内容正文:
五
年
级
第
学期
学习
评
价
(1)
密
语
文
题号
二
三
四
成绩
得分
、积累与运用。((44分)
中
1.读耕音,写词语。(9分)
中华民族历来崇尚美德,我们赞美勤劳,批评1ndud(
):赞美宽容,邵弃狭
隘;歌颂勇敢,鄙视d6nqie(
)…你看,每年摇完桂花,母亲都送一些给邻居做
gao bing(
);廉颇和蔺相如pei he(
)欺契,tong xin xién(
)保卫赵国;冀中人民在gong chan dang(
)的领导下创造出了地
道战,fen sul(
)了日本gin luè(
)军的“扫荡”。我们要向他们学习,
做个谦虚、信守cheng nuo(
)、乐于奉献的人。
2.将下列每组词语中错误的汉字或读音找出来,并在横线上改正。(4分)
(1)嫌弃(xidn)
方框(kuang).
镜厘
嗜好
改为
(2)榨油(zà)
吩咐(fn)
缠绕
没泡
改为
(3)间隔(jian)
勉强(qiang)
讯期
平衡
改为
(4)冠军(gudn)
击缶(6u)
陷坑
隐散
改为
3.将下面的词语补充完整,再选词填空。(8分)
理(
)当(
)(
)好(
)缺
(
)置信
歌
不计(
(
)
美中(
)(
香飘(
(
)
(1)春天的公园到处姹紫嫣红,各种花朵竞相开放
吸引着蛮蜂来采蜜。
(2)文物修复师们将这件珍贵的文物修复得
4.选择题。(10分)
(1)下列加点的“"挽"的意思与“脱鞋挽裤”中的"“挽”相同的一项是(
A.力挽狂澜
B.手挽着手
C.挽弓搭箭
D.挽起袖子
(2)填人下面句中的词语恰当的一项是(
)。
王大爷是抗日战争时期的老英雄,他满怀
地讲述了与日本鬼子进行的一
次
的且最后全歼敌人的战斗。听完他的讲述,我们的心情非常
英雄们的事迹将永远
我们前进。
41TS00
A.激动
激烈激情
激励
B.激励
激情激动
激烈
C.激情
激烈激动激励
D.激动
放情激励激烈
(3)下列句子的写法与其他三项不同的一项是(
)
A.野菊花不像腊梅那样孤高自做,她虽不华丽,却有一种朴实美。
B.天空中的云千姿百态,有的像绵羊,有的像小鸟。
C.苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘,色调简单而又意蕴无穷。
D.老师在生活上对待学生很温柔,可在学习上对待学生却很严厉。
(4)对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是(
)。
新一代智能送餐机器人,更加智能,它不需要轨道,通过精准定位,就可以准确地将美
食送给客人。同时,它的价格也比以前便宜了一半以上。
A.新一代智能送餐机器人更加智能。
B.新一代智能送餐机器人价格更便宜。
C.新一代智能送餐机器人不需要轨道。
D.新一代智能送餐机器人更加智能,价格更便宜。
(5)下面对课文内容的理解正确的一项是(
)。
A.《桂花雨》通过回忆儿时摇桂花树的情景,表达了作者对故土的热爱之情。
B.《伯鉴》一文中通过写与朱鹭和苍鹭的对比,表现了白鹭的精巧与不寻常。
C.《搭石》依次写了话搭石、走搭石、摆搭石、赞搭石这些内容。
D.“流星体、火箭、喷气式飞机、猎豹、游隼、鸵鸟”是按运动速度的快慢排序的。
5.按要求完成句子练习。(5分)
(1)地道里有通到地面的气孔,因此地道里的人们可以呼吸新鲜的空气,明亮的光线。(用修
改符号修改病句)(1分)
(2)根据“柔和”的不同含义写句子。(2分)
①温和而不强烈:
②柔软,软和:
(3)照样子,把词语的意思用具体的情景表现出来。(2分)
例:左右为难一大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答
应,又怕他派兵来进攻。
焦急万分
6.根据所学内容填空。(8分)
(1)黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种
那是
的形象化,而且具有生命了。(《白鹭》)
(2)蝉》一诗中,诗人托物言志,发表议论的诗句是“
”,这两句诗表达了诗人
的品行志趣。
(3)“
,不弃功于寸阴”和陶渊明的诗句“
一日难再晨。
岁月不待人"都告诉我们要珍惜光阴,奋发图强。
二、口语交际。(4分)
“没有规矩,不成方圆。”社团公约是社团成员应共同遵守的规则。学校的“非遗”社团刚组
