精品解析：新疆维吾尔自治区喀什地区英吉沙县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

英吉沙县2023—2024学年度第一学期期中测试九年级语文试题 （时间：150分钟 满分：150分） 一、积累运用（43分） 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 瞥见（piē） 麾下（huī） 矗立（chù） 随机应变（yìng） B. 汲取（jí） 游弋（gē） 窗棂（líng） 间不容发（jiàn） C. 广袤（mào） 坍塌（dān） 解剖（pō） 自惭形秽（huì） D. 宽宥（yòu） 困厄（è） 几案（jǐ） 抽丝剥茧（bāo） 2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 旁鹜　　赃物　　富丽堂皇　　杉杉有礼 B. 亵渎　　灰烬　　疲惫不堪　　附庸风雅 C. 忘想　　赞誉　　金戈铁马　　不可明状 D. 惊骇　　赦免　　形消骨立　　不知所错 3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。 B. 整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。 C. 在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。 D. 玻璃橱窗里，各式各样名贵宝石俯拾即是，吸引了许多顾客。 4. 下列句子没有语病的一项是(　　) A. 2019年中考取得成功，取决于你学习努不努力。 B. 2018首届中国非遗春晚旨在把中华文化独特的精神内涵呈现给世界人民为主要目的。 C. 最近频频发生的劣质充电宝自然爆炸，引起人们对于电器使用安全问题的反思。 D. 凭借《魔法城堡》《青春修炼手册》等单曲的发行，TFBOYS组合王源、王俊凯、易烊千玺成为新一代炙手可热的青春偶像。 5. 在下列横线处填入恰当的词语 （1）小时候/乡愁是一枚________的邮票 （2）后来啊/乡愁是一方________的坟墓 （3）而现在/乡愁是一湾________的海峡 6. 用“/”给下面的诗节划分出朗读节奏。 乡愁是一张窄窄的船票________ 7. 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《沁园春·雪》是一首词，作者是毛泽东，词的上片主要写景，词的下片主要议论抒情。 B. 《北方》《冥想》《向太阳》《火把》都出自《艾青诗选》。 C. 《乡愁》的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。 D. 现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。 8. 综合运用 （1）1963年3月5日，毛泽东发出“向雷锋学习”的号召，全国范围内掀起了向雷锋学习的热潮，雷锋成为一个时代的楷模。60年后的今天，在学雷锋日到来之际，某学校开展了“弘扬雷锋精神，争做时代青年”主题系列活动，以下为同学们设计的两张主题海报，你认为哪一幅更恰当？请结合画面内容和主题说明理由。 （2）艾青原名蒋正涵，中国现代诗人。成名作《大堰河——我的保姆》，这首诗确立了他诗歌的基本艺术特色和他在现代文学史上的重要地位。他的诗作《____________》被选入中学语文教材。20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和________。诗人被称为“__________”的歌手。 9. 名篇名句默写。 （1）露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）________________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中，苏轼在《水调歌头》中用“_____________，_____________”抒发了与亲人共赏人间美景的良好愿望。 （4）面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》（其一）里说的“____________，____________”那样，对未来充满信心和希望。 （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是：__________，__________。 10. 请使用下列词语并运用一定的修辞手法，描绘一幅画面。 细雨 伞 行人 11. 学完本单元后，语文老师拟召开以“面对困境·豁达乐观”为主题的班会活动。请你积极参与。 （1）请你为本次活动拟写一段开场白。 （2）请从下列备选人物中选择一个，参照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。 备选人物：诸葛亮 文天祥 袁隆平 示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。 二、诗文赏析（17分） （一）（6分） 阅读下面的诗歌，回答问题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 12. 这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》中说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”这首词为什么会获得如此高的评价呢？请你谈一谈。 13. 结合内容，说说这首词表现了词人什么样的情感变化。 （二）（11分） 阅读下文，完成题目。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 14. 解释下列加点词。 （1）予尝求古仁人之心____________ （2）微斯人____________ 15. 下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 不以物喜 属予作文以记之 B. 而或长烟一空 一碧万顷 C. 把酒临风 执策而临之 D. 或异二者之 一食或尽粟一石 16. 翻译下面的句子。 浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 17. 杨绛先生曾说过“人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼又承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？ 