岳麓版高中历史课件 必修三 第23课 毛泽东与马克思主义中国化（共49张PPT）

第 课 23 时代呼唤 黑暗中探索——黎明前曙光 1919 洪秀全、康有为、孙中山的悲剧说明,由于时代和阶级的局限性,他们提不出科学的救国方案,中国革命迫切需要先进的理论作指导! 从“阿芙乐尔”号打出了一发空弹，发出了向冬宫进攻的信号 曙光 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。 ——毛泽东 马克思主义传播 曙光 1、1918年：李大钊 2、1919年：李大钊 3、1920年：陈望道 五四风雷 无产阶级力量壮大并作为独立的政治力量登上历史舞台。 曙光 信念升华 From a Radical Democrat to a Communist . 曙光 毛泽东是怎样完成伟大转变的？ 1、在湖南组织 ，创办《 》积极参加学生运动和驱逐军阀运动。 2、两次来到北京，很快接受了 思想。跟 讨论的书籍主要是《 》等。牢记了 这一马克思主义的核心理论。 毛泽东思想产生的历史条件 国际条件:十月革命 思想基础:马克思主义 阶级基础:无产阶级登上政治舞台 毛泽东转变:成为马克思主义者 沧桑历程 1、在思考右倾中萌芽 辉煌进程———悲壮结局 ？ 国民大革命（1924——1927） “我”的思考 “毛”的思考 我的结论 必须坚持无产阶级的领导权，联合农民阶级，中国革命才能胜利。 他指出，无产阶级是中国民主革命的领导阶级；农民是无产阶级的同盟军；军阀与帝国主义势力是中国革命的对象。（中国是农业国家，全国人口80%是农民，农民是中国国民经济的主要力量，也是中国革命的主要力量。） 2、在抵制“左”倾中形成 （1927——1934年） 城市受挫——星火燎原 1931 城市受挫 南昌起义 秋收起义 城市斗争的受挫,说明了什么? 走俄国人以城市为中心的道路,在中国行不通. 星火燎原 三篇文章表明，毛泽东找到一条怎样的革命道路？ 探 究： 他为什么要把重点由城市转移到农村？体现了怎样的哲学道理？ 这条道路与俄国相比，有什么创新性？ 这条道路背离了马克思主义了吗？为什么？ 这条道路在毛泽东思想形成过程中的地位