2024-2025学年九年级物理全一册国庆假期专题（沪科版）-第3天：汽化与液化

第3天：汽化与液化(原卷版) 一．选择题（共8小题） 1．（2023•内乡县校级开学）北方的冬天，户外活动的同学们会不断呼出“白气”。“白气”属于哪种物态变化（　　） A．液化 B．升华 C．凝固 D．蒸发 2．（2023•宛城区三模）夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，如图所示，就做成了一个“简易冰箱”，即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是（　　） A．吃冰棒解热 B．衣箱中的樟脑丸逐渐变小 C．烧开水时冒“白气” D．在中暑病人的额头上擦酒精 3．（2023•浉河区校级三模）我国二十四节气中蕴含着丰富的物理知识，下列现象属于液化的是（　　） A．大暑时节冷饮“冒白气” B．立春时节冰化成水 C．霜降时节枝头上的雾凇 D．大寒时节河面冰冻 4．（2023•平顶山二模）物理学是一门十分有趣的科学，课堂上老师让同学们观察了这样一个有趣的实验，如图所示。水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾；迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（　　） A．浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾 B．浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾 D．浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾 5．（2023春•商水县校级期中）如图所示，这是西汉时期的四兽纽熊足铜鼎，考古学家打造了一个仿制品进行实验：鼎内装较多水，盖上向外凸起的鼎盖，闭合锁扣，鼎下堆放干柴燃烧，当鼎外为1个标准大气压时，鼎内的水在120℃沸腾，因此该鼎被誉为“古代高压锅”。下列说法正确的是（　　） A．静止在水平面上的铜鼎受到的重力和铜鼎对地面的压力是一对平衡力 B．导致“鼎内的水在120℃沸腾”的原理是鼎内水面上方的气压增大，水的沸点升高 C．铜鼎的鼎体做得质量较大是为了减小对地面的压强 D．放置在地面上的铜鼎对地面的压力的大小一定等于鼎所受重力的大小 6．（2023•上蔡县校级模拟）如图所示物态变化的实例中，属于液化的是（　　） A．湖水结冰 B．叶尖上形成露珠 C．冰雪消融 D．草叶上形成白霜 7．（2023春•焦作期末）如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎，该鼎被誉为“古代高压锅”。下列事实中，不能导致“鼎内的水沸点超过100℃”的是（　　） A．鼎盖厚实自重较大 B．鼎盖与鼎体结合处密封性好 C．鼎盖表面无孔洞 D．鼎内所装水的质量较大 8．（2023•方城县模拟）下列各种现象，需要放出热量的是（　　） A．北方冬天户外冰冻的衣服变干 B．春天冰雪消融 C．用电吹风将湿头发吹干 D．冬天，从室外进入温暖的室内时眼镜片上蒙上一层水珠 二．填空题（共4小题） 9．（2023•洛宁县一模）如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用 　 　的方法（选填“压缩体积”或“增大体积”），使其在常温下液化，这一过程要 　 　（选填“吸收”或“放出”）热量。 10．（2023•河南模拟）在冬季，还有很多寒冷天气下的限定奇观。冬季大海冒烟的现象在民间被称为“海浩”，当寒冷空气经过相对温暖的海面时，海面附近的水蒸气遇到冷空气后会迅速 　 　成小水滴，漂浮于海面，看上去就像大海在冒烟。在黑龙江流域，人们将每年开春解冻的流凌称为“跑冰排”，流凌的形成是由于冬季气温较低，河流部分水体 　 　成冰，且随着水流流动而形成的景象。（两空均选填物态变化名称） 11．（2023•平顶山二模）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。诗词“青青园中葵，朝露待日晞”中露的形成是 　 　（填物态变化名称），该过程 　 　（选填“吸收”或“放出”）热量。 12．（2023•内乡县校级开学）如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。 （1）喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用 　 　的方法使其在常温下液化，这一过程要 　 　热量。 （2）使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 　 　（填物态变化），同时 　 　大量的热，使人体受伤部位的温度 　 　，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。 三．实验探究题（共1小题） 13．（2023•方城县模拟）在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 — 98 98 97 98 （1）从表中的数据可以看出，在第 　 　min记录的数据明显错误，判断的理由是 　 　。 （2）由表中数据可知，水的沸点是 　 　℃，此时液面上的气压 　 　1标准大气压（填“小于”、“大于”或“等于”）。 （3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中 　 　图是水在沸腾时的情况。 （4）请指出丙图中实验操作的错误是：　 　。 （5）3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为 　 　℃。 （6）请根据如表的数据，在如图戊的坐标系中描点画出水的温度随时间变化图像。 （7）水沸腾时，可以看到水面上不停地的冒“白气”产生此现象的原因是 　 　。 （8）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法 　 　。