第1单元 第2课 第1课时 认识自己-【中考123】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治全程导练（统编版2024）

第一单元少年有梦 第二课》正确认识自我 第1课时 认识自己 [答案2] 《核心知识导学， 1.正确认识自己的意义有哪些？ ②通过 来认识自己；③在 ①有助于我们增强自信，促进 中认识自己：④认识自己是一个 促进与 ②正确处理 与 的关系，从而更3.如何正确对待他人的评价？ 好地认识和改造外部世界」 ①用心聆听：②注重沟通：③ 2.正确认识自己的途径有哪些？ ④ ①通过对 来认识自己： 课时分层精练 知识达标练 4.认识自己的途径有很多。下列认识自己的途径中 属于对自我进行分析的是 ( 1.下面漫画《鱼的感悟》告诉我们 ①我最大的缺点就是爱哭鼻子 ②老师评语里说我有管理能力 ③同学们投票选我为乐于助人之星 ④我性格开朗，爱好广泛，做事认真 A.①④ B.②③C.③④ D.②④ 5.七年级(1)班班主任李老师在主题班会上，要求 A.要勇于征服自然 B.要正确认识自己 学生自己创造格言，寻找前进的目标。邵勇同学 C.要提高生存技能 D.要懂得知足常乐 创造的格言是：“只关注别人事情的人，将永远了 2.“人生最困难的事情是认识自己”“知人者智，自 解不了真实的自我。人活着，最重要的还是了解 自我，认识自我。”正确认识自己有利于() 知者明”，这共同体现的道理是 ( ①明己之长，知己之短 A.人贵自知 ②促进自身发展 B.要正确对待他人评价 ③战胜学习上的一切困难 C.要经常证明自己 ④促进与他人的交往 D.认识自己是一个过程 A.①23③ B.①2④ 3.蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力 C.①3④ D.②3④ 气：老虎被万兽赞美，没有骄做，从而占据山林，成 ◆易错点)对题干诗句理解有误造成误选 为一方霸主：麻雀被鸡嘲笑丑陋，没有丧气，从而 6.[易错题]《菜根谭》有云：“夜深人静独坐观心，始知 飞翔于天际。这说明 妄穷而真独露。”这种认识自己的方法属于() A.正确认识自己是取得成功的唯一因素 A,通过性格特征来认识自己 B.我们要正确对待他人的态度与评价 B.通过自我分析来认识自己 C.我们要从群体中的关系来认识自己 C.通过他人评价来认识自已 D.认识自己是一个艰难的过程 D.通过阅读书籍来认识自己 见此图标鼠轩音/微信扫码领取你的考场冲刺政略！ 5 七年级道德与法治（上册） 能力提升练 素养探究练心 7.“知人者智，自知者明”。就下图所反映的现象而 10.[核心素养健全人格]阅读材料，回答问题。 言，“明”的意义在于 升入初中以后，王颗发现外面的世界越来越 花的 广阔和精彩，同时，地也发现自己越来越关注自 时间 己了。“我是怎样的一个人？”对此，她请教了身 你觉得 其实 干济 峭在庆上 为要做的 边的人。 日4 你有 多强大多强大 事情积撒 猜力 王颗的数学老师说：“你是个思雏敏捷的学 ①通过与他人的比较，加深对自身特点的认识 生。” ②对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心 王颖的同学说：“你是个骄做自大的人。” ③调节和控制自己的行为，积极行动 王颖的妈妈说：“你是个性格内向的孩子。” ④花足够的时间，激发所有潜能 王颖的邻居说：“你是个勤快的孩子。" A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 在别人不同的评价里，王颗无法确定那个才 8.“不己知者，焉能知人。”正确认识自己，才能做更 是真正的自己。她很茫然。 好的自己。下列认识自己的角度或途径对应正确 (1)结合材料，我们要想帮助王颖走出茫然，应 的是 该提醒她什么？ 心性格温和，个不 ②身高165厘米，相貌1 性开朗乐观。 端正报长跑步和跳远。 ③我待人真诚，做中 ④好说我是“小棉袄 负责但缺少问心。 明说我是“点子干 A.①自我②生理 ③心理④群体 B.①心理②生理③自我④他人 C.①生理②心理③他人④群体 D.①自我②生理③群体④他人 (2)王颖正确认识自己的过程，对她的成长具有 9.