内容正文:
第一单元少年有梦
第一单元
少年有梦
第一课开启初中生活
第1课时奏响中学序曲
[答案PI]
核心知识导学
1.初中阶段对我们的成长有什么意义?
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
我们正处于生命成长的“
富有挑战的课程和
,带领我们
这一时期我们初步形成
探索新的知识领域:丰富多彩的
,给
,需要精心引导和栽培。
我们提供更多培养兴趣的平台:各种各样的
2.我们应如何面对初中生活的可能与挑战?
,为我们打开认识社会的大门。
我们要珍视当下,
,把准
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
积极追求进步,确立更高的
家庭,学校、社会寄予我们更高的期望,期待
,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成
我们越来越
,志存高远,追梦远航:越来
为适应时代发展的
越
,努力学习,勒于思考:越来越
肯奋斗的中学生。
尊重他人,学会合作:越来越
能坚持,有韧劲,取得更大进步。
课时分层精练
知识达标练单
②中学生活为我们的发展提供了新的机会
③中学生活可以让我们找到更多志趣相投的朋友
1.9月1日,我们迎着朝阳,带着欢乐.同时也带若
④中学时期会面临各种各样的挑战
些许迷茫与新奇,开启了中学生活。对此,小华有
A.②3
B.①②
如下理解,其中正确的是
C.③④
A.步人中学的大门,对不认识的同学敬而远之,
D.②④
尽量找小学同学玩
3.在我们生命成长的过程中,中学时代虽然时间并
B.进入中学时代,标志着自己可以像成年人一样
不是很长,却为我们的发展提供了多种机会。下
独立了,再也不用依赖父母了
列机会与影响相匹配的是
()
C.中学时代是人生发展的一个新阶段,要主动向
①集体生活一—涵养我们的品格
新同学介绍自己,尽快融人新集体
②富有挑战的课程—一让我们感到迷茫
D.在新的环境中,可以通过实践打造一个十全十
③丰富多彩的社团活动—给我们提供培养兴趣
美的自己
的平台
2.小丽从小就喜欢地理,但在小学时难觅知音,进人
④各种各样的社会实践一为我们打开认识社会
初中后,她报名参加了地理老师组织的社团活动,
的大门
有了共同学习和探究的好伙伴。这表明(
A.①2③
B.①②④
①中学阶段是专门开发潜能的阶段
C.①③④
D.②3④
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七年级道德与法治(上册)》
能力提升练●”
素养探究练:
4.(浙江温州期中)开学后,为响应国家的“双减”政
8.跨学科(山东潍坊模拟)随着中学生活的开启,。
策,实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖,我校
一片新的学习天地展现在我们面前。在道德与法
组建书法社团、围棋社、武术社等多个社团组织,
治课上,老师用“每天都做最好的我”激励同学们
学生可根据自己的兴趣自愿参加。这主要说明初
不断实现自我超越。下列名句的内涵与之最为一
中阶段
致的是
()
A.独学而无友,则孤陋而寡闻
B.恰同学少年,风华正茂
C.工欲善其事,必先利其器
D.苟日新,日日新,又日新
9.[教材素材改编]材料1923年,钱学森进入北京
A,涵养我们的品格,丰富我们的个性
师范大学附属中学校读书。他说:“6年师大附中
B.引领我们探索新的知识领域
学习生活对我的知识和人生观起了很大的作
C.为我们打开认识社会的大门
用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探
D.给我们提供培养兴趣的平台
望。每次路过母校的老校址,他都会说:“这是我
5.参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的
最熟悉的地方。”钱学森晚年曾称,有17个人对自
起点是一块平常的基石。面对中学生活的各种可
己的一生影响深远,而中学老师就占了7个。
能与挑战,我们应该
(
(1)请结合所学知识分析,钱学森为什么念念不
A.把握机会,从点滴做起
忘自己的中学时代。
B.得过且过,及时行乐
C.把学习文化知识作为我们唯一的目标
D.把全部的时间都用来结交朋友
6.(湖北武汉期中)在小学时,李轩做事拖沓,不爱
交流,胆小自卑。进入初中以后,在班主任老师和
同学们的影响下,他仿佛脱胎换骨一般,做事积
极,和同学们友好相处,还成为校篮球队的一员,
变得越来越自信。这告诉我们
()
A.中学生活意味着新的机会和可能,而非困难和
挑战
(2)我们青少年应如何尽快适应新的学校生活?