三、现代文阅读（30分） （三）（17分） 阅读下文，完成题目。 归田园 李金海 ①要说种菜，老梁确实有一套。他种的菜，色正，味纯，品相好。他是农家出身，对于如何种菜，小时候也曾耳濡目染过，掌握了一些窍门。退休前，老梁还是某单位的一把手。退休后，从一把手，到一介朴实的菜农，洒脱变身，堪称完美。那天，当老梁把继任者阳丰“扶”上第一把交椅时，他仿佛卸下了千斤重担，身心感到无比轻松。现在的老梁走在大街上，你根本看不出他曾是一个单位的头儿。 ②老梁的老家在邻县、山脚下的一个小村子，老宅子还在，稍一修缮，又古朴又宜居。菜园子就在村舍的不远处。每天，老梁头戴大草帽，肩扛农具，雄赳赳地去往菜地。老伴儿有时来陪他，收拾，洗涮，还帮着侍弄菜蔬。儿子小谱抽空也来看他。老梁高兴啊，耐心地向老伴儿和儿子讲解有关种菜的知识。尤其一些少见的菜，连他自己都陶醉于自己的博闻强记。老梁越发笑逐颜开。他种的菜，自己和家人当然也吃，可大多数都送给了乡亲，或者回城散给了朋友和邻居，甚至仅见过一两面的、能说得来的“熟人”，他也给。 ③初夏的一天，老梁因菜籽的事回城了。闲来无事，老伴儿安排他去打一桶山泉水。老梁提上水桶，骑上电动车，出了小区，这次老梁走的是经过他原单位的那条道儿。退休后，他一般是避开这条道的，自己也说不出是啥原因。 ④真巧，走到单位门口，就碰上了阳丰。阳丰身材细长，脸膛上的酒糟鼻儿特别醒目。他正指挥手下的人撤走巨大的横幅和鲜艳的花篮，一转头，眼对上了老梁，笑了。 ⑤老梁先开口，问是不是上面来人了？阳丰苦笑一声，说是啊，表情略带厌倦，补充说还是老一套。老梁没吱声，点了点头，心想，这老一套当然是从他老梁那儿传承下来的啰。 ⑥阳丰立马转了话题，说，听说老领导在老家种菜，好自在啊！老梁竟略略有点儿羞涩，像个怯场的小学生，说，也算有点事儿干着，不至于在家闷得慌。阳丰带点夸张地正了正容，说老领导就是榜样，过两天，他要去乡下看看老梁，顺便取取经，自己退休后也要做个优哉游哉的田舍翁。老梁连忙摆手，夸赞阳丰年轻有为，前途无量，以后定能高升。 ⑦老梁一听阳丰要去乡下看他，还要取经，内心不免有点小激动。返回乡下老家时，他直奔菜地，像寻找什么东西似地转了起来。哎哟！要干的活还真不少，修小道，隆畦埂，除草，搭架子……赶紧掏出手机，拨通了儿子的电话，吩咐小谱，最近几天，务必抽出一天的时间，来菜地干活。 ⑧第二天，刚吃罢早饭，小谱就到了，还带来一个帮工的朋友。老梁很高兴，安排下活儿，就回村舍烧水去了。热茶水更解渴、祛乏。菜园子里绿油油一片，各种蔬菜长势喜人；各类青叶散发出的芬芳气息，弥漫在园子的上空。经过一整天的劳作，小道平坦了；畦埂又凸又直；杂草拔除了；秧架整齐划一，像等待检阅的兵士。老梁十分满意，往回走了，还恋恋回望他的园子。 ⑨可是，三天过去了，又是三天过去了，一个礼拜过去了，一直没有阳丰要来的消息。老梁越来越失望，又不好意思主动邀约。小谱起先根本没把阳丰不来的事当回事，可听父亲左一个阳丰右一个阳丰，他明白这事成了父亲的一个心结。 ⑩小谱回到城里，直接去了阳丰的单位。阳丰正坐在办公室里喝茶，见是小谱，十分客气，又递烟又让水。小谱很有礼貌，委婉地问阳丰是不是答应他父亲要去看他。 ⑪阳丰一怔，笑了，说是，不过还得等几天，他这些日子正忙着呢。 ⑫小谱摇摇头，带点自嘲的样子，也咧嘴笑了，说老爷子为了你去，把菜园子拾掇一新，路也平了，草也拔了，就差铺红地毯了。说完，笑得嘎嘎的，好像被自己的俏皮话逗乐了。 ⑬这事整的，阳丰嘟哝道。他拿起手机，费了小半晌工夫，才搜到了号码，拨通了老梁的电话。老梁接了，声音里竟透出微微的战栗。 ⑭阳丰吐出一口烟，无意中形成了半拉烟圈，然后说，自己准备去看望老领导，是去学习的、听教诲的，怎么倒整得像去视察似的？还修了路，这谁担得起？打死也不敢去了。 （选自《羊城晚报》2023年02月01日） 18. 请结合全文，简要概括老梁与阳丰之间发生的故事。 （1）老梁把继任者阳丰“扶”上第一把交椅 （2）__________________________________ （3）__________________________________ （4）阳丰打电话责怪老梁为迎接自己搞得太隆重。 19. 从全文来看，第⑤段有何作用？ 20. 赏析文中画曲线句子的表达效果。 （1）要干的活还真不少，修小道，隆畦埂，除草，搭架子…… （2）可是，三天过去了，又是三天过去了，一个礼拜过去了，一直没有阳丰要来的消息。 21. 有人说文中的主人公是老梁，也有人说是阳丰，你赞成哪种观点？请说出理由。 （四）（13分） 22. 阅读下面的文章，完成问题。 为何洗澡时会“茅塞顿开” ①在如今快节奏的工作生活中，每天下班回到家里，最令人放松的，莫过于舒舒服服地洗一个热水澡。 ②人们常说，洗澡能洗掉一天的疲惫，在氤氲的水汽中，我们的身体享受着热水带来的舒适，与此同时，我们的大脑也在经历着一个放松的过程。 ③洗澡的好处远不止放松，那些白天苦思不得的问题、难题、想不通的事情等等，往往会在晚上洗澡的时候突然“茅塞顿开”。 ④那么，这究竟是不是洗澡的功劳呢？ ⑤由某知名卫浴品牌企业发布的一项趣味调查结果显示，近七成的受访者在沐浴时产生过新的思路，近三成的受访者淋浴时会灵感迸发，四成的受访者认为淋浴对创造性思维非常有用。 ⑥创造性思维是一种具有偶发性，表征转换后的顿悟过程，说到创造性思维的迸发，就不得不提人脑中的大脑静息默认网络。 ⑦大脑静息默认网络的提出已有二十年。一直以来，科学家进行大脑研究的方法多数是使用核磁共振成像来进行，而在大脑里有一个庞大且复杂的网络，在我们脑容量中占比高达 80%，它正是活跃于受试者没有接收任何任务时，这一网络就是静息默认网络（The Brain’s Default Mode Network）。 ⑧大脑静息默认网络与创造性的思维关系十分紧密，而要激发起这片网络，一个很重要的因素就是——在进行单一重复的活动时走神。 ⑨当我们日常工作时，运用逻辑思维，这更多是大脑前额叶在发挥作用。而当我们进行单一重复的活动时，此时进行逻辑思维的大脑前额叶活跃度会降低，大脑静息默认网络则会被大大激活。它擅长将脑中储存的复杂信息重组、梳理、创造出新的思想。 ⑩而洗澡，正是属于一种单一重复活动。简单、模式化的行为不需要过于专注，由此，我们在晚上洗澡时往往会不自觉地复盘白天工作的问题，甚至偶然想到解决工作问题的好点子，原因正是来源于此。 ⑪虽说放松的状态下大脑静息默认网络能更活跃发挥作用，但研究表明，创造性思维的萌发通常都需要先经过专注认真的逻辑思考，所以，一味地“摸鱼”，并不会凭空得到好点子。 ⑫洗澡是“灵光一现”的良机，但原因远不止大脑静息默认网络的活跃，让我们能在洗澡中迸发出新点子的原因还有十分重要的一环——多巴胺的分泌。 ⑬多巴胺是一种在大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质，它与创造力紧密相关，多巴胺的产生和被吸收都能大大提高大脑的创造性思维萌发。 ⑭在人们洗澡的时候，享受着热水从头到脚的淋浴，全身肌肉和身心都得到放松，此时的愉悦心情会促进多巴胺的分泌。这时，多巴胺在大脑中的分泌和被吸收都会大大增加人脑产生创造性思维的能力。 ⑮灵光一闪的瞬间是每个人都非常向往的，想要得到这个机会并不困难，让天马行空的思绪在洗澡的热水中遨游吧。 （《北京青年报》2023年03月16日） （1）通读全文，思考：什么洗澡时会“茅塞顿开”？ （2）请简要分析第⑤段使用的说明方法及作用。 （3）第⑪段能否删掉，为什么？ 四、写作（60分） 23. 阅读下面文字，按要求作文。 每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中，我们欣赏美丽的风景，发现有趣的事情；我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤，我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。 请以“一段 的旅程”为题，把题目补充完整后作文。 要求：（1）字数不少于600字；（2）诗歌除外，文体不限；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）卷面整洁，书写规范、工整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 英吉沙县2023—2024学年度第一学期期中测试九年级语文试题 （时间：150分钟 满分：150分） 一、积累运用（43分） 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 瞥见（piē） 麾下（huī） 矗立（chù） 随机应变（yìng） B. 汲取（jí） 游弋（gē） 窗棂（líng） 间不容发（jiàn） C. 广袤（mào） 坍塌（dān） 解剖（pō） 自惭形秽（huì） D. 宽宥（yòu） 困厄（è） 几案（jǐ） 抽丝剥茧（bāo） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音。 B. 游弋（gē）——yì，间不容发（jiàn）——jiān； C. 坍塌（dān）——tān，解剖（pō）——pōu； D.几案（jǐ）——jī，抽丝剥茧（bāo）——bō； 故选A。 2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 旁鹜　　赃物　　富丽堂皇　　杉杉有礼 B. 亵渎　　灰烬　　疲惫不堪　　附庸风雅 C. 忘想　　赞誉　　金戈铁马　　不可明状 D. 惊骇　　赦免　　形消骨立　　不知所错 【答案】B 【解析】 【详解】此题考查学生对汉字字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项“鹜”应写作“骛”，“杉”应写作“彬”；C项“忘”应写作“妄”，“明”应写作“名”；D项“消”应写作“销”，“错”应写作“措”。 3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。 B. 整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。 C. 在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。 D. 玻璃橱窗里，各式各样的名贵宝石俯拾即是，吸引了许多顾客。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。D项“俯拾即是”形容多而易得，用来形容“名贵宝石”不恰当。 【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 4. 下列句子没有语病的一项是(　　) A. 2019年中考取得成功，取决于你学习努不努力。 B. 2018首届中国非遗春晚旨在把中华文化独特的精神内涵呈现给世界人民为主要目的。 C. 最近频频发生的劣质充电宝自然爆炸，引起人们对于电器使用安全问题的反思。 D. 凭借《魔法城堡》《青春修炼手册》等单曲的发行，TFBOYS组合王源、王俊凯、易烊千玺成为新一代炙手可热的青春偶像。 【答案】D 【解析】 【详解】A.一面对两面，在“取得”前加“能否”或“能不能”； B.句式杂糅，删去“为主要目的”； C.缺宾语，在“爆炸”后加上“事件”。 故选D。 【点睛】病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。 5. 在下列横线处填入恰当的词语 （1）小时候/乡愁是一枚________的邮票 （2）后来啊/乡愁是一方________的坟墓 （3）而现在/乡愁是一湾________的海峡 【答案】 ①. 小小 ②. 矮矮 ③. 浅浅 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：矮、浅。 6. 用“/”给下面的诗节划分出朗读节奏。 乡愁是一张窄窄的船票________ 【答案】乡愁/是一张/窄窄的/船票 【解析】 【详解】本题考查划分朗读节奏。 “乡愁”是主语，“是”是谓语，将“乡愁”与“是”分开，有助于清晰地表达句子的主要结构。“窄窄的”是定语，用来修饰“船票”，将它们与中心词“船票”适当分隔，可以突出“船票”这一具体形象，并强调其“窄窄”的特点。这样的划分符合中文的朗读习惯，使得句子读起来更加流畅自然，有助于表达诗歌的情感和意境。将“窄窄的”与“船票”分隔开，可以更加鲜明地突出“窄窄的船票”这一具体而富有象征意义的意象，增强诗歌的感染力。因此朗读节奏应划分为：乡愁/是一张/窄窄的/船票。 7. 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《沁园春·雪》是一首词，作者是毛泽东，词的上片主要写景，词的下片主要议论抒情。 B. 《北方》《冥想》《向太阳》《火把》都出自《艾青诗选》。 C. 《乡愁》的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。 D. 现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.《冥想》是穆旦的诗；穆旦在寂寞的晚年，人生的最后时期，写下了一首《冥想》。字里行间，是对人生之路的回望和凝思，是历尽沧桑之后的彻悟，和对彻悟的智慧表达。 故选B。 8. 