3.1 氯气及氯的化合物(第2课时)-【帮课堂】2024-2025学年高一化学同步学与练(苏教版2019必修第一册)

2024-09-25
| 2份
| 32页
| 1531人阅读
| 40人下载
精品
CC化学
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第一册
年级 高一
章节 第一单元 氯气及氯的化合物
类型 学案-导学案
知识点 氯气的性质及用途,氯水
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2024-09-25
更新时间 2024-09-25
作者 CC化学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47593045.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题3 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯气及氯的化合物 第2课时 氯气的性质及应用 1.认识氯气与金属和非金属的反应。 2.知道氯水的成分和性质。 3.知道氯气与碱反应制取漂白剂和漂白粉的原理。 重点:氯气的化学性质、氯水的性质的多重性。 难点:氯水的性质、氯气与碱的反应。 一、氯气的性质 1.氯的原子结构 原子结构示意图为,氯原子容易________1个电子而形成Cl-。 2.氯气的物理性质 氯气是一种________色、密度比空气________、有________气味的________气体。氯气易________,在加压条件下,氯气转化为________,可储存在________中。 3.氯气的化学性质 氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,在一定条件下能与多种________和________单质反应,生成________。 (1)与金属单质反应 反应现象 化学方程式 Na 剧烈燃烧,________火焰,产生____________ Fe Fe丝在氯气中燃烧,产生___________ Cu Cu丝在氯气中燃烧,产生__________,溶于水后,溶液呈________ (2)与非金属单质反应 氯气与H2反应的方程式为:________________________________。 反应现象:H2在Cl2中能安静地燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有________。 工业上用电解饱和食盐水得到的氯气和氢气制取________。 (3)氯气与水的反应 【实验探究1】氯气在水中的溶解实验 ①实验操作:取一支100 mL的针筒抽取80 mL的氯气和20 mL的水,振荡。 ②实验现象:活塞________移动,水溶液颜色逐渐变为________色。 ③实验结论:氯气________于水,常温常压下,1体积的水约能溶解________的氯气,氯水呈________色。 【实验探究2】氯水的成分探究 实验1:将干燥的有色布条和湿润的有色布条分别放入两瓶干燥的氯气中。 实验操作 实验现象 实验结论 实验2:分别用玻璃棒蘸取新制氯水和稀盐酸,滴在pH试纸上。 实验操作 实验现象 实验结论 新制氯水滴在pH试纸上 稀盐酸滴在pH试纸上 实验3:在洁净的试管中加入1mL性质氯水,再向试管中加入几滴硝酸银溶液和稀硝酸。 实验现象:________________________________________。 实验结论:________________________________。 反应方程式为:________________________________。 可逆反应的概念:在___________下,既能向________方向进行,又能向________方向进行的反应。 氯水中含有________等分子,也含有________等离子。 【名师点拨】实验探究氯水的成分的方法 (1)观察颜色,氯水为浅黄绿色,证明氯水中还存在Cl2分子。 (2)关于氯水具有漂白性的证据: ①干燥的氯气不能使干燥的有色布条褪色,能使湿润的有色布条褪色。 ②氯水能使pH试纸变红(说明氯水呈酸性)后褪色,盐酸使pH试纸变红色。 由此说明氯气与水反应生成了一种具有漂白性的物质。 (3)氯水中含有H+和Cl-的证据: ①氯水能使pH试纸变红,说明氯水中含有H+。 ②氯水与硝酸酸化的硝酸银溶液反应生成白色沉淀,说明含有Cl-。 通过实验探究,可知氯水的成分为: 三分子:Cl2、H2O、HClO 四离子:H+、Cl-、ClO-、OH-(极少量) 【易错提醒】 (1)H2在Cl2中燃烧的火焰为苍白色,集气瓶口产生白雾,HCl极易溶于空气中的水蒸气形成盐酸小液滴。 (2)烟是固体小颗粒,如FeCl3棕褐色烟;雾是小液滴,如HCl气体在空气中形成盐酸小液滴。 (3)燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应,燃烧不一定有氧气参与。 (4)氯水中含有Cl2、HClO等分子,也含有H+、Cl-等离子,说明Cl2与H2O不能完全反应,只能进行到一定的限度。Cl2+H2OHCl+HClO为可逆反应。 (5)氯水中含有Cl2、HClO,当氯水发生氧化还原(如与FeCl2、NaBr、KI等)反应时,只看作Cl2参与反应,如2FeCl2+Cl2===2FeCl3;当考虑氯水的漂白性和消毒性时,只看作HClO起作用。 二、次氯酸(HClO)的性质及应用 1.弱酸性 HClO是一种比________还弱的弱酸。 写出下列化学方程式: HClO与NaOH反应:________________________________________。 HClO与Ca(OH)2反应:________________________________________。 2.强氧化性 HClO具有强氧化性,其氧化性比Cl2强,能使染料等__________褪色,还能____________。 3.不稳定性 次氯酸不稳定,在________或________条件下易分解放出O2,化学方程式为: ________________________________________。 久置氯水的成分是________。 【名师点拨】 1.次氯酸的三大性质 2.次氯酸的漂白原理、特点及应用范围 (1)原理:将有色有机物质氧化为稳定的无色物质。 (2)特点:被HClO漂白后的物质,久置后不再恢复原色,即HClO的漂白具有不可逆性。 (3)应用范围:几乎所有有色有机物质遇HClO都会褪色。 三、氯气与碱的反应 1.与氢氧化钠溶液反应——制取漂白剂 (1)反应的化学方程式:________________________________________。 (2)漂白剂的有效成分是________________。 2.与石灰乳反应——制取漂白粉 (1)反应的化学方程式:________________________________________。 (2)漂白粉的主要成分是________________,有效成分是________,漂粉精的主要成分是________。 (3)漂白粉的漂白原理:利用复分解反应原理,漂白粉中的次氯酸钙与酸(如盐酸或碳酸等)反应生成具有漂白性的________。 次氯酸钙溶液与二氧化碳反应的方程式为________________________________。 3.含氯消毒剂的合理使用 (1)漂白粉应________、________保存,并置于________干燥处。 (2)含氯漂白剂与洁厕剂(含有________)不能混合使用,因为两者混合会反应生成________。 (3)新型灭菌消毒剂——二氧化氯:杀菌、消毒能力比氯气强。 【名师点拨】 (1)氯气和氢氧化钠反应制取漂白剂(有效成分为次氯酸钠),其化学方程式为Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,其原理可视为化学方程式①+②+③: ①Cl2+H2OHCl+HClO ②HCl+NaOH===NaCl+H2O ③HClO+NaOH===NaClO+H2O (2)氯气和石灰乳反应制取漂白粉(有效成分为次氯酸钙),其化学程式为2Cl2+2Ca(OH)2===Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O。 (3)次氯酸盐溶于水后与空气中的CO2反应生成次氯酸,漂白粉与CO2反应的化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3+2HClO。 (4)二氧化氯(ClO2)是一种有刺激性气味的黄绿色气体,在水中的杀菌、消毒能力比氯气强,效果更持久,受水体的pH变化影响小,且使用起来非常方便、安全。 【易错提醒】 (1)由于氢氧化钙的溶解度较小,制备漂白粉时不能用石灰水,应用石灰乳。 (2)漂白粉中起漂白作用的是HClO,HClO不稳定,见光易分解,久置后会变质,所以制备稳定的次氯酸盐更便于储存和运输。 1.请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)虽然氯气有毒,但仍可闻氯气的气味,方法是用手轻轻在集气瓶瓶口扇动,使极少量氯气飘进鼻孔( ) (2)发生氯气泄漏时,污染区的居民应向低洼处转移( ) (3)Cu在Cl2中燃烧产生棕黄色的烟,若反应后,向集气瓶中加少量水振荡,可得到棕黄色溶液( ) (4)Na在Cl2中燃烧产生的是白烟,而H2在Cl2中燃烧则产生白雾( ) (5)氯气、氯水、液氯是同一种物质,只是状态不同,都属于纯净物( ) (6)湿润的有色布条遇Cl2褪色,说明Cl2具有漂白性( ) (7)Cl2通入到紫色石蕊试液中的现象是先变红后褪色( ) (8)可用pH试纸测定氯水的pH( ) (9)家庭中使用漂白粉时,为了增强漂白能力,可以加入少量的食醋( ) (10)工业上可以用澄清石灰水与Cl2反应制得漂白粉( ) (11)漂白剂、漂白粉的漂白、消毒原理相同,都是在酸性条件下生成具有漂白、消毒作用的次氯酸(HClO)( ) 2.为探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性质,某化学兴趣小组做了如下实验: (1)观察氯水颜色,发现氯水呈黄绿色,证明氯水中含有的粒子是________(填化学式,下同)。 (2)向氯水中滴入碳酸钠溶液,有气体生成,说明氯水中含有的粒子是________。 (3)在盛有氯水的试管中的有色布条褪色,说明氯水中含有的粒子是________。 (4)将紫色石蕊溶液滴入新制氯水中,溶液显红色,起作用的微粒是________,过一会儿,溶液的颜色褪去,起作用的微粒是________。 (5)向氯水中滴加AgNO3溶液有白色沉淀生成,证明氯水中含有的粒子是________。 (6)氯水经光照后,颜色逐渐消失,并放出的气体是________,溶液的酸性________(填“增强”“不变”或“减弱”)。 (7)将Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯微粒是________。 3.A、B、C、D、E五种物质间的转化关系如下: (1)写出A、E的化学式:A________、E________。 (2)写出下列各步反应的化学方程式: C→A______________________________________; C→D______________________________________; E→A______________________________________; E→C______________________________________。 4.下列有关漂白粉和漂白剂的说法正确的是________(填序号)。 ①工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉 ②漂白剂的有效成分是NaClO,漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 ③漂白粉和Fe(OH)3胶体都常用于自来水的处理,二者的作用原理不相同 ④漂白粉在空气中久置不可能发生氧化还原反应 ⑤漂白粉在空气中久置变质,理由是漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3 ⑥漂白粉在空气中不稳定,所以可用于漂白纸张 【情境引入】 在第一次世界大战中,氯气被德国人用于战场,当毒气弹爆炸后,氯气随风飘散,英法联军顷刻死亡上万。人吸入浓度为每立方米2.5毫克的氯气时,就会死亡。 【讨论】 1.氯气泄漏时该如何自救? 2.你知道通常从哪些方面认识物质的物理性质吗? 3.实验室中怎样安全地闻气体气味? 4.液氯和氯气是同一种物质吗? ►问题一 氯气的性质 【典例1】如图所示,从A处通入新制备的Cl2,关闭B阀时,C处的红色布条看不到明显现象;当打开B阀后,C处红色布条逐渐褪色。D中装的是(  ) ①浓硫酸 ②NaOH溶液 ③H2O ④饱和NaCl溶液 A.①③  B.②④  C.①②  D.③④ 【解题必备】氯气的化学性质 1.氯气与金属单质反应 氯气与除金、铂以外的绝大多数金属都能反应。变价金属单质与氯气反应,一般生成最高价氯化物,例如过量的铁丝在氯气中燃烧时,生成FeCl3而不生成FeCl2。 干燥的氯气在常温下不与铁反应,因此,干燥的氯气可用钢瓶贮存。 2.氯气与非金属单质反应 氯气能与H2、磷等非金属单质反应。 氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口上方出现白雾(HCl气体极易溶于水,与中的水蒸气形成盐酸小液滴)。 若将H2与Cl2混合点燃或强光照射会发生爆炸,但在黑暗条件下能共存。 燃烧有时不需要氧气,如2P+3Cl22PCl3等。 【变式1-1】下列说法中正确的是(  ) A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味 B.用向下排空气法可以收集到纯净的氯气 C.贮氯罐意外泄漏,应沿逆风方向疏散群众 D.氯气车间液氯泄漏时,应弯腰逃离氯气泄漏区域 【变式1-2】下列氯化物既可由金属和氯气直接反应制得,也可由金属和盐酸反应制得的是(  ) A.CuCl2   B.FeCl3   C.FeCl2   D.AlCl3 ►问题二 氯水的成分探究 【典例2】为了探究氯气的性质,进行了以下四个实验: ①金属钠在氯气中燃烧、②铁丝在氯气中燃烧、③铜丝在氯气中燃烧、④氢气在氯气中燃烧。 下列说法错误的是(  ) A.四个实验中氯气均表现氧化性性 B.可以用坩埚钳夹住灼烧后的钠立刻放入充满氯气的集气瓶中 C.金属铁和铜在实验中均燃烧得到高价态的金属氯化物 D.氢气需要先验纯再通入氯气中点燃 【解题必备】氯水性质的多样性 在氯水中含有多种微粒,因此在与不同物质发生反应时,表现出不同微粒的性质,现列表如下: 所加试剂 参与反应的微粒 实验现象 化学方程式或解释 AgNO3溶液 Cl- 产生白色沉淀 HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3 Na2CO3固体 H+ 有气泡产生 2HCl+Na2CO3===2NaCl+CO2↑+H2O 有色布条 HClO 布条颜色褪去 漂白性 FeCl2溶液 Cl2 溶液由浅绿色变为棕黄色 2FeCl2+Cl2===2FeCl3 石蕊溶液 HClO、H+ 先变红后褪色 酸性和漂白性 【变式2-1】在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论正确的是(  ) A.新制的氯水呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl- B.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+ C.新制氯水滴在有色布条上,有色布条褪色,说明Cl2有漂白性 D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变为棕黄色,说明氯水中含有HClO 【变式2-2】向盛有紫色石蕊溶液的试管中持续通入氯气至过量,溶液颜色可能出现无色、浅黄绿色、红色等变化。下列叙述错误的是(  ) A.过程Ⅰ溶液由紫色变成红色,起作用的微粒是H+ B.过程Ⅱ溶液由红色变成无色,起作用的微粒是HClO C.