精品解析:湖南省常德市西洞庭管理区第一中学2024-2025学年高一上学期入学考试生物试题

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2024-09-25
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1章 走近细胞,第2章 组成细胞的分子,第3章 细胞的基本结构
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 常德市西洞庭管理区
文件格式 ZIP
文件大小 4.70 MB
发布时间 2024-09-25
更新时间 2024-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-25
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋高一入学生物学自测卷 本试卷共8页,24小题,满分100分,考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,请将答案填写在答题卡上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共20小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共40分) 1. 细胞学说揭示了( ) A. 植物细胞与动物细胞的区别 B. 生物体结构的统一性 C. 细胞为什么能产生新的细胞 D. 认识细胞的曲折过程 【答案】B 【解析】 【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3) 新细胞可以从老细胞中产生。(4) 魏尔肖提出“一切细胞都来自之前存在的细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充。 【详解】A、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性,没有揭示植物细胞与动物细胞的区别,A错误; B、细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位,揭示了细胞统一性和生物体结构统一性,B正确; C、细胞学说表明新细胞可以从老细胞中产生,但没有揭示细胞为什么能产生新细胞,C错误; D、细胞学说并没有说明人类认识细胞过程,D错误。 故选B。 2. 有些植物(如含羞草)受到触碰时,展开的叶片会合拢。这一现象说明(  ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A、绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳,呼吸在生物界是普遍存在的,但不符合题意,A错误; B、生物的生活需要营养,是生物的共同特征之一,但不符合题意,B错误; C、含羞草等植物受到触碰时,展开的叶片会合拢,这一现象说明生物能对外界刺激作出反应,C符合题意,C正确; D、组成生物体的细胞数目的增多和体积的增大使生物能够从小到大的生长,生物体长到一定阶段的时候,就开始产生下一代即繁殖,但不符合题意,D错误。 故选C。 3. “有收无收在于水,收多收少在于肥。”这句谚语形象地说明了植物的生长发育离不开水和无机盐,适时适量的灌溉和施肥是农作物高产、稳产的保障。下列关于水和无机盐的叙述,正确的是(  ) A. 无机盐只有溶解于水中才能被根吸收 B. 自由水是细胞内良好的溶剂,其比例增多有利于作物抵抗寒冷等不良环境 C 活性蛋白失去结合水后会改变空间结构,重新得到结合水后可恢复活性 D. N是叶绿素、磷脂等分子合成的必需元素,缺乏氮肥时植物将无法正常生长 【答案】A 【解析】 【分析】1、结合水:与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分。自由水: (占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。生理功能:①良好的溶剂;②运送营养物质和代谢的废物;③参与许多化学反应;④为细胞提供液体环境。 2、无机盐主要以离子形式存在的。作用:细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;维持细胞的生命活动;维持细胞的酸碱度。 【详解】A、无机盐只有溶解于水中形成离子才能被根吸收利用,A正确; B、作物抵抗寒冷等不良环境时,细胞内自由水的含量减少,结合水的含量增加,才能提高作物的抗逆性,B错误; C、活性蛋白失去结合水后会改变空间结构,重新得到结合水后不可恢复活性,C错误; D、N是合成叶绿素、磷脂等分子的必需元素,缺氮时植物不一定无法正常生长,如豆科植物能够利用根部的固氮菌将空气中的氮转化为自己能够利用的氮,D错误。 故选A。 4. 下图表示生命系统的结构层次,下列叙述正确的是(  ) A. 细菌为单细胞生物,只属于生命系统结构层次中的① B. 地球上最大的生命系统是⑥ C. 绿色开花植物无结构层次③ D. 病毒属于最基本的生命系统 【答案】C 【解析】 【分析】生命系统的结构层次从低到高依次是:①细胞、②组织、器官、③系统、个体、④种群、⑤群落、⑥生态系统。 【详解】A、分析题图可知,图中①~⑦分别是细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈。细菌为单细胞生物,既属于细胞层次也属于个体层次,A错误; B、地球上最大的生命系统是生物圈,即⑦,B错误; C、植物无③系统这一结构层次,只有细胞、组织、器官和个体等结构层次,C正确; D、最基本的生命系统是细胞,病毒不具有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,D错误。 故选C 5. 下列关于①②③④四个框图内所含生物共同特征的叙述,正确的是(  ) A. 框①内的生物都具有细胞结构,且都含核膜、核糖体 B. 框②内的生物都能进行光合作用 C. 框③内的生物均含染色体 D. 框④内的生物中只有念珠蓝细菌含叶绿素 【答案】D 【解析】 【分析】真核生物:由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。真核生物是所有单细胞或多细胞的、其细胞具有细胞核的生物的总称,它包括所有动物、植物、真菌和其他具有由膜包裹着的复杂亚细胞结构的生物; 真核生物与原核生物的根本性区别是前者的细胞内有以核膜为边界的细胞核,许多真核细胞中还含有其它细胞器,如线粒体、叶绿体、高尔基体等; 原核生物:是指一类细胞核无核膜包裹,只有称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物。它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。它们都是单细胞原核生物,结构简单,个体微小; 病毒:是一种个体微小,结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。 【详解】A、框①内的念珠蓝细菌为原核生物,无核膜,但含叶绿素和核糖体,A错误; B、框②内的酵母菌不含叶绿素,不能进行光合作用,B错误; C、框③内的噬菌体为病毒,无细胞结构,不含染色体,C错误; D、框④内的酵母菌无叶绿素,噬菌体为病毒,也无叶绿素,框④内的生物中只有念珠蓝细菌含叶绿素,D正确。 故选D。 6. 下图表示人体内两种重要化合物甲与乙的化学组成关系,有关叙述正确的是(  ) A. a的种类有21种,b的种类有8种 B. a的结构通式可表示为 C. b是人的遗传物质 D. 乙的种类在神经细胞与表皮细胞中不同 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图可知,甲是蛋白质,a是氨基酸,乙是DNA,b是脱氧核糖核苷酸。 【详解】AB、由甲、乙是染色体的主要成分可知,甲、乙中一个是DNA,另一个是蛋白质,甲的基本组成单位a由C、H、O、N四种元素组成,乙的基本组成单位由C、H、O、N、P五种元素组成,因此a是氨基酸,甲是蛋白质,b是脱氧核苷酸,乙是DNA.在人体中,组成蛋白质的氨基酸的种类有21种,其结构通式为,脱氧核苷酸的种类有4种,A错误,B正确; C、b是脱氧核苷酸,是人类遗传物质DNA(乙)的基本单位,C错误; D、人体内功能不同的细胞,其蛋白质(甲)的种类可能不同,但DNA(乙)相同,D错误。 故选B。 7. 关于细胞中的糖类,下列说法正确的是(  ) A. 乳糖是二糖,不能直接被细胞吸收 B. 在休眠的小麦种子中富含麦芽糖 C. 所有单糖都是细胞的能源物质,其中葡萄糖是主要的能源物质 D. 马铃薯细胞中富含的多糖是淀粉、糖原和纤维素 【答案】A 【解析】 【分析】糖类可以分为单糖、二糖和多糖: 1、单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖,其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质,核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分; 2、二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的,乳糖是动物体内特有的; 3、多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物体内的主要储能物质,纤维素是构成细胞壁的主要成分,糖原是动物细胞内的储能物质,分为肝糖原和肌糖原。 【详解】A、乳糖属于二糖,二糖要水解为单糖才能被吸收,A正确; B、在休眠的小麦种子中富含淀粉,B错误; C、核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分,不是细胞的能源物质,C错误; D、马铃薯细胞中富含的多糖是淀粉和纤维素,糖原是动物细胞中的糖类,D错误。 故选A。 8. 下列有关酶的作用及本质的说法,不正确的是(  ) A. 胃蛋白酶离开胃后仍能发挥作用 B. 能够促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶 C. 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸 D. 酶催化效率高的原因是其降低活化能的作用更显著 【答案】C 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物,绝大多数酶是蛋白质少数是RNA。 酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。(2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。(3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,但不会失活。 