综合运用 （1）1963年3月5日，毛泽东发出“向雷锋学习”的号召，全国范围内掀起了向雷锋学习的热潮，雷锋成为一个时代的楷模。60年后的今天，在学雷锋日到来之际，某学校开展了“弘扬雷锋精神，争做时代青年”主题系列活动，以下为同学们设计的两张主题海报，你认为哪一幅更恰当？请结合画面内容和主题说明理由。 （2）艾青原名蒋正涵，中国现代诗人。成名作《大堰河——我的保姆》，这首诗确立了他诗歌的基本艺术特色和他在现代文学史上的重要地位。他的诗作《____________》被选入中学语文教材。20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和________。诗人被称为“__________”的歌手。 【答案】（1）甲图。理由：上方是一团火，下面汉字“钉子精神”竖排与上面的火组成火把图样；左右各有一只手。寓意发扬“钉子精神”。乙图。理由：一只有雷锋头像的电灯光芒四射。寓意雷锋精神时代放光。 （2） ①. 《我爱这土地》 ②. 太阳 ③. 太阳与火把 【解析】 【小问1详解】 本题考查图文转换表达能力。需根据活动主题“弘扬雷锋精神，争做时代青年”，结合画面要素作答。答案不唯一，按照一定的顺序，言之成理即可。 示例一：我认为甲图更适合。海报主体由一把火炬一双手组成。火炬上方的火焰熊熊燃烧，映衬出五角星的形状，象征着雷锋精神如同火焰生生不息、薪火相传；火炬的手柄部分则抽象为螺丝钉的形态，寓意发扬“钉子精神”；火炬下方的一双手，向外伸展，象征助人为乐精神的同时也代表着对雷锋精神的继承和发扬。紧扣“弘扬雷锋精神，争做时代青年”向雷锋学习的主题。 示例二：我认为乙图更恰当。海报主体由一个灯泡组成，灯泡里面有雷锋的头像，将雷锋精神比作照亮人民的灯泡，寓意雷锋精神永放光芒；灯泡底部形状像螺丝钉，寓意雷锋的“钉子精神”。中心突出，形象生动，凸显“弘扬雷锋精神，争做时代青年”的主题，令人印象深刻。 【小问2详解】 本题考查名著知识。 艾青原名蒋正涵，中国现代诗人。他的诗作《我爱这土地》被选入中学语文教材。20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰。中心意象是土地和太阳。“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳和火把”的歌手。 9. 名篇名句默写。 （1）露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）________________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中，苏轼在《水调歌头》中用“_____________，_____________”抒发了与亲人共赏人间美景的良好愿望。 （4）面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》（其一）里说的“____________，____________”那样，对未来充满信心和希望。 （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是：__________，__________。 【答案】 ①. 月是故乡明 ②. 云横秦岭家何在 ③. 但愿人长久 ④. 千里共婵娟 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 沉舟侧畔千帆过 ⑧. 病树前头万木春 【解析】 【详解】本题考查名句默写 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“横、秦、婵娟、沧、畔”等字词容易写错。 10. 请使用下列词语并运用一定的修辞手法，描绘一幅画面。 细雨 伞 行人 【答案】细雨如烟，如牛毛，如细丝，密密地斜织着。路上的行人纷纷撑起了伞，五颜六色的伞在雨中如花朵般绽放，为这个朦胧的世界增添了一抹亮色。 【解析】 【详解】此题考查扩展语句的表达运用能力。结合“细雨”“伞”和“行人”可知，应当描写一幅街雨图，且使用一定的修辞手法。描写画面时要注意强化细节，在细节刻画中烘托出意境。比如描写细雨，也可以详细描摹细雨的形态、大小等等；描写伞，可以详细描摹伞的色彩、形状、大小等等，描写行人，可以详细刻画行人的神态、步伐、动作等等。在细节刻画中使用拟人、比喻、排比等修辞手法。 示例：细雨飘洒在街面上，仿佛给城市披上了一件柔美的雾纱，所有的喧嚣和繁忙都被柔化成了一种安静和宁静。雨滴轻轻地打在路面上，泛起一圈圈细小的涟漪。行人匆匆而过，撑着伞，或者任由雨水打湿自己的身体。他们在雨幕中行走，仿佛进入了一个隐秘的世界，与喧嚣的尘世隔绝开来。 11. 学完本单元后，语文老师拟召开以“面对困境·豁达乐观”为主题的班会活动。请你积极参与。 （1）请你为本次活动拟写一段开场白。 （2）请从下列备选人物中选择一个，参照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。 备选人物：诸葛亮 文天祥 袁隆平 示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。 【答案】（1）尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！人生不如意事十之八九，在面对困境时，我们应该保持豁达乐观的心态。古往今来，有许多仁人志士在困境中依然保持着乐观的态度，他们的精神激励着我们前行。今天，我们召开“面对困境·豁达乐观”主题班会，希望大家能从他们的故事中汲取力量，勇敢面对生活中的挑战。 （2）诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，他足智多谋，忠心耿耿，虽出师未捷，但他的精神激励着后人。 文天祥——南宋末年政治家、文学家，他坚贞不屈，抗元失败后宁死不降，体现了高尚的民族气节。 袁隆平——中国杂交水稻育种专家，他致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写开场白。结合题干“以‘面对困境·豁达乐观’为主题的班会活动”可知，活动为班会，对象为班级的老师们和同学们，主题为“面对困境·豁达乐观”，因此开场白应当围绕主题进行拟写，开放性试题，答案不唯一。 示例：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！生活中，我们难免会遇到挫折与磨难。在有的人眼里，困难好像无底的深渊，掉下去就再也没有了希望；然而在有的人眼里，困难则好像生活的磨刀石，能将勇气的刀刃磨得更锋利。俗话说：不经历风雨，怎么见彩虹？面对困难，我们又该怎么办呢？