对以下“认识自我”的理解错误的是 什么作用？请简要说明。 选项 名句 启示 要通过他人评价来 A 当局者迷，旁观者清 了解自己 要学会利用自己的 B 尺有所短，寸有所长 长处与他人的短处 进行比较 要重视、客观对待 C 听人劝，吃饱饭 他人的态度与评价 要学会通过对自我 0 吾日三省吾身 进行分析来认识自 己 见此闲标乱科音/微估扫码领取你的考场冲刺政略！七年级道德与法治（上册）】 第二课正确认识自我 确：“但今天夺得冠军的菲菲的确发挥得比我好”说 第1课时认识自己 明琳琳乐于欣赏他人，②正确：琳琳能善于接纳自 【核心知识导学】 己并且乐于欣赏他人，说明地客观理智，③正确：琳 1.自我发展他人的交往个人社会 琳的话并不是辩解，④错误。故选A。 2.自我的全面分析他人的评价生活实践 过程 2.B 3.勇于面对理性应对 3.D[解析]本题考查正确认识自己。根据所学知 【谋时分层精练】 识分析，材料启示我们要保持乐观的心态，学会接 【知识达标练】 纳自己，既接纳自己的倪点，也接纳自己的不完美， 1.B2.A3.B4.A 用全面发展的眼光看待自己，③④正确；做更好的 5.B[解析]“只关注别人事情的人，将求远了解不 自己，需要主动改正缺，点，②错误：我们要做更好的 了真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我 自己，需要不断激发自己的潜能，①正确。故选D。 认识自我”，由此可知，我们应该善于了解自己、认 4.B[解析]本题考查做更好的自己。小学生领袖训 识自己的优，点和缺点，这有利于促进自身发展，也 练营营员的潜能开发训练获得成效，震惊了现场的 有利于促进与他人的交往，①②④符合题意：“战胜 老师和家长们，说明微更好的自己，需要不断激发 学习上的一切国难”说法绝对，③错误。故选B。 自己的潜能，人的潜能有无限可能，我们可以运用 6.B[解析]题千诗句中的“独坐观心”表明我们要 多种方法，努力激发潜能，②③④符合题意：每个人 通过对自我的分析来认识自己。故B项最符合题 在经过短期训练后，不一定都能使自己的潜能得到 意。注意D项易误选。 全面开发，①表述绝对，错误。故选B。 【能力提升练】 【能力提升练】 7.C8.B9.B 5.B 【素养探究练】 6.C[解析】材料中汉高祖刘邦的话意为，在大帐内 10.(1)我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从 出谋划策，在千里以外一决胜负，我不如张良：平定 也不轻视：要掌握正确对待他人评价的方法，要用 国家，安抚百姓，供给军饷，不断绝运粮食的道路， 心聆听、勇于面对、理性应对等。 我不如萧何：联合众多的士兵，打仗一定胜利，攻占 (2)正确认识自己，可以增强自信，促进自我发展： 一定取得，我不如韩信。这三个人都是人中豪杰， 正确认识自己，可以促进与他人的交往：正确认识 我能够善用他们，这是我取得天下的原因。刘邦将 自己，有助于正确处理个人与社会的关系，从而更 自己与张良、萧何、韩信比较，是通过与他人比较的 好地认识和改造外部世界。 方式评价自己，②符合题意：刘邦分析自己能善用 第2课时做更好的自己 这三位人中豪杰，因此取得天下，是运用了自我观 【核心知识导学】 察和分析的方式评价自己，③符合题意；我们要积 1.欣赏接纳完善潜能 极改正自己的缺点，正确认识自己的能力，①④说 2.孤芳自赏骄傲自大长处优势认真做事 法错误，排除。 善于合作坚持不懈 7.A8.D 3.全部不足现在不满意 9.(1)对自己的认识不全面，同学甲只看到自己的优 4.优点缺点他人书本社会 点，同学乙只看到自己的缺点。 5.兴趣爱好国家社会合作 (2)①我们要接纳自己，既接纳自己的优点又接纳 【课时分层精练】 自己的不足，既要接纳自己的性格也要接纳自己的 【知识达标练】 身材、相貌。2要学会欣赏自己，欣赏自己的独特， 1.A[解析]本题考查接纳自己与欣赏他人。题文 欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，等等。（其他符 “我的表现也不差”说明琳琳善于接纳自己，①正 合题意的答案也可) ·2·