【详解】A、胃蛋白酶离开胃后,只要条件适宜,仍能发挥作用,A正确; B、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,能够促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶,B正确; C、酶是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物,绝大多数酶是蛋白质少数是RNA,因此,酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸酶,C错误; D、酶催化效率高的原因是与无机催化剂相比,能更加明显得降低化学反应的活化能,D正确。 故选C。 9. RNA 水解后,得到的化学物质是( ) A. 氨基酸、葡萄糖、碱基 B. 氨基酸、核糖、核苷酸 C. 核糖、碱基、磷酸 D. 脱氧核糖、碱基、磷酸 【答案】C 【解析】 【分析】核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)。 【详解】RNA初步水解得到的化学物质是核糖核苷酸,彻底水解后得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸,C正确,ABD错误。 故选C。 10. 图为细胞膜结构示意图。下列说法不正确的是( ) A. 1表示通道蛋白 B. 2表示膜的基本支架 C. 3表示糖蛋白 D. 乙侧为细胞的外侧 【答案】D 【解析】 【分析】流动镶嵌模型: (1)磷脂双分子层构成膜的基本支架,这个支架是可以流动的; (2)蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.大多数蛋白质也是可以流动的。 (3)在细胞膜的外表,少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白.除糖蛋白外,细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。 【详解】A、蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,1表示通道蛋白,A正确; B、磷脂双分子层构成膜的基本支架,2表示膜的基本支架,B正确; CD、在细胞膜的外表,少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白,3表示糖蛋白,甲侧为细胞的外侧,C正确,D错误。 故选D。 11. 核孔与核纤层(组分为核纤层蛋白,存在于内层核膜内侧)紧密结合,成为核孔复合体。核孔复合体具有双功能和双向性。双功能表现在既有被动运输,又有主动运输;双向性表现在既介导蛋白质的入核运输,又介导RNA、RNP(含有RNA的核蛋白)等的出核运输。下列相关分析正确的是(  ) A. 核质间的物质交换体现了核膜的流动性 B. 物质进出细胞核的方式都为需要载体、消耗能量的主动运输 C. 组成RNP的RNA和蛋白质均在细胞核内合成 D. 核仁与某种RNA合成以及核糖体的形成有关 【答案】D 【解析】 【分析】核孔复合体具有双功能(既有被动运输,又有主动运输)和双向性(既介导蛋白质的入核运输,又介导 RNA、RNP 等的出核运输)。核膜具有控制物质进出细胞核和进行信息交流的功能。核仁与某种 RNA 合成以及核糖体的形成有关。 【详解】A、核质间的物质交换体现的是核膜控制物质进出和信息交流的功能,而不是核膜的流动性,A错误; B、物质进出细胞核的方式既有被动运输,又有主动运输,并非都为需要载体、消耗能量的主动运输,B错误; C、蛋白质在核糖体上合成,而不是在细胞核内合成,C错误; D、在细胞核的结构中,核仁与某种 RNA合成以及核糖体的形成有关,D正确。 故选D。 12. 物质X过细胞膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧,须转运蛋白参与且不消耗能量。这种转运方式属于(  ) A. 协助扩散 B. 主动运输 C. 自由扩散 D 胞吞或胞吐 【答案】A 【解析】 【分析】物质通过细胞膜的运输方式有被动运输和主动运输。(1)被动运输:物质由浓度较高的一侧转运至浓度较低的一侧。包括自由扩散和协助扩散。(2)主动运输:物质由浓度较低的一侧转运至浓度较高的一侧,需要消耗能量,必须有载体蛋白参与。 【详解】A、协助扩散是顺浓度运输,需要转运蛋白,不需要能量,满足题意,A正确; B、主动运输一般是逆浓度运输,需要转运蛋白,需要能量,不满足题意,B错误; C、自由扩散不需要载体蛋白,不满足题意,C错误; D、胞吞或胞吐需要消耗能量,不需要转运蛋白,不满足题意,D错误。 故选A。 13. 如图是三种物质进入某细胞的示意图。下列叙述错误的是(  ) A. 物质甲进入细胞不需要消耗能量 B. 物质乙进入细胞方式为主动运输 C. 物质丙进入该细胞的方式可表示哺乳动物红细胞吸收葡萄糖 D. 渗透失水过程水分子可通过与甲相同的方式向外单向运输 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析可知: 物质甲进入细胞的方式是高浓度到低浓度,且不需要载体蛋白的协助,为自由扩散; 物质乙进入细胞的方式是低浓度到高浓度,需要载体蛋白的协助且需要消耗能量,为主动运输; 物质丙进入细胞的方式是高浓度到低浓度,需要载体蛋白的协助,为协助扩散。 【详解】A、物质甲进入细胞的方式是自由扩散,自由扩散的特点是顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量,A正确; B、物质乙进入细胞的方式是主动运输,主动运输的特点是逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量,B正确; C、物质丙进入细胞的方式是协助扩散,葡萄糖以协助扩散的方式进入哺乳动物成熟的红细胞,C正确; D、水分子在细胞膜上的进出运动是双向的,但是细胞吸水速度小于细胞失水速度,故整体表现为细胞失水,D错误。 