第三章 第1节 导体的伏安特性曲线-【金版教程】2025-2026学年新教材高中物理必修第三册创新导学案课件PPT(粤教版2019)

2024-10-15
| 66页
| 124人阅读
| 3人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 第一节 导体的伏安特性曲线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.79 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2024-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47597164.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 恒定电流 第一节 导体的伏安特性曲线 目录 1 2 3 课前自主学习 课后课时作业 课堂探究评价 3 课前自主学习 一 电流 1.电流是________________形成的. 2.产生电流的条件 (1)有能够自由移动的电荷——__________. (2)导体两端存在_____. 3.电流的方向:规定为________定向移动的方向,与负电荷定向移动的方向_____. 4.电流的定义:为了表示电流的强弱,物理学中把通过某段导体横截面的________与_________之比称为通过这段导体的电流.用I表示电流,则I=____. 由电荷定向移动 自由电荷 电压 正电荷 相反 电量Q 所用时间t 课前自主学习 5 5.电流的单位:国际单位制中,电流的单位是_______,简称____,符号是____.1 A=_______.常用的电流单位还有__________和________. 6.直流和恒定电流:如果导体中的电流_________不随时间而改变,则这样的电流称为直流.如果电流的______和________都不随时间而改变,则这样的电流称为恒定电流. 7.电流的微观表达式:I=_____.式中n为导体中单位体积内所含自由电荷数,q为每个自由电荷的电量,S为导体的横截面积,v为自由电荷定向移动的平均速率. 安培 安 A 1 C/s 毫安(mA) 微安(μA) 方向 方向 强弱 nqSv 课前自主学习 6 正比 反比 伏安法 课前自主学习 7 三 导体的伏安特性曲线 1.导体的伏安特性曲线:以纵坐标表示________、横坐标表示_______画出的I­U图像叫作导体的伏安特性曲线. 2.在温度不太高时,同一金属的I­U图像________________________.这表明,同一导体的电阻与电压和电流________,而是由_____________________决定的. 3.线性元件:伏安特性曲线是过坐标原点的________的电学元件,欧姆定律适用于线性元件. 非线性元件:伏安特性曲线不是直线的电学元件. 电流I 电压U 是一条通过原点的直线 无关 导体本身的性质 直线 课前自主学习 8 提示 1.想一想 电流有方向,所以电流是矢量吗? 提示:不是,电流的计算遵循代数运算法则,所以是标量.  课前自主学习 9 提示 提示: (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)×  课前自主学习 10 课堂探究评价 课堂任务1  电流 仔细观察下列图片,认真参与“师生互动”. 课堂探究评价 12 提示 活动1:电流是由电荷定向移动形成的.据此,要形成电流,首先必须有能够自由移动的电荷——自由电荷.那么,在什么条件下,导体中的自由电荷才能定向移动呢? 提示:当导体的两端分别与电源的两极连接时,导体两端有了电压,此时,导体中也有了电场,导体中的自由电荷就在电场力的作用下发生定向移动,形成电流.可见,导体中产生电流的另一条件是导体两端存在电压.  活动2:电流是有方向的,习惯上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.在金属中,能够移动的是自由电子,那么金属中电流的方向是怎样的呢? 提示:与电子定向移动的实际方向相反.  课堂探究评价 13 提示 课堂探究评价 14 课堂探究评价 15 2.对公式I=nqSv的理解 (1)I=nqSv是电流的微观表达式,其中n为导体中单位体积内的自由电荷数,q为每个自由电荷的电荷量,v为自由电荷定向移动的平均速率,S为导体的横截面积. (2)导体中电流的强弱I取决于导体中单位体积内的自由电荷数n、每个自由电荷的电荷量q、自由电荷定向移动的平均速率v、导体的横截面积S. (3)利用I=nqSv分析问题时应注意使各物理量都取国际单位. 