2024-2025学年九年级物理全一册国庆假期专题(沪科版)-第2天:熔化与凝固

2024-09-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 熔化与凝固
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 703 KB
发布时间 2024-09-26
更新时间 2024-09-26
作者 理科精品资料库
品牌系列 -
审核时间 2024-09-26
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来源 学科网

内容正文:

第2天:熔化与凝固(原卷版) 一.选择题(共8小题) 1.(2023•孟津县一模)下列物态变化需要吸热的是(  ) A.冰雪消融 B.露珠的形成 C.霜打枝头 D.冰的形成 2.(2023•内乡县开学)随着生活水平的提高,热疗已经走入我们的生活,如家里的“热敷”、体育场上的“蜡浴”。其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位,一段时间后肿胀消失,疼痛减轻。此过程伴随的物态变化的图像为(  ) A. B. C. D. 3.(2023•内乡县开学)标准大气压下海波的熔点为48℃,则标准大气压下48℃的海波(  ) A.一定处于固态 B.一定处于液态 C.一定处于固液共存状态 D.以上都有可能 4.(2023•郸城县二模)如图所示,这是雪后晴天屋檐下的冰凌,下列现象与冰凌形成的物态变化相同的是(  ) A.冰雪消融 B.河水结冰 C.树上的雾凇 D.大雾弥漫 5.(2023•魏都区校级模拟)如图是某物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象,下列从信息正确的是(  ) A.在BC段物质吸热,温度保持不变 B.在0至5min物质处固液共存状态 C.这种物质是晶体,其熔点是40℃ D.在CD段物质处于液态 6.(2022秋•平桥区期中)下列说法正确的是(  ) A.日常生活中的玻璃属于晶体 B.物体的运动与静止是相对的 C.多次测量取平均值可以避免测量的误差 D.做匀速直线运动的物体的速度与运动的路程成正比 7.(2022秋•西工区校级月考)如图是某物质发生物态变化过程中的图像,下列从图像中获得的信息正确的是(  ) A.这种物质是晶体 B.在CD段物质处于液态 C.在0至5min物质处于固液共存状态 D.在BC段物质不放热,温度保持不变 8.(2023•新乡二模)如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是(  ) A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲物质在熔化过程中温度保持不变 C.乙物质在BC段温度不变,不吸热 D.乙物质在加热3min时处于固液共存状态 二.填空题(共4小题) 9.(2023•柘城县一模)我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固针铁柄勺从嘴受注”(如图)这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是    ,将铁水倒入制作农具的模子后,冷却下来后就制成了农具,该过程中发生的物态变化是    ,这一发生物态变化的过程需要    热量。 10.(2023•桐柏县三模)选用钨作为白炽灯的灯丝材料,是因其具有较高的   ,选用铝合金作为飞机的机身材料。是因其具有较小的   。 11.(2023•兰考县模拟)小波将打湿的细线搭放在冰块上,向细线和冰块的接触位置撒少许盐使冰变为液态,导致周围温度降低;静置一分钟后,绳子里的水就会    (填写物态变化名称)和冰粘在一起,就可以利用细线把冰块提起来了,冰变为液态导致周围温度降低的原因是    。 ​ 12.(2023•光山县三模)今年1月22日,漠河市出现了我国有气象记录以来的历史最低气温﹣53℃,不戴手套摸物体,会出现手直接“粘”在物体上的现象。“粘”是因为手上的汗液(水)发生了    现象,此过程伴随有    (选填“吸收”或“放出”)热量。 三.实验探究题(共1小题) 13.(2023•鄢陵县二模)彬彬同学在“探究物质熔化时温度的变化规律”实验中,所用实验装置如图甲,当该物质熔化后继续加热。 (1)每隔2min记录一次物质的温度及状态,作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像,由图像可知,该物质是    (选填“晶体”或“非晶体”);沸点是    ℃。 (2)该物质处于液态时,在沸腾前后温度的变化特点是    。 (3)该物质在固体状态下的比热容    (选填“大于”“等于”或“小于”)它在液体状态下的比热容。