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3天：汽化与液化（解析版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．（2023•内乡县校级开学）北方的冬天，户外活动的同学们会不断呼出“白气”。“白气”属于哪种物态变化（　　） A．液化 B．升华 C．凝固 D．蒸发 【答案】A 【分析】（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，从液态变为固态的过程是凝固； （2）物质从液态变为气态的过程是汽化，从气态变为液态的过程是液化； （3）物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华。 【解答】解：冬天，嘴里呼出“白气”，是从口腔内呼出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成小水滴，属于液化现象。 故选：A。 【点评】本题考查了学生对生活中物态变化现象的掌握，注重了物理和生活的联系，属于热学基础知识的考查，相对比较简单。 2．（2023•宛城区三模）夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，如图所示，就做成了一个“简易冰箱”，即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是（　　） A．吃冰棒解热 B．衣箱中的樟脑丸逐渐变小 C．烧开水时冒“白气” D．在中暑病人的额头上擦酒精 【答案】D 【分析】蒸发吸热，具有致冷的作用，蒸发快慢的影响因素：液体的表面积、液体的温度、液体表面上空气流动速度。 【解答】解；由整个装置的结构特点可知，它是借助了蒸发致冷来使给食物降温的，装置放在通风处，这样即增大了液体的表面积，也增大了水的表面空气流动速度，加快水的蒸发，使饭菜温度降低，防止饭菜变质。 A、吃冰棒解热，是利用熔化吸热，故A不符合题意； B、樟脑丸逐渐变小是由固态直接变为气态蒸汽的升华现象，故B不符合题意； C、烧开水时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C不符合题意； D、在中暑病人额头上擦酒精，是利用蒸发吸热，降低病人体温，故D符合题意。 故选：D。 【点评】掌握蒸发吸热制冷的原理，以及蒸发快慢的影响因素可做出解释。 3．（2023•浉河区校级三模）我国二十四节气中蕴含着丰富的物理知识，下列现象属于液化的是（　　） A．大暑时节冷饮“冒白气” B．立春时节冰化成水 C．霜降时节枝头上的雾凇 D．大寒时节河面冰冻 【答案】A 【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 【解答】解：A、冷饮“冒白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化而形成的，故A正确； B、立春时节冰化成水，是固态变成液态的熔化过程，故B错误； C、霜降时节枝头上的雾凇，是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，故C错误； D、大寒时节河面冰冻，是液态水发生了凝固现象，故D错误。 故选：A。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 4．（2023•平顶山二模）物理学是一门十分有趣的科学，课堂上老师让同学们观察了这样一个有趣的实验，如图所示。水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾；迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（　　） A．浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾 B．浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾 D．浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾 【答案】D 【分析】液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。 【解答】解：向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，瓶内的水蒸气遇冷液化，使瓶内水面气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来。 故选：D。 【点评】本题主要考查了液体压强与沸点的关系，熟记这一基础知识是解题的关键。 5．（2023春•商水县校级期中）如图所示，这是西汉时期的四兽纽熊足铜鼎，考古学家打造了一个仿制品进行实验：鼎内装较多水，盖上向外凸起的鼎盖，闭合锁扣，鼎下堆放干柴燃烧，当鼎外为1个标准大气压时，鼎内的水在120℃沸腾，因此该鼎被誉为“古代高压锅”。下列说法正确的是（　　） A．静止在水平面上的铜鼎受到的重力和铜鼎对地面的压力是一对平衡力 B．导致“鼎内的水在120℃沸腾”的原理是鼎内水面上方的气压增大，水的沸点升高 C．铜鼎的鼎体做得质量较大是为了减小对地面的压强 D．放置在地面上的铜鼎对地面的压力的大小一定等于鼎所受重力的大小 【答案】B 【分析】（1）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低。 （2）只有物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力。 （3）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小：增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力来增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强。减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强。