课堂探究评价 16 3.三种速率的比较 比较项 物理意义 大小/(m·s-1) 电子定向移动的平均速率 金属导体内电子的定向移动形成电流,电流与电子定向移动速率的关系为I=neSv 1×10-4 电流的传导速率 等于光速.电路接通,导线内以光速c形成恒定电场,各处的自由电子几乎同时开始定向移动形成电流 3×108 电子热运动的速率 导体内电子不停地做无规则的热运动,由于向各个方向运动的机会均等,不能形成电流 1×105 课堂探究评价 17 答案 课堂探究评价 18 (1)溶液中的电流是什么电荷定向移动形成的? (2)计算通过溶液中某横截面的电荷量时只需要算一种电荷的电荷量吗? 提示 课堂探究评价 19 规范解答 课堂探究评价 (2)关于电流的方向的理解和判断 ①规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与电流的方向相反. ②金属导体中自由移动的电荷是自由电子,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反. ③电解液中正、负离子定向移动的方向虽然相反,但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的. 课堂探究评价 [变式训练1-1] 小薇发现某手机电池上标有“电压3.7 V,容量3500 mA·h”的字样,经查,该手机的待机电流为20 mA,则该手机最长待机时间为________ h. 175 答案 解析 课堂探究评价 22 [名师点拨] 根据题中容量的单位不难看出,其本质是电量.除了“毫安时”(mA·h)外,还可能出现“安时”(A·h). 课堂探究评价 23 [变式训练1-2] 已知铜导线中的电流为1 A,铜导线的横截面积为1 mm2,求: (1)在1 s内,有多少个电子通过铜导线的横截面(电子电荷量e=1.6×10-19 C)? (2)自由电子的平均移动速率多大(设铜导线中每立方米含有8.5×1028个自由电子)? 答案  (1)6.25×1018个 (2)7.35×10-5 m/s 答案 课堂探究评价 24 解析 课堂探究评价 25 课堂任务2  欧姆定律 导体的伏安特性曲线 仔细观察下列图片,认真参与“师生互动”. 课堂探究评价 26 活动1:回忆初中物理,欧姆定律的内容是什么?电阻的定义是什么? 活动2:我们可以用图甲电路探究导体电流与电压的关系,并测量导体的电阻。如何进行操作? 提示 提示:如图甲所示,用电流表测量通过金属导体a的电流I,用电压表测量a两端的电压U.图中虚线框内是一个能提供可变电压的电路,通过调节滑动变阻器的滑片,可得到金属导体a的几组I和U的值.然后,换用另一个金属导体b代替a进行实验,可得金属导体b的几组I和U的值. 课堂探究评价 27 提示 课堂探究评价 28 活动4:如图丙所示是某额定电压为3 V的小灯泡的伏安特性曲线.当加在小灯泡两端的电压分别是0.2 V、0.9 V、3 V时,求小灯泡钨丝的电阻,并讨论其导电特性. 提示 课堂探究评价 29 导体的伏安特性曲线 (1)伏安特性曲线的概念:以纵坐标表示电流I、横坐标表示电压U,画出的I­U图像叫作导体的伏安特性曲线. (2)线性元件:伏安特性曲线是一条通过原点的直线,欧姆定律适用(即电流与电压成正比,电阻几乎不随温度变化)的电学元件.如金属、电解质溶液. 线性元件的伏安特性曲线表明,同一导体的电阻与电压和电流无关,而是由导体本身的性质决定的. 课堂探究评价 30 (3)非线性元件:伏安特性曲线是一条曲线,欧姆定律不适用(即电流与电压不成正比)的电学元件.如气体导体(如日光灯管)以及某些导电器件(如晶体管). 课堂探究评价 31 例2  (多选)如图所示为某一金属导体的伏安特性曲线,由图像可知(  ) A.该导体的电阻随电压的升高而增大 B.该导体的电阻随电压的升高而减小 C.导体两端电压为2 V时,电阻为0.5 Ω D.导体两端电压为2 V时,电阻为1 Ω 答案 课堂探究评价 32 提示 当I­U图线为曲线时,图线切线的斜率有什么意义? 课堂探究评价 33 规范解答 课堂探究评价 课堂探究评价 [变式训练2-1] (2022·云南省玉溪市江川二中高二下开学考试)(多选)已知两个导体的电阻之比R1∶R2=2∶1,那么(  ) A.若两导体两端电压相等,则I1∶I2=2∶1 B.若两导体两端电压相等,则I1∶I2=1∶2 C.若两导体中电流相等,则U1∶U2=2∶1 D.