精品解析：云南省红河哈尼族彝族自治州第一中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题

红河州第一中学2024级高一上学期9月月考 历史试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 1973年，考古学家在某新石器时代早期遗址考古中发现了一层至数层的谷壳、稻杆和稻叶等混合物，中间也有烧成炭的稻谷。据此推断，该遗址最有可能属于（ ） A. 仰韶文化 B. 河姆渡文化 C. 大汶口文化 D. 红山文化 2. 良渚文化遗址出土的大型墓地和祭坛，随葬品丰富，有大量制作精良的玉器；而出土的小型墓葬数量多，但随葬品只有日常生活用品陶器等。这反映了当时（ ） A. 国家初始形态出现 B. 贫富分化现象明显 C. 社会经济较为繁荣 D. 定居生活开始形成 3. 考古发现，三星堆古城为代表的古蜀文明与中原夏商王朝发生过密切的联系，受到了夏商王朝的冶金和以青铜礼器和玉礼器为代表的中原礼制的强烈影响，同时在信仰方面又保持了鲜明的自身特色。据此可知，中华文明（ ） A. 说明了中华文明领先于世界 B. 证明了南方文明比北方文明先进 C. 反映了中华文明起源多元一体 D. 印证了区域经济文化的均衡发展 4. 商王武丁时期，从国家大事到日常生活，商王都会通过占卜以示得到上天的指引。这表明商朝（ ） A. 神灵主导着一切事务 B. 君主专制统治已建立 C. 王权与神权紧密结合 D. 占卜是商王主要职责 5. 如图为“宜侯夨”青铜簋。簋内铭文记述了西周时期周王册封夨，将其迁徙到宜地，并赏赐给土地、人口等，通过该铭文能够了解的中国古代政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 郡县制 6. 周人以九百亩为一“井”，平均分为九块，每块一百亩，中间一块为公田，周边八块为私田；私田由个人耕种，每家一块，收获归己，中间的公田由八家人共同耕种，收获归公。这制度是（ ） A. 均田制 B. 井田制 C. 土地私有制 D. 租庸调制 7. 春秋时期，中原各国自称为“华夏”。进入战国后，周边的戎狄蛮夷各族逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。这表明（ ） A. 国家统一成为社会共识 B. 民族差异的消失 C. 华夏认同观念产生发展 D. 统治疆域的扩大 8. 周礼规定国家举行祭祀大典或葬礼时，天子享用九鼎，诸侯享用七鼎。而在新郑郑公大墓（春秋时期）的祭祀坑遗址中却出土了“九鼎”。这一考古发现反映了当时（ ） A. 尊卑等级关系受到冲击 B. 礼乐制度得到巩固 C. 封建政治制度初步形成 D. 奴隶社会手工业发达 9. 西周时“一人踏耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”，战国时期农业迅猛发展主要得益于（ ） A. 劳动者身份的变化 B. 铁犁与牛耕的使用 C. 郡县制的正式确立 D. 土地私有制的确立 10. 都江堰灌溉系统利用地势和水势，科学地解决了岷江的分流和排沙等难题。其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平原，它是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的“天人合一”之作。该工程（ ） A. 是秦国称霸的决定因素 B. 加速了经济文化的交流 C. 展示了商鞅变法的成效 D. 体现了古代人民的智慧 11. 战国时期，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。其中，秦国的商鞅变法效果最为显著。下列措施属于商鞅变法内容的是（ ） A. “废井田，开阡陌”，授田于百姓 B. 封建亲戚，以蕃屏周 C. 实行贵族世卿世禄制 D. 实行奴隶主土地国有制 12. 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表的学派是（ ） A. 儒、道、法 B. 儒、法、道 C. 法、儒、道 D. 道、法、儒 13. 在对待天人关系问题上，孔子重人事，轻鬼神；孟子、荀子分别主张“天人合一”“制天命而用之”；韩非子主张无神论；墨子提出人定胜天的“非命”观点。这说明当时（ ） A. 人的主体意识在增强 B. 百家争鸣局面出现 C. 儒家思想是正统思想 D. 诸子思想相互影响 14. 李斯在《谏逐客书》中指出：“夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。”为此，秦王嬴政（ ） A. 网罗天下英才以强国 B. 奖励耕战以富国 C. 尊奉法家思想以强国 D. 励精图治以富国 15. 某同学制作了一张学习卡片，如图所示，可知他研究的主题是（ ） 皇帝制度、三公九卿 统一车轨、统一文字 颁布法律、编制户籍 迁徙豪强、整顿风俗 A. 秦朝的暴政与秦末农民起义及速亡 B. 西汉的强盛与汉武帝大一统的措施 C. 秦汉时期的生产力发展与政治变革 D. 秦朝加强中央集权巩固统一的措施 16. 在秦朝，“三公九卿以及列卿等，协助皇帝处理日常事务。大事总汇于□□，或最后请皇帝裁决”。“□□”空缺的是（ ） A. 太尉 B. 丞相 C. 郡守 D. 县令 17. 如图是出土于湖南湘西龙山县里耶镇的秦户籍簿。