（4）平衡力的成立条件：作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 【解答】解：A、铜鼎受到的重力和铜鼎对地面的压力没有作用于同一物体，且方向相同，其不是一对平衡力，故A错误； B、闭合锁扣给鼎盖施加向下的压力，鼎盖不易被推开，从而使鼎内的气压增大，水的沸点升高，故B正确； C、铜鼎的鼎体做得质量较大，目的是在接触面积一定时，增大压力从而增大对地面的压强，进而保证铜鼎稳定，故C错误； D、铜鼎静止放置在地面上，如果地面不水平，则铜鼎对地面的压力不等于铜鼎所受的重力，故D错误；故选：B。 【点评】此题主要考查液体的沸点与气压的关系、掌握压强大小的影响因素、对平衡状态的判断、压力与重力的关系。 6．（2023•上蔡县校级模拟）如图所示物态变化的实例中，属于液化的是（　　） A．湖水结冰 B．叶尖上形成露珠 C．冰雪消融 D．草叶上形成白霜 【答案】B 【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。 【解答】解：A、湖水结冰，是水结成冰，属于凝固现象，故A不符合题意； B、叶尖上形成露珠，是空气中的水蒸气变成液态水的过程形成，属于液化现象，故B符合题意； C、冰雪消融，冰熔化为水，属于熔化现象，故C不符合题意； D、草叶上形成白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，属于凝华现象，故D不符合题意。 故选：B。 【点评】此题考查了生活中的物态变化现象，要求学生运用所学知识解答生活、自然现象。 7．（2023春•焦作期末）如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎，该鼎被誉为“古代高压锅”。下列事实中，不能导致“鼎内的水沸点超过100℃”的是（　　） A．鼎盖厚实自重较大 B．鼎盖与鼎体结合处密封性好 C．鼎盖表面无孔洞 D．鼎内所装水的质量较大 【答案】D 【分析】水的沸点与气压有关；气压越高，沸点越高。 【解答】解： A、鼎盖厚实自重较大，可以使鼎内的气压升高，水的沸点升高，能导致“鼎内的水在100℃沸腾”，故A不符合题意； B、鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好，不易漏气，可以使鼎内的气压升高，水的沸点升高，能导致“鼎内的水在100℃沸腾”，故B不合题意； C、鼎盖表面无孔洞，鼎盖不易推开，密封性好，不易漏气，可以使鼎内的气压升高，水的沸点升高，能导致“鼎内的水在100℃沸腾”，故C不合题意； D、鼎内所装水的质量较大，不能使鼎内的气压升高，不能导致“鼎内的水在100℃沸腾”，故D符合题意。 故选：D。 【点评】知道液体的沸点与气压有关。 8．（2023•方城县模拟）下列各种现象，需要放出热量的是（　　） A．北方冬天户外冰冻的衣服变干 B．春天冰雪消融 C．用电吹风将湿头发吹干 D．冬天，从室外进入温暖的室内时眼镜片上蒙上一层水珠 【答案】D 【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 （3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】解： A、北方冬天户外冰冻的衣服变干，冰直接升华成为水蒸气，需要吸收热量。故A错误； B、春天冰雪消融，由固态熔化成为液态水，需要吸收热量。故B错误； C、用电吹风将湿头发吹干，液态水汽化成为水蒸气，需要吸收热量。故C错误； D、冬天，从室外进入温暖的室内时眼镜片上蒙上一层水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的，需要放出热量。故D正确。 故选：D。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 二．填空题（共4小题） 9．（2023•洛宁县一模）如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用 　压缩体积　的方法（选填“压缩体积”或“增大体积”），使其在常温下液化，这一过程要 　放出　（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】压缩体积；放出。 【分析】使气体液化的方法有两种：一是降低温度，二是压缩体积，液化放热。 【解答】解： 使气态物质液化的两种方式：压缩体积和降低温度。瓶装喷雾剂是通过压缩体积的方式使物质液化的； 物质由气态变成液态的过程叫液化，液化过程要放出热量。 故答案为：压缩体积；放出。 【点评】本题结合喷雾剂考查了对汽化和液化的认识，体现了物理知识和生活实际的联系。 10．（2023•河南模拟）在冬季，还有很多寒冷天气下的限定奇观。冬季大海冒烟的现象在民间被称为“海浩”，当寒冷空气经过相对温暖的海面时，海面附近的水蒸气遇到冷空气后会迅速 　液化　成小水滴，漂浮于海面，看上去就像大海在冒烟。在黑龙江流域，人们将每年开春解冻的流凌称为“跑冰排”，流凌的形成是由于冬季气温较低，河流部分水体 　凝固　成冰，且随着水流流动而形成的景象。（两空均选填物态变化名称） 【答案】液化；凝固。 【分析】（1）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。 （2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】解：冬季大海冒烟的现象在民间被称为“海浩”，当寒冷空气经过相对温暖的海面时，海面附近的水蒸气遇到冷空气后变成小水滴，是从气态变成液态，是液化现象； 在黑龙江流域，人们将每年开春解冻的流凌称为“跑冰排”，流凌的形成是由于冬季气温较低，河流部分水变成冰，是从液态变成固态，是凝固现象。 故答案为：液化；凝固。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 11．（2023•平顶山二模）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。诗词“青青园中葵，朝露待日晞”中露的形成是 　液化　（填物态变化名称），该过程 　放出　（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】液化；放出。 【分析】由气态变为液态叫液化，液化需要放热。 