过程Ⅲ溶液颜色由无色变成浅黄绿色,证明溶液中有Cl2 D.若向紫色石蕊溶液中持续加入Na2O2粉末,也会出现相同的颜色变化 ►问题三 氯气与碱的反应 【典例3】城市生活用水常用漂白粉杀菌、消毒。下列关于漂白粉的叙述正确的是(  ) A.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2 B.将Cl2制成漂白粉的主要目的是使它转化为较稳定的物质,便于保存和运输 C.漂白粉是由Cl2与烧碱制得的 D.在使用漂白粉时应用浓盐酸 【解题必备】 (1)“84”消毒液: ①制备:由Cl2和NaOH溶液反应制得。 ②主要成分:NaCl和NaClO;有效成分:NaClO。 (2)漂白粉 ①漂白粉是用氯气与石灰乳反应制得,方程式为2Cl2+2Ca(OH)2===Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O。 ②漂白粉的主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2。 ③漂白粉在空气中久置的化学方程式为Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3+2HClO、2HClO2HCl+O2↑ 【变式3-1】下列有关物质性质的应用正确的是(  ) A.常温下干燥氯气与铁不反应,可以用钢瓶储存氯水 B.次氯酸钠具有强氧化性,可用于配制消毒液 C.“84”消毒液与“洁厕灵”混合使用,去污效果更好 D.液氯有酸性,氯水有漂白性 【变式3-2】下列有关漂白粉和漂白液的说法正确的是( ) A.漂白粉是纯净物,漂白液是混合物 B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 C.工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉 D.漂白液的有效成分是Na2O2 1.自来水厂常用氯气对生活用水进行杀菌消毒。市场上有些不法商贩为牟取暴利,用这样的自来水冒充纯净水(离子的浓度非常低)出售,给人们的生活造成了一定的不良影响。在下列化学试剂中,可以用于鉴别这种自来水和纯净水的是(  ) A.酚酞溶液 B.氯化钡溶液 C.氢氧化钠溶液 D.硝酸银溶液 2.下列叙述不正确的是(  ) A.红热的铜丝在Cl2中剧烈燃烧,产生棕黄色的烟 B.Cl2是一种很活泼的非金属单质,它具有较强的氧化性 C.过量的Fe在Cl2中燃烧,生成FeCl2 D.纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口呈现雾状 3.用玻璃棒蘸取新制氯水滴在蓝色石蕊试纸中部,观察到的现象是(  ) 4.下列有关次氯酸的叙述不正确的是(  ) A.次氯酸不稳定,易分解 B.次氯酸是一种强氧化剂 C.次氯酸是弱酸,但酸性比碳酸强 D.次氯酸能使染料和有机色质褪色 5.化学来源于生活,也服务于生活,下列有关生活中的化学知识叙述正确的是(  ) A.氯气和活性炭均可作为漂白剂,若同时使用,漂白效果会明显加强 B.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂 C.测定溶液pH的实验中,用干燥的pH试纸测定新制氯水的pH对测定结果无影响 D.洁厕剂不能与“84”消毒液混用,原因是两种溶液混合产生的HClO易分解 6.某同学利用含有HCl杂质的Cl2及下列装置探究Cl2能否与水反应,其正确的组装顺序是(  ) A.c→d→a→b→e B.d→c→a→b→e C.d→a→c→b→e D.d→c→b→a→e 7.下列关于氯水性质及现象的描述和相关解释正确的是(  ) 操作 现象 解释 A 将氯水加入紫色石蕊试液中 石蕊试液先变红色后褪色 氯水中有H+ B 氯水中加入硝酸银溶液 产生白色沉淀 氯水中有Cl- C 氯水中加入碳酸钠溶液 产生气体 氯水中有HClO D 氯水中加入有色布条 有色布条褪色 氯水中有Cl2 8.实验室为了使用方便,通常将氯气溶解于水中形成氯水或将其降温加压形成液氯来使用。下列有关这两种液体的实验描述都正确的是(  ) A.两种液体都可以使干燥的有色布条褪色 B.两种液体都可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红 C.用这两种液体都可给自来水消毒 D.分别向这两种液体中投入几颗金属锌粒均有气泡产生 9.漂白粉在生活、生产中用途广泛。已知浓盐酸和次氯酸钙能发生反应:Ca(ClO)2+4HCl(浓)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O。用贮存很久的漂白粉与浓盐酸制得的氯气中,可能含有的杂质气体是(  ) ①CO2 ②HCl ③H2O ④O2 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 10.已知反应:NaClO+NaCl+H2SO4Na2SO4+Cl2↑+H2O,为探究氯气的性质,某同学设计了如图所示的实验装置。 试回答下列问题: (1)在该实验中,以下可用于制取氯气的装置是________(填字母)。 (2)装置B、C中依次放入的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是______________________________________________,请提出合理的改进方法: _______________________________________________________。 (3)D中的现象是__________________,反应的化学方程式为__________________________________,分离D中液体的方法是________。 (4)写出氯气与NaOH溶液反应的化学方程式:______________________________________,为验证尾气吸收后的溶液中存在Cl-,正确的操作是_________________________________。 (5)氯气通入饱和NaHCO3溶液中能产生无色气体,已知酸性:盐酸>碳酸>次氯酸,该实验可证明Cl2与H2O反应的产物中含有________(填化学式)。 1.某同学设计用下图的装置制备少量的AlCl3(易和水蒸气反应)。下列说法错误的是(  ) A.B装置中所装试剂为饱和的NaCl溶液,其作用是除去氯气中的HCl B.装置C和F中的试剂均为浓硫酸,其作用是防止水蒸气进入E中 C.用50 mL 12 mol·L-1的盐酸与足量的MnO2反应,所得氯气可以制取26.7 g AlCl3 D.实验过程中应先点燃A处的酒精灯,再点燃D处的酒精灯 2.实验表明:将氯水滴加到蓝色石蕊试纸上,试纸上会出现如图所示的半径慢慢扩大的内外两个圆环,且两环颜色不同,下列有关说法中不正确的是(  ) A.此实验表明氯水具有酸性、漂白性 B.内环呈白色,外环呈红色或浅红色 C.氯水中形成次氯酸的反应为非氧化还原反应 D.内外环上颜色的差异表明此变化过程中,盐酸与指示剂的反应比氧化还原反应快 3.世界卫生组织将ClO2定为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。消毒效率是用单位质量的消毒剂得电子数来表示的,得电子数等于元素化合价的降低数。ClO2作消毒剂时和氯气一样,产物均为Cl-。下列关于ClO2的说法正确的是(  ) A.ClO2的摩尔质量为67.5 B.从分类上来看,ClO2属于金属氧化物 C.ClO2的消毒效率是氯气的2.63倍 D.ClO2分子中氯元素与氧元素的质量比为1∶2 4.氯气能使湿润的红色布条褪色。对于使红色布条褪色的物质,同学们的看法不一致,认为氯水中存在的几种粒子都有可能。请设计实验,得出正确的结论。(已知:强氧化性的物质往往具有漂白性。) (1)提出问题:氯水中的何种物质能使红色布条褪色? (2)收集资料: ①氯气有强氧化性; ②氯气与水反应生成盐酸和次氯酸; ③次氯酸有强氧化性。 (3)提出假设: ①_______________________________________; ②_______________________________________; ③________________________________________; ④水使红色布条褪色。 (4)验证假设: 实验①:把干燥的红色布条放入充满氯气的集气瓶中,红色布条不褪色; 实验②:_________________________________________________________; 实验③:__________________________________________________________; 实验④:把干燥的红色布条放在水里,红色布条不褪色。 (5)得出的实验结论是________________________________________________。 5.为了探究氯水能否和碳酸钙发生化学反应,某学生设计如下实验: 实验一:向盛有饱和氯水的锥形瓶中加入大理石,并充分振荡,观察到氯水的黄绿色褪去并同时产生气体。 实验二:取实验一后锥形瓶中清液,进行如下实验: ①该清液滴在有色布条上有极强的漂白作用。 ②该清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀。 ③该清液中滴加盐酸可产生大量气体。 实验三:该学生设想用下列装置收集实验二中产生的气体做进一步检验。 回答下列问题: (1)在实验二中,清液滴在有色布条上有极强的漂白作用说明该清液中含有_________________(写化学式);清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明该清液中含有____________;清液中滴加盐酸产生的气体是________(用化学式表示)。 (2)实验三中,洗气装置内的洗涤液一般用_________溶液,用____________装置收集。 (3)该学生通过上述实验,写出了氯水和碳酸钙反应的化学方程式:_______________________________。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题3 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯气及氯的化合物 第2课时 氯气的性质及应用 1.认识氯气与金属和非金属的反应。 2.知道氯水的成分和性质。 3.知道氯气与碱反应制取漂白剂和漂白粉的原理。 重点:氯气的化学性质、氯水的性质的多重性。 难点:氯水的性质、氯气与碱的反应。 一、氯气的性质 1.氯的原子结构 原子结构示意图为,氯原子容易得到1个电子而形成Cl-。 2.氯气的物理性质 氯气是一种黄绿色、密度比空气大、有刺激性气味的有毒气体。氯气易液化,在加压条件下,氯气转化为液态,可储存在钢瓶中。 3.氯气的化学性质 氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,在一定条件下能与多种金属和非金属单质反应,生成氯化物。 (1)与金属单质反应 反应现象 化学方程式 Na 剧烈燃烧,黄色火焰,产生大量白烟 2Na+Cl22NaCl Fe Fe丝在氯气中燃烧,产生棕色烟 2Fe+3Cl22FeCl3 Cu Cu丝在氯气中燃烧,产生棕黄色烟,溶于水后,溶液呈蓝绿色 Cu+Cl2CuCl2 (2)与非金属单质反应 氯气与H2反应的方程式为:H2+Cl22HCl。 反应现象:H2在Cl2中能安静地燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾。 工业上用电解饱和食盐水得到的氯气和氢气制取盐酸。 (3)氯气与水的反应 【实验探究1】氯气在水中的溶解实验 ①实验操作:取一支100 mL的针筒抽取80 mL的氯气和20 mL的水,振荡。 ②实验现象:活塞向里移动,水溶液颜色逐渐变为浅黄绿色。 ③实验结论:氯气能溶于水,常温常压下,1体积的水约能溶解2体积的氯气,氯水呈浅黄绿色。 【实验探究2】氯水的成分探究 实验1:将干燥的有色布条和湿润的有色布条分别放入两瓶干燥的氯气中。 实验操作 实验现象 实验结论 有色布条不褪色 干燥氯气不具有漂白性 有色布条褪色 氯水具有漂白性 实验2:分别用玻璃棒蘸取新制氯水和稀盐酸,滴在pH试纸上。 实验操作 实验现象 实验结论 新制氯水滴在pH试纸上 试纸先变红后变为白色 新制氯水呈酸性,有漂白性 稀盐酸滴在pH试纸上 试纸变红色 稀盐酸无漂白性 实验3:在洁净的试管中加入1mL性质氯水,再向试管中加入几滴硝酸银溶液和稀硝酸。 实验现象:有白色沉淀生成,且白色沉淀不溶解。 实验结论:氯水中含有Cl-。 反应方程式为:Cl2+H2OHCl+HClO。 可逆反应的概念:在相同条件下,既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应。 氯水中含有Cl2、HClO等分子,也含有H+、Cl-等离子。 【名师点拨】实验探究氯水的成分的方法 (1)观察颜色,氯水为浅黄绿色,证明氯水中还存在Cl2分子。 (2)关于氯水具有漂白性的证据: ①干燥的氯气不能使干燥的有色布条褪色,能使湿润的有色布条褪色。 ②氯水能使pH试纸变红(说明氯水呈酸性)后褪色,盐酸使pH试纸变红色。 由此说明氯气与水反应生成了一种具有漂白性的物质。 (3)氯水中含有H+和Cl-的证据: ①氯水能使pH试纸变红,说明氯水中含有H+。 ②氯水与硝酸酸化的硝酸银溶液反应生成白色沉淀,说明含有Cl-。 通过实验探究,可知氯水的成分为: 三分子:Cl2、H2O、HClO 四离子:H+、Cl-、ClO-、OH-(极少量) 【易错提醒】 (1)H2在Cl2中燃烧的火焰为苍白色,集气瓶口产生白雾,HCl极易溶于空气中的水蒸气形成盐酸小液滴。 (2)烟是固体小颗粒,如FeCl3棕褐色烟;雾是小液滴,如HCl气体在空气中形成盐酸小液滴。 (3)燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应,燃烧不一定有氧气参与。 (4)氯水中含有Cl2、HClO等分子,也含有H+、Cl-等离子,说明Cl2与H2O不能完全反应,只能进行到一定的限度。Cl2+H2OHCl+HClO为可逆反应。 (5)氯水中含有Cl2、HClO,当氯水发生氧化还原(如与FeCl2、NaBr、KI等)反应时,只看作Cl2参与反应,如2FeCl2+Cl2===2FeCl3;当考虑氯水的漂白性和消毒性时,只看作HClO起作用。 二、次氯酸(HClO)的性质及应用 1.弱酸性 HClO是一种比H2CO3还弱的弱酸。 写出下列化学方程式: HClO与NaOH反应:HClO+NaOH=NaClO+H2O。 HClO与Ca(OH)2反应:2HClO+Ca(OH)2=CaCl2+2HClO。 2.强氧化性 HClO具有强氧化性,其氧化性比Cl2强,能使染料等有机色素褪色,还能杀菌消毒。 3.不稳定性 次氯酸不稳定,在受热或光照条件下易分解放出O2,化学方程式为: 2HClO2HCl+O2↑。 久置氯水的成分是稀盐酸。 【名师点拨】 1.次氯酸的三大性质 2.次氯酸的漂白原理、特点及应用范围 (1)原理:将有色有机物质氧化为稳定的无色物质。 (2)特点:被HClO漂白后的物质,久置后不再恢复原色,即HClO的漂白具有不可逆性。 (3)应用范围:几乎所有有色有机物质遇HClO都会褪色。 三、氯气与碱的反应 1.与氢氧化钠溶液反应——制取漂白剂 (1)反应的化学方程式:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O。 (2)漂白剂的有效成分是次氯酸钠(NaClO)。 2.与石灰乳反应——制取漂白粉 (1)反应的化学方程式:2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。 (2)漂白粉的主要成分是CaCl2 、Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2,漂粉精的主要成分是Ca(ClO)2。 (3)漂白粉的漂白原理:利用复分解反应原理,漂白粉中的次氯酸钙与酸(如盐酸或碳酸等)反应生成具有漂白性的次氯酸。 次氯酸钙溶液与二氧化碳反应的方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO。 