建完毕,为了营造良好的学习环境,建设团结友爱的社团,请为“非遗”社团制定一份社团公约。
中◆
“非遗”社团公约
为了营造良好的学习环境,建设团结友爱的社团,请大家遵守以
下公
提示:语言应简
洁明了,公约内容应
具体可行。
3
三、阅读。(22分)
(一)落花生<节选>(10分)
姐姐说:“花生的味道很美。
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可责。它的果实埋在地里,不像桃子、石梅、苹果那样,
把鲜红嫩绿的果实高高地桂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到
成热了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
1.选文的主要内容可以简要概括为:
。
(2分)
2.在谈论花生时,父亲是从花生的(
)来谈的。(2分)
A.作用
B.品质
C.外貌
D.生长环境
3.对画线句子理解正确的一项是(
)。(2分)
A.父亲不喜欢桃子等的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子等只是外表好看,而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声
无息,不急于表露,这种品格的确珍贵。
4.如果要给“落花生”找一个形象代言人,下面不符合的是(
)。(2分)
A.环卫工人,不辞辛B.篮球运动员,身强
C.人民警察,早出晚
D.一线医生,救死扶
苦,清扫大街。
力壮,球技高超。
归,守护人民。
伤,妙手回春。
5.读下面的对话,结合实际谈谈你的看法。(2分)
奇奇:学了《落花生》一文后,我想做一个像花生一样的人。
苗苗:我有不同的看法,如果我们一直这样默默无闻,在这个竞争激烈的社会中,我们的优点
就很难被别人发现,所以我要做像桃子、石榴、苹果那样的人。
我:
0005115
(二)一条小狗的讣告(12分)
今年初春,一个下雨的早震,一条小狗去世了。这是一条流浪狗,叫作“小八”,是一只“不属
于任何人”的小狗。
这原本是一件极其普通的小事。出乎意料的是,小狗离开之后,许多人都会去小狗所在的
那条街上问,小八去哪里了?他们还会带来小入爱吃的火腿肠。她的邻居们想告诉这些关心小
八的人,小八已经去世了,于是专门为地写了一份讣告。这是我见过的最动人的补告。
讣告
小狗八公,于2024年3月30日早上离开了我们。
八公,又名小八。虽然我们不知道她准确的年龄,但据一些知情者回忆,她应该算是一只
长寿的狗狗。
她一生没有真正属于谁,也没有安稳优渥的生活,但她一直坚强美丽(村里有很多追求者)、
自由独立(不爱吃的绝不吃)、礼貌克制(从不讨人嫌,很有眼力见儿)、不卑不亢(不惧大狗也不
为火腿肠卖萌)。她是我们的好邻居,带给我们很多快乐和陪伴,我们喜欢她、牵挂她。现在
她搬去彩虹桥了,希望她在那边快乐幸福。
我时不时会想起这条小狗。我想知道,她是一条怎样的小狗?为什么这条普通的小狗,会
被这么多人惦记着?
于是,我专程前往“小八”生前流浪的那条街。
讣告上小八的名字,来源于电影(忠犬八公》。但更早之前,地不叫小八,叫心心。因为地头
顶有一颗爱心。地比这条街道上的很多人来得都早。地吃百家饭。在这家喝水,在那家吃东
西。许多商铺门口放着地喝水的小盆。地有好几个居住点。和其他狗共享过一个家,或独自居
住在无人的屋子。地聪明,冬天也冻不着地。下雨没地儿待,地会糅雨,下完雨,地会晃晃悠悠
从里面出来。地总有衣服穿,很少裸着。红色的、橘色的、蓝色的,各式各样。穿丢了,大家再买。
在大城市漂泊,总有一种感觉,“一切都是暂时的”。有人成功了,会走:失败了,也会走。小
八有过三任主人,都走了,小八却像一个“锚点”,十多年来,一直在这里。
煎饼店老板说,有一年过年,他没回家,是小八和他一起过的年。妙的莱、羊排、牛排,会一
起分给地吃。他选择和一条小狗一起过年,也许是因为小八能给他带来一些陪伴和慰藉。某种
程度上,是小八收留了他。
小入一定很懂“漂泊”。小八在这条街上长大了,然后也老去了。
有人认为地狗龄15岁以上,相当于人类的80岁,邻居们以为地活不过冬天,但地的生命力
很顽强,热了过来。
所有人都没有预科到,在初春一个下雨的早晨,地去世了。她被安葬在一採大树下,不远处
有一条小河。