若两导体中电流相等,则U1∶U2=1∶2 答案 解析 课堂探究评价 36 [变式训练2-2] (多选)两个电阻R1、R2的伏安特性曲线如图所示,由图可知(  ) A.R1为线性元件,R2为非线性元件 B.R1的电阻R1=tan45° Ω=1 Ω C.当U=1 V时,R2的电阻大于R1的电阻 D.当U=1 V时,R2的电阻等于R1的电阻 答案 课堂探究评价 37 解析 课堂探究评价 38 科学思维 演绎推理与建立物理模型法 1.演绎推理 本节电流微观表达式的推导过程,应用了演绎推理,这是物理理论研究的重要方法,详情见必修第二册教材动能定理一节,这里不再赘述. 物理学习不应该刻意记忆公式,而应该熟练运用演绎推理,能从相关原理、规律推导出公式,这样才能认识到公式的适用条件,避免应用时出错.例如U=Ed是在匀强电场的条件下推导出来的,不适用于非匀强电场. 另外,演绎推理在推导证明题,以及涉及公式推导演算的题目中经常用到. 课堂探究评价 39 2.建立物理模型法 电流微观表达式的推导,除了应用演绎推理,还应用了另一种物理方法——建立物理模型.在研究复杂物理问题时,建立物理模型是首要的必备技能,只有建立了合理的模型,才能运用相关规律分析求解. 对于实际物理问题,应该建立什么样的物理模型是个难点,这需要逐渐积累.必修第一册分析火车各节车厢的动力学问题时,以及分析重力不可忽略的软绳索的平衡问题时,建立了质点系组成的连接体模型.本册推导电流微观表达式时,以及必修第二册分析水柱的平抛运动时,建立了柱状微元模型(选择性必修第一册连续介质的作用力、选择性必修第二册带电粒子所受磁场力公式的推导,也会用到这种模型). 课堂探究评价 40 课后课时作业 答案 解析 解析 依据对电流的定义式的理解可知,电流与q、t皆无关,显然A错误;在某两段相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,电流可能不是恒定电流,B错误;电流是标量,故C错误. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 3.(欧姆定律)(多选)小强在探究定值电阻(该电阻的阻值不受温度的影响)两端电压和电流的关系,当在该电阻两端加U=20 V的电压时,通过该电阻的电流为I=5 A.下列说法正确的是(  ) A.该电阻的阻值为4 Ω B.如果仅将电压升高到30 V,则通过的电流为6 A C.如果仅将电阻换成阻值为10 Ω的定值电阻,则通过的电流应为2 A D.当电阻两端不加电压时,定值电阻的阻值应为零 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 答案 A.25 C B.50 C C.150 C D.250 C 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 6.(电流微观表达式的应用)有甲、乙两导体,甲的横截面积是乙的2倍,而单位时间内通过乙导体横截面的电荷量是甲的2倍,以下说法正确的是(  ) A.甲、乙两导体的电流相同 B.乙导体的电流是甲导体的2倍 C.乙导体中自由电荷定向移动的平均速率是甲导体的2倍 D.甲、乙两导体中自由电荷定向移动的平均速率大小相等 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 7.(描绘元件的伏安特性曲线)某实验小组用如图a所示的实验器材,研究某电学元件Z(额定电压为2.5 V)的特性并作出伏安特性曲线.请完成下列实验内容: (1)请将图a中的实验电路补充完整. 答案 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 (2)实验测得该电学元件Z的伏安特性曲线如图b中实线所示,则该元件在额定电压下工作时电阻为________.(结果保留两位有效数字) (3)实验小组为了进一步研究元件的特性,他们将伏安特性曲线上电压为2.25 V和2.50 V的两个点与原点用虚线K、L连接,如图b中虚线所示,比较K、L的斜率可知,随着电压的升高,Z的电阻________(选填“增大”“减小”或“不变”),导电能力________(选填“增强”“减弱”或“不变”). 答案 6.6 Ω 增大 减弱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 解析 解析  (1)实验要求作出电学元件Z的伏安特性曲线,电学元件Z两端的电压应从零开始变化,则滑动变阻器的连接如下. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 [名师点拨] 题中滑动变阻器采用的接法可以使元件Z上的电压、电流从零开始调节.本章第四节将详细讨论滑动变阻器的两种接法. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 答案 8.(U­I图像)(多选)A、B导体的伏安特性曲线如图中实线所示,下列判断正确的是(  ) A.A导体的电阻是6 Ω B.B导体的电阻是2 Ω C.当电流为0.3 A时,A导体的电阻是6 Ω D.当电流为0.3 A时,A导体的电阻等于它此时切线的斜率,即18 Ω 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 [名师点拨] I­U图像与U­I图像不同,U­I图像中,图线上的点与原点连线的斜率表示电阻,I­U图像中,图线上的点与原点连线的斜率的倒数表示电阻,要注意区分. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 9.(运动粒子流形成的电流)一质子源沿电场方向均匀发射质子(初速度视为零),经电场加速后形成细柱形质子流,假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的,在质子流中与质子源相距L和4L的两处,各取一段极短的相等长度的质子流,则其中的电流之比x与质子数之比y分别为(  ) A.1∶1 1∶2 B.1∶2 1∶1 C.1∶1 2∶1 D.1∶4 2∶1 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 [名师点拨] 解决粒子流、气体流、液体流问题的关键是:利用微元法建立柱状模型,然后根据几何关系及相关物理定义、规律分析.需要注意的是,若粒子流不是匀速运动的,则粒子流中各处单位体积的粒子数不同. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 10.(综合提升)已知电子的电荷量为e,质量为m,氢原子的电子在原子核的静电力吸引下做半径为r的匀速圆周运动,则电子运动形成的等效电流大小为____________. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 答案 11.(综合提升)“氢火焰离子化检测器”可以检测出无机物气体中极其微量的有机分子的含量,其装置如图所示,在氢火焰的作用下,有机物的分子电离为一价正离子和自由电子,而无机物的分子不会电离.设单位时间内有n摩尔被检测气体进入检测器,调节滑动变阻器,使得电流表的示数逐渐变大,直到达到最大值I,求有机物分子与被检测气体分子的数目的比值K是多少?(阿伏加德罗常数为NA,电子的电荷量为e) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课后课时作业                             R 1.知道电流是如何形成的及其产生条件,掌握电流的定义式I=eq \f(Q,t)和单位. 2.会推导电流的微观表达式I=nqSv,了解表达式中各物理量的含义. 3.理解欧姆定律I=eq \f(U,R),会用欧姆定律进行相关计算. 4.理解导体的伏安特性曲线. eq \f(Q,t) 二 欧姆定律 1.内容:导体中的电流与导体两端的电压成________,与导体的电阻成________. 2.公式:I=_________. 3.计算电阻的表达式R=eq \f(U,I). 4.在实验中,我们通过用电压表测量导体两端电压、用电流表测量通过导体的电流的方法来计算导体的电阻,这样的方法叫作___________. eq \f(U,R) 2.判一判 (1)导体中的电流一定是正电荷定向移动形成的.(  ) (2)电子定向移动的方向就是电流的方向.(  ) (3)电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量越多.(  ) (4)由欧姆定律变形可得R=eq \f(U,I),所以导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比.(  ) (5)电阻的伏安特性曲线中,斜率表示导体的电阻.(  ) (6)欧姆定律不适用于非线性元件,所以计算公式R=eq \f(U,I)也不适用.