故选D。 14. 无机催化剂和酶都可以加快化学反应的速率,下列叙述正确的是(  ) A. 反应前后,无机催化剂和酶自身会发生变化 B. 和无机催化剂不同,酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能 C. 与酶相比,无机催化剂降低活化能的效果更显著 D. 加热也可以提高化学反应的速率,但原理与无机催化剂不同 【答案】D 【解析】 【分析】酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA;酶作用的机理是降低化学反应的活化能进而对相应的化学反应起催化作用,与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果更显著,因此酶具有高效性。 【详解】A、无机催化剂和酶都是催化剂,反应前后无机催化剂和酶自身均不发生变化,A错误; B、无机催化剂和酶催化化学反应的机理相同,都是降低化学反应的活化能,B错误; C、与无机催化剂相比,酶降低活化能的效果更显著,所以酶具有高效性,C错误; D、加热提高化学反应速率的原理是为反应物提供能量,而无机催化剂是降低化学反应的活化能,D正确。 故选D。 15. 如图为ATP分子结构式。下列相关叙述正确的是( ) A. 1个ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B. ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤脱氧核苷酸 C. 主动运输、肌肉收缩、蛋白质水解等生命活动都需ATP水解提供能量 D. ATP中的能量可来自光能或化学能,也可转化为光能或化学能 【答案】D 【解析】 【分析】ATP是生物体直接的能源物质,ATP的结构式为A-P~P~P,其中“A”为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,P代表磷酸基团。ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快,处于动态平衡。合成ATP的生理过程有光合作用(光反应)和呼吸作用。 【详解】A、1个ATP分子由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成,A错误; B、ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸,B错误; C、蛋白质水解不需ATP水解提供能量,C错误; D、合成ATP的生理过程有光合作用(光反应)和呼吸作用,ATP中的能量可来自光能或化学能,ATP水解释放的能量用于生命活动,可转化为光能或化学能,D正确。 故选D。 16. 如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是( ) A. ①②④中数值最大的是④ B. ③代表的物质名称是氧气 C. 产生①②的场所是线粒体 D. 所有原核生物都能完成图示全过程 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图:①参与的是细胞呼吸的第一阶段,③参与的是有氧呼吸的第二阶段,⑤参与的是有氧呼吸的第三阶段。 【详解】A、有氧呼吸三个阶段释放的能量,有氧呼吸第三阶段释放的能量最多,即图中的④,A正确; B、③是参与有氧呼吸第二阶段的反应物水,B错误; C、①是有氧呼吸第一阶段释放的能量,产生①的场所是细胞质基质,C错误; D、需氧型的原核生物能进行图中的有氧呼吸的全过程,厌氧生物不能,如乳酸菌,只能进行无氧呼吸,D错误。 故选A。 17. 绿色植物的光合作用可用式子表示:二氧化碳+X→有机物+氧气,“X”表示的物质是(  ) A. 淀粉 B. 水 C. 葡萄糖 D. 蛋白质 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用的化学反应式:CO2+H2O(CH2O)+O2。 【详解】光合作用的化学反应式:CO2+H2O(CH2O)+O2。可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光能,场所是叶绿体,所以“X”表示的物质是水,B正确,ACD错误。 故选B。 18. 结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是(  ) A. 采用快速短跑进行有氧运动 B. 定期地给花盆中的土壤松土 C. 真空包装食品以延长保质期 D. 包扎伤口选用透气的创可贴 【答案】A 【解析】 【分析】有氧呼吸消耗有机物、氧气、水,生成二氧化碳、水,释放大量能量;无氧呼吸消耗有机物,生成酒精和二氧化碳或者乳酸,释放少量能量。 【详解】A、快速短跑时肌肉细胞进行无氧呼吸,产生过多的乳酸,所以一般提倡慢跑,A错误; B、定期地给花盆中的土壤松土能增加土壤中氧气的量,增强根细胞的有氧呼吸,释放能量,促进对无机盐的吸收,B正确; C、真空包装可隔绝空气,使袋内缺乏氧气,可以降低细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,且抑制微生物的繁殖,以延长保质期,C正确; D、用透气的消毒纱布包扎伤口构成有氧环境,从而抑制厌氧型细菌的繁殖,D正确。 故选A。 19. 下图是某学生绘制的某高等植物细胞的有丝分裂图像,下列分析错误的是(  ) A. 