2.2.2有理数的除法第2课时，有理数四则混合运算 课件 2024--2025学年人教版七年级数学上册

人教版 七年级上册 第二章 有理数的运算 2.2.2有理数的除法第2课时有理数四则混合运算 人教版七年级上 人教版 七年级上册 谢谢观看 祝同学们学习进步！ 1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律 2.使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算 3.培养学生的运算能力 学习目标 有理数除法法则 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数. 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数，都得0. 复习引入 乘除混合运算 例1 计算 进行有理数乘除混合运算的步骤： ①将除法统一为乘法； ②先确定积的符号，再确定积的绝对值 一 练习1 计算 课堂练习 乘除混合运算 例2 计算 一 练习2 计算 课堂练习 四则混合运算 问题：小学的四则混合运算的顺序是怎样的？ 先乘除，后加减，同级运算从左至右，有括号先算括号内，再算括号外. 括号计算顺序：先小括号，再中括号，最后大括号. 有理数的加减乘除混合运算，与小学所学的混合运算一样，按照先乘除后加减的顺序进行. 二 8 例3 计算 典型例题 课本36页练习 练习3 计算 (1) 6-(-12)÷(-3) (2)3×(-4)+(-28)÷7 (3)(-48)÷8-(-25)×(-6) (4) 课堂练习 练习4 计算 课堂练习 课堂小结 有理数的加减乘除混合运算顺序规定如下： （1）先算乘除，再算加减 （2）同级运算，按照从左到右的顺序进行 （3）如果有括号，就先算小括号里的，再算中括号里的，最后算大括号里的. 四 12 巩固练习 1.下列各式中，结果相等的是（ ） A.6÷（3×2）和 6÷3×2 B.(-120+400)÷20和-120+400÷20 C.-3-(4-7)和-3-4-7 D.-4×(2÷8)和-4×2÷8 D 2. 若两个数的和为0，且商为－1，则这两个数（　　） A.互为相反数 B.互为倒数 C.互为相反数且不为零 D.以上都不对 C 五 13 巩固练习 3.计算 （2） (1) 五 14 课堂作业本： 课本38页第8题（1）（2） 家庭作业：《名校课堂》35-36页（删第5题） 作业布置 $$