第二单元 口语交际指导 演讲稿-【黄冈小状元】2024-2025学年六年级上册语文同步作文（统编版）

第二单元口语交际指导·演讲稿 第 单元口语交际指导 演讲稿 目标与要求 你作过演讲吗？你记得当时的感受吗？让我们在班上开展一次演讲活动。可以从“科 学”“读书”“家乡新貌”“健康饮食”中选择一个话题范围，也可以自定。围绕话题自拟题 目，看谁准备得更好。 目标要求 1.能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据要求写好演讲稿。 2.用适当的语气、语调进行演讲，姿态大方。 固 思维与方法 称呼语 尊敬的老师，亲爱的同学们 思维导图 开头 我是…今天我演讲的题目是… 名人名言 演讲稿 具体事例 ‘选材怡当 调查结果 身边人的故事 正文 说明观点 设问、反问、 巧用修辞 反复、排比 结束语 总结观，点十我的演讲完毕，谢谢大家！ 黄小状：·同步作这六年级（上） 同学们，演讲稿要围绕着主题来写，这次演讲的主题是什么呢？ 路讨 可以从“科学”“读书”“家乡新貌”“健康饮食”中选择一个话 题范围，也可以自定。最好选自己感兴趣、印象深刻的主题淮备演讲。 那么，你对哪方面感兴趣呢？感兴趣的理由是什么呢？ 我参加过科学种植、智能机器人制作、航模表演等，所以我对“科学”这 个话题感兴趣。 嗯，说得很好。写演讲稿还要拟好题目，具体要求是：①题目表达的内 容或主题要具体，如“读书的快乐”，看到题目就知道要以“快乐”为核心， 由此还可以引出“读书的乐趣”“读书的价值”“读书伴我成长”等题目，主 题突出，表达目标更为明确。②题目要完整，如，教材中的例子“远离垃圾 食品，关注身体健康”就是一个完整的题目，如果只说“远离垃圾食品”， 则目的不够明确，听众难以快速了解演讲者的观点，而点出“关注身体健 康”，演讲的意义和目的就一目了然了。除了题目，写演讲稿还有一些小技 巧，你能根据课本中的提示说一说吗？ 写好演讲稿，要注意：①观点要鲜明。②选择合适的材料说明观点，如， 列举有代表性的事例，引用名言警句。③要有感染力，可以引用生动的故事。 从范文中学方法：①格式正确2有说服力 方法导航 。。”有。。。有中。 演讲稿一般由称呼语、开头、正文、结束语这几部分组成。称呼语 要有礼貌，写清演讲的对象；开头要亮出观点；正文部分则说明观点； 结尾要有感染力，升华观点。俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结 尾对于演讲稿非常重要。演讲稿结尾类型主要有：号召式结尾、总结式 结尾、自然结尾、留有思索余地的结尾等。 第二单元口语交际指导·演讲稿 要想写出一篇有说服力的演讲稿，需要做到以下三个方面：第一，观点 要鲜明。如果以“读书的快乐”为题进行演讲，就应该围绕快乐，表达出读 书中获得知识的快乐，增长智慧的快乐，明白做人道理的快乐，或者单纯就 是阅读给心灵带来的愉悦。这样观点明确，主题突出。第二，选择合适的材 料说明观点。教材提示可以列举有代表性的事例，引用名言警句，以增强说 服力。第三，可以引用生动的故事。故事要尽量与自己的生活经验关联，这 样更容易打动听众，引发共鸣。 仿范这 读书使人进步，求知使人成长 各位老师，各位同学： 格式正确：称呼语 你们好！非常高兴站在这里同大家探讨读书这一话题，今天 顶格写。 。1，年19， 我为大家演讲的题目是“读书使人进步，求知使人成长”。 亲爱的同学们，你们还记得自己第一次背上书包高高兴兴地 走进学校时的情景吗？你们还记得自己打开第一本课本，学写第 一个生字时的喜悦与新奇吗？那踏进校门的一小步，使我们的人 观点鲜明：第2 生向前跨了一大步。人生的探索之旅由此开启，我们以智慧为帆， 自然段亮明了观 .... 用勤奋作桨，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！ 点—要勤奋读书 我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，更是人才的摇 求知。 1+004+++0+g,” 篮。在这里，有可爱的同学，有敬爱的师长，还有鲜活的课程与 年卡9卡年。专中年。年数卡卡年卡年卡年年 思想。同学们，想象一下，如果我们在这汲取知识养分的大好时 联系实际：第3自然 .... 光里虚度光阴，那么，以后的人生会不会留下些许遗憾？古诗云： 段联系学校的实际情 ... 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。我们正处于学习的黄金时期， 况，告诉大家要勤奋 大好年华，岂能虚度？只有勤奋求知，拼博进取，我们才能奏响 :求知，拼搏进取 青春之歌的最强音！ 