第18课 辛亥革命(分层练习)-【上好课】2024-2025学年高一历史同步精品课堂(中外历史纲要上)

2024-09-25
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内容正文:

第18课 辛亥革命 1.20世纪初,革命党人运用传统的诗词、戏曲等艺术,又吸收外来的话剧、漫画等,生动形象地宣传反对帝国主义侵略和反清革命的时代主题。革命党人的这些活动(   ) A.推翻了封建的君主专制制度 B.实践了三民主义 C.促进了资产阶级革命的发展 D.有利于经济发展 2.中国第一份官方报纸——《北洋官报》,1901年12月25日(距今116年)创刊,是创办最早、最有影响的地方政府官报。这是一份清末创办最早、最有影响的地方政府官报。其内容以政府公报为主,但却不一味地迎合政府,也比较系统地介绍外国社会的情况,刊载外国新闻。该报刊载外国新闻目的是(   ) A.了解世界,挽救危机 B.开启民智,实业救国 C.分析形势,倡导革命 D.传播新知,宣扬民主 3.1906年清廷启动预备立宪,磕磕绊绊两年后,公布了《宪政筹备九年清单》,堪称预备立宪的“顶层设计”。然而预备事项中有20%属于一般行政事务,与宪政建设毫无关系。另在各部院本机构的清单中,如农工商部的清单共列128项,无一与宪政有关。这表明(    ) A.清末新政维护了清朝统治根基 B.清政府借宪政达到固民心目的 C.清末新政能成功实现君主立宪 D.清政府从根本上违背立宪原则 4.清末新政是清政府一次自救运动,也是一次“自掘坟墓”的改革。清末新政推行的教育改革,是想造就“尊崇孔教,爱戴大清国”的人,但无论是在国内新式学堂中还是在留学生中,清政府并没有获得多少为己所用的人才,反而出现了一个不同于传统士类的知识分子群体。材料旨在说明清末教育改革(   ) A.加速了清政府的灭亡 B.推动了思想解放 C.挽救了清王朝的统治危机 D.传播了民主科学思想 5.据材料显示:我国的民族工矿业到1901年仅有156家,到1911年资本在万元以上的就达700多家,资本总额拥有1.3亿元,产业工人增加到60万人。20世纪的头10年,我国的民族资本主义发展到新高峰。“新高峰”出现的重要背景是(   ) A.列强在忙于一 战 B.戊戌变法的推动 C.辛亥革命的鼓励 D.清末新政的推动 6.1911年12月,孙中山当选临时大总统后,在致各省都督电中称“今日代表选举,乃认文为公仆”。他发布通令,要求所有政府官员“须知凡属官员,皆系为民服务,官规具在,莫不负应尽之责任,而无特别之利益”。这体现了( ) A.主权在民的理念 B.保护私有财产的意识 C.三权分立的原则 D.责任内阁制度的要求 7.1912年2月9日《神州日报》刊登了题为“鹬蚌相争”的漫画,将“鹬”“蚌”比作南北双方,旁边的两个人分别代表日本和西方列强。作者意在呼吁(   ) A.南北议和,稳定政治局面 B.联合西方,结束封建帝制 C.国共合作,共同打倒帝国主义侵略势力 D.南北携手,捍卫《中华民国临时约法》 8.1912年9月28日,袁世凯通过临时大总统令公布,10月10日为国庆日,1月1日与2月12日为纪念日。同年10月10日,孙中山、黄兴将“革命纪念会”改称“共和纪念会”,国民党为此举行了大规模的国庆纪念活动。这反映出当时(   ) A.民主与专制矛盾日益激化 B.民主共和观念得到传播 C.民主革命的群众基础扩大 D.民主共和体制稳定运行 9.武昌起义爆发之后,湖北军政府于成立第二日即发表对外宣言书,表示将保护各国人民财产,承认既有的条约与借款,以此希冀各国严守中立。清廷在派兵镇压革命的同时,那桐、邹嘉来等官员还请求各国在京公使勿承认革命军为交战团体,并表示“外人倘受战事损失,政府尽可一力负担”。这体现出(   ) A.革命政权对外软弱妥协 B.外交中立原则遭到破坏 C.中国政局深受列强影响 D.西方政府同情革命党人 10.梁启超说:“革命成功将近十年,所希望的条件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。”这一观点折射出(   ) A.启蒙国民思想的必要 B.否定辛亥革命的成果 C.民族主义思想的觉醒 D.共和制度不符合潮流 11.有学者指出,“参加辛亥革命的更多的是军人、旧式官僚、各地乡绅,这些人在辛亥革命后仍然掌握权力。