3.含氯消毒剂的合理使用 (1)漂白粉应密封、避光保存,并置于阴凉干燥处。 (2)含氯漂白剂与洁厕剂(含有盐酸)不能混合使用,因为两者混合会反应生成氯气。 (3)新型灭菌消毒剂——二氧化氯:杀菌、消毒能力比氯气强。 【名师点拨】 (1)氯气和氢氧化钠反应制取漂白剂(有效成分为次氯酸钠),其化学方程式为Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,其原理可视为化学方程式①+②+③: ①Cl2+H2OHCl+HClO ②HCl+NaOH===NaCl+H2O ③HClO+NaOH===NaClO+H2O (2)氯气和石灰乳反应制取漂白粉(有效成分为次氯酸钙),其化学程式为2Cl2+2Ca(OH)2===Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O。 (3)次氯酸盐溶于水后与空气中的CO2反应生成次氯酸,漂白粉与CO2反应的化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3+2HClO。 (4)二氧化氯(ClO2)是一种有刺激性气味的黄绿色气体,在水中的杀菌、消毒能力比氯气强,效果更持久,受水体的pH变化影响小,且使用起来非常方便、安全。 【易错提醒】 (1)由于氢氧化钙的溶解度较小,制备漂白粉时不能用石灰水,应用石灰乳。 (2)漂白粉中起漂白作用的是HClO,HClO不稳定,见光易分解,久置后会变质,所以制备稳定的次氯酸盐更便于储存和运输。 1.请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)虽然氯气有毒,但仍可闻氯气的气味,方法是用手轻轻在集气瓶瓶口扇动,使极少量氯气飘进鼻孔(√) (2)发生氯气泄漏时,污染区的居民应向低洼处转移(×) (3)Cu在Cl2中燃烧产生棕黄色的烟,若反应后,向集气瓶中加少量水振荡,可得到棕黄色溶液(×) (4)Na在Cl2中燃烧产生的是白烟,而H2在Cl2中燃烧则产生白雾(√) (5)氯气、氯水、液氯是同一种物质,只是状态不同,都属于纯净物(×) (6)湿润的有色布条遇Cl2褪色,说明Cl2具有漂白性(×) (7)Cl2通入到紫色石蕊试液中的现象是先变红后褪色(√) (8)可用pH试纸测定氯水的pH(×) (9)家庭中使用漂白粉时,为了增强漂白能力,可以加入少量的食醋(√) (10)工业上可以用澄清石灰水与Cl2反应制得漂白粉(×) (11)漂白剂、漂白粉的漂白、消毒原理相同,都是在酸性条件下生成具有漂白、消毒作用的次氯酸(HClO)(√) 2.为探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性质,某化学兴趣小组做了如下实验: (1)观察氯水颜色,发现氯水呈黄绿色,证明氯水中含有的粒子是________(填化学式,下同)。 (2)向氯水中滴入碳酸钠溶液,有气体生成,说明氯水中含有的粒子是________。 (3)在盛有氯水的试管中的有色布条褪色,说明氯水中含有的粒子是________。 (4)将紫色石蕊溶液滴入新制氯水中,溶液显红色,起作用的微粒是________,过一会儿,溶液的颜色褪去,起作用的微粒是________。 (5)向氯水中滴加AgNO3溶液有白色沉淀生成,证明氯水中含有的粒子是________。 (6)氯水经光照后,颜色逐渐消失,并放出的气体是________,溶液的酸性________(填“增强”“不变”或“减弱”)。 (7)将Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯微粒是________。 答案 (1)Cl2 (2)H+ (3)HClO (4)H+ HClO (5)Cl- (6)O2 增强 (7)Cl2、ClO-、HClO 解析 (1)氯水中含有的微粒有Cl2、HClO、H2O、H+、Cl-、ClO-和OH-,含有Cl2,使溶液呈现黄绿色。(2)滴入Na2CO3溶液有气体生成,证明溶液呈酸性,含H+。(3)氯水能使有色布条褪色,说明具有漂白性,证明氯水中含有HClO。(4)紫色石蕊溶液滴入新制氯水中,溶液呈红色,说明有H+存在,很快褪色,则是因为HClO起漂白作用。(5)向氯水中滴加AgNO3溶液有白色沉淀生成,证明氯水中有Cl-。(6)HClO不稳定,见光易分解放出O2,并生成盐酸,由于HClO为弱酸,而盐酸是强酸,故溶液酸性增强。(7)Cl2水中的Cl2、ClO-、HClO具有强氧化性。 3.A、B、C、D、E五种物质间的转化关系如下: (1)写出A、E的化学式:A________、E________。 (2)写出下列各步反应的化学方程式: C→A______________________________________; C→D______________________________________; E→A______________________________________; E→C______________________________________。 答案 (1)Cu CuO (2)CuCl2+Fe===FeCl2+Cu CuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl CuO+H2Cu+H2O CuO+2HCl===CuCl2+H2O 解析 由单质A与Cl2反应的现象,及B溶于水得C溶液的颜色知,A为Cu,B为CuCl2,C为CuCl2溶液,D为Cu(OH)2,E为CuO。 4.下列有关漂白粉和漂白剂的说法正确的是________(填序号)。 ①工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉 ②漂白剂的有效成分是NaClO,漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 ③漂白粉和Fe(OH)3胶体都常用于自来水的处理,二者的作用原理不相同 ④漂白粉在空气中久置不可能发生氧化还原反应 ⑤漂白粉在空气中久置变质,理由是漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3 ⑥漂白粉在空气中不稳定,所以可用于漂白纸张 答案 ②③ 解析 ①不正确,漂白粉是将Cl2通入石灰乳中制得的混合物,反应的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;②正确,漂白剂的有效成分是NaClO,漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2;③正确,漂白粉用于自来水杀菌消毒,Fe(OH)3胶体用于除去水中的悬浮杂质,二者的作用原理不同;④不正确,漂白粉在空气中久置的化学方程式为Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3+2HClO、2HClO2HCl+O2↑,有氧化还原反应;⑤不正确,漂白粉在空气中变质的原因是Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3+2HClO,而CaCl2与H2O和CO2不反应;⑥不正确,漂白粉能用于漂白纸张,与其强氧化性有关,与其不稳定性无关。 【情境引入】 在第一次世界大战中,氯气被德国人用于战场,当毒气弹爆炸后,氯气随风飘散,英法联军顷刻死亡上万。人吸入浓度为每立方米2.5毫克的氯气时,就会死亡。 【讨论】 1.氯气泄漏时该如何自救? 提示 根据氯气的密度大于空气,所以应向上风向地区转移;根据氯气能够溶于水,所以应用湿毛巾护住口鼻,到了安全地带要好好休息,服用维生素C,严重者需及时送入医院救治。 2.你知道通常从哪些方面认识物质的物理性质吗? 提示 物理性质一般包括色、态、味、密度、硬度、熔点、沸点。所以在观察时要客观地全方位地观察,如果使用的药品有毒或有腐蚀性,取用时要注意安全。 3.实验室中怎样安全地闻气体气味? 提示 稍打开集气瓶的玻璃片,用手轻轻在瓶口扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔。 4.液氯和氯气是同一种物质吗? 