（选填“上升”、“不变”或“下降”） （5）根据所学知识，48℃的海波处于的状态是 　D　 A.一定是固态 B.一定是液态 C.一定是固液共存 D.可能是固态，也可能是液态，还可能是固液共存 解：（1）由图象可知，从第4分钟到第9分钟海波的温度保持在48℃不变，这个温度就是海波的熔点，说明海波是晶体；晶体熔化过程中需要吸收热量； （2）在第9分钟海波已熔化完成，故第11分钟时海波处于液体状态； （3）冰熔化的实验属于探究型实验，所以收集多组数据是为了得到可靠普遍的规律，故选A； （4）松香在熔化时吸收热量，温度上升； （5）48℃的海波可能处于液态、固态、或固液共存态，故选D。 故答案为：（1）海波；48；吸收；（2）液体；（3）A；（4）上升；（5）D。 11．小明在探究晶体熔化规律时，他使用的实验装置如图甲所示，将冰块放入一个大试管中，然后将试管浸泡在盛有温水的烧杯中，同时用温度计测量冰块的温度。 （1）实验开始时温度计的示数如图乙所示，此时冰块的温度为 　﹣14　℃； （2）给冰加热时烧杯中的水面应 　高于　（选填“高于”或“低于”）试管中冰的上表面； （3）小明将温度计的示数随时记录了下来，并绘制成了“温度﹣时间图像”（如图丙）。则：在第8min时，冰处于 　固液共存态　（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。整个熔化过程大约经历了 　10　min，冰是 　晶体　（选填“晶体”或“非晶体”）。 解：（1）从图中知，温度计的分度值为1℃，温度计示数为﹣14℃； （2）其中烧杯中的水面应高于试管中固体的上表面，有利于从水中吸收热量； （3）在第8min时处于熔化过程中，物质处于固液共存态；该物质在第5分钟到15分钟，是熔化过程，用时10分钟，冰有固定的熔化温度，冰是晶体。 故答案为：（1）﹣14；（2）高于；（3）固液共存态；10；晶体。 12．小明发现冬季水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有结冰，于是猜想，水中加入盐后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他配置了一定浓度的盐水放入冰箱，研究盐水的凝固过程，定时观察盐水的温度变化，绘制图象如图所示。 （1）盐水的凝固点为 　﹣2　℃，凝固过程用了 　10　min。 （2）实验中发现盐水凝固时间较长。若保持冰箱内温度不变，请写出一种缩短凝固时间的方法：　减少盐水的质量　。 （3）冬天，路上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们在雪上撒盐使雪在较低气温下熔化，原因是 　撒盐降低了雪的熔点　。 解：（1）从图象可知：温度保持不变的温度是﹣2℃，故该盐水的凝固点是﹣2℃；由图象甲可知，物质在10～20分钟凝固，凝固过程用了20min﹣10min＝10min； （2）盐水凝固时间较长，可能是因为盐水的质量较多，因此可以通过减少盐水的质量来缩短盐水凝固时间； （3）在雪上撒盐可以降低雪的熔点，使雪在温度较低的情况下也能尽快熔化。 故答案为：（1）﹣2；10；（2）减少盐水的质量；（3）撒盐降低了雪的熔点。 类型三：晶体和非晶体熔化凝固图像 13．如图所示的四幅图象中能反映晶体熔化特点的是（　A　） A． B． C． D． 解： A、随着时间的推移，物体的温度在上升、不变、上升，说明物体在吸热，并有一段时间吸热但温度不变，说明这是晶体熔化的图象；故A符合题意； B、随着时间的推移，物体的温度一直在升高，说明这是非晶体熔化的图象；故B不符合题意。 C、随着时间的推移，物体的温度一直在下降，说明这是非晶体凝固的图象；故C不符合题意； D、随着时间的推移，物体的温度在下降、不变、下降，说明物体在放热，且有一段时间放热但温度不变，说明这是晶体凝固的图象；故D不符合题意； 故选：A。 14．科技推动社会发展，科研人员发明一种新型材料，它在200℃时开始熔化，当温度升到300℃时还没有熔化完，图中能反应该材料凝固特点的是（　D　） A． B． C． D． 解： 新型材料在200℃时开始熔化，当温度升到300℃时还没有熔化完，说明新型材料熔化时温度不断上升，没有固定的熔点，所以新型材料是非晶体； 因新型材料是非晶体，则新型材料在凝固过程中放热，温度逐渐降低，没有一定的凝固温度； A、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，故A不符合题意。 B、固体吸收热量，温度升高到达一定温度时，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化的特点，这是晶体的熔化图象，故B不符合题意。 C、液体温度降低到一定温度时，不断放热，温度保持不变，符合晶体的凝固特点，是晶体凝固的图象，故C不符合题意。 D、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，故D符合题意。 故选：D。 15．现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下面四个图像中表示该材料熔化的是（　A　） A． B． C． D． 解：非晶体没有一定的熔点和凝固点，所以BC错误； 非晶体材料在熔化时吸收热量、温度升高，所以A正确，D错误。 故选：A。 16．在铺设柏油马路时，需要用到沥青。如图所示中，能正确表示沥青由液态变成固态过程的图像是（　B　） A． B． C． D． 解：已知沥青是非晶体，没有一定的熔点和凝固点，沥青由液态变成固态的过程是凝固过程， A、整个过程温度有上升的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图象，故A不符合题意； B、整个过程中温度有下降的趋势，且整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图象，故B符合题意； C、整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图象，故C不符合题意； D、整个过程温度有上升的趋势，且整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图象，故D不符合题意。 故选：B。 