(  ) 提示:导体中的自由电子总数:N=nLS,总电荷量:Q=Nq=nLSq 所有这些电荷都通过横截面所需要的时间:t=eq \f(L,v) 则导体中的电流I=eq \f(Q,t)=eq \f(nLSq,\f(L,v))=nqSv. 活动3:通过预习我们知道,物理学中把通过某段导体横截面的电量Q与所用时间t之比称为通过这段导体的电流,即I=eq \f(Q,t).如图所示,一段均匀导体长度为L,横截面积 S.设导体中单位体积内所含自由电荷数为n,每个自由电荷的电量为q,自由电荷定向移动平均速率为v.试推导出导体中电流I的表达式. 1.对公式I=eq \f(Q,t)的理解 电流的强弱程度用电流表示,符号是I.单位时间内流过导体横截面的电荷量越多,电流就越大,且I=eq \f(Q,t). (1)公式I=eq \f(Q,t)求出的是电流在时间t内的平均值,对于恒定电流其瞬时值与平均值相等. (2)电解液中正、负离子定向移动的方向虽然相反,但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的,应用I=eq \f(Q,t)时,Q为正电荷总电荷量和负电荷总电荷量的绝对值之和. 例1 (2021·山东省新高考质量测评联盟高二上10月大联考)玻璃容器中盛放的是K2SO4溶液,若在2 s内有1.0×1016个SOeq \o\al(2-,4)离子和2.0×1016个K+通过溶液内部的横截面MN,如图所示,其中K+向右移动,通过横截面MN的电流大小和方向是(  ) A.1.6 mA,向右 B.1.6 mA,向左 C.0 D.3.2 mA,向右 提示:溶液中的电流是K+、SOeq \o\al(2-,4)同时定向移动形成的. 提示:不是,需要计算K+和SOeq \o\al(2-,4)的电荷量的绝对值之和. 规范解答 K2SO4溶液中的电流是靠溶液中能够自由移动的K+和SOeq \o\al(2-,4)在电场力作用下向相反方向定向移动形成的,溶液中电流方向与K+定向移动的方向相同,即由A指向B.K2SO4溶液导电时,K+由A向B定向移动,SOeq \o\al(2-,4)由B向A运动,负离子的运动可以等效地看作正离子沿相反方向的运动,所以,每秒钟通过横截面MN的电荷量为两种离子电荷量的绝对值之和,则有I=eq \f(Q,t)=eq \f(Q1+Q2,t)= eq \f(1.0×1016×2×1.6×10-19+2.0×1016×1.6×10-19,2) A=3.2 mA,故D正确. 规律点拨  (1)应用I=eq \f(Q,t)求解电流要分清形成电流的自由电荷的种类:对金属来讲,是自由电子的定向移动,Q为通过横截面的自由电子的电荷量.对电解质溶液来讲,是正、负离子同时向相反方向定向移动,Q为正、负离子电荷量的绝对值之和. 解析 由I=eq \f(Q,t)得,该手机最长待机时间:t=eq \f(Q,I)=eq \f(3500 mA·h,20 mA)=175 h. 解析 (1)1 s内通过铜导线横截面的电荷量为 Q=It=1 C, 所以1 s内通过铜导线横截面的电子个数为 N=eq \f(Q,e)=eq \f(1,1.6×10-19)=6.25×1018。 (2)由电流的微观表达式I=neSv得自由电子的平均移动速率 v=eq \f(I,neS)=eq \f(1,8.5×1028×1.6×10-19×1×10-6) m/s ≈7.35×10-5m/s。 提示:我们初中学过欧姆定律——导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比,即I=eq \f(U,R).进一步变形可得到计算电阻的表达式R=eq \f(U,I). 提示:根据R=eq \f(U,I)可知,直线a、b的斜率k=eq \f(I,U)=eq \f(1,\f(U,I))=eq \f(1,R),即表示金属导体电阻的倒数.因为ka>kb,所以Ra<Rb. 活动3:如图乙所示的直线a、b的斜率有什么物理意义?哪一条表示的金属导体的电阻较大? 提示:如图丙所示,0.2 V、0.9 V、3.0 V对应的电流分别为0.055 A、0.220 A、0.285 A,根据R=eq \f(U,I)可得 R1=eq \f(0.2 V,0.055 A)≈3.64 Ω, R2=eq \f(0.9 V,0.220 A)≈4.09 Ω, R3=eq \f(3.0 V,0.285 A)≈10.53 Ω, 从计算结果可以看出,小灯泡钨丝的电阻随着电压的升高而增大. 如图所示,非线性元件的I­U图线是曲线,导体电阻Rn=eq \f(Un,In),即电阻等于图线上点(Un,In)与坐标原点连线的斜率的倒数,而不等于该点切线斜率的倒数. 