历史必修Ⅰ人教新课标第1课 导言课（共21张PPT）

1、什么是历史？ 2、为什么要学历史？ 3、怎样学好历史？ 4、高中历史学习哪些内容？ 历史的两层含义： 过去发生的事 曾经记录的事 完全独立于人们的意识之外的人类过往的社会的客观存在及其发展过程 人类对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的主观产品 1、什么是历史？ 试一试：你能说说你对这句话的理解吗？ 小提示：名人是怎么说的 “我们承认有两种历史：一种是一度发生过的实实在在的一系列事件，另一种是我所肯定的并且保持在记忆中的意识上的一系列事件。第一种是绝对的和不变的，第二种是相对的，老是随着知识的增加或精练而变化的。” ——贝 克 历史是个任人打扮的小姑娘。——胡适 个人观点：历史是由胜利者书写的！ 追寻历史的真相 《悲伤的双曲线》： 如果我是双曲线 你就是那渐近线 如果我是反比例函数 你就是那坐标轴 …… 无限接近不能达到 历史， 因为缺憾，所以美丽 因为我们的追寻，所以充满魅力…… 谈一谈：你有什么看法？ 台湾艺人：杨丞琳 在一次直播的电视节目里，在谈到抗日战争的时候，吴宗宪问她抗日战争打了几年。杨丞琳说，好像11年吧，吴宗宪告诉她了8年，她居然说：哇！才打了8年耶！ 现在日本修订本国历史教科书，认为“南京大屠杀”是中国人捏造的，发动战争的目的是为了把亚洲从白人的殖民统治下解放出来。 台湾前领导人陈水扁、吕秀莲授意修订历史教科书，把台湾史作为一本书单列，把大陆史列为世界史范围，就是向广大青少年灌输台独意识，分裂祖国。 国家需要：培养民族认同感，增强民族 自豪感和自信心。 社会需要：树立正确的历史观、世界观、 人生观和价值观 个人需要：陶冶情操，启迪智慧。 考试需要：存在就是合理 屈原被发行呤泽畔时，叹"举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒"，他愤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下；李世民深知"水能载舟，亦能覆舟"，他对百姓有诚信