【解答】解：露的形成是水蒸气的液化现象，需要放热。 故答案为：液化；放出。 【点评】分析物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 12．（2023•内乡县校级开学）如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。 （1）喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用 　压缩体积　的方法使其在常温下液化，这一过程要 　放出　热量。 （2）使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 　汽化　（填物态变化），同时 　吸收　大量的热，使人体受伤部位的温度 　降低　，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。 【答案】压缩体积；放出；汽化；吸收；降低。 【分析】（1）使气体液化的方法有两种：一是降低温度，二是压缩体积，液化放热。 （2）物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化过程吸热，使物体的内能减小、温度降低。 【解答】解：（1）要在常温下让氯乙烷从气态变为液态，我们采取压缩体积的方法使其在常温下液化，这一过程要放出热量。 （2）当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，会迅速汽化为气态；氯乙烷汽化时吸收大量的热量，会使人体受伤部位的温度降低。 故答案为：压缩体积；放出；汽化；吸收；降低。 【点评】本题结合喷雾剂考查了对汽化和液化的认识，体现了物理知识和生活实际的联系。 三．实验探究题（共1小题） 13．（2023•方城县模拟）在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 — 98 98 97 98 （1）从表中的数据可以看出，在第 　6　min记录的数据明显错误，判断的理由是 　水沸腾后吸热但温度不变　。 （2）由表中数据可知，水的沸点是 　98　℃，此时液面上的气压 　小于　1标准大气压（填“小于”、“大于”或“等于”）。 （3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中 　甲　图是水在沸腾时的情况。 （4）请指出丙图中实验操作的错误是：　温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部　。 （5）3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为 　96　℃。 （6）请根据如表的数据，在如图戊的坐标系中描点画出水的温度随时间变化图像。 （7）水沸腾时，可以看到水面上不停地的冒“白气”产生此现象的原因是 　水蒸气遇到温度较低的空气液化形成小水滴　。 （8）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法 　减小水量　。 【答案】（1）6；水沸腾后吸热温度不变；（2）98；小于；（3）甲；（4）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；（5）96；（6）沸腾图像如图：（7）水蒸气遇到温度较低的空气液化形成小水滴；（8）减少水量。 【分析】（1）液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变； （2）沸点的高低和气压有关，气压升高，沸点升高，气压降低，沸点降低； （3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大； （4）测液体温度过程中温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁； （5）会进行温度计的读数，为能正确的读数，首先要认清温度计的分度值； （6）根据表格中数据描点连线，作出水的沸腾图像； （7）“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴； （8）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q＝cmΔt知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等。 【解答】解：（1）由表格数据可知，水在第4min开始，不断吸收热量，但温度保持不变，所以第6min时的数据是错误的； （2）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以水的沸点是98℃； 沸点的高低和气压有关，气压降低，沸点降低。一个标准大气压下，水的沸点是100℃，此时沸点98℃低于100℃，所以气压低于一个标准大气压； （3）甲图，气泡上升时不断增大，是水的沸腾时的现象；乙图，气泡上升时不断减小，是水沸腾之前的现象； （4）图中测液体温度过程中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部； （5）由图知，温度计的分度值为1℃，液柱上表面在90℃以上第6小格，所以温度计的读数为96℃； （6）根据数据描点后，用平滑曲线连接作出水的沸腾图像如图所示： （7）水面冒出的“白气”是高温水蒸气遇到温度较低的空气液化形成小水滴； （8）为了减少加热所用时间，除了适当减少水量，还可以给烧杯加盖，减少热量的损失或适当提高水温。 故答案为：（1）6；水沸腾后吸热温度不变；（2）98；小于；（3）甲；（4）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；（5）96；（6）沸腾图像如图：（7）水蒸气遇到温度较低的空气液化形成小水滴；（8）减少水量。 【点评】此题主要是探究水的沸腾实验，其中要用温度计测量温度，所以一定要掌握温度计的使用规则及读数。同时考查了沸点的概念及沸腾过程中的特点。还考查了水的沸点与气压之间的关系，要记住标准大气压下的沸点，水的沸点随气压的升高而升高。 第1页（共34页） 学科网（北京）股份有限公司 $$