该组图像中错误的是b和d B. 正确的细胞分裂顺序是a→f→d→b C. a中核仁逐渐解体,核膜逐渐消失 D. c中有0条染色单体、12个核DNA分子 【答案】B 【解析】 【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】ABC、a中染色体散乱排列,表示前期,此时核仁逐渐解体,核膜逐渐消失,f表示间期,b、e细胞中出现细胞板,都表示有丝分裂末期,但植物细胞有丝分裂末期出现细胞板,细胞膜不向内凹陷,故b的图像错误,c、d细胞中着丝粒分裂,都表示有丝分裂后期,高等植物细胞没有中心体,故d的图像错误,因此正确的细胞分裂顺序是f→a→c→e,AC正确,B错误; D、c中有12个核DNA分子、0条染色单体,D正确 故选B。 20. 正常情况下,下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中,正确的是( ) A. 所有的体细胞都不断地进行细胞分裂 B. 细胞分化使基因的碱基序列产生差异 C. 细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程 D. 细胞的衰老和凋亡是自然的生理过程 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。细胞分化的实质:基因的选择性表达。细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。 【详解】A、已高度分化的体细胞不再分裂,A错误; B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,不会导致细胞中遗传物质发生改变,其基因的碱基序列不发生改变,B错误; C、细胞分化贯穿于整个生命历程,在胚胎时期达到最大限度,C错误; D、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象,对机体是有利的,D正确。 故选D。 二、非选择题(本大题共4小题,共60分) 21. 如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液,C为植物绿色部分的细胞),请据图回答下列问题: (1)A和E细胞构成的生物体在生命系统结构层次中不同之处在于A比E多了__层次。 (2)上图涉及的生物中以DNA作为遗传物质细胞有__(填字母)。 (3)B和C在结构上的统一性体现在都有__(至少填3种结构)等,同时由于都含有叶绿素,因此在功能上的统一性是都能进行__,因此含有它们都属于__型生物。B和C最主要的区别是__。 (4)从细胞学说的意义推测图中所有细胞具有统一性的原因是_。 【答案】(1)组织、器官、系统 (2)ABCDE (3) ①. 细胞壁、细胞膜、核糖体、细胞质、DNA等 ②. 光合作用 ③. 自养 ④. 有无以核膜为界限的细胞核(有无成形的细胞核) (4)这些细胞有着共同的祖先 【解析】 【分析】分析题图:A是人的口腔上皮细胞、B是蓝细菌、C是高等植物细胞、D是血细胞、E是大肠杆菌细胞。 【小问1详解】 E既属于生命系统结构层次中的细胞层次,又属于个体层次;它没有生命系统结构层次中的组织、器官、系统层次,而A是人的口腔上皮细胞,它各个层次都有。 【小问2详解】 由解析可知,五类生物都具有细胞结构,其中A、C、D是真核生物,B、E是原核生物,真原核生物共有的结构是细胞膜、细胞质、都具有核糖体这种细胞器,并且遗传物质都为DNA。 【小问3详解】 B是蓝细菌、C是高等植物细胞,两类生物在结构上都有细胞壁、细胞膜、核糖体、细胞质、DNA等,同时由于都含有叶绿素,因此在功能上的统一性是都能进行光合作用,都属于自养型生物。B和C最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核(有无成形的细胞核)。 【小问4详解】 从细胞学说的意义推测图中所有细胞具有统一性的原因是这些细胞有着共同的祖先,由最早的细胞分裂产生。 【点睛】本题结合几种细胞结构图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,解题关键是识记相关细胞结构,能根据细胞结构图判断细胞的名称或种类。 22. 肥胖是众多慢性疾病的诱因,过多摄入糖类和脂肪容易导致肥胖。节制饮食和加强运动等方式能减少脂肪在体内的积累。人体在运动时会激活脂肪酶,促进脂肪逐步水解并将水解产物释放到血液中,使之被其他组织氧化利用。瘦素是一种由脂肪细胞分泌的激素。下丘脑的某些细胞接受瘦素信号后,能调控摄食和能量代谢的相关过程,进而减轻体重。 (1)脂肪的组成元素是___;组成脂肪酶的单体是____,该单体的结构通式为___。 (2)过多摄入糖类会导致肥胖,原因是___。 (3)下丘脑细胞接受瘦素信号进行调节的过程,体现了细胞膜的__功能,有人推测瘦素的化学本质是蛋白质,可选用__试剂进行检测,若产生__,则推测正确。 【答案】(1) ①. C、H、O ②. 氨基酸 ③. (2)摄入糖类过多,部分糖类会转化成脂肪 (3) ①. 进行细胞间信息交流 ②. 双缩脲 ③. 紫色反应 【解析】 【分析】1、构成生物体蛋白质的氨基酸特点:每个氨基酸分子至少有一个氨基(—NH2 ),一个羧基(—COOH ),而且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团,这个侧链基团用R表示,R基不同,氨基酸不同。 2、细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的。