虽然其主要领袖孙中山出身平民知识分子,但中国贫穷的平民阶层没有参加革命”。据此可知,辛亥革命(    ) A.群众基础较为薄弱 B.结束了君主专制制度 C.传播民主共和理念 D.促使社会风俗的变革 12.近代的《时报》曾这样报道当时的社会氛围:“……新教育兴,旧教育灭。枪炮兴,弓矢灭。新礼服兴,翎顶礼服灭。剪发兴,辫子灭。盘云髻兴,堕马髻灭。爱国帽兴,瓜皮帽灭。阳历兴,阴历灭。鞠躬礼兴,拜跪礼灭。卡片兴,大名刺灭。马路兴,城垣卷栅灭。律师兴,讼师灭。枪毙兴,斩绞灭……”这一社会氛围出现的主要原因是(   ) A.学术研究方向引导晚清政体的变革 B.马克思主义学说的翻译和广泛传播 C.资产阶级民主革命对社会影响深刻 D.近代中国政党政治争取民主的结果 13.(2024·广东·高考真题)从1911年12月7日起,上海某报连续刊载如图所示广告。据此可知,当时(   ) A.民国政府奖励工商 B.封建习俗荡涤净尽 C.共和理念受到推崇 D.租界权益部分收回 14.(2024·全国新课示·高考真题)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军(    ) 类别 部别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计 第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714 第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686 第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133 总计 547 31 842 113 1533 A.抵制了列强入侵 B.导致了军阀势力扩大 C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展 15.(2024·浙江1月·高考真题)辛亥革命时期,不少革命党人头脑中只有“排满”二字,以为“清室退位,即天下事大定”。南北议和时,孙中山要求继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协,但“党人即起异议,谓予(孙中山)所主张者理想太高,不适中国之用,众口铄金,一时风靡,同志之士亦悉惑焉”。材料旨在说明(    ) A.三民主义思想不适合中国的实际 B.南北议和改变了辛亥革命的性质 C.革命党人尚未普遍认同三民主义 D.孙中山主张发动反袁的二次革命 16.针对“各省所用银钱,式样各账,平色不一”的问题。1903年清廷决定在京师设立银钱总厂铸造统一银币,由于自行货币带来的巨额收益,各省铸币厂并未停止铸币。币制改革迟迟未能取得进展。这可以用来说明(   ) A.晚清近代化进程的发展 B.清政府统治危机的加剧 C.货币对经济的调节作用 D.割据对改革进程的影响 17.1911年3月,梁启超发表《新中国建设问题》一文,文中曰:“吾畴昔确信美法之民主共和制决不适于中国。欲跻国于治安,宜效英之存虚君。而事势之最顺者,似莫如就现皇统而虚存之”;然“十年来之中国若支破屋于淖泽之上,非大乱后不能大治。此五尺童子所能知也。武汉起事,举国云集响应。此实应于时势之要求,冥契乎全国人民心理所同然。”材料表明,当时的梁启超(   ) A.认为美法式的政体不适合中国国情 B.依然寄望于“开明”君主进行改革 C.对于中国政体之主张发生重大变化 D.已预见共和制度不能真正得到巩固 18.据苏云峰《中国现代化的区域研究——湖北省,1860-1916》统计,清末民初湖北地区士绅的多向流动情况如下图所示,此图可用于说明(   ) A.社会流动催生新的社会职业结构 B.湖北传统士绅阶层发展壮大 C.社会流动涉及社会阶层范围广泛 D.政治变革影响社会阶层流向 19.阅读材料,完成下列要求。 材料一  下表晚清民变(反清民众运动)统计情况表 时间 民变发生次数 1836-1845年 246次 1846-1855年 933次 1856-1865年 2332次 1865-1875年 909次 1876-1885年 385次 1886-1895年 314次 18961911年 635次 ——摘编自杨庆垄《十九世纪中国民众运动的若干初步统计模式》 材料二  预备立宪开始初期,官制改革之事闹得沸沸扬扬,不仅遭到地方督抚的反对,而且还引起了立宪派的不满,他们认为,“政界事反动复反动,竭数月之改革,适今仍是本来面目”。