提示 在一定的温度和压强下,使氯气液化即得液氯,因此液氯和氯气是同一种物质。 ►问题一 氯气的性质 【典例1】如图所示,从A处通入新制备的Cl2,关闭B阀时,C处的红色布条看不到明显现象;当打开B阀后,C处红色布条逐渐褪色。D中装的是(  ) ①浓硫酸 ②NaOH溶液 ③H2O ④饱和NaCl溶液 A.①③  B.②④  C.①②  D.③④ 答案 C 解析 本题解题关键在于明确HClO有漂白作用,干燥的Cl2不具备漂白作用。应先判断A处通入的Cl2是否带有水蒸气。根据B阀门打开时,红色布条褪色,说明A处Cl2为潮湿的;潮湿的Cl2在B阀关闭时通过D,看不到C处红色布条有明显变化,说明D处溶液吸收了氯气或者吸收了潮湿氯气中的水蒸气。因此正确选项为C。 【解题必备】氯气的化学性质 1.氯气与金属单质反应 氯气与除金、铂以外的绝大多数金属都能反应。变价金属单质与氯气反应,一般生成最高价氯化物,例如过量的铁丝在氯气中燃烧时,生成FeCl3而不生成FeCl2。 干燥的氯气在常温下不与铁反应,因此,干燥的氯气可用钢瓶贮存。 2.氯气与非金属单质反应 氯气能与H2、磷等非金属单质反应。 氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口上方出现白雾(HCl气体极易溶于水,与中的水蒸气形成盐酸小液滴)。 若将H2与Cl2混合点燃或强光照射会发生爆炸,但在黑暗条件下能共存。 燃烧有时不需要氧气,如2P+3Cl22PCl3等。 【变式1-1】下列说法中正确的是(  ) A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味 B.用向下排空气法可以收集到纯净的氯气 C.贮氯罐意外泄漏,应沿逆风方向疏散群众 D.氯气车间液氯泄漏时,应弯腰逃离氯气泄漏区域 答案 C 解析 闻气体气味的方法是用手轻轻地在瓶口扇动,仅使少量的气体飘入鼻孔,不能直接用鼻子闻,A不正确;氯气的密度比空气大,可用向上排空气法收集氯气,B不正确;氯气是一种有毒的气体,氯气会顺着风向扩散,疏散时应该逆着风向转移,C正确;氯气的密度比空气大,泄漏时离地面越近氯气浓度越大,应尽量向高处逃生,D不正确。 【变式1-2】下列氯化物既可由金属和氯气直接反应制得,也可由金属和盐酸反应制得的是(  ) A.CuCl2   B.FeCl3   C.FeCl2   D.AlCl3 答案 D 解析 A项,Cu与HCl不反应,错误;B项,Fe与HCl反应生成FeCl2,错误;C项,Fe与Cl2反应生成FeCl3,错误。 ►问题二 氯水的成分探究 【典例2】为了探究氯气的性质,进行了以下四个实验: ①金属钠在氯气中燃烧、②铁丝在氯气中燃烧、③铜丝在氯气中燃烧、④氢气在氯气中燃烧。 下列说法错误的是(  ) A.四个实验中氯气均表现氧化性性 B.可以用坩埚钳夹住灼烧后的钠立刻放入充满氯气的集气瓶中 C.金属铁和铜在实验中均燃烧得到高价态的金属氯化物 D.氢气需要先验纯再通入氯气中点燃 答案 B 解析 A.钠在氯气中燃烧:2Na+Cl22NaCl;铁在氯气中燃烧:2Fe+3Cl22FeCl3;铜在氯气中燃烧:Cu+Cl2CuCl2;氢气在氯气中燃烧:H2+Cl22HCl;四个实验中氯气中氯元素都是从0价变为-1价,表现氧化性,故A正确;B.用坩埚钳夹住灼烧后的钠,此时钠与氧气反应生成了过氧化钠,正确的操作为取一块绿豆大的金属钠(切去氧化层),用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯微热。待钠熔成球状时,将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方,现象为钠首先熔化成闪亮的小球,然后剧烈燃烧,产生大量白烟,故B错误;C.氯气与变价金属反应,生成高价的金属氯化物,故C正确;D.氢气在氯气中燃烧,点燃前需要先验纯,以防止爆炸,故D正确。 【解题必备】氯水性质的多样性 在氯水中含有多种微粒,因此在与不同物质发生反应时,表现出不同微粒的性质,现列表如下: 所加试剂 参与反应的微粒 实验现象 化学方程式或解释 AgNO3溶液 Cl- 产生白色沉淀 HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3 Na2CO3固体 H+ 有气泡产生 2HCl+Na2CO3===2NaCl+CO2↑+H2O 有色布条 HClO 布条颜色褪去 漂白性 FeCl2溶液 Cl2 溶液由浅绿色变为棕黄色 2FeCl2+Cl2===2FeCl3 石蕊溶液 HClO、H+ 先变红后褪色 酸性和漂白性 【变式2-1】在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论正确的是(  ) A.新制的氯水呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl- B.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+ C.新制氯水滴在有色布条上,有色布条褪色,说明Cl2有漂白性 D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变为棕黄色,说明氯水中含有HClO 答案 B 解析 A项,Cl2呈黄绿色,Cl-为无色,错误;B项,H+与NaHCO3反应放出CO2,正确;C项,有色布条褪色是因为氯水中含有HClO分子,错误;D项,棕黄色为Fe3+的颜色,Cl2与FeCl2反应生成FeCl3,而不是HClO,错误。 【变式2-2】向盛有紫色石蕊溶液的试管中持续通入氯气至过量,溶液颜色可能出现无色、浅黄绿色、红色等变化。下列叙述错误的是(  ) A.过程Ⅰ溶液由紫色变成红色,起作用的微粒是H+ B.过程Ⅱ溶液由红色变成无色,起作用的微粒是HClO C.过程Ⅲ溶液颜色由无色变成浅黄绿色,证明溶液中有Cl2 D.若向紫色石蕊溶液中持续加入Na2O2粉末,也会出现相同的颜色变化 答案 D 解析 氯气与水反应方程式:Cl2+H2O⇌HCl+HClO,生成HCl、HClO,HCl、HClO具有酸性,HClO具有漂白性,氯气能溶于水形成氯水溶液,过氧化钠和水反应生成氢氧化钠,过氧化钠具有强氧化性,据此分析解答。A.氯气与水反应方程式:Cl2+H2O⇌HCl+HClO,生成HCl、HClO,酸能使紫色石蕊溶液变成红色,故A正确;B.HClO具有漂白性,过程Ⅱ溶液由红色变成无色,是次氯酸的漂白作用的结果,溶液中仍然含有盐酸,故B正确;C.形成饱和氯水溶液中显浅黄绿色为溶解的氯气分子,故C正确;D.向盛有紫色石蕊溶液的试管中加入过氧化钠,过氧化钠和水反应生成氢氧化钠,使石蕊溶液呈蓝色,过氧化钠具有强氧化性使蓝色褪去,溶液颜色也不可能出现浅黄绿色、红色,故D错误。 ►问题三 氯气与碱的反应 【典例3】城市生活用水常用漂白粉杀菌、消毒。下列关于漂白粉的叙述正确的是(  ) A.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2 B.将Cl2制成漂白粉的主要目的是使它转化为较稳定的物质,便于保存和运输 C.漂白粉是由Cl2与烧碱制得的 D.在使用漂白粉时应用浓盐酸 答案 B 解析 A.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,故A错误;B.氯水中的HClO能漂白,但易分解且不易保存、运输,所以制成固态漂白粉,故B正确;C.氯气与烧碱反应生成NaCl、NaClO,故C错误;D.漂白粉与浓盐酸发生反应生成氯气,氯气有毒,故D错误。 【解题必备】 (1)“84”消毒液: ①制备:由Cl2和NaOH溶液反应制得。 ②主要成分:NaCl和NaClO;有效成分:NaClO。 (2)漂白粉 ①漂白粉是用氯气与石灰乳反应制得,方程式为2Cl2+2Ca(OH)2===Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O。 ②漂白粉的主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2。 ③漂白粉在空气中久置的化学方程式为Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3+2HClO、2HClO2HCl+O2↑ 【变式3-1】下列有关物质性质的应用正确的是(  ) A.常温下干燥氯气与铁不反应,可以用钢瓶储存氯水 B.次氯酸钠具有强氧化性,可用于配制消毒液 C.“84”消毒液与“洁厕灵”混合使用,去污效果更好 D.液氯有酸性,氯水有漂白性 答案 B 解析 氯水中含有盐酸,能够与铁反应,腐蚀钢瓶,因此不可以用钢瓶储存氯水,A项错误;次氯酸钠具有强氧化性,可用于配制消毒液,B项正确;“84”消毒液主要成分为次氯酸钠, “洁厕灵”主要成分为盐酸,二者混用会发生反应,不但去污效果大大减弱,而且产生有毒的氯气,C项错误;液氯为液态的氯气,为纯净物,无酸性,氯水中含有次氯酸,具有漂白性,D项错误。 【变式3-2】下列有关漂白粉和漂白液的说法正确的是( ) A.漂白粉是纯净物,漂白液是混合物 B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 C.工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉 D.漂白液的有效成分是Na2O2 答案 B 解析 )漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,漂白液的有效成分是NaClO,二者均是混合物,A、D项错误;制取漂白粉时,不用澄清石灰水,因氢氧化钙的溶解度较小,一般用石灰乳,也可用氯气与稍湿的消石灰作用制得,C项错误。 1.自来水厂常用氯气对生活用水进行杀菌消毒。市场上有些不法商贩为牟取暴利,用这样的自来水冒充纯净水(离子的浓度非常低)出售,给人们的生活造成了一定的不良影响。在下列化学试剂中,可以用于鉴别这种自来水和纯净水的是(  ) A.酚酞溶液 B.氯化钡溶液 C.氢氧化钠溶液 D.硝酸银溶液 答案 D 解析 Cl2消毒过的自来水中含有HCl和HClO,用AgNO3溶液即可鉴别,产生白色沉淀的是自来水,不产生白色沉淀的是纯净水。 2.下列叙述不正确的是(  ) A.红热的铜丝在Cl2中剧烈燃烧,产生棕黄色的烟 B.Cl2是一种很活泼的非金属单质,它具有较强的氧化性 C.过量的Fe在Cl2中燃烧,生成FeCl2 D.纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口呈现雾状 答案 C 解析 红热的铜丝在Cl2中剧烈燃烧,产生大量CuCl2固体小颗粒,在空气中呈现棕黄色的烟,故A正确;无论铁是少量还是过量,Fe在Cl2中燃烧都生成FeCl3,故C错误;纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,生成的HCl在集气瓶口呈现雾状,故D正确。 3.用玻璃棒蘸取新制氯水滴在蓝色石蕊试纸中部,观察到的现象是(  ) 答案 B 解析 氯水中含有HCl,显酸性可以使蓝色石蕊试纸变红色,又因新制氯水中含有HClO,所以试纸先变红色后又会被漂白为白色,故应选B项。 4.下列有关次氯酸的叙述不正确的是(  ) A.次氯酸不稳定,易分解 B.次氯酸是一种强氧化剂 C.次氯酸是弱酸,但酸性比碳酸强 D.次氯酸能使染料和有机色质褪色 答案 C 解析 HClO是一元弱酸,酸性比碳酸弱。 5.化学来源于生活,也服务于生活,下列有关生活中的化学知识叙述正确的是(  ) A.氯气和活性炭均可作为漂白剂,若同时使用,漂白效果会明显加强 B.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂 C.测定溶液pH的实验中,用干燥的pH试纸测定新制氯水的pH对测定结果无影响 D.洁厕剂不能与“84”消毒液混用,原因是两种溶液混合产生的HClO易分解 答案 B 解析 活性炭具有吸附性,可以吸附氯气,同时使用时漂白效果不会增强,A项错误;氯气与烧碱溶液或石灰乳反应均可生成次氯酸盐,B项正确;氯水中的次氯酸具有漂白性,能漂白pH试纸,C项错误;洁厕剂与“84”消毒液不能混用的原因是消毒液中的NaClO与洁厕灵中的HCl反应生成Cl2,D项错误。 6.某同学利用含有HCl杂质的Cl2及下列装置探究Cl2能否与水反应,其正确的组装顺序是(  ) A.c→d→a→b→e B.d→c→a→b→e C.d→a→c→b→e D.d→c→b→a→e 答案 D 解析 先用饱和食盐水除去杂质HCl,从饱和食盐水中出来的Cl2中含有水蒸气,再用浓硫酸干燥,干燥后的Cl2先通入放有干燥的有色布条的集气瓶中,然后再通入放有湿润的有色布条的集气瓶中,注意b、a的顺序不能颠倒,否则湿润的有色布条中的水蒸气易随Cl2进入放有干燥的有色布条的集气瓶中,最后用NaOH溶液来吸收剩余的Cl2。 7.下列关于氯水性质及现象的描述和相关解释正确的是(  ) 操作 现象 解释 A 将氯水加入紫色石蕊试液中 石蕊试液先变红色后褪色 氯水中有H+ B 氯水中加入硝酸银溶液 产生白色沉淀 氯水中有Cl- C 氯水中加入碳酸钠溶液 产生气体 氯水中有HClO D 氯水中加入有色布条 有色布条褪色 氯水中有Cl2 答案 B 8.实验室为了使用方便,通常将氯气溶解于水中形成氯水或将其降温加压形成液氯来使用。下列有关这两种液体的实验描述都正确的是(  ) A.两种液体都可以使干燥的有色布条褪色 B.两种液体都可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红 C.用这两种液体都可给自来水消毒 D.分别向这两种液体中投入几颗金属锌粒均有气泡产生 答案 C 解析 液氯是一种黄绿色的液体,是由氯气分子构成的纯净物,无酸性(不能与锌反应)、无漂白性;氯水是一种浅黄绿色的溶液,氯水中含有Cl2、H2O、 HClO、H+、Cl-、ClO-等粒子,既有酸性(能与锌反应放出氢气),又有漂白性。液氯溶于水得氯水,氯水中含有次氯酸,可用于自来水消毒。 9.漂白粉在生活、生产中用途广泛。已知浓盐酸和次氯酸钙能发生反应:Ca(ClO)2+4HCl(浓)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O。用贮存很久的漂白粉与浓盐酸制得的氯气中,可能含有的杂质气体是(  ) ①CO2 ②HCl ③H2O ④O2 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 答案 A 解析 贮存很久的漂白粉中混有CaCO3[Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3+2HClO],与浓盐酸反应时会有CO2气体产生,而反应过程中带出的水及浓盐酸中挥发出的氯化氢,也是不可避免的,所以氯气中会混有CO2、HCl、H2O。 10.已知反应:NaClO+NaCl+H2SO4Na2SO4+Cl2↑+H2O,为探究氯气的性质,某同学设计了如图所示的实验装置。 试回答下列问题: (1)在该实验中,以下可用于制取氯气的装置是________(填字母)。 (2)装置B、C中依次放入的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是______________________________________________,请提出合理的改进方法: _______________________________________________________。 (3)D中的现象是__________________,反应的化学方程式为__________________________________,分离D中液体的方法是________。 (4)写出氯气与NaOH溶液反应的化学方程式:______________________________________,为验证尾气吸收后的溶液中存在Cl-,正确的操作是_________________________________。 (5)氯气通入饱和NaHCO3溶液中能产生无色气体,已知酸性:盐酸>碳酸>次氯酸,该实验可证明Cl2与H2O反应的产物中含有________(填化学式)。 