释文为：“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。”士五，是身份称谓，指无爵或免爵者。大、小，为课役身份的标志。夫、沙、泽若、伤，均为人名。这一户籍管理模式（ ） A. 利于文书政令的传达 B. 加强对人民的思想控制 C. 便于国家赋税的征收 D. 消除了地方叛乱的隐患 18. 睡虎地秦墓竹简《法律答问》记载：“盗徙封，赎耐。”所谓“封”，就是指田间树立的界标，是不准私自移动的，否则便构成盗徙封罪，依律当处耐刑。盗徙封罪名的设立，体现了（ ） A. 秦法繁琐苛刻 B. 国家保护土地所有权 C. 重农抑商政策 D. 秦朝严格限制土地兼并 19. 柳宗元在《封建论》中写道：“周之失在于制不在于政，秦之失在于政不在于制”。据此可知，柳宗元认为秦亡于（ ） A. 分封制度 B. 宦官干政 C. 郡县制度 D. 不施仁义 20. 西汉初年，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车”。针对上述经济状况，汉初采取的统治思想为（ ） A. 法家思想 B. 墨家思想 C. 儒家思想 D. 黄老思想 21. 汉文帝时，其亲弟淮南王刘长曾称东帝，其堂弟济北王刘兴居曾举兵为乱，而文帝的太子刘启（后来的景帝）失手打死吴王太子，吴王刘濞怨恨，甚至拒绝朝觐。由此可见，当时（ ） A. 八王之乱威胁了皇权 B. 郡县制度推行失败 C. 郡国并行制存在隐患 D. 盛世局面不复存在 22. 据史书记载，汉初出现“极权丞相”现象，皇帝见丞相时，要为之起立行礼，而且“丞相有病，皇帝法驾亲至问病，从西门进入。”为改变此局面，汉武帝（ ） A. 设立中外朝制度 B. 颁布推恩令 C. 实行三公九卿制 D. 推行刺史制 23. 西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于（ ） A. 西汉经济发展市场需求扩大 B. 中国丝织品在欧洲备受推崇 C. 中外农业生产水平稳步提升 D. 张骞出使西域开辟丝绸之路 24. 东汉开国皇帝吸取西汉后期的教训，采取加强集权、发展生产等措施，东汉前期社会出现繁荣景象。史称（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 25. 下列关于秦汉历史的记述，集中反映了（ ） 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家。 《史记秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。 《后汉书·班固传》 A. 统一多民族国家形成与发展 B. 家国同构模式改变 C. “大一统”的观念开始出现 D. 华夏认同不断增强 二、材料分析题：本题共3小题，共50分。 26. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 平王立，东迁于洛邑，辟戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——摘自《史记·周本纪》 恶金（铁）以铸锄夷斤（斧）……试诸壤土。 ——摘自《国语》 时君世主，好恶殊方，是以九家之说蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。 ——摘自《汉书·艺文志序》 材料三 《文选》中认为秦代实行郡县制是“忘万国之大德”，其国运不能长久实由此所致。“颠沛之衅，实由孤立”，没有形成“万国相维”之势，所以很快就败亡了。曹冏在《六代论》中也认为郡县制不利于专制统治者长久维持自己的家天下。 ——万昌华《郡县制度评价理论述评》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析分封制的影响，并指出宗法制的核心。 （2）根据材料二并结合所学知识，从政治、经济、阶层、思想文化方面分析归纳春秋战国时期的时代背景。 （3）材料三中的学者对秦朝实行郡县制的评价是否全面？请说明理由。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与融合，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。 ——摘编自王宣华《“大一统”秩序观》 （1）根据材料一，判断图一、图二分别所属的历史时期，并简要说明理由。（要求：每一历史时期写两点理由）。 （2）根据材料二，指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 孔子为了宣传自己的学术理想，寄希望于周游列国，却以失败告终；秦始皇更是实行了“焚书坑儒”的决策；公元前134年，董仲舒提出“邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”的主张，获得汉武帝的采纳，“五经”成为法定的经典。 ——摘编自钱耕森《董仲舒：儒学发展史上的一座丰碑》 材料二 公元前119年，汉武帝颁布法令，宣布私自盗铸金钱者死罪，并废除一切旧币，发行“五铢钱”，汉朝的币制自此稳定。在桑弘羊的建议下，汉武帝增设大农部丞对郡国盐铁官进行整顿，并设置36处盐官，分布在27个郡；至少设置48处铁官，分布在40个郡国；对于小邑和乡村，则特准商人在交纳重税的条件下把盐分销给消费者。