“此度改革,不屡吾侪之望,田无待言”。立宪派一般要求在2—3年内开国会,如预备立宪公会电请“以二年为限”。立党派的努力在皇权的压制下毫无结果。他们慨叹:“日日言立宪,宪政重要机关之内阁,首与宪政之原则背道而驰。呜呼,其何望矣!”革命派则始终对清廷立宪持反对的态度,他们一方面纷纷痛斥清政府在搞“假立先”“伪立宪”,认为所谓的预备立宪“并不是真正立宪,实在拿立宪骗人”;另一方面则不断地发动武装起义,用革命的武器做出坚决彻底的批判。 ——改编自李细珠《试论新政、立宪与革命的互动关系》 (1)根据材料一、指出晚清社会存在的问题,并结合所学知识分析其原因。 (2)根据材料二、结合所学知识,评析立宪派与革命派对清政府实行预备立宪的态度。 20.阅读材料,回答问题。 材料  表:近代中国人心目中的“理想社会” 洪秀全《原道觉世训》等 “万姓同出一姓,一姓同出一祖”“所谓一本散为万殊,万殊总归一本”“予想夫天下凡间人民虽众,总为皇上帝所化所生,生于皇上帝,长亦皇上帝,一衣一食并赖皇上帝,皇上帝天下凡间大共之父也,死生祸福由其主宰,服食饮器皆其造成。” 康有为《大同书》 “公侯继轨,乳臭承袭。投于寒门,不得高爵”“欲人道至于太平,享大同之乐,亦最为巨碍而不得不除之(压制)也”“大同之世,全地皆为自治,全地一切大政皆人民公议”“当大同之时,工厂既尽归公……厂主俨如古邦君。其分管各职之伯,其补助之亚、管数之府、记事之吏如大夫,其群管工之旅如士,其巡察之胥如下士,作役之徒如民,其议工之院如朝廷。” 孙中山《社会主义之派别与方法》等 “人人不独亲其亲,人人不独子其子,是为大同世界;大同世界,即所谓天下为公,要使老者有所养,壮者有所用,幼者有所教”“夫苏维埃主义者,即孔子之所谓大同也”“国家社会主义,公有即为国有;国为民国,国有何异于民有?国家以所生之利,举便民之事,我民即共享其利”“国家为一大业主。” ——摘编自沈善洪、王凤贤著《中国伦理思想史》(下册) 结合上述材料及所学知识,概括说明洪秀全、康有为、孙中山三人提出的“理想社会”有何异同,并简析中国“理想社会”实现的合理途径。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第18课 辛亥革命 1.20世纪初,革命党人运用传统的诗词、戏曲等艺术,又吸收外来的话剧、漫画等,生动形象地宣传反对帝国主义侵略和反清革命的时代主题。革命党人的这些活动(   ) A.推翻了封建的君主专制制度 B.实践了三民主义 C.促进了资产阶级革命的发展 D.有利于经济发展 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪初的中国。根据材料可知,20世纪初,革命党人通过各种方式传播资产阶级革命思想,有利于资产阶级革命运动的发展,C项正确;辛亥革命推翻了封建君主专制,排除A项;三民主义包括民族、民权、民生等内容,与材料无关,排除B项;材料没有涉及经济的信息,排除D项。故选C项。 2.中国第一份官方报纸——《北洋官报》,1901年12月25日(距今116年)创刊,是创办最早、最有影响的地方政府官报。这是一份清末创办最早、最有影响的地方政府官报。其内容以政府公报为主,但却不一味地迎合政府,也比较系统地介绍外国社会的情况,刊载外国新闻。该报刊载外国新闻目的是(   ) A.了解世界,挽救危机 B.开启民智,实业救国 C.分析形势,倡导革命 D.传播新知,宣扬民主 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是目的题。时空是:清末中国。20世纪初中国已经彻底沦为半殖民地半封建社会,民族危机进一步加剧,清政府也试图通过“新政”进 行“自救”。《北洋官报》介绍外国社会的情况,刊载外国新闻,目的是了解世界、挽救危机,A项正确;实业救国也即通过发展资本主义工商业来救国,刊载外国新闻与实业救国直接关系不大,排除B项;《北洋官报》是清末官方报纸,不可能倡导通过革命推翻清王朝,排除C项;宣扬民主会引发反对清朝封建专制统治的运动,因此《北洋官报》并非以“宣扬民主”为主要目的,排除D项。故选A项。 3.1906年清廷启动预备立宪,磕磕绊绊两年后,公布了《宪政筹备九年清单》,堪称预备立宪的“顶层设计”。