17．小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是 　晶体　（填“晶体”或“非晶体”），其熔点是 　80　℃，在加热6min时，该物质处于 　固液共存态　（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 解：由图象可知，该物质在熔化过程中（BC段）吸收热量，温度保持80℃不变，则该物质为晶体，这个不变的温度叫做熔点，即该物质的熔点是80℃； 在加热6min时，该物质处于固液共存态。 故答案为：晶体；80；固液共存态。 18．小明对甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度一时间图象，如图所示。下列分析中错误的是（　B　） A．甲在第2min时是液态 B．甲在ab段吸热 C．甲的凝固点是48℃ D．乙是非晶体 解： AC、由图知，甲在凝固过程温度保持不变，所以甲是晶体，凝固过程中温度保持48℃不变，所以甲的凝固点为48℃，第2min时，还没有开始凝固，所以为液态，故A、C正确； B、图象中，随着时间的增长，温度总体呈现一个下降的趋势，该图象反映了晶体凝固时的温度变化规律。故这是凝固图象；ab段为凝固过程，晶体凝固过程中不断放热，故B错误； D、在上述两个图象中，甲在凝固时有一段温度不变的过程，故该过程为晶体的凝固过程，所以甲是晶体，乙的温度不断下降，所以乙为非晶体，故D正确。 故选：B。 19．如图是某小组绘制的海波熔化时温度随时间变化规律的图象。由图象可知海波的熔点是 　48　℃，熔化过程经历了 　1　分钟。由此图象发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出改进方法：　增加海波质量（或将酒精灯的火焰调小）　。 解：由图知，海波从第4到第5分钟温度保持48℃不变，所以海波是晶体，其熔点为48℃，熔化过程持续了5min﹣4min＝1min。 实验过程中若想要增长熔化时间，可采取的方法有：多加些海波（或将酒精灯的火焰调小）等； 故答案为：48；1；增加海波质量（或将酒精灯的火焰调小）。 20．小明在加热条件完全相同的情况下，对甲、乙、丙三种物质熔化规律进行了探究，根据探究过程绘制出了如图所示的熔化图像，由图像可知： （1）小明探究的这三种物质中，　甲、乙　可能是同种物质； （2）　乙　的质量一定比 　甲　的质量大； （3）熔点最低的物质是 　丙　。 解：（1）由图可知，在加热过程中，甲、乙、丙的熔化图像都有一段时间内温度不变，因此三种物质都是晶体。甲、乙两种物质的熔点相同，因此甲、乙可能是同种物质。 （2）由题可知，实验中加热条件相同，甲、乙的熔点相同，对乙的加热时间比甲的加热时间长，因此可知甲的质量一定小于乙的质量。 （3）由图可知，在加热过程中，丙图先出现温度不变的阶段，因此熔点最低的是丙物质。 故答案为：（1）甲、乙；（2）乙；甲；（3）丙。 21．如表列出了几种晶体的熔点，判断下列说法，错误的是（　　） 固态氢 ﹣259℃ 固态酒精 ﹣117℃ 固态水银 ﹣39℃ 金 1064℃ 钢 1300℃ 钨 3410℃ A．纯金掉入钢水中会熔化 B．在﹣258℃时，氢是固态 C．灯的灯丝用钨制成，不容易熔化 D．水银温度计在﹣40℃时不能使用 解：A、根据表中信息可知，金的熔点比钢的低，故纯金掉入钢水中会熔化，故A正确。 B、在﹣258℃时，氢是液态，因为氢的凝固点是﹣259℃，故B错误。 C、坞的熔点是3410℃，故灯的灯丝用钨制成，不容易熔化，故C正确。 D、水银的凝固点是﹣39℃，故水银温度计在﹣40℃时不能使用，故D正确。 故选：B。 22．下表列出了几种物质的熔点和沸点： 物质 水银 酒精 甲苯 铅 萘 熔点/℃ ﹣38.8 ﹣117 ﹣95 328 80.5 沸点/℃ 357 78.5 111 1740 218 （1）﹣80℃时酒精呈 　液　态； （2）常用液体温度计是根据 　液体的热胀冷缩　原理制成的； （3）若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选 　水银　做测温液体。 解：（1）根据表中数据可知，酒精的熔点是﹣117℃，﹣80℃时酒精呈液态； （2）常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的； （3）若要测量铅的熔点，从表中数据可知，只有水银的沸点高于铅的熔点，故温度计的玻璃泡内测温液体应选水银。 故答案为：（1）液；（2）液体的热胀冷缩；（3）水银。 23．根据下表中所列的物质的熔点，以下说法不正确的是（　B　） 物质名称 固态水银 金 铜 钢 钨 固态氢 固态氦 熔点/℃ ﹣38.8 1064 1083 1300 3410 ﹣259 ﹣272 A．电灯泡的灯丝用钨做不易熔化 B．纯金掉入铜水里将不会熔化 C．液态钢的凝固点为1300℃ D．在﹣256℃的氢是液态 解：A、灯泡正常工作时的温度大约是2000℃，钨的熔点是3410℃，钨的熔点高于灯泡正常工作的温度，不易熔化，故A正确； B、铜的熔点是1083℃，高于金的熔点，当金掉到钢水中，达到金的熔点，又能继续吸热，因此金会熔化，故B错误； C、晶体的熔点和凝固点相同，故液态钢的凝固点为1300℃，故C正确； D、固态氢的熔点是−259℃，−256℃高于−259℃，氢处于液态，故D正确。 故选：B。 24．如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰 　不会　（选填“会”或“不会”）熔化，烧杯内冰水混合物的温度为 　0　℃（气压为标准大气压）。 解：冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但在冰的熔化过程中温度为0℃，保持不变，所以试管中的冰能达到熔点0℃，但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同，试管中的冰不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化。 烧杯内冰水混合物的温度为0℃。 故答案为：不会；0。 学科网（北京）股份有限公司 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