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2天:熔化与凝固(解析版) 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.(2023•孟津县一模)下列物态变化需要吸热的是(  ) A.冰雪消融 B.露珠的形成 C.霜打枝头 D.冰的形成 【答案】A 【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化; (2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。 (3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。 【解答】解:A、冰雪消融是冰的熔化过程,熔化吸热,符合题意; B、露珠的形成是水蒸气的液化过程,液化是放热,不符合题意; C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,凝华放热,不符合题意; D、冰的形成是水的凝固过程,凝固放热,不符合题意。 故选:A。 【点评】(1)掌握六种物态变化的状态变化,六种物态变化的吸热和放热情况。 (2)掌握自然现象云、雨、风、雾、露、霜、雹、雪等成因。 2.(2023•内乡县开学)随着生活水平的提高,热疗已经走入我们的生活,如家里的“热敷”、体育场上的“蜡浴”。其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位,一段时间后肿胀消失,疼痛减轻。此过程伴随的物态变化的图像为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】物质由液态变成固态的现象叫做凝固,凝固放热。 【解答】解:“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位,蜡凝固放热,人体吸热后,加快血液流动,一段时间后,肿胀消失,疼痛减轻,蜡是非晶体,凝固过程中温度降低,故D符合题意。 故选:D。 【点评】本题考查了凝固放热现象在生活中的应用,注重了物理和生活的联系。 3.(2023•内乡县开学)标准大气压下海波的熔点为48℃,则标准大气压下48℃的海波(  ) A.一定处于固态 B.一定处于液态 C.一定处于固液共存状态 D.以上都有可能 【考点】熔点和凝固点的概念.版权所有 【专题】温度计、熔化和凝固;理解能力. 【答案】D 【分析】对于晶体来讲,在熔点(凝固点)时,物质可能有三种存在的状态(1)固态,(2)固液共存态,(3)液态。 【解答】解:海波是晶体,在熔点48℃时,海波的状态有三种可能:(1)固态,(2)固液共存态,(3)液态;故D正确,ABC错误。 故选:D。 【点评】晶体在熔点(凝固点)时,有三种状态存在的可能(1)固体,(2)固液共存,(3)液体,三种状态都有可能,而不一定是某一种状态。 4.(2023•郸城县二模)如图所示,这是雪后晴天屋檐下的冰凌,下列现象与冰凌形成的物态变化相同的是(  ) A.冰雪消融 B.河水结冰 C.树上的雾凇 D.大雾弥漫 【答案】B 【分析】物质由液态变为固态叫做凝固。 【解答】解:屋檐下冰凌的形成,是物质从液态变成固态,是凝固现象; A、冰雪消融是物质由固态变为液态,是熔化现象,故A错误; B、河水结冰是物质由液态变为固态,是凝固现象,故B正确; C、树上的雾凇是物质由气态直接变为固态,是凝华现象,故C错误; D、大雾弥漫是物质由气态变为液态,是液化现象,故D错误。 故选:B。 【点评】此题考查了生活中的凝固现象,难度不大,属基础题目。 5.(2023•魏都区校级模拟)如图是某物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象,下列从信息正确的是(  ) A.在BC段物质吸热,温度保持不变 B.在0至5min物质处固液共存状态 C.这种物质是晶体,其熔点是40℃ D.在CD段物质处于液态 【答案】C 【分析】A、通过图象看出物质的温度随着时间的增加呈降低趋势,是物质的凝固过程,晶体凝固过程中放热但温度不变; BD、凝固时先是液态,温度降低,当晶体温度达到凝固点时开始凝固,凝固过程中是固液共存态,最后全部凝固变为固态; C、晶体和非晶体的区别是晶体有一定的熔点或凝固点,而非晶体没有。 【解答】解:通过图象可知,物质的温度随着时间的增加呈降低趋势,是物质的凝固过程,BC段温度不变,说明此物质是晶体; A、BC段是晶体的凝固过程,凝固过程中物质放热但温度不变,故A错误; B、在0至5min物质的温度持续下降,但还没有达到凝固点,此时物质处于液态,故B错误; C、根据图象可知,该物质凝固时有固定的凝固温度(40℃),所以是晶体的凝固图象,同种晶体的熔点和凝固点是相同的,则此物质的熔点是40℃,故C正确; D、在CD段物质的温度持续下降,凝固已经完成,物质处于固态,故D错误。 故选:C。 【点评】本题考查了晶体的凝固图象,关键是理解晶体和非晶体的区别,仔细分析不难做出。 6.(2022秋•平桥区期中)下列说法正确的是(  ) A.日常生活中的玻璃属于晶体 B.物体的运动与静止是相对的 C.多次测量取平均值可以避免测量的误差 D.做匀速直线运动的物体的速度与运动的路程成正比 【答案】B 【分析】(1)晶体具有一定的熔化温度,常见的晶体有各种金属,海波,冰;常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香; (2)一切物体都是运动的,绝对静止的物体是不存在的,我们所说的静止是相对的,是相对于参照物而言的; (3)误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异;多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法,都可以减小误差,但不能消灭误差; (4)匀速直线运动的物体,其速度与通过的路程和时间无关。 【解答】解:A.玻璃没有一定的熔点,是非晶体,故A错误; B.整个宇宙都是运动的,运动是物体的普遍规律,我们所说的运动和静止是相对参照物而言,绝对静止的物体是没有的,故B正确; C.多次测量取平均值,可以减小误差,但不能避免误差,故C错误; D.做匀速直线运动的物体,其速度是一个不变量,与物体通过的路程和时间无关,故D错误。 故选:B。 【点评】本题综合考查了晶体、运动的相对性、误差、匀速直线运动多个知识点,综合性强。 7.(2022秋•西工区校级月考)如图是某物质发生物态变化过程中的图像,下列从图像中获得的信息正确的是(  ) A.这种物质是晶体 B.在CD段物质处于液态 C.在0至5min物质处于固液共存状态 D.在BC段物质不放热,温度保持不变 【答案】A 【分析】①要分清熔化图象和凝固图像,熔化图像温度随时间有上升的趋势;凝固图像随时间有下降的趋势; ②在熔化过程要吸热,相反在凝固过程需要放热,若在熔化或凝固过程温度保持不变,则是晶体;否则为非晶体。 ③晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点,晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存状态,凝固完毕,处于固态。 【解答】解:A、由图像可知,该图像为某物质的凝固图像,又因为在BC段温度不变,所以该物质为晶体,故A正确; BCD、由晶体的凝固图像可知,0~5min物质还没有开始凝固,在第5min时开始凝固,所以在BC段,该物质处于凝固过程,放出热量,温度不变,物质处于固液共存状态;第12.5min凝固完毕,即在CD段物质处于固态,持续放热,温度持续降低,故BCD错误。 故选:A。 【点评】此题主要考查了晶体的凝固过程的特点,并考查了对晶体凝固图像的分析,考查得很全面。 8.(2023•新乡二模)如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是(  ) A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲物质在熔化过程中温度保持不变 C.乙物质在BC段温度不变,不吸热 D.乙物质在加热3min时处于固液共存状态 【答案】D 【分析】晶体和非晶体的重要区别就是晶体有固定的熔点,而非晶体没有固定熔点。反映在熔化图象上:晶体的熔化图象有一水平线段,该水平线段对应的温度就是晶体的熔点;而非晶体的图象呈逐渐上升趋势,没有水平线段。晶体在熔化的过程中,是固液共存状态的;物质吸收热量、内能增加,但温度保持不变。 【解答】解:A、甲从一开始就熔化,没有固定的熔化温度,即甲没有固定的熔点,所以甲是非晶体。乙物质在熔化过程中有温度不变的过程,即乙有一定的熔点,所以乙是晶体;故A正确; B、分析图象可知,甲是非晶体,没有熔点,故B错误; C、因为晶体有一定的熔点,在熔化过程中是固液共存状态的,故乙物质在BC段时处于固液共存状态,吸收热量,故C错误; D、乙物质在加热3min时处于熔化状态,处于固液共存状态,故D正确。 故选:D。 【点评】该题以图象的形式考查了晶体和非晶体的区别,识图的关键是找出图象中的水平线段,凡有水平线段的,说明该物质在这一过程中,虽然吸热但温度不变,对应的温度是熔点。 二.填空题(共4小题) 9.(2023•柘城县一模)我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固针铁柄勺从嘴受注”(如图)这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是  熔化 ,将铁水倒入制作农具的模子后,冷却下来后就制成了农具,该过程中发生的物态变化是  凝固 ,这一发生物态变化的过程需要  放出 热量。 【答案】熔化;凝固;放出。 【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化,物质从液体变为固态的过程叫做凝固。 