面对郡国因纳贡带来的高额运输费用问题，汉武帝派遣大农部丞分赴各地充当特使，并指派各地均输官“输其土地之所饶”，最后由京师平准官实现“贱买责卖”，此外，汉武帝还向工商业征收“算缗”（每值2000钱则纳税一算，即120钱），并鼓励知情者检举招发，“令民告缗者以其半与之”。 ——摘编自魏艾《国有专营制度：汉武帝文治武功的经济保障》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括董仲舒的思想主张。 （2）根据材料二，概括汉武帝规范商品经济发展的举措，并指出其意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 红河州第一中学2024级高一上学期9月月考 历史试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 1973年，考古学家在某新石器时代早期遗址考古中发现了一层至数层的谷壳、稻杆和稻叶等混合物，中间也有烧成炭的稻谷。据此推断，该遗址最有可能属于（ ） A. 仰韶文化 B. 河姆渡文化 C. 大汶口文化 D. 红山文化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据题干“在某新石器时代早期遗址考古中发现了一层至数层的谷壳、稻杆和稻叶等混合物，中间也有烧成炭的稻谷”并结合所学知识可知，古代中国农耕文明格局是“南稻北粟”，河姆渡文化处于长江下游，B项正确；仰韶文化处于黄河中下游，排除A项；大汶口文化处于黄河下游，排除C项；红山文化处于北方辽河上游，排除D项。故选B项。 2. 良渚文化遗址出土的大型墓地和祭坛，随葬品丰富，有大量制作精良的玉器；而出土的小型墓葬数量多，但随葬品只有日常生活用品陶器等。这反映了当时（ ） A. 国家初始形态出现 B. 贫富分化现象明显 C. 社会经济较为繁荣 D. 定居生活开始形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“良渚文化遗址出土的大型墓地和祭坛，随葬品丰富，有大量制作精良的玉器；而出土的小型墓葬数量多，但随葬品只有日常生活用品陶器等。”可知，良渚文化遗址出土的大型墓地和祭坛，同众多的小型墓葬相比，随葬品数量、种类和质量都不同，这表明当时贫富分化现象明显，B项正确；当时国家初始形态尚未出现，排除A项；题干不能说明当时社会经济较为繁荣，排除C项；定居生活开始形成，开始一词，与史实不符，排除D项。故选B项。 3. 考古发现，三星堆古城为代表的古蜀文明与中原夏商王朝发生过密切的联系，受到了夏商王朝的冶金和以青铜礼器和玉礼器为代表的中原礼制的强烈影响，同时在信仰方面又保持了鲜明的自身特色。据此可知，中华文明（ ） A. 说明了中华文明领先于世界 B. 证明了南方文明比北方文明先进 C. 反映了中华文明起源多元一体 D. 印证了区域经济文化的均衡发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：夏商周时期（中国）。据材料信息可知，文明之间的交流和影响，说明中华文明的多元一体，C项正确；材料中华文明没有与其他文明比较，A无法体现，排除A项；材料无法体现南方与北方文明的先进程度，排除B项；中国古代区域经济发展是不平衡的，D项不符合史实，排除D项。故选C项。 4. 商王武丁时期，从国家大事到日常生活，商王都会通过占卜以示得到上天的指引。这表明商朝（ ） A. 神灵主导着一切事务 B. 君主专制统治已建立 C. 王权与神权紧密结合 D. 占卜是商王主要职责 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是商朝（中国）。据材料“国家大事……商王都会通过占卜”可知，从国家大事到日常生活，商王都会通过占卜以示得到上天指引，商王代表王权，占卜具有神权色彩，因此表明商朝时王权和神权紧密结合，C项正确；材料反映的是商王利用神权强化王权，并非神灵主导一切事务，排除A项；商朝时期尚未建立君主专制统治，排除B项；占卜是商王处理国家大事和日常生活的一种方式，并非商王的“主要职责”，排除D项。故选C项。 5. 如图为“宜侯夨”青铜簋。簋内铭文记述了西周时期周王册封夨，将其迁徙到宜地，并赏赐给土地、人口等，通过该铭文能够了解的中国古代政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是西周时期（中国）。根据“记述了西周时期周王册封夨，将其迁徙到宜地”可知，铭文记述的是周王对夨的册封，C项正确。禅让制是夏朝以前的制度，排除A项；内外服制是商朝的制度，排除B项；此时还没有出现郡县制，排除D项。故选C项。 6. 周人以九百亩为一“井”，平均分为九块，每块一百亩，中间一块为公田，周边八块为私田；私田由个人耕种，每家一块，收获归己，中间的公田由八家人共同耕种，收获归公。这制度是（ ） A. 均田制 B. 井田制 C. 土地私有制 D. 租庸调制 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：周代（中国）。根据材料“以九百亩为一‘井’，平均分为九块，每块一百亩，中间一块为公田，周边八块为私田”可知，这一土地制度是井田制，井田制是奴隶主土地国有制，B项正确；均田制属于北魏至唐前期的土地制度，不符合材料，排除A项；井田制是奴隶主土地国有制，不属于土地私有制，西周时期土地私有制还未出现，排除C项；租庸调制属于唐前期的赋税制度，不符合材料，排除D项。