答案 (1)c (2)Cl2中混有少量水蒸气 在A~B之间增设装有浓H2SO4的洗气瓶 (3)下层CCl4层呈紫红色 Cl2+2KI===I2+2KCl 分液 (4)Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O 取少量烧杯内吸收Cl2后的溶液,加入足量的稀HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,证明其中含有Cl- (5)HCl 解析 (1)根据“固+液气”可知应选择c装置制取Cl2。(2)干燥的红色布条褪色说明Cl2中混有水蒸气,生成了HClO,故应增设干燥装置。(3)Cl2+2KI===I2+2KCl,CCl4将I2萃取出来,分离两种互不相溶的液体可采用分液法。(4)为检验Cl-,应先用稀HNO3酸化中和溶液中的OH-,再加AgNO3溶液,若有AgCl白色沉淀生成,证明含有Cl-。(5)因酸性:HCl>H2CO3>HClO,HCl可与NaHCO3反应:HCl+NaHCO3===NaCl+H2O+CO2↑,而HClO不与NaHCO3反应,故氯气与H2O反应的产物中含有HCl。 1.某同学设计用下图的装置制备少量的AlCl3(易和水蒸气反应)。下列说法错误的是(  ) A.B装置中所装试剂为饱和的NaCl溶液,其作用是除去氯气中的HCl B.装置C和F中的试剂均为浓硫酸,其作用是防止水蒸气进入E中 C.用50 mL 12 mol·L-1的盐酸与足量的MnO2反应,所得氯气可以制取26.7 g AlCl3 D.实验过程中应先点燃A处的酒精灯,再点燃D处的酒精灯 答案 C 解析 实验室是利用二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯气,含有杂质气体氯化氢和水蒸气,氯化氢极易溶于水,而氯气在饱和食盐水中溶解度很小,因此B装置中所装试剂应为饱和的NaCl溶液,其作用是除去氯气中的HCl,A正确;因为AlCl3易与水蒸气反应,所以铝和氯气反应必须在干燥的环境下进行,因此装置C和F中的试剂均为浓硫酸,其作用是防止水蒸气进入E中,B正确;用50 mL 12 mol·L-1的盐酸与足量的MnO2反应,由于浓盐酸不断消耗,变为稀盐酸,与二氧化锰不反应,所以50 mL 12 mol·L-1的盐酸产生氯气的量小于0.15 mol,因此氯气与铝反应生成氯化铝的量少于0.1 mol,质量小于13.35 g,C错误;实验过程中应先点燃A处的酒精灯,反应产生氯气,利用氯气排净装置内的空气,待装置中充满黄绿色气体时再点燃D处的酒精灯,反应进行,D正确。 2.实验表明:将氯水滴加到蓝色石蕊试纸上,试纸上会出现如图所示的半径慢慢扩大的内外两个圆环,且两环颜色不同,下列有关说法中不正确的是(  ) A.此实验表明氯水具有酸性、漂白性 B.内环呈白色,外环呈红色或浅红色 C.氯水中形成次氯酸的反应为非氧化还原反应 D.内外环上颜色的差异表明此变化过程中,盐酸与指示剂的反应比氧化还原反应快 答案 C 解析 由氯水的成分可知,该实验能表明氯水具有酸性、漂白性,A正确;内环呈白色,外环呈红色或浅红色,内环是HClO起作用,外环是H+起作用,B正确;Cl2+H2OHCl+HClO,是氧化还原反应,C错误。 3.世界卫生组织将ClO2定为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。消毒效率是用单位质量的消毒剂得电子数来表示的,得电子数等于元素化合价的降低数。ClO2作消毒剂时和氯气一样,产物均为Cl-。下列关于ClO2的说法正确的是(  ) A.ClO2的摩尔质量为67.5 B.从分类上来看,ClO2属于金属氧化物 C.ClO2的消毒效率是氯气的2.63倍 D.ClO2分子中氯元素与氧元素的质量比为1∶2 答案 C 解析 A项错误,摩尔质量应带单位;B项错误,从分类上来看,ClO2属于非金属氧化物;C项正确,ClO2的消毒效率为,氯气的消毒效率为,故ClO2的消毒效率是氯气的 2.63倍;D项错误,ClO2分子中氯原子与氧原子的个数比为1∶2,氯元素与氧元素的质量比为35.5∶32。 4.氯气能使湿润的红色布条褪色。对于使红色布条褪色的物质,同学们的看法不一致,认为氯水中存在的几种粒子都有可能。请设计实验,得出正确的结论。(已知:强氧化性的物质往往具有漂白性。) (1)提出问题:氯水中的何种物质能使红色布条褪色? (2)收集资料: ①氯气有强氧化性; ②氯气与水反应生成盐酸和次氯酸; ③次氯酸有强氧化性。 (3)提出假设: ①_______________________________________; ②_______________________________________; ③________________________________________; ④水使红色布条褪色。 (4)验证假设: 实验①:把干燥的红色布条放入充满氯气的集气瓶中,红色布条不褪色; 实验②:_________________________________________________________; 实验③:__________________________________________________________; 实验④:把干燥的红色布条放在水里,红色布条不褪色。 (5)得出的实验结论是________________________________________________。 答案 (3)①氯气使红色布条褪色 ②次氯酸使红色布条褪色 ③盐酸使红色布条褪色 (4)把干燥的红色布条伸入次氯酸溶液中,红色布条褪色 把干燥的红色布条伸入稀盐酸中,红色布条不褪色 (5)氯水中的次氯酸能使红色布条褪色 解析 提出假设是根据收集到的资料结合所学知识进行的。氯气有氧化性,那么假设氯气使红色布条褪色,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,假设盐酸或次氯酸能使红色布条褪色。氯水中的氯气、稀盐酸、水均不能使红色布条褪色,说明是次氯酸使红色布条褪色。 5.为了探究氯水能否和碳酸钙发生化学反应,某学生设计如下实验: 实验一:向盛有饱和氯水的锥形瓶中加入大理石,并充分振荡,观察到氯水的黄绿色褪去并同时产生气体。 实验二:取实验一后锥形瓶中清液,进行如下实验: ①该清液滴在有色布条上有极强的漂白作用。 ②该清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀。 ③该清液中滴加盐酸可产生大量气体。 实验三:该学生设想用下列装置收集实验二中产生的气体做进一步检验。 回答下列问题: (1)在实验二中,清液滴在有色布条上有极强的漂白作用说明该清液中含有_________________(写化学式);清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明该清液中含有____________;清液中滴加盐酸产生的气体是________(用化学式表示)。 (2)实验三中,洗气装置内的洗涤液一般用_________溶液,用____________装置收集。 (3)该学生通过上述实验,写出了氯水和碳酸钙反应的化学方程式:_______________________________。 答案 (1)HClO Ca2+ Cl2 (2)饱和NaCl B (3)CaCO3+2Cl2+H2O===2HClO+CaCl2+CO2↑ 解析 氯气溶于水,发生反应:Cl2+H2OHCl+HClO,生成的HCl与CaCO3发生反应:2HCl+CaCO3===CaCl2+CO2↑+H2O,滴加盐酸产生Cl2,反应:HCl+HClO===Cl2↑+H2O。实验三中为了减少Cl2的溶解用饱和NaCl溶液吸收杂质气体,用排液法收集气体,应将导管口插入试管口。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3.1 氯气及氯的化合物(第2课时)-【帮课堂】2024-2025学年高一化学同步学与练(苏教版2019必修第一册)
1
3.1 氯气及氯的化合物(第2课时)-【帮课堂】2024-2025学年高一化学同步学与练(苏教版2019必修第一册)
2
3.1 氯气及氯的化合物(第2课时)-【帮课堂】2024-2025学年高一化学同步学与练(苏教版2019必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。