第23课 毛泽东与马克思主义的中国化 导学案--2021-2022学年岳麓版高中历史必修三

第23课 毛泽东与马克思主义的中国化 课标要求 1、简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 2、概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。 教学重难点 【重点】毛泽东思想的主要内容。 【难点】理解毛泽东思想对近现代中国的深远影响？ 合作探究 （2016·天津文综，13）（18分）阅读材料，回答问题。 材料一 农民在乡里造反，搅动了绅士们的酣梦……我初到长沙时，会到各方面的人，听到许多的街谈巷议。从中层以上社会至国民党右派，无不一言以蔽之曰：“糟得很。”……“糟得很”，明明是站在地主利益方面打击农民起来的理论，明明是地主阶级企图保存封建旧秩序，阻碍建设民主新秩序的理论……一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素。 ——《毛泽东选集》第一卷 （1） 材料一出自毛泽东哪篇文章？毛泽东批判了哪种错误态度？他对农民运动是如何认识的？（4分） 重难点解析 一、马克思主义在中国传播的原因、意义 1、原因 (1)马克思主义本身具有科学性和先进性。 (2)新文化运动中各种新思潮的竞起，给中国先进知识分子探索新的救国方案提供了充分的选择与比较的机会。 (3)无产阶级在五四运动中显示了巨大的力量，为马克思主义的传播奠定了坚实的阶级基础。 (4)十月革命的胜利给中国先进知识分子以鼓舞。 (5)中国人几千年来对美好社会和大同理想的追求，为近代先进知识分子接受马克思主义奠定了文化心理基础。 2、意义 (1)马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进，大大启发了人们的思想，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。 (2)大大增强了工人阶级的斗争信心，推动了马克思主义与中国革命实际的结合，这不仅促使中国工人阶级迅速登上了政治舞台，而且促进了马克思主义的中国化，加速了毛泽东思想的产生。 (3)马克思主义的传播，为中国共产党的诞生准备了思想和组织基础，使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者，他们创立了中国共产党，开创了中国革命史的新纪元。 二、毛泽东思想的特点、内容及影响？ 1、特点 (1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想形成和发展的