故选B项。 7. 春秋时期，中原各国自称为“华夏”。进入战国后，周边的戎狄蛮夷各族逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。这表明（ ） A. 国家统一成为社会共识 B. 民族差异的消失 C. 华夏认同观念产生发展 D. 统治疆域的扩大 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是本质题。时空是春秋战国时期。据题干可知，春秋时期，中原各国自称为“华夏”。进入战国后，周边的戎狄蛮夷各族逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。这表明华夏认同观念产生发展，C项正确；材料强调的是“华夏”族的由来和发展，而不是国家统一的内容，排除A项；材料强调的是“华夏”族的由来和发展，没有涉及民族差异的消失，排除B项；材料强调的是春秋战国时期“华夏”族的由来和发展，而春秋战国时期国家处于分裂时期，D项说法错误，排除D项。故选C项。 8. 周礼规定国家举行祭祀大典或葬礼时，天子享用九鼎，诸侯享用七鼎。而在新郑郑公大墓（春秋时期）的祭祀坑遗址中却出土了“九鼎”。这一考古发现反映了当时（ ） A. 尊卑等级关系受到冲击 B. 礼乐制度得到巩固 C. 封建政治制度初步形成 D. 奴隶社会手工业发达 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋（中国）。据材料可知，原本只有周王才能享用的“九鼎”出现在诸侯的祭祀坑中，表明等级森严的礼乐制度受到挑战，金字塔式的上下尊卑关系受到冲击，A项正确；当时礼乐制度并没有得到巩固，而是逐渐瓦解，排除B项；“初步形成”史实错误，封建政治制度初步形成是在战国后期，排除C项；材料强调的不是手工业的发展，排除D项。故选A项。 9. 西周时“一人踏耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”，战国时期农业迅猛发展主要得益于（ ） A. 劳动者身份的变化 B. 铁犁与牛耕的使用 C. 郡县制的正式确立 D. 土地私有制的确立 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：西周至战国（中国）。根据材料概括可知：材料“一人踏耒而耕，不过十亩”到“一夫挟五口，治田百亩”说明生产力发展导致耕作面积的提升，这一变化的根本原因是铁力牛耕的推广，B项正确；劳动者身份此时处于转型时期，并不是主要原因，排除A项；郡县制在战国并不是正式确立，排除C项；土地私有制的确立是铁力牛耕的推广的结果，不是农业生产效率提高的根本原因，排除D项。故选B项。 10. 都江堰灌溉系统利用地势和水势，科学地解决了岷江的分流和排沙等难题。其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平原，它是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的“天人合一”之作。该工程（ ） A. 是秦国称霸的决定因素 B. 加速了经济文化的交流 C. 展示了商鞅变法的成效 D. 体现了古代人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料“都江堰灌溉系统利用地势和水势，科学地解决了岷江的分流和排沙等难题”“是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的‘天人合一’之作”，说明都江堰工程体现了古代人民的智慧，D项正确；材料强调都江堰科学解决了岷江的分流和排沙等难题，体现古代人民智慧，而不是强调对秦国称霸的作用，排除A项；材料只提到都江堰一个水利工程，未涉及经济文化交流，排除B项；都江堰的修建晚于商鞅变法，排除C项。故选D项。 11. 战国时期，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。其中，秦国的商鞅变法效果最为显著。下列措施属于商鞅变法内容的是（ ） A. “废井田，开阡陌”，授田于百姓 B. 封建亲戚，以蕃屏周 C. 实行贵族世卿世禄制 D. 实行奴隶主土地国有制 【答案】A 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国（中国）。根据题干“属于商鞅变法内容”和所学知识可知，战国时期兼并战争剧烈，各国为了富国强兵，纷纷进行变法改革。其中，秦国的商鞅变法效果最为显著。商鞅变法开始于公元前356年，主要内容有：重农抑商，奖励耕织；奖励军功；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓；在民间实行什伍连坐；普遍推行县制。变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础，A项正确；“封建亲戚，以蕃屏周”是指西周时期的分封制，与商鞅变法无关，排除B项；贵族世卿世禄制是奴隶社会的选官制度，与商鞅变法无关，排除C项；“奴隶主土地国有制”是指奴隶社会的井田制，与商鞅变法无关，排除D项。故选A项。 12. 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表的学派是（ ） A. 儒、道、法 B. 儒、法、道 C. 法、儒、道 D. 