提示:图像的切线斜率k=eq \f(ΔI,ΔU),且非线性元件的电阻是时刻变化的,则eq \f(ΔI,ΔU)没有物理意义. 规范解答 图像上的点与原点连线的斜率随电压U的增大而逐渐减小,由k=eq \f(I,U)=eq \f(1,\f(U,I))=eq \f(1,R)可知,该导体的电阻随电压的升高而增大,故A正确,B错误;当导体两端电压为2 V时,流经导体的电流I=2 A,根据电阻的定义可知此状态下导体的电阻R=eq \f(U,I)=eq \f(2 V,2 A)=1 Ω,故C错误,D正确. 规律点拨  虽然欧姆定律不适用于非线性元件,但计算电阻的公式R=eq \f(U,I)仍适用,以此可以判断导体在不同状态下的电阻. 解析 当两导体两端电压相等时,由I=eq \f(U,R)得I1∶I2=R2∶R1=1∶2,A错误,B正确;当两导体中电流相等时,由U=IR得,U1∶U2=R1∶R2=2∶1,C正确,D错误. 解析 由题图可知R1的伏安特性曲线为过原点的直线,故R1为线性元件,R2的伏安特性曲线为曲线,故R2是非线性元件,故A正确;R1的电阻为R1=eq \f(1 V,0.5 A)=2 Ω,故B错误;I­U图像上的点与坐标原点连线的斜率表示电阻的倒数,由题图可知,当U=1 V时,R2的电阻为R2=eq \f(1 V,0.5 A)=2 Ω,等于R1的电阻,故C错误,D正确. 1.(电流的理解)关于电流的说法中正确的是(  ) A.根据I=eq \f(q,t),可知I与q成正比 B.如果在某两段相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流是恒定电流 C.电流有方向,电流是矢量 D.电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位 2.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(I=\f(Q,t)的应用))(2021·辽宁省协作校高二上第一次联考)闪电是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间强烈的放电现象.若某次闪电是在云与地之间发生的,在放电时间t内有n个电子从地面向云层移动,电子的电荷量为e,则该次闪电的放电电流(  ) A.大小为eq \f(e,nt),方向由地面指向云层 B.大小为eq \f(e,nt),方向由云层指向地面 C.大小为eq \f(ne,t),方向由地面指向云层 D.大小为eq \f(ne,t),方向由云层指向地面 解析 该次闪电是在云与地之间发生的,在放电时间t内有n个电子从地面向云层移动,由电流的定义式可得I=eq \f(q,t)=eq \f(ne,t);正电荷定向移动的方向为电流的方向,放电过程电子从地面向云层移动,由于电子带负电,因此电流的方向从云层指向地面,故选D. 解析 该电阻的阻值R=eq \f(U,I)=eq \f(20,5) Ω=4 Ω,A正确;由于该电阻的阻值不受温度的影响,则仅将电压升高到30 V,通过该电阻的电流应为I1=eq \f(U1,R)=eq \f(30,4) A=7.5 A,B错误;如果仅将电阻换成阻值为10 Ω的定值电阻,由欧姆定律得I′=eq \f(U,R′)=eq \f(20,10) A=2 A,C正确;定值电阻的阻值是一定的,与其两端是否加电压无关,D错误. 4.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(I=\f(Q,t)的应用))非洲电鳐的捕猎方式是放电电死猎物,它放电的电压可达100 V,电流可达50 A,每秒钟放电150次,其放电情况可近似如图所示,则放电1秒钟非洲电鳐放出的电荷量为(  ) 解析 由题图可得1秒钟非洲电鳐的放电时间为0.5 s,根据电流的定义式I=eq \f(Q,t),可得Q=It=50×0.5 C=25 C,故A正确. 5.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(I=\f(Q,t)的理解))如图所示,电解池内有一价的电解质溶液,时间t内通过溶液内部截面S的正离子数是n1,负离子数是n2,设元电荷为e,则以下说法中正确的是(  ) A.正离子定向移动形成的电流方向为A→B,负离子定向移动形成的电流方向为B→A B.溶液内正、负离子向相反方向移动,电流抵消 C.溶液内电流方向从A到B,电流为I=eq \f(n1e,t) D.溶液中电流方向从A到B,电流为I=eq \f((n1+n2)e,t) 解析 正电荷定向移动的方向就是电流方向,负电荷定向移动的反方向也是电流方向.