1.2.2 细胞通过分裂和分化形成不同的组织-【生物讲堂】2024-2025学年七年级上册生物同步备课课件（济南版2024）

细胞通过分裂和分化形成不同的组织 济南版（2024）初中生物七年级上册第一单元第二章第二节 学习目标 01 通过分组实验、观看视频，描述细胞分裂过程中细胞核的变化、染色体形态和数目的变化，认识子细胞和亲代细胞在遗传上保持了稳定性的意义。 03 02 通过观看图片、影像资料等，描述细胞分裂产生新细胞的过程，比较动植物细胞分裂过程的异同点。 通过分组实验，识别人体和植物在的主要组织，说明细胞通过分裂和分化形成不同的组织。 1个 1012个 1014个 受精卵 人个体发育的起点是受精卵，1个细胞 发育成婴儿之后，大约是1012个细胞 一个成年男性，大约由1014个细胞构成 人是如何由一个细胞发育成完整的个体的？需要经过哪些生理过程？ 细胞核内有一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质在细胞分裂时螺旋变粗，形成染色体。 细胞的遗传物质主要存在于染色体上。 一、细胞分裂产生新细胞 任务一：用显微镜观察根尖细胞分裂的切片，联系课本37-38页内容思考以下问题： 1.什么是细胞分裂？ 2.图中染色较深的物质是什么？ 3.描述你所看到的根尖细胞的形态特点。你认为哪些细胞处于分裂状态?有什么依据? 4.根据图1.2-9中有编号的细胞的形态结构，判断它们在细胞分裂过程中的先后顺序。 1.什么是细胞分裂？ 2.图中染色较深的物质是什么？ 3.描述你所看到的根尖细胞的形态特点。你认为哪些细胞处于分裂状态?有什么依据? 4.根据图1.2-9中有编号的细胞的形态结构，判断它们在细胞分裂过程中的先后顺序。 细胞分裂是指一个细胞分裂为两个子细胞的过程。 染色体 能看到染色体的细胞处于分裂状态， 依据：细胞分裂时才出现染色体。 形态特点：细胞排列紧密，多呈正方形。 1、2、3 一、细胞分裂产生新细胞 任务二：观看动植物细胞分裂视频，联系课本38-39页图片及文字内容，完成以下问题的学习： 1.细胞分裂的过程是： 2.同桌两个根据视频及课本互相描述动植物细胞的分裂过程，并总结两者的相同点和不同点。 相同点： 先复制， 一分为二， 一分为二。 不同点： 细胞质被平均分成两份的方式不同，动物细胞从细胞中部内陷缢裂成两个子细胞；植物细胞则是在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜。 遗传物质 细胞核 细胞质 说一说，细胞核内的染色体在细胞分裂的过程是如何变化的？ 细胞分裂时，细胞内的遗传物质（染色体）先进行复制，再平均分配到两个子细胞中，染色体的数目始终保持不变，因此子细胞和亲代细胞在遗传上保持了稳定性。 2条 4条 4条 4条 2条 2条 吸收营养 新生细胞（小） 成熟细胞（大） 2.细胞分裂的结果是 ，细胞生长的结果是 。 数目增多 体积增大 1.细胞分裂之后能不断生长么？ 细胞体积的增大是有限的 口腔上皮细胞 红细胞 肌肉细胞 神经细胞 分化 任务一：阅读课本39页内容，完成以下概念的学习。 二、细胞分化形成组织 分化：在遗传物质的作用下，细胞的形态、结构和功能出现了差异，这就是细胞的分化。 细胞分化的结果：形成不同的细胞群 组织：形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫作组织。 二、细胞分化形成组织 目的要求 观察人体和植物体的几种组织，认识它们的形态结构特征。 材料器具 人体4种基本组织的永久装片，植物体主要组织的永久装片；成熟的番茄果实；显微镜，解剖针，刀片，镊子。 观察人体和植物体的组织 植物的组织： 细胞排列紧密，细胞核大 能持续分裂产生新细胞 主要分布于根尖、茎、芽等部位 分生组织 植物的组织： 一层或几层细胞构成，细胞排列紧密 保护作用 位于植物体表面 保护组织 植物的组织： 细胞 细胞呈长管状或长梭状并相互连接 能输运水分和无机盐 分布于叶脉、导管、筛管 输导组织 细胞 细胞壁薄，营养丰富 能合成或贮藏物质，是植物体内数量最多的组织，是植物进行各种代谢活动的主要组织。 主要分布于叶肉、果实等部位 植物的组织： 薄壁组织 动物的组织： 细胞排列整齐、紧密 具有保护、吸收、分泌等功能 主要分布于体表及体内管腔内表面，如皮肤表层 上皮组织 动物的组织： 由细胞和大量细胞外基质构成 具有支持、连接、保护、营养、运输等功能 如骨组织、血液等及韧带、脂肪 结缔组织 动物的组织： 由肌肉细胞构成 可收缩和舒张，使机体产生动力 主要分布在于骨骼肌、心肌和平滑肌 肌肉组织 动物的组织： 主要由神经细胞构成 神经细胞受到凑集能产生并传导兴奋，起控制和调节作用 主要分布于脑和脊髓 神经组织 根据所学解决以下问题？ 1.番茄果皮细胞和果肉细胞有什么差异？ 2.观察发现，番茄果肉的细胞质中有一些橙黄色的颗粒，这些颗粒被某种无色透明的结构挤到了细胞的边缘，这种无色透明的结构是什么？ 番茄皮属于保护组织，细胞壁较厚，细胞排列紧密； 番茄果肉属于薄壁组织，细胞壁薄，液泡较大，细胞排列疏松。 液泡 3.人的受精卵有46条染色体，分化成的肌肉细胞有多少条？ 46条 根据所学解决以下问题？ 4.小明同学在打扫卫生的时候不小心被铁丝划破手指，流血了，疼的他喊了一声“好疼”，这些情况与人体的什么组织有关系？ “划破手指”——上皮组织 “流血”——结缔组织 “好疼”——神经组织 5.橘子是人们常吃的水果，将橘子皮剥下来之后，会看到橘子果肉，表面覆盖着白色的橘络，举例说明其中包含的植物组织。 “橘子皮”——保护组织 “橘子果肉”——薄壁组织 “橘络”——输导组织 学习小结 由此可以看出，细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础，且是在遗传物质的控制下完成的。 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 细胞数目增多 细胞体积增大 形成不同组织 如果失去了遗传物质的控制，细胞会出现什么情况？ 正常情况下，细胞分裂产生的子细胞，除一部分细胞保留分裂能力外，其余的细胞分化成熟后执行一定的功能，且不再进行分裂。 当细胞的生命活动失去遗传物质的控制，会出现不断分裂而不分化的情况，从而形成 癌细胞 - 生活直播 生活中致癌的因素有： 化学致癌物（农药、化肥），放射线，病毒，发霉和变质的物质、有毒气体、污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。 预防癌症应该做到： 不吸烟、少饮酒 少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物 多吃粗粮、绿色蔬菜和水果 避免过多日光曝晒和适量运动 搜集癌细胞研究进展，形成调查报告，班内交流。 科技 学业检测 1.D 2.D 3.水果的表皮属于保护组织，具有保护功能。 应遵循单一变量原则，按照科学探究的一般过程，设计实验进行验证。 知识梳理 细胞通过分裂和分化形成不同组织 细胞分裂 概念 过程 细胞分化 →组织 分生组织 保护组织 薄壁组织 输导组织 植物组织 动物组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 谢谢 济南版（2024）初中生物七年级上册第一单元第二章第二节 Lavf58.76.100 $$