道、法、儒 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国至秦汉时期（中国）。道家主张归服自然，和“全面归服自然的隐士派”吻合，法家则主张专制君主，和“专制君主的参谋集团”吻合，儒家主张仁、仁政，拥有同情心，和“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”吻合，D项正确；A、B、C项顺序错误，不符合题意，排除ABC项。故选D项。 13. 在对待天人关系问题上，孔子重人事，轻鬼神；孟子、荀子分别主张“天人合一”“制天命而用之”；韩非子主张无神论；墨子提出人定胜天的“非命”观点。这说明当时（ ） A. 人的主体意识在增强 B. 百家争鸣局面出现 C. 儒家思想是正统思想 D. 诸子思想相互影响 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据“天人合一”“制天命而用之”“人定胜天”可得出这些主张都强调人的主观能性，发挥人的作用，体现了随着生产力的快速发展，人的主体意识也在不断增强，A项正确；材料强调人的主体意识增强，B项与材料主旨不符，排除B项；儒家思想是正统思想时间是在汉武帝之后，时间不符，排除C项；材料并没有体现思想的互相影响，排除D项。故选A项。 14. 李斯在《谏逐客书》中指出：“夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。”为此，秦王嬴政（ ） A. 网罗天下英才以强国 B. 奖励耕战以富国 C. 尊奉法家思想以强国 D. 励精图治以富国 【答案】A 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是战国时期（中国）。李斯认为秦国的强盛很大程度上取决于唯才是用，因此逐客令不利于秦国的强大。为此秦王嬴政网罗天下英才强国，A项正确；奖励耕战、尊奉法家思想以及强调君主励精图治与材料中李斯重视人才的主张不符，排除B、C、D项。故选A项。 15. 某同学制作了一张学习卡片，如图所示，可知他研究的主题是（ ） 皇帝制度、三公九卿 统一车轨、统一文字 颁布法律、编制户籍 迁徙豪强、整顿风俗 A. 秦朝的暴政与秦末农民起义及速亡 B. 西汉的强盛与汉武帝大一统的措施 C. 秦汉时期的生产力发展与政治变革 D. 秦朝加强中央集权巩固统一的措施 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝中国。根据材料“皇帝制度，三公九卿”等可知，秦朝建立后，采取了一系列巩固中央集权的统治措施，如建立皇帝制度，确立三公九卿制度，此外，秦朝还大规模推行巩固统一的措施，如统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等，D项正确；制度建设不是暴政，材料信息与暴政无关，排除A项；汉武帝加强中央集权的措施有颁布推恩令，尊崇儒术等，与材料信息无关，排除B项；秦朝时铁犁牛耕继续发展，小农经济进一步确立，与材料信息关系不大，排除C项。故选D项。 16. 在秦朝，“三公九卿以及列卿等，协助皇帝处理日常事务。大事总汇于□□，或最后请皇帝裁决”。“□□”空缺的是（ ） A. 太尉 B. 丞相 C. 郡守 D. 县令 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料和所学可知，丞相作为百官之首，负责辅佐皇帝处理全国政务，因此“大事总汇”这一功能非常符合丞相的职责范围。在秦朝的政治体系中，丞相是皇帝之下权力最大的官员，负责统领百官，处理国家大事，B项正确；虽然太尉是秦朝的三公之一，但在此语境下，它并不直接关联到“大事总汇”这一功能。太尉主要负责军务，而非日常政务的汇总，排除A项；郡守是秦朝地方行政机构的长官，负责管理郡内的各项事务，与中央政府的“大事总汇”功能无直接关联，排除C项；县令则是更低一级的地方行政官员，负责具体县份的管理，同样与中央政府的“大事总汇”功能不符，排除D项。故选B项。 17. 如图是出土于湖南湘西龙山县里耶镇的秦户籍簿。释文为：“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。”士五，是身份称谓，指无爵或免爵者。大、小，为课役身份的标志。夫、沙、泽若、伤，均为人名。这一户籍管理模式（ ） A. 利于文书政令的传达 B. 加强对人民的思想控制 C. 便于国家赋税的征收 D. 消除了地方叛乱的隐患 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤”“大、小，为课役身份的标志”可知，秦朝的户籍中详细记载了家庭的人口构成和承担赋税的情况，有利于国家根据户籍登记进行赋税征收，C项正确；秦朝时期通过便利的交通，使得文书政令能够快速到达地方，户籍制度与文书政令的传达没有直接关系，排除A项；通过户籍对家庭人口进行详细的登记，有利于控制人口，但这种控制主要体现在政治和经济方面，与思想控制没有直接关系，排除B项；户籍制度有利于加强对地方的控制，但不能“消除地方叛乱的隐患”，这夸大了户籍制度的作用，排除D项。故选C项。 18. 睡虎地秦墓竹简《法律答问》记载：“盗徙封，赎耐。”所谓“封”，就是指田间树立的界标，是不准私自移动的，否则便构成盗徙封罪，依律当处耐刑。盗徙封罪名的设立，体现了（ ） A. 秦法繁琐苛刻 B. 国家保护土地所有权 C. 