让我们一起走进今天的班会主题“面对困境·豁达乐观”。 【小问2详解】 本题考查仿写句子。结合题干“参照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍”可知，仿写一方面要结合示例，另一方面句子内容应当包含人物的时代和精神品质。结合示例“虽屡遭挫折但依然豁达乐观”可知，应当采用转折复句来进行拟写。 示例一：诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，虽行将就木但依然心系后主。 示例二：文天祥——南宋爱国诗人，虽身陷敌营但依然正气凛然。 示例三：袁隆平——杂交水稻之父，虽屡遭打击但依然坚持理想。 二、诗文赏析（17分） （一）（6分） 阅读下面的诗歌，回答问题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 12. 这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》中说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”这首词为什么会获得如此高的评价呢？请你谈一谈。 13. 结合内容，说说这首词表现了词人什么样的情感变化。 【答案】12. 这首词立意高远，构思新颖，意境清新如画。它以月为线索，将写景、抒情、议论融为一体，表达了词人对亲人的思念和对人生的感悟，具有深刻的哲理和浓郁的浪漫主义色彩。同时，词中的语言优美，韵律和谐，读起来朗朗上口，给人以美的享受。 13. 上阕中，词人把酒问天，幻想乘风归去，又担心月宫寒冷，表现出对天上宫阙的向往和对现实的无奈。下阕中，词人由月的阴晴圆缺联想到人的悲欢离合，表达了对人生的豁达和对亲人的祝福。整首词的情感变化从最初的迷茫、矛盾到最后的释然、豁达。 【解析】 【12题详解】 本题考查诗歌鉴赏与评价。 从艺术成就上看，此篇属于苏词代表作之一。它构思新颖，意境清新如画。它以月为线索，将写景、抒情、议论融为一体。“明月几时有，把酒问青天”起笔，“我欲乘风归去”等诗句极富浪漫主义色彩；从情感思想上来说，词人以月为中心，将自然景象与人生哲理巧妙融合，既有对明月的赞美，也有对宇宙人生的深刻思考，展现出一种超脱世俗、追求心灵自由的意境，这种哲理思考使得词作具有了更加深远的意义。全词情感真挚而丰富，既有对兄弟的深切思念，也有对人生无常的感慨，更有对美好祝愿的抒发。这种真挚的情感表达，很容易引起读者的共鸣。从语言表达上看，这首词的语言自然流畅，既有豪放不羁的一面，又不失细腻温婉，韵律和谐，读起来朗朗上口。 【13题详解】 本题考查词人情感的理解。 词人以“明月几时有？把酒问青天”开篇，表达了对明月和天上仙境的好奇与向往。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”这里表现了词人内心的矛盾与挣扎，既想超脱世俗，又害怕高处的孤独与寒冷。“起舞弄清影，何似在人间。”词人通过自我安慰，认识到人间的温暖与美好，表达了对现实生活的珍惜与满足。下片词人由月的阴晴圆缺联想到人的悲欢离合，转而写对兄弟的思念之情，并通过“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，表达了对亲人团聚的渴望和对人生美好的祝愿。整首词的情感变化从最初的好奇迷茫、矛盾纠结到最后的旷达释然。 （二）（11分） 阅读下文，完成题目。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 14. 解释下列加点词。 （1）予尝求古仁人之心____________ （2）微斯人____________ 15. 下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 不以物喜 属予作文以记之 B. 而或长烟一空 一碧万顷 C. 把酒临风 执策而临之 D. 或异二者之为 一食或尽粟一石 16. 翻译下面的句子。 浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 17. 杨绛先生曾说过“人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼又承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？ 【答案】14. ①. 探求 ②. 如果没有 15. C 16. 浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔人的歌声互相应和着，这样的快乐哪有尽头呢！ 17. 承载了范仲淹等古仁人“不以物喜，不以己悲”豁达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 【解析】 【14题详解】 本题考查文言文实词。 （1）句意：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情；求：探求。 （2）句意：没有这种人；微：如果没有。 【15题详解】 本题考查文言文一词多义。 A.以：因为/表示目的，来； B.一：全、都/一片； C.临：都是“面对”的意思； D.或：或许、也许，表示委婉的语气/有时； 故选C。 【16题详解】 本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有： 浮光跃金：波动的光闪着金色；静影沉璧：静静的月影像沉入水中的璧玉；互答，一唱一和；何：怎么；极：穷尽。 【17题详解】 本题考查文言文情感主旨。 《岳阳楼记》中，范仲淹借洞庭湖畔的岳阳楼，抒发了自己豁达的胸襟与崇高的政治抱负。他写道：“不以物喜，不以己悲”，表达了自己超脱物质、超然物外的精神境界；而“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”则彰显了他忧国忧民的政治情怀。岳阳楼于他而言，不仅是欣赏自然美景的所在，更是他寄托政治理想与人生志向的精神寄托。他站在岳阳楼上，胸怀天下，将个人得失置之度外，追求的是国家的安宁与百姓的幸福。 【点睛】参考译文： 至于春风和煦、阳光明媚时，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿，在水里游来游去；岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼啊，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“忧虑在天下百姓之前，享乐在天下百姓之后。”唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 三、现代文阅读（30分） （三）（17分） 阅读下文，完成题目。 归田园 李金海 ①要说种菜，老梁确实有一套。他种的菜，色正，味纯，品相好。他是农家出身，对于如何种菜，小时候也曾耳濡目染过，掌握了一些窍门。退休前，老梁还是某单位的一把手。退休后，从一把手，到一介朴实的菜农，洒脱变身，堪称完美。那天，当老梁把继任者阳丰“扶”上第一把交椅时，他仿佛卸下了千斤重担，身心感到无比轻松。现在的老梁走在大街上，你根本看不出他曾是一个单位的头儿。 ②老梁的老家在邻县、山脚下的一个小村子，老宅子还在，稍一修缮，又古朴又宜居。菜园子就在村舍的不远处。每天，老梁头戴大草帽，肩扛农具，雄赳赳地去往菜地。老伴儿有时来陪他，收拾，洗涮，还帮着侍弄菜蔬。儿子小谱抽空也来看他。老梁高兴啊，耐心地向老伴儿和儿子讲解有关种菜的知识。尤其一些少见的菜，连他自己都陶醉于自己的博闻强记。老梁越发笑逐颜开。他种的菜，自己和家人当然也吃，可大多数都送给了乡亲，或者回城散给了朋友和邻居，甚至仅见过一两面的、能说得来的“熟人”，他也给。 ③初夏的一天，老梁因菜籽的事回城了。闲来无事，老伴儿安排他去打一桶山泉水。老梁提上水桶，骑上电动车，出了小区，这次老梁走的是经过他原单位的那条道儿。退休后，他一般是避开这条道的，自己也说不出是啥原因。 ④真巧，走到单位门口，就碰上了阳丰。阳丰身材细长，脸膛上的酒糟鼻儿特别醒目。他正指挥手下的人撤走巨大的横幅和鲜艳的花篮，一转头，眼对上了老梁，笑了。 ⑤老梁先开口，问是不是上面来人了？阳丰苦笑一声，说是啊，表情略带厌倦，补充说还是老一套。老梁没吱声，点了点头，心想，这老一套当然是从他老梁那儿传承下来的啰。 ⑥阳丰立马转了话题，说，听说老领导在老家种菜，好自在啊！老梁竟略略有点儿羞涩，像个怯场的小学生，说，也算有点事儿干着，不至于在家闷得慌。阳丰带点夸张地正了正容，说老领导就是榜样，过两天，他要去乡下看看老梁，顺便取取经，自己退休后也要做个优哉游哉的田舍翁。老梁连忙摆手，夸赞阳丰年轻有为，前途无量，以后定能高升。 ⑦老梁一听阳丰要去乡下看他，还要取经，内心不免有点小激动。返回乡下老家时，他直奔菜地，像寻找什么东西似地转了起来。哎哟！要干的活还真不少，修小道，隆畦埂，除草，搭架子……赶紧掏出手机，拨通了儿子的电话，吩咐小谱，最近几天，务必抽出一天的时间，来菜地干活。 ⑧第二天，刚吃罢早饭，小谱就到了，还带来一个帮工的朋友。老梁很高兴，安排下活儿，就回村舍烧水去了。热茶水更解渴、祛乏。菜园子里绿油油一片，各种蔬菜长势喜人；各类青叶散发出的芬芳气息，弥漫在园子的上空。经过一整天的劳作，小道平坦了；畦埂又凸又直；杂草拔除了；秧架整齐划一，像等待检阅的兵士。老梁十分满意，往回走了，还恋恋回望他的园子。 ⑨可是，三天过去了，又是三天过去了，一个礼拜过去了，一直没有阳丰要来的消息。老梁越来越失望，又不好意思主动邀约。小谱起先根本没把阳丰不来的事当回事，可听父亲左一个阳丰右一个阳丰，他明白这事成了父亲的一个心结。 ⑩小谱回到城里，直接去了阳丰的单位。阳丰正坐在办公室里喝茶，见是小谱，十分客气，又递烟又让水。小谱很有礼貌，委婉地问阳丰是不是答应他父亲要去看他。 ⑪阳丰一怔，笑了，说是，不过还得等几天，他这些日子正忙着呢。 ⑫小谱摇摇头，带点自嘲的样子，也咧嘴笑了，说老爷子为了你去，把菜园子拾掇一新，路也平了，草也拔了，就差铺红地毯了。说完，笑得嘎嘎的，好像被自己的俏皮话逗乐了。 ⑬这事整的，阳丰嘟哝道。他拿起手机，费了小半晌工夫，才搜到了号码，拨通了老梁的电话。老梁接了，声音里竟透出微微的战栗。 ⑭阳丰吐出一口烟，无意中形成了半拉烟圈，然后说，自己准备去看望老领导，是去学习的、听教诲的，怎么倒整得像去视察似的？还修了路，这谁担得起？打死也不敢去了。 （选自《羊城晚报》2023年02月01日） 18. 请结合全文，简要概括老梁与阳丰之间发生的故事。 （1）老梁把继任者阳丰“扶”上第一把交椅。 （2）__________________________________ （3）__________________________________ （4）阳丰打电话责怪老梁为迎接自己搞得太隆重。 19. 从全文来看，第⑤段有何作用？ 20. 赏析文中画曲线句子的表达效果。 （1）要干的活还真不少，修小道，隆畦埂，除草，搭架子…… （2）可是，三天过去了，又是三天过去了，一个礼拜过去了，一直没有阳丰要来的消息。 21. 有人说文中的主人公是老梁，也有人说是阳丰，你赞成哪种观点？请说出理由。 【答案】18. ①. 老梁因菜籽的事回城碰到阳丰，阳丰说要去乡下向老梁取经。 ②. 老梁为迎接阳丰到来，让小谱和朋友帮忙收拾菜园。 19. 第（5）段通过对阳丰神态描写，表现了阳丰的形象，为下文阳丰的言行做铺垫；同时，也通过老梁和阳丰的对话，引出了后续的故事，推动了情节的发展。 20. （1）运用排比的修辞手法，写出了老梁要干的活很多，表现了老梁为迎接阳丰的到来而积极准备的心情。（2）运用排比的修辞手法，突出了时间的流逝，表现了老梁等待阳丰到来的焦急和失望。 21. 主人公是老梁。文章主要围绕老梁退休后的生活展开，通过描写他种菜、与阳丰的交往等事情，展现了他的性格特点和生活态度。主人公是阳丰。文章通过老梁与阳丰的交往，突出了阳丰的言行和形象，他的出现推动了故事情节的发展，揭示了一些社会现象。 【解析】 【18题详解】 本题考查概括故事情节。 第一空，已知信息“老梁把继任者阳丰‘扶’上第一把交椅”对应第①段，找到第③段“初夏的一天，老梁因菜籽的事回城了”，第④段“真巧，走到单位门口，就碰上了阳丰”，第⑥段“说老领导就是榜样，过两天，他要去乡下看看老梁，顺便取取经，自己退休后也要做个优哉游哉的田舍翁”可概括为：老梁因菜籽的事回城了，巧遇阳丰，阳丰说要去乡下看老梁，顺便取取经。 第二空，已知信息“阳丰打电话责怪老梁为迎接自己搞得太隆重”对应第⑭段，找到第⑦段“老梁一听阳丰要去乡下看他，……吩咐小谱，最近几天，务必抽出一天的时间，来菜地干活”，第⑧段“第二天，刚吃罢早饭，小谱就到了，还带来一个帮工的朋友”可概括为：老梁一听阳丰要去乡下看他，让小谱和朋友帮忙将菜园子拾掇一新，准备迎接阳丰到来。 【19题详解】 本题考查段落的作用。 内容上，由第⑤段“阳丰苦笑一声，说是啊，表情略带厌倦，补充说还是老一套”“这老一套当然是从他老梁那儿传承下来的啰”可知，“苦笑”“表情略带厌倦”这是神态描写，表现阳丰对官场上的形式主义的厌恶之情。“老一套”是指阳丰从老梁那儿传承下来的摆场面迎接领导的形式，表现他对此既讨厌又不得不做这一套形式主义的无奈之情，表现阳丰对单位里一些形式化的事务感到疲惫。 结构上，第⑤段是中间段落，由第④段“他正指挥手下人撤走巨大的横幅和鲜艳的花篮，一转头，眼对上了老梁，笑了”可知，本段承接上文暗指老梁以前就经常摆场面来接待领导。同时，开启下文第⑥段“说老领导就是榜样，过两天，他要去乡下看看老梁，顺便取取经，自己退休后也要做个优哉游哉的田舍翁”，第⑦段“老梁一听阳丰要去乡下看他，还要取经，内心不免有点小激动”“要干的活还真不少，修小道，隆畦埂，除草，搭架子”，可知：阳丰随口说要抽空去看老梁，老梁为此而摆好场面，等待阳丰的视察。此段的对话推动情节发展，引出下文老梁摆好场面，激动地等待阳丰前来视察工作。 【20题详解】 本题考查句子赏析。 （1）“修小道”“隆畦埂”“搭架子”运用了排比手法，作者通过一系列的动作描写来表现老梁为了迎接阳丰的到来，把菜园子拾掇一新，干了不少活。表现老梁非常重视阳丰的到来。为此做了积极的准备。 （2）“三天过去了，又是三天过去了，一个礼拜过去了”运用排比的修辞，“过去了”强调时间的流逝之快，也说明老梁等的时间长，但他依旧没有等来阳丰要到来的消息。结合第⑨段“老梁越来越失望，又不好意思主动邀约”“可听父亲左一个阳丰右一个阳丰，他明白这事成了父亲的一个心结”，可知：阳丰没有如约到访，让老梁为之感到非常失望。 【21题详解】 本题考查对人物形象分析。 无论是老梁还是阳丰，只要观点明确，言之有理即可。文章通过写老梁巧遇阳丰，阳丰说要去乡下看老梁，老梁将菜园子拾掇一新，准备迎接阳丰到来，阳丰打电话责怪老梁为迎接自己搞得太隆重。全文表达了作者对官场中那些摆场面迎接领导的人的嘲讽，进而表达了作者希望官场中人要真心实意干实事的情感。 结合第①段“他种的菜，色正，味纯，品相好。……堪称完美”，第②段“每天，老梁头戴大草帽，……耐心地向老伴儿和儿子讲解有关种菜的知识”，第③段“出了小区，……自己也说不出是啥原因”，第⑤段“老梁先开口，……老梁没吱声”，第⑦段“老梁一听阳丰要去乡下看他，……像寻找什么东西似地转了起来”，第⑨段“老梁越来越失望，……他明白这事成了父亲的一个心结”，可知：文章主要叙写老梁退休后的生活经历，他回老家种菜，在城里偶遇阳丰，为了迎接阳丰的到来，特意把菜园子拾掇一新。老梁是文章主要描写和叙述的对象，通过描写老梁的行为，表现其喜欢搞排场，热衷于形式主义的特点。 结合第④段“阳丰身材细长，……眼对上了老梁，笑了”，第⑤段“阳丰苦笑一声，……这老一套当然是从他老梁那儿传承下来的啰”，第⑥段“阳丰立马转了话题，……自己退休后也要做个优哉游哉的田舍翁”，第⑬段“这事整的，……拨通了老梁的电话”，第⑭段“阳丰吐出一口烟，……打死也不敢去了”，可知：文章主要叙述阳丰与老梁交往的故事。阳丰在指挥手下工作时时遇见老梁，就随口说要去看望老梁，结果以老梁劳师动众为由，不再去看望老梁。文章以阳丰的言行来推动情节发展，讽刺社会上热衷于搞形式主义，呼吁人们要少一些形式，多一些真心实意干实事的主题。 示例： 我认为是阳丰。因为文章内容主要围绕阳丰说要视察老梁的菜园展开。作为老梁培养出来的接班人，阳丰最终没有去看老梁的菜园子，作者借此表达了希望官场少一些形式主义，多一些实干家的愿望。 （四）（13分） 22. 阅读下面的文章，完成问题。 为何洗澡时会“茅塞顿开” ①在如今快节奏的工作生活中，每天下班回到家里，最令人放松的，莫过于舒舒服服地洗一个热水澡。 ②人们常说，洗澡能洗掉一天的疲惫，在氤氲的水汽中，我们的身体享受着热水带来的舒适，与此同时，我们的大脑也在经历着一个放松的过程。 ③洗澡的好处远不止放松，那些白天苦思不得的问题、难题、想不通的事情等等，往往会在晚上洗澡的时候突然“茅塞顿开”。 ④那么，这究竟是不是洗澡的功劳呢？ ⑤由某知名卫浴品牌企业发布的一项趣味调查结果显示，近七成的受访者在沐浴时产生过新的思路，近三成的受访者淋浴时会灵感迸发，四成的受访者认为淋浴对创造性思维非常有用。 ⑥创造性思维是一种具有偶发性，表征转换后的顿悟过程，说到创造性思维的迸发，就不得不提人脑中的大脑静息默认网络。 ⑦大脑静息默认网络的提出已有二十年。一直以来，科学家进行大脑研究的方法多数是使用核磁共振成像来进行，而在大脑里有一个庞大且复杂的网络，在我们脑容量中占比高达 80%，它正是活跃于受试者没有接收任何任务时，这一网络就是静息默认网络（The Brain’s Default Mode Network）。 ⑧大脑静息默认网络与创造性的思维关系十分紧密，而要激发起这片网络，一个很重要的因素就是——在进行单一重复的活动时走神。 ⑨当我们日常工作时，运用逻辑思维，这更多是大脑前额叶在发挥作用。而当我们进行单一重复的活动时，此时进行逻辑思维的大脑前额叶活跃度会降低，大脑静息默认网络则会被大大激活。它擅长将脑中储存的复杂信息重组、梳理、创造出新的思想。 ⑩而洗澡，正是属于一种单一重复活动。简单、模式化的行为不需要过于专注，由此，我们在晚上洗澡时往往会不自觉地复盘白天工作的问题，甚至偶然想到解决工作问题的好点子，原因正是来源于此。 ⑪虽说放松的状态下大脑静息默认网络能更活跃发挥作用，但研究表明，创造性思维的萌发通常都需要先经过专注认真的逻辑思考，所以，一味地“摸鱼”，并不会凭空得到好点子。 ⑫洗澡是“灵光一现”的良机，但原因远不止大脑静息默认网络的活跃，让我们能在洗澡中迸发出新点子的原因还有十分重要的一环——多巴胺的分泌。 ⑬多巴胺是一种在大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质，它与创造力紧密相关，多巴胺的产生和被吸收都能大大提高大脑的创造性思维萌发。 ⑭在人们洗澡的时候，享受着热水从头到脚的淋浴，全身肌肉和身心都得到放松，此时的愉悦心情会促进多巴胺的分泌。这时，多巴胺在大脑中的分泌和被吸收都会大大增加人脑产生创造性思维的能力。 ⑮灵光一闪的瞬间是每个人都非常向往的，想要得到这个机会并不困难，让天马行空的思绪在洗澡的热水中遨游吧。 （《北京青年报》2023年03月16日） （1）通读全文，思考：为什么洗澡时会“茅塞顿开”？ （2）请简要分析第⑤段使用的说明方法及作用。 （3）第⑪段能否删掉，为什么？ 【答案】（1）人的大脑静息默认网络与创造性的思维关系十分紧密。大脑静息默认网络在进行“洗澡”这一单一重复的活动会被激活，从而将脑中储存的复杂信息重组、梳理、创造出新的思想。并且洗澡时的愉悦心情会促进多巴胺在大脑中的分泌和被吸收，大大增加人脑产生创造性思维的能力，此时才可能会“灵光一现”“茅塞顿开”。 （2）运用举例子和列数字的说明方法，具体科学地说明了“那些白天苦思不得的问题、难题、想不通的事情等等，往往会在晚上洗澡的时候突然‘茅塞顿开’”这一说法。 （3）不能删去。第⑪段说明仅靠“洗澡”这一“摸鱼”行为，而不专注认真的逻辑思考是不会解决问题的。这一段主要是补充说明，使说明更严密、更全面。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对文章内容的理解与概括。 