正、负离子经过同一截面时,I=eq \f(Q,t)公式中Q应该是正、负离子电荷量的绝对值之和,故I=eq \f((n1+n2)e,t),电流方向由A指向B,故D正确. 解析 由于单位时间内通过乙导体横截面的电荷量是甲的2倍,因此通过乙导体的电流是甲的2倍,故A错误,B正确;由于I=nqSv,所以v=eq \f(I,nqS),由于不知道甲、乙两导体的性质(n·q不知道),所以无法判断自由电荷定向移动的平均速率v,故C、D错误. (2)由图像可知,U=2.5 V时,I=0.38 A,由R=eq \f(U,I)得R=6.6 Ω. (3)由图可知,L的斜率小于K的斜率,因为是I­U图像,斜率越大,与实线交点所对应状态的电阻越小,所以L对应的电阻大,即随着电压的升高,Z的电阻增大,导电能力减弱. 解析 A导体的伏安特性曲线是曲线,所以A的电阻值不是定值,A错误;B导体的伏安特性曲线是直线,可知B导体电阻是RB=eq \f(UB,IB)=eq \f(0.6,0.3) Ω=2 Ω,B正确;当电流为0.3 A时,A导体的电阻应等于该点与坐标原点的连线的斜率,而不等于它此时切线的斜率,A导体的电阻是RA=eq \f(UA,IA)=eq \f(1.8,0.3) Ω=6 Ω,C正确,D错误. 解析 在质子流中与质子源相距L处取一横截面1,设该处的横截面积为S1,质子经过该处的速度为v1,单位体积内的质子数为n1,则在时间Δt内通过该截面的质子数为n1v1S1Δt,通过的电荷量为Q1=en1v1S1Δt;在质子流中与质子源相距4L处取一横截面2,设该处的横截面积为S2,质子经过该处的速度为v2,单位体积内的质子数为n2,则在时间Δt内通过该截面的质子数为n2v2S2Δt,通过的电荷量为Q2=en2v2S2Δt,根据电荷守恒有en1v1S1Δt=en2v2S2Δt,则由I=eq \f(Q,Δt)可知两处的电流之比为1∶1,且eq \f(n1S1,n2S2)=eq \f(v2,v1);对于长度极短、均为Δx的两处质子流,其中质子数之比eq \f(N1,N2)=eq \f(n1S1Δx,n2S2Δx)=eq \f(n1S1,n2S2)=eq \f(v2,v1);由动能定理有eEL=eq \f(1,2)mveq \o\al(2,1),4eEL=eq \f(1,2)mveq \o\al(2,2),解得eq \f(v2,v1)=eq \f(2,1),则eq \f(N1,N2)=eq \f(2,1).故C正确,A、B、D错误. eq \f(e2,2πr2m) eq \r(kmr) 解析 根据电流大小的定义式去求解,截取电子运动轨道的任一截面,在电子运动一周的时间T内,通过这个截面的电荷量Q=e,则有: I=eq \f(Q,t)=eq \f(e,T), 再由库仑力提供向心力,有:keq \f(e2,r2)=meq \f(4π2,T2)r 得T=eq \f(2πr,e) eq \r(\f(mr,k)),解得I=eq \f(e2,2πr2m) eq \r(kmr). 答案 eq \f(I,nNAe) 解析 电流达到最大值I后,电离出来的自由电子全部到达了阳极,设经过时间t到达极板的电荷量为Q,则Q=It 被电离的有机物分子的数目N′=eq \f(Q,e)=eq \f(It,e) 则有机物分子占被测气体分子的数目的比值为K=eq \f(N′,N)=eq \f(N′,ntNA)=eq \f(I,nNAe). $$

资源预览图

第三章 第1节 导体的伏安特性曲线-【金版教程】2025-2026学年新教材高中物理必修第三册创新导学案课件PPT(粤教版2019)
1
第三章 第1节 导体的伏安特性曲线-【金版教程】2025-2026学年新教材高中物理必修第三册创新导学案课件PPT(粤教版2019)
2
第三章 第1节 导体的伏安特性曲线-【金版教程】2025-2026学年新教材高中物理必修第三册创新导学案课件PPT(粤教版2019)
3
第三章 第1节 导体的伏安特性曲线-【金版教程】2025-2026学年新教材高中物理必修第三册创新导学案课件PPT(粤教版2019)
4
第三章 第1节 导体的伏安特性曲线-【金版教程】2025-2026学年新教材高中物理必修第三册创新导学案课件PPT(粤教版2019)
5
第三章 第1节 导体的伏安特性曲线-【金版教程】2025-2026学年新教材高中物理必修第三册创新导学案课件PPT(粤教版2019)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。