重农抑商政策 D. 秦朝严格限制土地兼并 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项型选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是秦朝时期。根据材料“田间树立的界标，是不准私自移动的，否则便构成盗徙封罪，依律当处耐刑”可知，国家保护土地私有产权，对私自改变土地界限的行为采取严格处罚，B项正确；秦法保护土地的私有产权，没有体现严苛繁琐，排除A项；材料没有体现重农抑商的相关信息，重农抑商体现了重视农业和抑制商业，排除C项；材料反映的不是对土地买卖的严格控制，而是对产权的保护，排除D项。故选B项。 19. 柳宗元在《封建论》中写道：“周之失在于制不在于政，秦之失在于政不在于制”。据此可知，柳宗元认为秦亡于（ ） A. 分封制度 B. 宦官干政 C. 郡县制度 D. 不施仁义 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料“秦之失在于政不在于制”可知，秦的灭亡不是因为制度，而是因为暴政，D项正确；秦朝废除了分封制，排除A项；秦朝灭亡是因为秦朝的暴政引发了农民起义而灭亡的，排除C项。故选D项。 20. 西汉初年，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车”。针对上述经济状况，汉初采取的统治思想为（ ） A. 法家思想 B. 墨家思想 C. 儒家思想 D. 黄老思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期（中国）。结合所学内容可知，材料意为天子的马车找不到同样颜色的马拉车，而有的王侯将相只能坐牛车，这体现了社会经济的残破。因此为了恢复经济，西汉初年实行的是黄老无为思想，轻徭薄赋，意图推动社会经济的恢复，D项正确；西汉初年为了恢复经济采取了黄老无为思想，并不是法家、墨家和儒家思想，排除ABC项。故选D项。 21. 汉文帝时，其亲弟淮南王刘长曾称东帝，其堂弟济北王刘兴居曾举兵为乱，而文帝的太子刘启（后来的景帝）失手打死吴王太子，吴王刘濞怨恨，甚至拒绝朝觐。由此可见，当时（ ） A. 八王之乱威胁了皇权 B. 郡县制度推行失败 C. 郡国并行制存在隐患 D. 盛世局面不复存在 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝时期（中国）。据题意可知，汉文帝时期，地方诸侯王因为各种原因而对皇帝不尊重，这是对专制皇权的威胁，说明郡国并行制存在隐患，C项正确；八王之乱发生于西晋时期，排除A项；材料中的诸侯王叛乱与郡县制推行无关，排除B项；汉文帝和汉景帝时期缔造了文景之治，D项与史实不符，排除D项。故选C项。 22. 据史书记载，汉初出现“极权丞相”现象，皇帝见丞相时，要为之起立行礼，而且“丞相有病，皇帝法驾亲至问病，从西门进入。”为改变此局面，汉武帝（ ） A. 设立中外朝制度 B. 颁布推恩令 C. 实行三公九卿制 D. 推行刺史制 【答案】A 【解析】 【详解】本题属于单类型单项选择题，据本题题干设问可知本题为推断类选择题，时空是：汉武帝时期。“此局面”表明丞相权力大，对皇权造成威胁，汉武帝为此设立了中外朝制度，以削弱相权加强皇权，A项正确；推恩令是削弱地方王国势力的措施，排除B项；三公九卿是秦始皇始设的，排除C项；刺史制是西汉在地方设立的监察制度，排除D项。故选A项。 23. 西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于（ ） A. 西汉经济发展市场需求扩大 B. 中国丝织品在欧洲备受推崇 C. 中外农业生产水平稳步提升 D. 张骞出使西域开辟丝绸之路 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。根据材料并结合所学知识可知，西汉与西域物产互通、技术传播，得益于张骞出使西域开辟的丝绸之路，搭建了中外交流通道，D项正确；这些现象的出现得益于两地之间的交流和往来，并不仅仅是由于西汉单方面经济发展和市场需求的扩大，排除A项；“欧洲”与材料“西域”不符，西域是指阳关和玉门关以西，中亚也属于西域范畴，排除B项；材料中交流的产品不仅包含农产品，还有手工业产品，因此“农业水平提升”仅是部分原因，排除C项。故选D项。 24. 东汉开国皇帝吸取西汉后期的教训，采取加强集权、发展生产等措施，东汉前期社会出现繁荣景象。史称（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“东汉开国皇帝吸取西汉后期的教训，采取加强集权、发展生产等措施，东汉前期社会出现繁荣景象”可知，应为东汉时期的繁荣景象，B项正确；“文景之治”为西汉初期，排除A项；“贞观之治”为唐朝初期唐太宗在位时期的社会繁荣景象，排除C项；“开元盛世”为唐玄宗时期时期的繁荣景象，排除D项。故选B项。 25. 下列关于秦汉历史的记述，集中反映了（ ） 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家。 《史记秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。 《后汉书·班固传》 A. 统一多民族国家形成与发展 B. 家国同构模式改变 C. “大一统”的观念开始出现 D. 