结合第⑦段“在大脑里有一个庞大且复杂的网络”，第⑧段“大脑静息默认网络与创造性的思维关系十分紧密，而要激发起这片网络，一个很重要的因素就是——在进行单一重复的活动时走神”，第⑨段“而当我们进行单一重复的活动时，此时进行逻辑思维的大脑前额叶活跃度会降低，大脑静息默认网络则会被大大激活。它擅长将脑中储存的复杂信息重组、梳理、创造出新的思想”可知，人的大脑静息默认网络与创造性的思维关系十分紧密。大脑静息默认网络在进行“洗澡”这一单一重复的活动会被激活，从而将脑中储存的复杂信息重组、梳理、创造出新的思想； 结合第⑩段“而洗澡，正是属于一种单一重复活动。简单、模式化的行为不需要过于专注，由此，我们在晚上洗澡时往往会不自觉地复盘白天工作的问题，甚至偶然想到解决工作问题的好点子，原因正是来源于此”，第⑫段“洗澡是‘灵光一现’的良机，但原因远不止大脑静息默认网络的活跃，让我们能在洗澡中迸发出新点子的原因还有十分重要的一环——多巴胺的分泌”，第⑬段“多巴胺的产生和被吸收都能大大提高大脑的创造性思维萌发”，第⑭段“在人们洗澡的时候，享受着热水从头到脚的淋浴，全身肌肉和身心都得到放松，此时的愉悦心情会促进多巴胺的分泌。这时，多巴胺在大脑中的分泌和被吸收都会大大增加人脑产生创造性思维的能力”可知，洗澡时的愉悦心情会促进多巴胺在大脑中的分泌和被吸收，大大增加人脑产生创造性思维的能力，此时才可能会“灵光一现”“茅塞顿开”。 【小问2详解】 本题考查说明方法。 第⑤段列举了“某知名卫浴品牌企业发布的一项趣味调查结果”，这属于举例子的说明方法，“近七成的受访者在沐浴时产生过新的思路，近三成的受访者淋浴时会灵感迸发，四成的受访者认为淋浴对创造性思维非常有用”最后的“七”“三”“四”等数字提示这里运用了列数字的说明方法。两者综合运用，具体科学地说明了上一段中的“那些白天苦思不得的问题、难题、想不通的事情等等，往往会在晚上洗澡的时候突然‘茅塞顿开’”这一说法，使说明内容更具说服力。 【小问3详解】 本题考查段落的作用。 联系上下文可知，文章在第⑪段之前主要说明了“那些白天苦思不得的问题、难题、想不通的事情等等，往往会在晚上洗澡的时候突然‘茅塞顿开’”这一说法，即“放松的状态下大脑静息默认网络能更活跃发挥作用”；本段后面的“创造性思维的萌发通常都需要先经过专注认真的逻辑思考，所以，一味地‘摸鱼’，并不会凭空得到好点子”是为了说明仅靠“洗澡”这一“摸鱼”行为，而不去经过专注认真的逻辑思考也是不会解决问题的。这一段主要是补充说明，使说明更严密、更全面。所以不能删去。 四、写作（60分） 23. 阅读下面文字，按要求作文。 每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中，我们欣赏美丽的风景，发现有趣的事情；我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤，我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。 请以“一段 的旅程”为题，把题目补充完整后作文。 要求：（1）字数不少于600字；（2）诗歌除外，文体不限；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）卷面整洁，书写规范、工整。 【答案】范文 一段成长的旅程 成长是很多样的，成长也是十分丰富多彩的。每个人的成长，都是一次难忘的旅程；每个人的成长，都是一次心灵的洗礼。在成长的岁月里，我们哭过、笑过，也正是因为经历了这些酸甜苦辣，我们的成长过程才会如此的多姿多彩，令人难忘。 自从家里新添了弟弟，我的地位就直线下降，不再是家里的“小公主”，一切需求都以弟弟为先，我心里不服气，可也没有办法。抢吃的、弄脏作业、弄坏笔……弟弟的劣迹数不胜数，每当我向爸爸妈妈诉苦时，他们一句话就打发了我：“弟弟小，你让着弟弟。”我把所有的委屈都憋在了心里，变得沉默了。 而那天，不知为什么，我爆发了。就在弟弟把我最喜欢的一幅画当作美食塞进嘴里的时候，刚刚走到屋里的我，一个箭步窜到弟弟跟前，抡起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去，留下了一个红红的“五指山”。顿时，“哇”的一声，震耳欲聋的哭声直冲云霄，惊动了家里的每一个人。 “怎么了？”“你怎么打弟弟？”“弟弟才三岁呀！”“你是怎么当姐姐的？”爸爸妈妈责备的话语直面扑来，我面红耳赤，大声吼道：“够了，你们就知道向着他，他是你们的孩子我就不是吗？”爸爸妈妈当场就愣住了，我心虚地看着他们，妈妈的眼圈红了，在他们的目光里，有失望、有心疼，似乎还有很多我看不懂的东西。妈妈哽咽着：“傻孩子，你和弟弟都是爸爸妈妈的心头肉，我们一样爱你们。你这么大时，妈妈也舍不得你受到一点伤害。你都十二岁了，还不能体会爸爸妈妈的心吗？妈妈的眼泪顺着脸颊流了下来，让我的心一颤，是啊，我都已经是初中生了，不再是小孩子了，怎么还这么任性呢？弟弟那么小，我怎么能……理解和宽容我都学到哪去了？我急忙走到爸爸妈妈面前承认了错误，“好孩子！”妈妈欣慰地把我搂在了怀里。 这一次成长的旅程让我改变了很多，我不再与弟弟争风吃醋，而是成为教导弟弟、疼爱弟弟的大姐姐。这次的旅程深深地刻在我的记忆里，鞭策我不断成长！ 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 1.审题补题：解析这是一篇半命题作文。请以“一段_____的旅程”为题，把题目补充完整后作文。审题可知，“每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中，我们欣赏美丽的风景，发现有趣的事情；我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤，我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长”据此我们可以补充词语有：快乐、忧伤、奇妙、成长等等，所补的词语势必对自己产生深刻的影响或感悟，可据此立意。 2.选材思路：比如我们以“一段成长的旅程”为题写作，这里的“成长”可以是有影响、体会的意思，也就是在某人或者某物的影响下，我的想法或者做法的改变，“旅程”一词里面还暗含着一个时间的问题，不能仅仅写一个场面，写作时要注意以上的几个问题。这个作文主体内容就是事件加感悟，前面是记叙文字，后面议论抒情。写作时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记，也可以使用几个小标题，使文章层次清晰，直观明了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$