血液中的葡萄糖除供细胞利用外,多余的部分可以合成糖原储存起来;如果葡萄糖还有富余,就可以转变成脂肪和某些氨基酸。给家畜、家禽提供富含糖类的饲料,使它们肥育,就是因为糖类在它们体内转变成了脂肪。而食物中的脂肪被消化吸收后,可以在皮下结缔组织等处以脂肪组织的形式储存起来。但是糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的。例如,糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪;而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,引起供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类。 【小问1详解】 脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的酯,组成元素是C、H、O,脂肪酶的本质是蛋白质,所以单体是氨基酸,氨基酸的结构通式是:。 【小问2详解】 细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的,当过多摄入糖类,糖类会大量转化为脂肪,但脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,引起供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类,所以过多摄入糖类会导致肥胖。 【小问3详解】 下丘脑细胞接受瘦素信号进行调节的过程,体现了细胞膜的进行细胞间的信息交流功能。蛋白质与双缩脲试剂出现紫色反应,所以有人推测瘦素的化学本质是蛋白质,可选用双缩脲试剂进行检测,若产生紫色,则推测正确。 23. 带鱼加工过程中产生的下脚料富含优质蛋白,随意丢弃不仅浪费资源,还会污染环境。利用木瓜蛋白酶处理,可以变废为宝。请回答问题: (1)木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解为多肽,但不能进一步将多肽分解为氨基酸,体现酶具有________性。 (2)为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH,研究人员进行了相关实验,结果如下图。 据图分析,木瓜蛋白酶添加量应为________%,pH应为________,偏酸、偏碱使酶解度降低的原因可能是________。 (3)若要探究木瓜蛋白酶的最适温度,实验的基本思路是________。 【答案】(1)专一 (2) ①. 0.020 ②. 6.5 ③. 酶的空间结构改变,活性降低 (3)设置不同温度的处理,分别测定木瓜蛋白酶对下脚料中蛋白质的分解程度 【解析】 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA; 2、酶的特性:①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。 【小问1详解】 木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解为多肽,但不能进一步将多肽分解为氨基酸,说明酶具有专一性。 【小问2详解】 图示结果显示随着木瓜蛋白酶的增加蛋白质的分解程度逐渐上升,直至达到相对稳定,结合图示可知木瓜蛋白酶添加量应控制在0.020%,因为超过该值,酶解度不再增加,pH应控制在6.5,因为该值是木瓜蛋白酶最适pH值,偏酸、偏碱都会破坏酶的空间结构进而导致酶失活。 【小问3详解】 若要探究木瓜蛋白酶的最适温度,需要将温度设为自变量,反应速率为因变量,无关变量要求相同且适宜。则实验设计如下:设置一系列温度梯度,其他条件相同且适宜,分别测定在不同温度条件下木瓜蛋白酶对下脚料中蛋白质的分解程度。其中酶解度最大时对应的温度是该酶的最适温度。 24. 如图为光合作用示意图,请根据该图回答下列问题: (1)甲指光合作用的______________,乙指光合作用的______________。 (2)在炎热夏季中午,植物的“午休”现象发生的直接原因是________的供给不足。 (3)在该过程中具有还原性的物质是________。若CO2停止供应,首先增加的是________。(用图中字母表示) (4)能量转换的过程是光能→_________________→________________________。 (5)请写出光合作用的总反应式:________________。请写出E生成F的反应式:_________________________。 (6)在D的色素中,含量最少的是____________,含量最多的是____________。 【答案】(1) ①. 光反应阶段 ②. 暗反应阶段 (2)CO2 (3) ①. C ②. I (4) ①. ATP和NADPH中活跃的化学能 ②. 有机物中稳定的化学能 (5) ①. CO2+H2O (CH2O)+O2 ②. ATP ③. ADP+Pi+能量 (6) ①. 胡萝卜素 ②. 叶绿素a 【解析】 【分析】据图分析可知,甲表示光反应阶段,乙表示暗反应阶段。A为水、B为氧气、C为NADPH、D为光合色素、E为ATP、F为ADP、J为C3、H为CO2、I为C5、L为(CH2O)。 【小问1详解】 光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,光反应必须有光才能进行,暗反应有光、无光都能进行,由图可知,甲过程需要光,为光反应阶段,乙为暗反应阶段。 【小问2详解】 在炎热夏季中午,植物为减少水分的散失,减弱蒸腾作用,会使气孔关闭,由此外界CO2无法进入细胞,故出现植物的“午休”现象。 