内容正文:
22.2 圆的切线
主讲:
京改版九年级上册
第22章 圆(下)
复习导入
相离 相切 相交
一条直线和一个圆有几种位置关系?
学习目标
目标
1
目标
2
1.掌握理解切线判定定理、切线的性质;
目标
3
2.理解掌握切线长、切线长定理;
3.掌握理解内切圆、内心、外切三角形的定义及运用。
自学指导
仔细阅读教材P140---P146。用5分钟的时间看谁又快又好地解决以下问题:
1.切线的判定定理是什么?
2.切线长定理是怎样的?
实践
探究新知
经过⊙O上的一点A,怎样准确地画出⊙O的切线?
A
l
如图,连接OA,过点A画半径OA的垂线AB,那么直线AB是⊙0的切线,A 为切点。
想一想,这样画图的理由是什么?
圆心O到AB的距离等于半径,即AB为⊙O的切线,也就是说,经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
切线的判定定理
符号语言:∵ 直线l过⊙O半径OA的外端点A,
且l ⊥OA,
∴ 直线l是⊙O的切线,A为切点.
知识要点
现在,你有哪几种方法判定直线与圆相切?
方法一:一条直线与圆有唯一公共点——公共点法;
方法二:圆心到直线的距离等于半径——距离法;
方法三:经过半径的外端,并且垂直于这条半径的
直线是圆的切线——判定定理法.
典型例题
例 已知:如图,AB为⊙O的直径,AB=1cm,BC=cm,AC=1cm.判断直线AC与⊙O是否相切,并说明理由.
解:直线AC与⊙O相切,理由如下:
∵AB=1cm,BC=cm,
AC=1cm,
∴AB2+AC2=BC2,
∴△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,
∴AC⊥AB,
∵AB为⊙O的直径,
∴直线AC与⊙O相切,A为切点.
解:直线AB与⊙O相切.理由如下:
例 已知:如图,直线AB经过⊙O上的点C,且OA=OB, CA=CB.判断直线AB与⊙O的位置关系,并说明理由.
连接OC.
∵ OA=OB,CA=CB,
∴ AB⊥OC.
∵ OC为⊙O的半径,
∴ 直线AB经过⊙O半径的外端点C.
∴ 直线AB与⊙O相切,C为切点.
练一练
探究切线的性质
逆命题:如果一条直线是一个圆的切线,那么这条直线经过
这个圆一条半径的外端,并且垂直于这条半径.
2.你能写出切线的判定定理的逆命题吗?
1.你能指出切线的判定定理的题设和结论吗?
如果一条直线经过一个圆半径的外端,并且垂直于这条半径,
那么这条直线是这个圆的切线.
结论
题设
实践
探究新知
已知:直线l与⊙O相切于点A.
求证:l⊥OA.
4.如何证明这个猜想?
反证法.
分析:
3.你认为切线的判定定理的逆命题是真命题吗?如果是真命题,请写出已知和求证.
(1)假设命题的结论不成立;
(2)从这个假设出发,经过推理论证,得出与定义、基本事实、
定理或题设相矛盾的结论;
(3)由此判定这个假设不正确,从而肯定原命题的正确性.
反证法证明命题的一般步骤:
5.回忆反证法证明命题的一般步骤并完成证明.
证明:假设直线l与OA不垂直.
过点O作OC⊥l ,垂足为C.
根据垂线段最短可知OC < OA,
即圆心到直线的距离小于半径.
∴直线l 与⊙O相交.
这与已知条件“直线l与⊙O相切”相矛盾.
∴ l⊥OA.
C
切线的性质定理
如果一条直线是一个圆的切线,那么这条直线经过这个圆一条半径的外端,并且垂直于这条半径.
符号语言:
∵直线l与⊙O相切于点A,
∴ l⊥OA.
知识要点
圆的切线垂直于过切点的半径.
用法:知切线,连半径,得垂直.
切线的性质
3.切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.
1. 一条直线与一个圆相切,这条直线和这个圆有唯一公共点. (定义)
2. 直线l与⊙O相切↔d=r.(定义引申)
(圆心O到直线l的距离为d,圆的半径为r.)
知识要点
例 已知:如图,AB为半圆O的直径,CD为半圆O的一条切线,C为切点,AD⊥CD,垂足为D.求证:AC平分∠DAB .
典型例题
证明:连接OC.
∵CD为半圆O的一条切线, C为切点,
∴OC⊥CD.
∵AD⊥CD,∴AD∥OC,
∴∠1=∠3.
∵ OA=OC,∴∠2=∠3.
∴∠1=∠2.
3
2
1
∴AC平分∠DAB.
已知:如图,P是⊙O 的直径CD的延长线上的一点, PA与⊙O相切于点A,∠P=30º. 求∠ACP度数.
练一练
解: 连接OA,
∵PA与⊙O相切于点A,
∴OA⊥PA. ∴∠PAO=90º.
∵∠P=30º,∴∠AOP=60º.
∵OA=OC,∴∠1 =∠2 .
∵∠AOP=∠1 +∠2,∴∠1 =∠2=30º .
即∠ACP=30º.
1
2
1.切线的性质定理是切线的判定定理的逆定理.
判定定理:连半径,证垂直,得切线;
作垂直,证半径,得切线.
性质定理:知切线,连半径,得垂直.