小八的补告之所以打动我,是因为它提醒着我,每一条生命,都不是燧不足道的。即使是一
条流浪狗,不管外界是否知晓,地独立地、自由地、骄做地度过了地的一生。地也在提醒我,每一
个生命,都会和其他生命发生一些联结和羁衅,就像小八被许多人惦记,她身上保留了许多“爱”
与“被爱”的痕迹。这条流浪狗和这份邻居们为地写的讣告,一直提醒着我们,每一次失去和离
开,我们都需要好好告别。
1.根据文章的写作顺序,杭理文章的主要内容,完成表格。(2分)
“小八”去世
追问“小八”生前事迹
2.“小八”身上有许多优点,她
是大家的好邻居。(2分)
3.阅读这篇文章时,如何提高阅读速度,下列说法有误的一项是(
)。(2分)
A.题目中的“讣告”一词很难懂,我得停下来查字典,弄清意思后再读。
B.读文中画横线的句子,我一眼就能看到几个“走”,感到“小八"很坚强。
C.“于是,我专程前往‘小八'生前流浪的那条街。”读到这一关键句,我就猜到作者后面会写
“小八”生前的事迹。
D.看到文章的题目我很好奇,为什么要给小狗写讣告呢?带着这个问题,我读完了全文。这
样有助于我对文章内容的理解
4.“某种程度上,是小入收留了他。”读文中这句话,注意加点词,想想煎饼店老板为什么这样说,
将你的体会写下来。(3分)
5.邻居们为“小入”写讣告,有人觉得是哗众取宠,有人觉得理应如此,你赞成邻居的做法吗?说
说你的理由。(3分)
四、习作。(30分)
题目:我喜欢的
生活中有很多事物,或美好灿烂,或其貌不扬,但是它的某一特点却让我们感到弥足珍贵。
请你选择自已喜欢的一种事物,先补全题目,再完成习作。写清它的某一特点或和你发生过的
故事,400字左右。
■
00
00
五年级语文参考答案()
6.(8分)
5.(3分)示例:我赞成邻居的做法。因为小八"这条
(1)恩惠清澄
0005115
狗在这条街上陪伴人们十多年了,人们早已
以下答案仅供参考,都分习题可根摄李生作答情况耐情给分
(2)居高声自远非是瓶秋风高洁
把地当成街上的一员,由于“小八"的坚强美
一、积累与运用。(44分)
(3)不饱食以终日
盛年不重来
及时当勉励
1.(9分)
二、口语交际。(4分)
丽、自由独立、礼貌克制、不卑不亢,人们更
懒情胆怯
糕饼
配合
同心协力
示例:1.积极参加社团话动,为社团建设出谋划策:
加喜欢她。她给这条街上的人们带来了款
共产党粉碎
促略
承诺
2社团成员之间应互相帮助、互相支持,不能有
乐,她的突然离去,使人们心里很难受。邻
“小团体”:
2.(4分)
3.在杜团活动中要注意安全,不能打闹:
居们给“小八"写讣告,是为了怀念她,为她
(1)kuang
kuang
(2)26 zha
4.活动结束后,及时清理场地。
的离去而悲伤,理应如此,并不是哗众取宽
(3)讯汛
(4)散
蔽
三、间读。(22分)
3.(8分)】
四、习作。(30分)
(一)1.(2分)议花生
所然完无
难以
其数
不足十里
2.(2分)B
一类(26-30分):思想感情健廉,内容充实,中心突
(1)香飘十里
(2)完好无缺
3.(2分)C
出:语言生动,语句通顺:字体工整,
4.(10分)
4.(2分)B
书写规范。
(1)D(2)C
(3)B
(4)D
(5)A
5.(2分)示例:我想做一个像花生一样的人,默默
5.(5分)
无闻地为社会做贡献,不计较名利。
二类(20-25分):思想感情健康,内容具体,中心明
(1)(1分)示例:在"明亮的光线”前面如上“看到”。
我觉得做一个这样的人很快乐!
确:语句通顺:字体工整,卷面较整
(2)(2分)示例:①她说话的语气非常柔和,使人有
(二)1.(2分)邻居为“小八“写补告
洁。
如沐春风之感。
“小八"的讣告给予“我"的感受
2.(2分)坚强类丽
自由独立礼粮克制
三类(16-19分):思想感情健康,内容尚具体,中心基
②她买的这件新毛衣摸起来非常柔
不卑不究
本明确:语句通顺:有少量错别字,
和。
3.(2分)A
(3)(2分)示例:家里的小狗走丢了,淘淘急得到处
少量涂改。
4.(3分)个人在城市里谋生,尤其每逢佳节时,
张贴“寻判启事”,还反复查看小区
会感到格外孤独。“小八"这个时候与煎
四类(015分):恩想感情不健康,内容不具体,中心
监控。回到家里也坐立不安,不时
饼店老板相依相伴,给了他很大的慰籍。
不明确:语句不通板:错别字多,卷面
地看看手机,确认有设有人联系他。
使他不再感到孤独。
很不整消。