【小问3详解】 光合作用中具有还原性的物质是NADPH(对应图中的C),其作为活泼的还原剂参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用;CO2参与暗反应中CO2固定过程,其与C5反应生成C3,若CO2停止供应,则C5的消耗减少但生成不变,所以首先增加的是C5,对应图中的I。 【小问4详解】 光合作用中,光反应阶段产生的ATP和NADPH都可为暗反应提供能量,所以经过光反应阶段光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能,经过暗反应阶段ATP和NADPH中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能。 【小问5详解】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程,其反应式可表示为;E是ATP,F是ADP和Pi,反应式为。 【小问6详解】 D为光合色素,光合色素中含量最少的是胡萝卜素,含量最多的是叶绿素a。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年秋高一入学生物学自测卷 本试卷共8页,24小题,满分100分,考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,请将答案填写在答题卡上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共20小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共40分) 1. 细胞学说揭示了( ) A. 植物细胞与动物细胞的区别 B. 生物体结构的统一性 C. 细胞为什么能产生新的细胞 D. 认识细胞的曲折过程 2. 有些植物(如含羞草)受到触碰时,展开的叶片会合拢。这一现象说明(  ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 3. “有收无收在于水,收多收少在于肥。”这句谚语形象地说明了植物的生长发育离不开水和无机盐,适时适量的灌溉和施肥是农作物高产、稳产的保障。下列关于水和无机盐的叙述,正确的是(  ) A. 无机盐只有溶解于水中才能被根吸收 B. 自由水是细胞内良好的溶剂,其比例增多有利于作物抵抗寒冷等不良环境 C. 活性蛋白失去结合水后会改变空间结构,重新得到结合水后可恢复活性 D. N是叶绿素、磷脂等分子合成的必需元素,缺乏氮肥时植物将无法正常生长 4. 下图表示生命系统的结构层次,下列叙述正确的是(  ) A. 细菌为单细胞生物,只属于生命系统结构层次中的① B. 地球上最大的生命系统是⑥ C. 绿色开花植物无结构层次③ D. 病毒属于最基本的生命系统 5. 下列关于①②③④四个框图内所含生物的共同特征的叙述,正确的是(  ) A. 框①内的生物都具有细胞结构,且都含核膜、核糖体 B. 框②内的生物都能进行光合作用 C. 框③内的生物均含染色体 D. 框④内的生物中只有念珠蓝细菌含叶绿素 6. 下图表示人体内两种重要化合物甲与乙的化学组成关系,有关叙述正确的是(  ) A. a的种类有21种,b的种类有8种 B. a的结构通式可表示为 C. b是人的遗传物质 D. 乙种类在神经细胞与表皮细胞中不同 7. 关于细胞中的糖类,下列说法正确的是(  ) A. 乳糖是二糖,不能直接被细胞吸收 B. 在休眠的小麦种子中富含麦芽糖 C. 所有单糖都是细胞的能源物质,其中葡萄糖是主要的能源物质 D. 马铃薯细胞中富含的多糖是淀粉、糖原和纤维素 8. 下列有关酶的作用及本质的说法,不正确的是(  ) A 胃蛋白酶离开胃后仍能发挥作用 B. 能够促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶 C. 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸 D. 酶催化效率高的原因是其降低活化能的作用更显著 9. RNA 水解后,得到的化学物质是( ) A. 氨基酸、葡萄糖、碱基 B. 氨基酸、核糖、核苷酸 C. 核糖、碱基、磷酸 D. 脱氧核糖、碱基、磷酸 10. 图为细胞膜结构示意图。下列说法不正确的是( ) A. 1表示通道蛋白 B. 2表示膜的基本支架 C. 3表示糖蛋白 D. 乙侧为细胞的外侧 11. 核孔与核纤层(组分为核纤层蛋白,存在于内层核膜内侧)紧密结合,成为核孔复合体。核孔复合体具有双功能和双向性。双功能表现在既有被动运输,又有主动运输;双向性表现在既介导蛋白质的入核运输,又介导RNA、RNP(含有RNA的核蛋白)等的出核运输。下列相关分析正确的是(  ) A. 核质间的物质交换体现了核膜的流动性 B. 物质进出细胞核方式都为需要载体、消耗能量的主动运输 C. 组成RNP的RNA和蛋白质均在细胞核内合成 D. 核仁与某种RNA合成以及核糖体的形成有关 12. 物质X过细胞膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧,须转运蛋白参与且不消耗能量。这种转运方式属于(  ) A. 协助扩散 B. 主动运输 C. 自由扩散 D. 胞吞或胞吐 13. 如图是三种物质进入某细胞的示意图。下列叙述错误的是(  ) A. 物质甲进入细胞不需要消耗能量 B. 物质乙进入细胞方式为主动运输 C. 物质丙进入该细胞的方式可表示哺乳动物红细胞吸收葡萄糖 D. 渗透失水过程水分子可通过与甲相同的方式向外单向运输 14. 无机催化剂和酶都可以加快化学反应的速率,下列叙述正确的是(  ) A. 反应前后,无机催化剂和酶自身会发生变化 B. 和无机催化剂不同,酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能 C. 与酶相比,无机催化剂降低活化能的效果更显著 D. 加热也可以提高化学反应的速率,但原理与无机催化剂不同 15. 如图为ATP分子结构式。下列相关叙述正确的是( ) A. 1个ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B. ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤脱氧核苷酸 C. 主动运输、肌肉收缩、蛋白质水解等生命活动都需ATP水解提供能量 D. ATP中的能量可来自光能或化学能,也可转化为光能或化学能 16. 如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是( ) A. ①②④中数值最大的是④ B. ③代表的物质名称是氧气 C. 产生①②的场所是线粒体 D. 所有原核生物都能完成图示全过程 17. 绿色植物的光合作用可用式子表示:二氧化碳+X→有机物+氧气,“X”表示的物质是(  ) A. 淀粉 B. 水 C. 葡萄糖 D. 蛋白质 18. 结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是(  ) A. 采用快速短跑进行有氧运动 B. 定期地给花盆中的土壤松土 C. 真空包装食品以延长保质期 D. 包扎伤口选用透气的创可贴 19. 下图是某学生绘制的某高等植物细胞的有丝分裂图像,下列分析错误的是(  ) A. 该组图像中错误是b和d B. 正确的细胞分裂顺序是a→f→d→b C. a中核仁逐渐解体,核膜逐渐消失 D. c中有0条染色单体、12个核DNA分子 20. 正常情况下,下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中,正确的是( ) A. 所有的体细胞都不断地进行细胞分裂 B. 细胞分化使基因的碱基序列产生差异 C. 细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程 D. 细胞的衰老和凋亡是自然的生理过程 二、非选择题(本大题共4小题,共60分) 21. 如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液,C为植物绿色部分的细胞),请据图回答下列问题: (1)A和E细胞构成的生物体在生命系统结构层次中不同之处在于A比E多了__层次。 (2)上图涉及的生物中以DNA作为遗传物质细胞有__(填字母)。 (3)B和C在结构上的统一性体现在都有__(至少填3种结构)等,同时由于都含有叶绿素,因此在功能上的统一性是都能进行__,因此含有它们都属于__型生物。B和C最主要的区别是__。 (4)从细胞学说的意义推测图中所有细胞具有统一性的原因是_。 22. 肥胖是众多慢性疾病诱因,过多摄入糖类和脂肪容易导致肥胖。节制饮食和加强运动等方式能减少脂肪在体内的积累。人体在运动时会激活脂肪酶,促进脂肪逐步水解并将水解产物释放到血液中,使之被其他组织氧化利用。瘦素是一种由脂肪细胞分泌的激素。下丘脑的某些细胞接受瘦素信号后,能调控摄食和能量代谢的相关过程,进而减轻体重。 (1)脂肪的组成元素是___;组成脂肪酶的单体是____,该单体的结构通式为___。 (2)过多摄入糖类会导致肥胖,原因是___。 (3)下丘脑细胞接受瘦素信号进行调节的过程,体现了细胞膜的__功能,有人推测瘦素的化学本质是蛋白质,可选用__试剂进行检测,若产生__,则推测正确。 23. 带鱼加工过程中产生的下脚料富含优质蛋白,随意丢弃不仅浪费资源,还会污染环境。利用木瓜蛋白酶处理,可以变废为宝。请回答问题: (1)木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解为多肽,但不能进一步将多肽分解为氨基酸,体现酶具有________性。 (2)为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH,研究人员进行了相关实验,结果如下图。 据图分析,木瓜蛋白酶添加量应为________%,pH应为________,偏酸、偏碱使酶解度降低的原因可能是________。 (3)若要探究木瓜蛋白酶的最适温度,实验的基本思路是________。 24. 如图为光合作用示意图,请根据该图回答下列问题: (1)甲指光合作用的______________,乙指光合作用的______________。 (2)在炎热夏季中午,植物的“午休”现象发生的直接原因是________的供给不足。 (3)在该过程中具有还原性的物质是________。若CO2停止供应,首先增加的是________。(用图中字母表示) (4)能量转换的过程是光能→_________________→________________________。 (5)请写出光合作用的总反应式:________________。请写出E生成F的反应式:_________________________。 (6)在D的色素中,含量最少的是____________,含量最多的是____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖南省常德市西洞庭管理区第一中学2024-2025学年高一上学期入学考试生物试题
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