华夏认同不断增强 【答案】A 【解析】 【详解】“秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海”反映了秦朝统一全国，建立统一的多民族国家，“拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家”指西汉灭秦朝，建立统一的政权汉朝，统一的多民族国家得到巩固，“接汉绪，茂育群生，恢复疆宇”指东汉延续了西汉国家的统一，材料集中反映了秦汉时期我国统一多民族国家形成与发展，A项正确；家国同构指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，均以血亲一宗法关系来统领，体现了血缘关系与政治关系的融合，排除B项；C项中“开始”表述错误，排除；材料没有涉及华夏认同的信息，排除D项。故选A项。 二、材料分析题：本题共3小题，共50分。 26. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 平王立，东迁于洛邑，辟戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——摘自《史记·周本纪》 恶金（铁）以铸锄夷斤（斧）……试诸壤土。 ——摘自《国语》 时君世主，好恶殊方，是以九家之说蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。 ——摘自《汉书·艺文志序》 材料三 《文选》中认为秦代实行郡县制是“忘万国之大德”，其国运不能长久实由此所致。“颠沛之衅，实由孤立”，没有形成“万国相维”之势，所以很快就败亡了。曹冏在《六代论》中也认为郡县制不利于专制统治者长久维持自己的家天下。 ——万昌华《郡县制度评价理论述评》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析分封制的影响，并指出宗法制的核心。 （2）根据材料二并结合所学知识，从政治、经济、阶层、思想文化方面分析归纳春秋战国时期的时代背景。 （3）材料三中的学者对秦朝实行郡县制的评价是否全面？请说明理由。 【答案】（1）影响：①确立统治秩序，巩固统治；②促进民族交融和文化认同；③后期易形成分裂割据。 核心：嫡长子继承制。 （2）背景：①经济上，铁犁牛耕推动土地私有制出现，井田制逐渐瓦解，小农经济出现并发展。 ②政治：列国纷争、王权衰微；分封、宗法、礼乐制度逐渐崩溃。 ③阶级：奴隶主贵族衰落，新兴地主崛起，士阶层活跃。 ④文化：私学兴起，学术下移，百家争鸣。 （3）评价：不全面。 理由：秦朝的郡县制并不是秦朝实行暴政的主要原因，郡县制的实行加强了中央集权；是官僚政治取代贵族政治的标志；有助于统一多民族国家的巩固。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响类、特点类材料分析题。时空是西周（中国）。影响：据材料并结合所学可知，分封制、宗法制使周朝统治延续了八百年，确立统治秩序，巩固统治，推动了地方发展，促进民族交融和文化认同； 然而，随着血缘关系减弱，分封制逐渐难以维系，导致春秋时期的诸侯割据等问题。核心：结合所学可知，宗法制的核心是嫡长子继承制。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是春秋战国时期（中国）。背景：据材料“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”并结合所学可知，材料反映的是周平王时，政治上，列国纷争、王权衰微；分封、宗法、礼乐制度逐渐崩溃；据材料“恶金(铁)以铸锄夷斤(斧)……试诸壤土”并结合所学可知，材料反映的是经济上，铁犁牛耕推动土地私有制出现，井田制逐渐瓦解，小农经济出现并发展；据材料“时君世主，好恶殊方，是以九家之说蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯”并结合所学可知，材料反映的是思想文化上，私学兴起，学术下移，百家争鸣；结合所学可知，阶级上，奴隶主贵族衰落，新兴地主崛起，士阶层活跃。 【小问3详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是秦朝（中国）。评价：据材料“《文选》中认为秦代实行郡县制是‘忘万国之大德’，其国运不能长久实由此所致”“曹冏在《六代论》中也认为郡县制不利于专制统治者长久维持自己的家天下”并结合所学可知，学者认为秦代的国运不长是因为郡县制，这明显对郡县制的评价不全面；理由：结合所学，可从郡县制与暴政的关系、郡县制的作用去分析，如秦朝的郡县制并不是秦朝实行暴政的主要原因，郡县制的实行加强了中央集权；是官僚政治取代贵族政治的标志；有助于统一多民族国家的巩固。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与融合，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。 ——摘编自王宣华《“大一统”秩序观》 （1）根据材料一，判断图一、图二分别所属的历史时期，并简要说明理由。（要求：每一历史时期写两点理由）。 （2）根据材料二，指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化。 