2.关注圆的切线与其它几何知识的综合应用,解决和圆有关的问题.
知识要点
知识小结
经过⊙O外的一点,可以画该圆的几条切线?画出图形并观察,你可以得到哪些结论?
如图,过⊙O外的一点P可以画圆的两条切线PA和PB,切点分别为A,B.可以证明△AOP≌△BOP.因此,PA=PB,∠APO=∠BPO经过圆外一点作圆的切线,这点与切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长。
实践
探究新知
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
条件:从圆外一点引圆的两条切线.
结论:1.切线长相等(线段);2.这点和圆心的连线平分两条切线的夹角(角).
切线长定理
∵PA,PB切⊙O于点A,B,
∴PA=PB,∠APO=∠BPO.
符号语言:
知识要点
例 一段圆柱形钢材放在V形支架中,如图是它的截面示意图,CA和CB都是⊙O的切线,切点分别是A,B,⊙O的半径为 cm,AB=6cm.求∠ACB的度数.
典型例题
解:连接OB,OC,交AB于点D .
∵ CA和CB都是⊙O的切线,
切点分别是A,B,
∴ AC=BC,CO平分∠ACB.
∴ , .
∵ AB=6 ,∴ BD=3 .
∵ 在△BOD中,∠ODB=90°,OB= 2 ,
∴ ∠BOD=60°.
∵CB是⊙O的切线,B为切点,∴OB⊥BC .
∴∠OCB=30°. ∴∠ACB=2∠OCB =60°.
实践
探究新知
若想裁得的圆最大,它与三角形三边应有怎样的位置关系?
O
O
O
最大的圆与三角形三边都相切.
O
如何用尺规作图法作出一个圆,使它与已知三角形的三边都相切?
作圆的关键是确定圆心和半径.
假设圆O是所求作的圆,且与三角形的三边分别相切于点D,E,F.
连接OA,OB,OC,OD,OE,OF.
圆心是三角形三条角平分线的交点.
半径是圆心到三角形一边的距离.
已知:△ABC.
求作:和△ABC的各边都相切的圆.
3.以O为圆心,OD长为半径作☉O.
☉O就是所求作的圆.
作法:
1.作∠ABC和∠ACB的平分线,两线交于点O.
2.过点O作OD⊥BC,垂足为点D.
当圆和三角形的三边都相切时,
我们称这个圆为三角形的内切圆.
如图:⊙O叫做△ABC的内切圆.
△ABC叫做⊙O的外切三角形.
三角形的内心到三边的距离相等.
点O叫做△ABC的内心.
内切圆的圆心叫做三角形的内心.
这个三角形称为这个圆的外切三角形.
知识要点
知识要点
名称 定义 确定方法 图形 性质
外心
内心
三角形三边
中垂线的交
点.
到各顶点的距离相等.
(外心不一定在三角 形的内部).
三角形三条
角平分线的
交点.
到三边的距离相等.
(内心一定在三角形内部).
三角形外接圆的圆心.
三角形内切圆的圆心.
如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为E,F,G,AB=9,BC=13,AC=10.求AE,BF和CG的长.
解:∵⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为E,F,G,
∴AE=AG,BF=BE,CG=CF,
设AE=AG=m,BF=BE=n,CG=CF=x,
∵AB=9,BC=13,AC=10,
∴
∴AE,BF和CG的长分别为3,6和7.
典型例题
解得,
基础检测
如图,三角板、量角器和直尺如图摆放,三角板的斜边BC与半圆O相切于点C,点B、D、E分别与直尺的刻度1、9、19重合,则三角板直角边AC的长为( )
A. B. C.5 D.6
D
一展身手
如图所示,AB是⊙O的直径,⊙O交BC的中点于D,DE⊥AC于E,连接AD,则下列结论:①AD⊥BC;②∠EDA=∠B;③OAAC;④DE是⊙O的切线,正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
D
挑战自我
如图,AB是⊙O的直径,AC与⊙O相切于点A,连接OC,过点B作BD∥OC交⊙O于点D,连接CD并延长交AB的延长线于点E.
(1)求证:CE是⊙O的切线;
(2)若AC=2,tanE,求⊙O的半径的长.
(1)证明:连接OD,则OD=OB,∴∠ODB=∠OBD,
∵BD∥OC,∴∠ODB=∠DOC,∠OBD=∠AOC,
∴∠DOC=∠AOC,
∵OD=OA,∠DOC=∠AOC,OC=OC,∴△DOC≌△AOC(SAS),
∵AB是⊙O的直径,AC与⊙O相切于点A,∴AC⊥AB,
∴∠ODC=∠A=90°,
∵OD是⊙O的半径,且CE⊥OD,
∴CE是⊙O的切线.
(2)解:∵tanE,AC=2,
∴AE=2AC=4,
∴CE2,
∵DC=AC=2,
∴DE=CE﹣DC=22,
∵∠ODE=90°,
∴tanE,
∴ODDE(22)1,
∴⊙O的半径的长为1.
课堂小结
圆的切线
1.切线的判定定理:经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
2.切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径。
3.切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
4.当圆和三角形的三边都相切时,我们称这个圆为三角形的内切圆.
5.内切圆的圆心叫做三角形的内心.
6.外切三角形的定义.
主讲:
感谢聆听
京改版九年级上册
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