B.中学的目标和要求能让每一位学生实现自我
超越
C.在新的环境中,我们有机会提升自我、追求进
步
D.丰富多彩的社团活动,为我们打开认识社会的
大门
7.初中阶段对我们的成长提出了新的要求,我们要
A.越来越有活力,会合作,能斗殴
B.越来越坚强,能放纵,有韧劲
C.越来越上进,志存高远,追梦远航
D.越来越有个性,特立独行,无所顾忌
2
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中考123·全程导练·七年级道德与法治(上册)
参考答案及解析
第一单元少年有梦
【素养探究练】
第一课开启初中生活
8.D
第1课时奏响中学序曲
9.(1)①初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来
【核心知识导学】
之路的重要时期。②初中阶段为我们的发展提供
1.学习任务社团活动社会实践
上进
踏实
了新的机会,对我们的人生具有独特的价值。③中
包容坚强拔节孕穗期
学生活,对钱学森确立信念和追求、塑造性格、培养
世界观人生观价值观
意志和勇气、提升智慧等起了重要作用。(其他符
2.把握机遇人生方向发展目标有理想
合题意的答案也可)
敢承担能吃苦
(2)①尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和
【课时分层精练】
要求,并自觉遵守。2交出真诚、献出热情,保持同
【知识达标练】
学之间的正常交往,尽快建立新的人际关系,在新
1.C2.A3.C
集体中确立自己的位置。③要积极、主动地学习,
【能力提升练】
调整好心态,以适应新的学习生活。(其他符合题
4.D[解析]本题考查初中阶段为我们的发展提供
意的答案也可)
了新的机会。学生可根据自己的兴趣自愿参加社
第2课时规划初中生活
团组织,这说明丰富多彩的社团活动,给我们提供
【核心知识导学】
培养兴趣的平台,D符合题意。集体生活,涵养我
1.未来的事情
们的品格,发展我们的个性:高有挑战的课程和学
2.盲目无序合理
习任务,带领我们探索新的知识领城:各种各样的
3.发展目标行动方案
社会实践,为我们打开认识社会的大门,A、B、C与
【课时分层精练】
题意不符。
【知识达标练】
5.A[解析]本题考查正确面对中学生活的可能与
1.D2.A3.A4.B5.A
挑战。中学生活对于我们每个人来说既是机会也
【能力提升练】
是桃战,我们应该把握机会,迎接挑战,从点滴做6.A7.C8.C
起,积极追求进步,A正确:得过且过、及时行乐的
9.(1)①九点到十一点,写作业。2三点到五点,写作
做法错误,B排徐:学习文化知识只是中学生活的
业。③七点到八点,看电视。(其他答案合理即可)
一方面,我们还要注重能力的培养等,C错误:中学
(2)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目
生的主要任务是学习,不能把全部的时间都用来结
和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中
交朋友,D错误。
阶段。
6.C[解析]中学生活意味着新的机会和可能,也会
【素养探究练】
有困难和桃战,A错误:中学的目标和要求,激励着
10.(1)①学习科目更多了,内容更难了。2老师授课
我们不断实现自我超越,“能让每一位学生实现自
的方式不一样了。③丰富多彩的社团,为我们提
我超越”说法过于绝对,B错误;丰富多彩的社团活
供了培养兴趣的平台等。(其他答案符合题意
动,给我们提供培养兴趣的平台,各种各样的社会
也可)
实践,为我们打开认识社会的大门,D不选。
(2)当一名老师:努力学习科学文化知识,锻炼身
7.C
体,培养坚强的意志。(结合自身实际回答即可)
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