【解答】解:“铁化如水”是指铁从固态变为液态,是熔化过程。 将液态铁水倒入制作农具的模子后,冷却下来后就制成了固态的农具,该过程中发生的物态变化是凝固。熔化吸热,凝固放热。所以这一发生物态变化的过程需要放出热量。 故答案为:熔化;凝固;放出。 【点评】本题考查了熔化、凝固的区别,属于物态变化中基础知识的考查,相对比较简单。 10.(2023•桐柏县三模)选用钨作为白炽灯的灯丝材料,是因其具有较高的 熔点 ,选用铝合金作为飞机的机身材料。是因其具有较小的 密度 。 【答案】见试题解答内容 【分析】①钨做灯丝是因为钨的熔点比较高,在高温下钨不容易熔化; ②相同体积时,物质的密度越小,质量越小。 【解答】解: 钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质,保证在灯泡发光时灯丝不容易熔化; 铝合金的密度比较小,在相同体积时,质量比较小,重力比较小,易于飞机起飞。 故答案为:熔点;密度。 【点评】熔点、沸点、导电性、绝缘性、导热性、密度、比热、状态、颜色、气味、硬度都是每种物质所特有的,是物质的物理属性,了解这些属性,对于生产、生活及认识世界都有重要的意义。 11.(2023•兰考县模拟)小波将打湿的细线搭放在冰块上,向细线和冰块的接触位置撒少许盐使冰变为液态,导致周围温度降低;静置一分钟后,绳子里的水就会  凝固 (填写物态变化名称)和冰粘在一起,就可以利用细线把冰块提起来了,冰变为液态导致周围温度降低的原因是  熔化要吸热 。 ​ 【答案】凝固;熔化要吸热。 【分析】熔化是指物质由固态转变成液态,熔化要吸热;凝固是指物质由液态转变成固态,凝固要放热。 【解答】解:盐可以降低冰的熔点,撒盐后,有部分冰会熔化成水,从周围吸收大量的热;周围温度降低,在低温下,绳子里的水就会凝固成冰,和冰粘在了一起,就可以利用细线把冰块提起来了。 故答案是:凝固;熔化要吸热。 【点评】本题考查了熔化和凝固的特点,属于基础题。 12.(2023•光山县三模)今年1月22日,漠河市出现了我国有气象记录以来的历史最低气温﹣53℃,不戴手套摸物体,会出现手直接“粘”在物体上的现象。“粘”是因为手上的汗液(水)发生了  凝固 现象,此过程伴随有  放出 (选填“吸收”或“放出”)热量。 【答案】凝固;放出。 【分析】(1)熔化是物质从固态变为液态的过程;凝固是物质从液态变为固态的过程。 (2)汽化是物质从液态变为气态的过程;液化是物质从气态变为液态的过程。 (3)升华是物质从固态直接变为气态的过程;凝华是物质从气态直接变为固态的过程。 (4)熔化、汽化、升华需要吸热;凝固、液化、凝华需要放热。 【解答】解:手直接“粘”在物体上,是手上的汗液变为冰导致的,是从液态变为固态的过程,属于凝固,凝固放热。 故答案为:凝固;放出。 【点评】本题以时代信息为背景,考查我们对自然环境中的物态变化的分析能力,难度较低。 三.实验探究题(共1小题) 13.(2023•鄢陵县二模)彬彬同学在“探究物质熔化时温度的变化规律”实验中,所用实验装置如图甲,当该物质熔化后继续加热。 (1)每隔2min记录一次物质的温度及状态,作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像,由图像可知,该物质是  晶体 (选填“晶体”或“非晶体”);沸点是  90 ℃。 (2)该物质处于液态时,在沸腾前后温度的变化特点是  沸腾前温度升高,沸腾后温度不变 。 (3)该物质在固体状态下的比热容  小于 (选填“大于”“等于”或“小于”)它在液体状态下的比热容。 【答案】(1)晶体;90;(2)沸腾前温度升高,沸腾后温度不变;(3)小于。 【分析】(1)掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升;12min时物质开始沸腾,沸腾时的温度为沸点; (2)8min~12min为沸腾前,12min后为沸腾后,据此可知温度的变化特点; (3)根据c=比较比热容的大小。 【解答】解:(1)由图乙可知,在2min~8min是物质的熔化过程,温度不变,符合晶体的熔化特点,故该物质是晶体;该物质的沸点为90℃; (2)通过实验图像可以得出,在加热过程中,物质在沸腾前温度不断升高,沸腾后温度保持不变; (3)0~2min为固态,8min后为液态,固态与液态相比,在相同的时间内吸收的热量相等,固态时的温度变化比液态时大,而物体的质量不变,由c=得固态时的比热容小于液态时的比热容。 故答案为:(1)晶体;90;(2)沸腾前温度升高,沸腾后温度不变;(3)小于。 【点评】本题考查了“探究物质熔化时温度的变化规律”的实验,难度较小,属于基础性题目。 第1页(共32页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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