培根说过，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来弥补：一 引用名言：第4、5 正如身体上的缺陷，可以通过适当的锻炼来弥补一样。在这个 自然段引用培根 纷繁复杂的世界里，我们通过观察、倾听、思索等方式获取了一 孟德斯鸠的名言， 笔又一笔的财富。求知不仅仅是一种生存的本能、谋生的需要， 增强了说服力。 更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。 …*4+… 孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂宽无聊的时光 换成巨大享受的时刻。唯有求知，才可以染绿内心的荒漠；唯有 求知，才有望改变世界的荒凉！校园，本就是求知者的乐园。在 黄小状：·同步作这六年级（上）】 这里，我们手握思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原，穿越坎坷，穿 越低谷，照亮前行的长路：在这里，我们乘着书的翅膀，越过千山万水， 。,。tt。+年。 号召有力： 走近自然，走近科学，走向成功的彼岸！ 结尾铿锵有 同学们，让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，一 ... 力，振奋人 走好求学之旅，让文明之火代代相传，让勤奋的汗水灌溉知识之花，让 心，把演讲推 智慧之光照亮我们的心田！让我们用拼搏书写无悔的青春！ 向了高潮。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 点评 此篇关于读书的演讲稿语句优美，阐述了读书求知的重要性，充满真知灼见，由 此文可以看出作者是一个非常爱好读书的人，是我们大家学习的榜样。 品读与分享 科学就在身边 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 你们好！我演讲的题目是“科学就在身边”。 为什么向日葵总是向着太阳？为什么冰激凌会“冒气”？为什么燃烧的火焰总是向上 蹿？这些发生在我们身边的司空见惯的现象中蕴藏着深奥的科学知识。 凡是有成就的科学家，都善于抓住身边看似平凡却蕴含科学道理的一些小事，进行深 入细致的研究，最终攀登上科学的高峰」 相传，英国物理学家牛顿受到掉下来的苹果的启发，推导出了万有引力定律：英国发 明家瓦特通过观察水烧开后的壶盖改良了蒸汽机：我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶 划破，因此发明了锯…他们都是通过观察身边的现象进行科学研究后，取得了创造性的 成果，这些成果推动了人类文明的历史进程。 事实上科学家的很多发明都是从我们身边的事物中得到启示的：船和潜艇来自人们对 鱼类和海豚的模仿，火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理，直升机是人们通过对蜻蜓 飞行的研究而发明出来的… 这样的例子还要我再列举吗？不，不用了！我们之所以能够遨游太空，是因为运用了 科学原理；我们之所以能够调制出美味佳肴，是因为有科学配方：我们欣赏的五颜六色的 鲜花里也满是科学知识…科学无处不在。 上个星期天，我突然发现邻居家的大白猫正在菜园里吃草。我觉得很奇怪，猫不是肉 食动物吗？怎么会吃草？我回到家中找出《百科全书》查找原因，却没找到答案。从此以 第二单元口语交际指导·演讲稿 后，我只要有时间，就仔细观察大白猫。功夫不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃完草， 都会拉出稀大便。我猜想：也许大白猫吃草是因为它肚子不舒服。后来，这个猜想在一位 宠物医生那里得到了证实。我高兴得一蹦三尺高，我终于通过自己的努力获得了知识！ 从这件事中我明白了，只要我们认真观察，勤动脑，勤动手，时刻留意身边的各种现象， 就能获得知识。因为科学就在我们的身边！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 点评 小作者开头便指出“科学就在身边”的话题，接着借一连串的问句亮出观点，然 后列举科学家和自己亲身经历的事例证明了观点。结尾发出号召，升华主题。小作者 引用的故事生动，与自己的生活经验关联，能打动听众，引发共鸣。 拒食野味，从我做起 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“拒食野味，从我做起”。 在这个美丽的星球上，我们人类和野生动物和谐共生，但也有一些人对野味趋之若鹜。 这不仅给人类的健康埋下了隐患，也伤害了美丽的大自然！ 野生动物携带大量的病菌，这些病菌传染性非常强，一旦进入人体，可能会严重影响 我们的身体健康，甚至威胁生命。另外，由于有的人千方百计地花重金寻求野味佳肴，导 致越来越多的野生动物颜临灭绝。 就拿禾花雀来说吧。禾花雀是一种有着漂亮黄肚皮的野生小鸟，为什么它与大熊猫一 样，都是濒危物种呢？因为人类对野味滋补的迷信，导致禾花雀被大量捕杀。除了禾花雀， 其他野生动物也遭遇了厄运。为取鳞片，穿山甲被剥皮：为吃熊掌，大量黑熊遭遇灭顶之灾； 为尝虎肉，野生虎已所剩无几。大自然母亲给了我们可口的蔬菜、家畜的盛宴，但人类还 不知足！悲哉！惜哉！正如甘地所言：“从一个民族对待动物的态度，可以看出这个民族的 道德水准。” 为了不让人类成为世界上最后一种动物，我呼吁：拒食野味，从我做起，还野生动物 以美好家园，还生态系统以平衡，还我们以美好的明天！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 点评 小作者娓娓道来，观点明确，事例具体。恰当运用设问、排比、引用等修辞手法， 大大增加了演讲稿的感染力。 黄小状：·同步作这 六年级（上） 家乡新貌 大家好！ 我叫赵澎琳，来自第六实验小学。今天我演讲的题目是“家乡新貌”。 时光如水，岁月如流，古老的遵化大地发生了翻天覆地的变化，英雄的遵化人民在迈 向科学发展的征途上，奋发进取，谱写了一曲曲青春与梦想的时代凯歌。 一个故事，一段传奇。追忆过去，憧憬未来，让人感慨万千。小时候，我依偎在妈妈 的怀抱里，听爸爸讲那过去的事情：我的老家位于遵化西南部的一个小山村，那里群山环 绕，人们的生活穷困不堪。改革开放，春风化雨，我的家乡日新月异，百废俱兴。在党的 富民政策的感召下，过去偏僻、落后的小山村，如今已变得山清水秀、丰裕富足了。 爸爸小的时候，全村只有三口水井。为了满足生活用水，村民不得不排队去打水，有 时一等就是个把钟头。这还不足为奇，每逢冬季，水井旁就会结上一层厚厚的冰。那天， 爸爸照常早早起来打水，却见隔壁的小姑正在结了冰的水井旁用力地提井里的水桶，脚一 个劲地打滑。“等一下，我帮你。”爸爸的话才出口，不幸的事情就发生了，小姑由于用力 过猛，脚下一滑，连人带桶掉入水井中。此时正值寒冬腊月，滴水成冰呀！爸爸连忙高呼： “救命呀！救命呀！”闻讯赶来的叔叔们齐心协力把小姑救上来，小姑已经不省人事了，隔 壁奶奶看见小姑的样子，泪流满面，号陶大哭。爸爸请来村里的医生才救了小姑一条命。 爸爸不到成年就帮家里挑水，天早时，为了浇菜园，要到水井边挑上半天的水。小小 年纪的他真有点儿吃不消，可又有啥办法呢？爷爷奶奶就是这样靠挑水生活了大半生 如今，爸爸开着小轿车，载着我和妈妈，再回到我的家乡，家乡已经旧貌换新颜了： 村里在南边的山上打了深水井，自来水管道通到了家家户户，经过消毒处理的自来水一直 流到了爷爷奶奶家的锅台边，也流到他们的心坎上。通水那天，隔壁奶奶热泪盈眶，不住 地嘟曦：“我家外孙再也不会像我闺女那样受罪了，这都是因为党的富民政策好哇！”家乡 的爷爷奶奶们各个高兴得合不拢嘴。 再看看我的家乡吧：村里实施“路路通”“户户通”工程，道路平坦整洁；街道两旁。 绿树成荫，风景如画，再也不用过爸爸小时候那种晴天一身土、雨天两脚泥的日子了；村 民们还新建200多个沼气池，连做饭都不用烧柴火了，环境得到了保护，村民的生活质量 也提升了：村里还翻建了学校，更换了桌椅，新建了篮球场，扩建了学校图书室和幼儿园， 爸爸孩提时代就读的学校，新建了两栋教学楼，还配备了现代化教学设备；村上的“农家院” 窗明几净，被褥一新，每逢春暖花开的时节，全国各地的游客纷至沓来，他们爬山、赏花、 钓鱼，共同分享着农村欣欣向荣的美丽景色。 沧桑巨变几十年，我家乡的山山水水就是祖国繁荣发展的最好见证，它们无不记录着 科学发展带来的丰硕成果。我们相信，在建设繁荣、绿色、幸福新遵化精神的感召下，我 们国家、我们家乡的未来一定会更加繁荣富强！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 第二单元口语交际指导·演讲稿 点评 小作者先以家乡生活用水为突破口，讲述了家乡发生巨变的故事，最后概括地写 出家乡各个方面发生的变化，有点有面，详略得当。事例来自生活实际，令人信服， 语言饱含深情，感染力强。 祖国，高于一切 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我要演讲的题目是“祖国，高于一切”。 祖国，是五十六朵民族之花盛开的地方：祖国，是亿万中华儿女最坚强的依靠。不论 身在何处，不论从事何种职业，祖国高于一切！ 圆明园的焚毁，使我们的一个艺术瑰宝顷刻间消失殆尽：那些丧权辱国的条约，使中华 民族背负起沉重的包袱：南京大屠杀中，一条条无辜生命惨遭屠戮…这些都是历史的耻辱。 “中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这一庄严宣告，是向世界宣告中国在经 历无数风风雨雨之后，终于坚强地站了起来中国经过几十年的拼搏，已呈现出一派欣欣 向荣的景象。 奥运会的圣火在北京点燃，神舟系列飞船在茫茫太空中留下了中国人的足迹，“辽宁号” 航母驰骋在祖国广阔的海疆…这些都是今天的辉煌。曾经软弱的“东亚病夫”，现在已成 为威猛的东方雄狮！ 祖国美丽富饶，我们的母亲河哺育了多少中华儿女，至今仍给后人带来福泽。再看那 气势磅礴的泰山，它和我们的中华民族一样，顶天立地，绝不屈服。看那美丽恬静的西湖， 它有着和母亲一样宽大无私的胸怀… 祖国不但拥有锦绣风光，还有灿烂悠久的历史文化。方方正正的汉字中刻满了祖先的 智慧，朗朗上口的唐诗宋词广为流传，四大名著更是让人沉浸于璀璨的文化气息中！ 祖国强盛，人民才幸福。多少年来，为民族复兴而披肝沥胆的豪杰志士，前仆后继， 如查禁鸦片的林则徐、收复台湾的郑成功、与战舰共存亡的邓世昌、舍身堵枪眼的黄继光、 为了祖国科学事业而放弃国外优裕生活的钱学森…这些人有一个共同的特点：视祖国利 益高于一切！ “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”祖国送给我们一双腾飞的翅膀，让 我们站在新的起跑线上，自由地翻翔！我们一定不能辜负祖国对我们的期望。努力吧，同 学们！努力成为中华民族的栋梁！祖国，高于一切！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 黄小状：·同多敏六年级（上） 点评 这篇演讲稿语言激越，感情充沛，赞美了祖国的大好河山和灿烂文化，讴歌了为 祖国兴盛而奋斗的豪杰志士，表达了愿为祖国效力的爱国情怀！结尾铿销的誓言把气 氛推向了高潮，给人以振聋发聩之感。 珍惜时间 亲爱的同学们： 大家好！今天我要演讲的题目是“珍惜时间”。 有人说，人的一生有三天：昨天、今天和明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说， 人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧 憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测： 但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天 就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾 自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时， 今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐今天这班车驶向 明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待 着你的才会是果实累累的明天。 我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。 在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的遗憾，去 实现明天的崇高理想。 次考试结束后，就已经成为历史，成了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失 败了。但是，不经历风雨怎能见彩虹？失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们： “风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。” 聪明的人，反思昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，妄想 明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。 同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 点评 昨天、今天、明天，对每个人都是公平的，谁都拥有这三天，却有不同的经历和 结果。小作者巧妙地把人的一生分为三天：昨天、今天和明天，其实就是过去、现在 和未来。我们应该反思过去，抓住现在，成就未来。文章语言简洁，富有哲理。