【答案】（1）时期：图一是战国时期，图二是秦朝 理由：图一中的图例“东周都城”“七国国都”以及齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国可知是战国七雄，图一中的桂陵之战、长平之战等，这些信息都说明图一是战国时期；图二的“秦”“咸阳”可知是秦朝定都咸阳，图中的长城东至辽东，结合所学知识可知，秦朝在原有长城的基础上，修筑了西起临洮、东至辽东的长城；据图二中的“蜀郡”“象郡”等信息可知当时地方实行郡县制，所以，图二是秦朝。 （2）由土地和心理层面的统一到制度层面的统一；从天下共主到中央集权。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是战国时期和秦朝时期的中国。时期：据材料地图并结合所学知识可知，图一是战国时期，图二是秦朝时期。理由：据图一中的图例“东周都城”“七国国都”，结合图中的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国可知是战国七雄，结合所学知识可知，图一中的桂陵之战是战国时期秦国和魏国间的战争、长平之战是秦国和赵国间的战争，这些信息都说明图一是战国时期；据图二的“秦”“咸阳”并结合所学可知秦朝定都咸阳，据图中的长城东至辽东，结合所学可知，秦朝在原有长城的基础上修筑了西起临洮、东至辽东的长城，据图二中的“蜀郚”“象郡”等信息并结合所学，秦朝在地方实行郡县制，可得出，图二是秦朝。 【小问2详解】 本题是对比类材料分析题。时空是先秦至秦朝（中国）。变化：根据“该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统”得出由土地和心理层面的统一到制度层面的统一；根据“民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃”得出从天下共主到中央集权。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 孔子为了宣传自己的学术理想，寄希望于周游列国，却以失败告终；秦始皇更是实行了“焚书坑儒”的决策；公元前134年，董仲舒提出“邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”的主张，获得汉武帝的采纳，“五经”成为法定的经典。 ——摘编自钱耕森《董仲舒：儒学发展史上的一座丰碑》 材料二 公元前119年，汉武帝颁布法令，宣布私自盗铸金钱者死罪，并废除一切旧币，发行“五铢钱”，汉朝的币制自此稳定。在桑弘羊的建议下，汉武帝增设大农部丞对郡国盐铁官进行整顿，并设置36处盐官，分布在27个郡；至少设置48处铁官，分布在40个郡国；对于小邑和乡村，则特准商人在交纳重税的条件下把盐分销给消费者。面对郡国因纳贡带来的高额运输费用问题，汉武帝派遣大农部丞分赴各地充当特使，并指派各地均输官“输其土地之所饶”，最后由京师平准官实现“贱买责卖”，此外，汉武帝还向工商业征收“算缗”（每值2000钱则纳税一算，即120钱），并鼓励知情者检举招发，“令民告缗者以其半与之”。 ——摘编自魏艾《国有专营制度：汉武帝文治武功的经济保障》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括董仲舒的思想主张。 （2）根据材料二，概括汉武帝规范商品经济发展的举措，并指出其意义。 【答案】（1）主张：①罢黜百家，独尊儒术；②君权神授；天人感应；③三纲五常 （2）举措：①中央收回铸币权，并统一货币；②实施盐铁官营；③实施均输平准法；④打击地方豪强和商人。 意义：强化了中央集权统治；促进了统一多民族国家的巩固和发展；增加了政府的财政收入；有利于社会经济的稳定和发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是汉朝（中国）。主张：据材料“邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”并结合所学可知，罢黜百家，独尊儒术；结合所学可知，董仲舒的思想主张还包括，君权神授；天人感应和三纲五常。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是汉武帝时期（中国）。举措：根据材料“汉武帝颁布法令，宣布私自盗铸金钱者死罪，并废除一切旧币，发行‘五铢钱’，汉朝的币制自此稳定”可知，中央收回铸币权，并统一货币；根据材料“在桑弘羊的建议下，汉武帝增设大农部丞对郡国盐铁官进行整顿，并设置36处盐官，分布在27个郡；至少设置48处铁官，分布在40个郡国”可知，实行盐铁官营；根据材料“对于小邑和乡村，则特准商人在交纳重税的条件下把盐分销给消费者。面对郡国因纳贡带来的高额运输费用问题，汉武帝派遣大农部丞分赴各地充当特使，并指派各地均输官‘输其土地之所饶’，最后由京师平准官实现‘贱买贵卖’”可知，实施均输平准法；根据材料“汉武帝还向工商业征收财产税‘算缗’（每值2000钱则纳税一算，即120钱），并鼓励知情者检举揭发，‘令民告缗者以其半与之’”可知，打击地方豪强和商人。 意义：根据材料和所学知识可知，币制改革和打击地方豪强强化了中央集权统治；盐铁官营增加了政府的财政收入，为西汉王朝的繁盛奠定了物质基础；均输平准有利于社会经济的稳定和发展；总体来说，这些措施促进了统一多民族国家的巩固和发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $