第三单元 习作指导 缩写故事-【黄冈小状元】2024-2025学年五年级上册语文同步作文（统编版）

黄小状：·同步作这 五年级（上）】 第 三单元习作指导 写作讲解 更多范文 缩写故事 目标与要求 如果要将一个篇幅较长、情节曲折的故事介绍给别人，就需要进行缩写，浓缩这个故 事的“精华”部分。本次习作，我们将从古今中外的民间故事中，选择一个你感兴趣的故 事进行缩写，介绍给别人。 1.学习缩写故事的一般方法。 要 2.能缩写民间故事，做到内容完整，情节连贯，语句通顺。 思维与方法 摘录 维导 尊重原作 删减 不玫变原意 1.明确要求 3.缩写方法 概括 不遗漏重要信息 改写 缩写故事 故事完整 本单元课文 中国民间故事 2.选定故事 4.对照检查 情节连贯 外国民间故事 语句通顺 第三单元习作指导·缩写故事 思路探讨 老师，本次习作对缩写的故事有什么要求？ 本次习作要求我们缩写一个民间故事，我们可以缩写课文《猎人海 力布》《牛郎织女》：可以选择缩写其他中国民间故事，如《梁山伯与祝 英台》《孟姜女哭长城》：还可以选择缩写《列那孤的故事》等外国民间 故事。 老师，只要选择一个民间故事，把它变短、变简单就可以了，是吗？ 缩写可不是简单地减少字数哟！我们要熟读原文，读深读透，这样 才知道哪些内容必须保留，哪些内容可以删减。 方法导航 从课本中学方法：1.摘录删减一提取重要信息，简化次要内容。 老师，什么是“摘录”和“删减”？ “摘录”就是将重要的内容保留下来；“别减”就是在不改变故事原 意的基础上删减次要内容。 老师，我们怎么判断故事中的哪些内容要“摘录”，哪些内容可以“删 减”呢？ 我们首先要熟读故事，然后分清楚哪些内容是主要的，哪些是次要的。 主要的人物、情节要摘录保留，次要的人物、情节及那些说明性的文字 可以予以删减。 楼小状：·同步作这五年级（上）】 课内实例 下面是对《猎人海力布》开头部分的缩写，通过“摘录”与“删减”，只保留了红色铺 底部分。 第一段介绍故事的来 在我国的一些地区，流传着一 源，可以刑减。 个动人的民间做事。 从前有一个猎人，名叫海力布。一 故事主人公的名字、 他热心帮助别人，每次打猎回来， 品质以及别人对他的 海力布分享猎物的事 总是把猎物分给大家，自己只留下 态度是重要内容，应 例，已包含在“他热 很少的一份。大家都非常尊敬他。 摘录保留。 心帮助别人”的内容 : 里，可以删减。 摘录、删减后，原来的两段话，只保留了一句。 微格写作（一 画一画：缩写时，下面这段话的哪些内容可以摘录保留（画“一”）？哪些内 容可以删减（画“”）？ 他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林， 走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上 去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前 边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。 2.简要概括一关键情节保留主干，删枝除叶。 概括就是把长句子缩写成短句子，把几句话合并成一句话。 运用概括的方法进行缩写要注意哪些问题呢？ 概括法主要针对故事中的关键情节，应该遵循“保留主干，删枝除叶” 的原则，去掉细致描写的部分，过程也不必详细展开。 第三单元习作指导·缩写故事 保内实例 原文●一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话 缩写后 了，眼眶里满是眼泪：“我快不行了，不能帮你们下地 老牛死了，它临死前叮嘱 干活了…我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急 牛郎留下牛皮，遇到紧急事时 事，你就披上我的皮…”老牛没说完就死了。夫妻两 就披上牛皮。 个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房 后边的山坡上。 微格写作（二】 下面是《牛郎织女》连环画中的一幅图，请你帮龙一鸣同学为它配上简单的文字。 3.恰当改写一变对话为叙述，浓缩文字。 。。。。年。。。。年。中。。。。。。。。。。。。。。。。 老师，原故事中大段的人物对话应该怎么缩写呢？ 可以在抓住主要情节的基础上进行改写，变换人称，将对话改成叙述。 课内实例 原文● 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家 缩写后… 对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大 海力布听到消息， 家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力 大吃一惊，急忙跑回 布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了 家让乡亲们赶快搬家。 眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧 可是乡亲们不明缘由， 赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布， 都不愿意搬家。 你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让 我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老 老小小这么多人，搬家可不容易呀！” 楼小状：·同步作这五年级（上）】 从范文中学方法：巧缩善裁会打包，比较检验保通畅。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。e。4。。。。。。。。。。。 同学们，现在你们能总结出缩写文章的方法了吗？ 缩写前，要熟读原文，把握文章中心，提取主要信息。主要信息包括： 人物、时间、地点、起因、经过、结果。 缩写时，通过摘录、删减、概括、改写等方法，对故事情节、人物语言、 具体描写等进行合理的缩写，使之成为一个简短的故事。 缩写完成后，我们还要将缩写后的故事与原文进行比较，检验一下。)飞 故事是否完整、语句是否通顺、意思是否连贯。 列提纲 海力布受人尊敬 救白蛇，得宝石 缩写 听消息，劝乡亲们离开 海力布为救乡亲们 《猎人海力布》 牺牲自己 说真话，变石头 纪念海力布 乡亲们获救 仿范文 缩写《猎人海力布》 采用摘录和概括的方 湖北省武穴市师范附属小学五(6)班郭子钰 法，交代主要人物及 指导老师：李珊珊 其品质特点。 从前，有个猎人叫海力布。他热心帮助别人，因此很受人尊敬。 一天，海力布在打猎时从鹰爪下救了一条小白蛇。小白蛇 对海力布得到宝石这 竟是龙王的女儿。为了报答海力布的救命之恩，小白蛇将他请 个重要情节，运用政 入龙宫，让他挑选宝物。面对那么多的珍宝，海力布只要了龙 写的方法来简化，对 王嘴里含着的能听懂各种动物语言的宝石。小白蛇叮嘱他，不 话变成了叙述，去掉 了细节的描写。 能将听到的一切告诉别人，否则他会变成一块石头。 第三单元习作指导·缩写故事 这样，海力布打猎更方便了。一天，他在深山里打猎，听到 对具体描述海力布 只鸟说了一个可怕的消息：晚上大山要崩塌，大地要被洪水淹没， 打猎、分享猎物的 不知道要淹死多少人。 内容进行了删减。 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家让大家赶紧搬 家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，他发誓自己说的 话千真万确。有个老人说，他们在这山下住了好几代，老老小小这 将人物语言改成 么多人，搬家不容易。海力布知道不把事情说清楚，大家是不会相 转述。 信的，要救乡亲们，只能牺牲自己。他镇定地把事情的来龙去脉告 诉了大家。说罢，海力布就变成了一块石头。 运用概括法，交代 大家悲痛地搬走了。半夜里，大山崩塌了，洪水涌来，把他们 乡亲们搬家的情节。 住的村庄淹没了。 摘录原文语句作 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫 为结尾 “海力布”的石头呢。 点评 通过与原故事进行比较检验可知，这篇缩写的故事内容完整，情节连贯，语句通顺， 过渡自然，符合缩写的要求。 微格写作（三） 用“改写”的方法缩写下面这段话，将带头的鸟说的话改成叙述性语言。 有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那 只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要 被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！” 缩写： 黄小状：·同步作 ?五年级（上） 积累与借鉴 缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章进行压缩，保留主要内容，删减次要内 词 容。在缩写时，我们要特别注意句子之间的自然衔接，使前后内容通畅、连贯。因此， 本单元我们就来积累一些关联词。 承接关系首先…然后… …接着… 递进关系不但…而且… 不仅…还 转折关系尽管…可是… 虽然…但是… 并列关系有时…有时 不是…而是… 因果关系 因为…所以… 之所以…是因为… 描写人物品质的词语： 不屈不挠 光明磊落 大义凛然 任劳任怨 威武不屈 顶天立地 见义勇为 助人为乐 舍生忘死 两袖清风 描写宝石的词语 价值连城 流光溢彩 绚丽夺目 白壁无瑕 晶莹剔透 璀璨夺目 玲珑别透 光彩照人 闪闪发光 色彩瑰丽 描写猎人的词语： 身手敏捷 百步穿杨 沉着冷静 机智勇敢 百发百中 疾步如飞 策马狂奔 弯弓射雕 伺机而动 巧设陷阱 《缩写（鲤鱼跳龙门）》开头： 胡吴 好 在很久以前，龙溪河畔的居民过着安居乐业的美满生活。但是有一年，不知从 头 哪儿飞来一条大黄龙，它不停地破坏庄稼，残害生灵，把整个峡谷搞得乌烟瘴气， 不得安宁。 (交代故事起因。) 《缩写（隐身草》开头 卧牛山下有个财迷地主，他成天千方百计地剥削雇用的两个长工。两个长工决 定找个机会耍弄一下他。 (简要交代故事起因，激发读者的阅读兴趣。) 第三单元习作指导·缩写故事 《缩写（聪明的法蒂玛）》开头， 从前，有一个远近闻名又惹人喜爱的小姑娘法蒂玛，她十分聪明，没有她过不 了的难关。 (开篇点题，写出了法蒂玛很聪明。) 《缩写《想当太阳的小狗》结尾： 结 于是，格琳霓又变回了一只小狗，快快乐乐地在草原上生活。 (原本想当太阳的小狗又变回了自己，结尾发人深省。) 《缩写〈阿里巴巴和四十大盗》结尾： 就这样，阿里巴巴和他的子孙后代过着富裕的生活。 (交代故事结果。) 《缩写（没有用的本领）》结属： 人群里有位老人走过来，对朱萍漫说，世界上没有龙让人宰杀，他学的杀龙技 术再高超，也是没有用的。 (用转述的方式来写老人说的话，更简练。) 缩写《八仙过海》精彩段落： 好 有一次，八仙一起去参加王母娘娘的蟠桃会。路上，八仙在蓬莱阁聚会饮酒， 铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙齐声附和，并说定各凭道法渡海，不得乘舟。只 见汉钟离把手中的芭蕉扇扔到大海里，那扇子大如蒲席，他跳到迎波踏浪的扇子上， 优哉游哉地向大海深处漂去。何仙姑把荷花往海里一放，顿时红光四射，花如磨盘。 众仙谁也不甘落后，纷纷将宝物扔入海中，各显神通…。 点评 概括八仙过海的原因，保留主要内容中八仙过海的办法，保留那些神奇的想象。 缩写《聪明的牧羊人》精彩段落： 从前，有个小牧羊人很会惹是生非。一天，他欺负一个农妇，被农妇诅咒永远 也长不大，除非他能找到三只会唱歌的苹果里的那个美女巴尔加利娜！ 为解除诅咒，小牧羊人踏上了寻觅之路。他走到一座桥上，那上面有一个小美 人正在一个核桃壳里荡秋千。小牧羊人上前询问三只会唱歌的苹果里的美女巴尔加 利娜的下落。小美人虽然不知道，却送给小牧羊人一块石头，并告诉他石头将来一 黄以状：·同作这五年级（上） 定会帮他的大忙。 小牧羊人走到另一座桥上，又遇到一个鸡蛋壳里的小美人。小牧羊人又收获了 一把象牙梳子。 小牧羊人把梳子装在口袋里，经过一条水流湍急的小溪时，遇到一个正在往袋 子里装雾气的人，这个人对他说自己什么也不知道，但是送给他一袋以后会帮他很 大忙的雾。 小牧羊人找呀找，直到他经过一个磨坊遇到一只会说话的狐狸才收获一点儿信 息。狐狸告诉他一直往前走，遇见哪家屋门开着就进去，会看见屋里有一个带有许 多小铃铛的水晶鸟笼，鸟笼里有很多会唱歌的苹果。他必须拿到那只鸟笼，但要小心， 因为屋里有个睁眼睡觉、闭眼醒着的老太婆。 点评 欣赏欧洲民间故事，跟随小牧羊人踏上寻找三只会唱歌的苹果里的美女巴尔加利 娜的旅途。小作者对故事中的大量对话进行概括和转述，又保留了故事的重要线索。 品读与分享 《田螺姑娘》缩写 重庆市鲁能巴蜀小学五(9)班程梓函指导老师：刘珊珊 相传古时候有个名叫谢瑞的人，他从小就失去了双亲。他在邻居家生活到十六岁后， 便回到了自己的家。 他一个人耕种两亩水田，每天早出晚归，分外用心。虽然生活艰苦，但他非常勒恳老实， 常帮助邻居，邻居很喜欢他。 虽然他到了成亲的年纪，但没姑娘想跟着他过苦日子，所以他一天到晚形单影只。 有一回，谢瑞在田沟里发现了一只非常大的田螺，很是惊讶。他左看看右看看，觉得 这田螺很漂亮，就将它抱在手中，怎么也看不够。他抚摸着田螺，把它带回家，养在水瓮中。 自从有了这只大田螺，他感到自己没有那么孤单了。他每日都为田螺换干净的水，抚 摸它，和它待在一起，跟它说话。就这样，不知不觉过了十多天。一天傍晚，谢瑞耕作完 回家，他推开门，发现桌子上摆满了美味的饭菜。他一时不知所措，不知道吃还是不吃。 但他转念一想，也许是哪位邻居帮他做的，于是高兴地吃下了饭菜。 一连七八天，每天都有热气腾腾的美味饭菜等着他。他想感谢那个人，便挨家挨户地问， 可都说不是自己做的。有一天，他提前做完了农活回到家，偷偷藏在窗下向屋里看。只见 一位外貌清秀、朴素干净的姑娘从田螺里走出来为他做饭。 第三单元习作指导·缩写故事 谢瑞看到这一切，很吃惊。他趁田螺姑娘炒菜时偷偷将田螺壳藏了起来。田螺姑娘做 完菜，发现田螺壳不见了，急得手足无措。这时谢瑞走进来，要好好感谢田螺姑娘。田螺 姑娘只好说出实情。原来她是天上的神女，上次掉到田沟里，要不是谢瑞及时相救，早就 干死了，所以才这样报答谢瑞。 尽管谢瑞想让她在人间生活。但她是天帝的女儿，不能在人间久留，便回天庭了。走前， 她将田螺壳送给谢瑞，说里面有许多粮食，怎么拿也拿不完。她还叫谢瑞好好劳作。 谢瑞感激田螺姑娘对自已的馈赠，还为她造了一座神像。而他也好好劳作，生活越来 越好。那个珍贵的田螺壳也被一代代传了下去。 点评 小作者抓住人物、时间、地点和事件的起因、经过、结果等关键信息进行缩写， 虽然语言简洁，但故事完整，可读性强。 《孟姜女哭长城》缩写 秦朝时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的园子里游园，突 然发现丝瓜架下藏了一个人，她吓了一大跳，正要叫喊，那个人连连摆手，恳求她不要声张。 原来这人叫范喜良，是要被秦始皇抓去修筑长城的。孟姜女把范喜良救了下来，见他知书 达礼，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征 得了父母的同意后，就准备结为夫妻。 成亲那天，家里张灯结彩，宾客满堂，喜气洋洋。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐 渐散了，新郎新娘正要入洞房，忽然闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁， 硬把范喜良抓到长城去做工。孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。眼看天寒地冻，孟姜女 一万个不放心，连夜赶制寒衣，辞别二老，到长城去找丈夫了。 路上，也不知经历了多少风霜雨雪，越过了多少险山恶水，孟姜女凭着顽强的毅力， 凭着对丈夫深深的爱，到达了长城。但她听到的却是范喜良尸首已被填埋在长城脚下的噩耗。 孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天 地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露 出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心 爱的丈夫，但丈夫再也看不到她了，因为他已经被残暴的素始皇害死了。 点评 故事缩写忠实于原文的主要内容，语句通顺，详路得当，条理清晰。小作者紧紧 抓住孟姜女寻夫、哭长城这条主线来进行缩写，结合自己对故事的理解，进行了必要 的摘录、删减、概括和改写。