然而预备事项中有20%属于一般行政事务,与宪政建设毫无关系。另在各部院本机构的清单中,如农工商部的清单共列128项,无一与宪政有关。这表明(    ) A.清末新政维护了清朝统治根基 B.清政府借宪政达到固民心目的 C.清末新政能成功实现君主立宪 D.清政府从根本上违背立宪原则 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:清末中国。据材料“预备事项中有20%属于一般行政事务,与宪政建设毫无关系”可知,清末新政中启动预备立宪,但宪政并未得到有效落实,因此清政府从根本上违背立宪原则,越来越多人认识到:只有推翻这个政府,中国才有希望,D项正确;越来越多的人认识到预备立宪的骗局,立宪派的幻想逐渐破灭,革命派的斗争此起彼伏,清政府很快在辛亥革命中被推翻,而非维护了清朝统治根基,排除A项;清政府谋求借预备立宪挽救统治危机,但宪政并未得到有效落实,清政府更加失去民心,排除B项;清末新政并未能成功实现君主立宪,排除C项。故选D项。 4.清末新政是清政府一次自救运动,也是一次“自掘坟墓”的改革。清末新政推行的教育改革,是想造就“尊崇孔教,爱戴大清国”的人,但无论是在国内新式学堂中还是在留学生中,清政府并没有获得多少为己所用的人才,反而出现了一个不同于传统士类的知识分子群体。材料旨在说明清末教育改革(   ) A.加速了清政府的灭亡 B.推动了思想解放 C.挽救了清王朝的统治危机 D.传播了民主科学思想 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清代(中国)。根据所学可知,清末新政推行的教育改革,不但没有获得多少维护清政府的人才,“反而出现了一个不同于传统类的知识分子群体”,即清末新政推动了近代知识分子群体的形成,这加速了清政府的灭亡,A项正确;思想解放不符合材料主旨,排除B项;清末新政加重了清王朝的危机,排除C项;传播了民主科学思想不符合材料主旨,排除D项。故选A项。 5.据材料显示:我国的民族工矿业到1901年仅有156家,到1911年资本在万元以上的就达700多家,资本总额拥有1.3亿元,产业工人增加到60万人。20世纪的头10年,我国的民族资本主义发展到新高峰。“新高峰”出现的重要背景是(   ) A.列强在忙于一 战 B.戊戌变法的推动 C.辛亥革命的鼓励 D.清末新政的推动 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据所学知识可知,清末新政的时间为1901年至1911年,清末新政期间实行了一系列有利于资本主义经济发展的措施,推动了中国民族资本主义经济的发展,符合材料中“20世纪的头10年”发展的情况,D项正确;据所学知识可知,一战爆发的时间是1914年,与材料时间不符,排除A项;据所学知识可知,戊戌变法的时间是1898年,与材料时间不符,排除B项;辛亥革命开始的时间是1911年,与材料时间不符,排除C项。故选D项。 6.1911年12月,孙中山当选临时大总统后,在致各省都督电中称“今日代表选举,乃认文为公仆”。他发布通令,要求所有政府官员“须知凡属官员,皆系为民服务,官规具在,莫不负应尽之责任,而无特别之利益”。这体现了( ) A.主权在民的理念 B.保护私有财产的意识 C.三权分立的原则 D.责任内阁制度的要求 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题,据题干设问词可知是本质题,据材料时间信息得出准确时空是:近代(中国)。孙中山当选临时大总统后强调官员是人民的公仆要为人民服务,这体现了主权在民的思想,A项正确;材料没涉及保护私有财产,排除B项;三权分立指的是立法、司法、行政三权分立,材料没涉及,排除C项;责任内阁制是《临时约法》中规定的,排除D项。故选A项。 7.1912年2月9日《神州日报》刊登了题为“鹬蚌相争”的漫画,将“鹬”“蚌”比作南北双方,旁边的两个人分别代表日本和西方列强。作者意在呼吁(   ) A.南北议和,稳定政治局面 B.联合西方,结束封建帝制 C.国共合作,共同打倒帝国主义侵略势力 D.南北携手,捍卫《中华民国临时约法》 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这目的断题。据本题时间信息可知准确时空是:1912(中国)。根据材料“将‘鹬’‘蚌’比作南北双方,旁边的两个人分别代表日本和西方列强。”结合所学知识可知,漫画描绘的是在1912年2月,以孙中山为代表的南方革命政府和以袁世凯为代表的北方清政府势力,在上海举行的和谈,意在稳定当时中国的政局,A项正确;辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建帝制,排除B项;“国共合作,共同打倒帝国主义侵略势力”属于北伐战争时期的内容,排除C项;《中华民国临时约法》是中国第一部具有资产阶级宪法性质的重要文件,实施于1912年3月,排除D项。故选A项。 8.1912年9月28日,袁世凯通过临时大总统令公布,10月10日为国庆日,1月1日与2月12日为纪念日。同年10月10日,孙中山、黄兴将“革命纪念会”改称“共和纪念会”,国民党为此举行了大规模的国庆纪念活动。这反映出当时(   ) A.民主与专制矛盾日益激化 B.民主共和观念得到传播 C.民主革命的群众基础扩大 D.民主共和体制稳定运行 【答案】B 【解析】本题是单类型单选题,据题干可知是本质题,据材料时间信息得出准确时空是近代中国。据材料可知,民国初期,袁世凯政府将武昌起义爆发时间定为国庆日,把中华民国成立的时间定为纪念日,孙中山等也积极利用国庆纪念活动来宣传民主共和观念,B项正确。材料没有体现专制,排除A项;材料未体现群众对革命的态度,排除C项;虽然这一时期袁世凯颁布了一些纪念辛亥革命的措施,但并不表明民主共和体制稳定运行,排除D项。故选B项。 9.武昌起义爆发之后,湖北军政府于成立第二日即发表对外宣言书,表示将保护各国人民财产,承认既有的条约与借款,以此希冀各国严守中立。清廷在派兵镇压革命的同时,那桐、邹嘉来等官员还请求各国在京公使勿承认革命军为交战团体,并表示“外人倘受战事损失,政府尽可一力负担”。这体现出(   ) A.革命政权对外软弱妥协 B.外交中立原则遭到破坏 C.中国政局深受列强影响 D.西方政府同情革命党人 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料可知,无论是革命政权还是清政府的官员都强调对列强侵略权益的保护,其目的都在于争取列强的支持,这体现出列强对近代中国政局的影响,C项正确。A项表述以偏概全,材料不仅仅提及革命政权,排除;B项表述与材料主旨不符,排除;材料没有体现西方政府对中国革命党人的态度,且该表述与史实不符,排除D项。故选C项。 10.梁启超说:“革命成功将近十年,所希望的条件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。”这一观点折射出(   ) A.启蒙国民思想的必要 B.否定辛亥革命的成果 C.民族主义思想的觉醒 D.共和制度不符合潮流 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:辛亥革命后(中国)。由材料“革命成功将近十年,所希望的条件都落空”“要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒”可知,梁启超认为当时资产阶级共和制难以真正实现是因为中国社会文化落后,国人束缚于旧思想,要实现新制度必须启蒙国民思想,A项正确;“革命成功将近十年,所希望的条件都落空”指的是辛亥革命的成果被北洋军阀所窃取,但并没有否定辛亥革命的成果,排除B项;材料主旨与民族主义思想的觉醒不相符,排除C项;材料是梁启超对中国人格觉醒的认知,并没有体现共和制度不符合潮流,排除D项。故选A项。 11.有学者指出,“参加辛亥革命的更多的是军人、旧式官僚、各地乡绅,这些人在辛亥革命后仍然掌握权力。虽然其主要领袖孙中山出身平民知识分子,但中国贫穷的平民阶层没有参加革命”。据此可知,辛亥革命(    ) A.群众基础较为薄弱 B.结束了君主专制制度 C.传播民主共和理念 D.促使社会风俗的变革 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据本题材料信息可知,辛亥革命没有贫穷平民阶层参加,军人、官僚、士绅仍然掌握权力,辛亥革命群众基础较为薄弱,A项正确。辛亥革命推翻清王朝,清帝退位,结束君主专制制度,B项与材料不符,排除B项;辛亥革命,建立民主共和政体,颁布《中华民国临时约法》,传播民主共和理念,C项与材料表述不一致,排除C项;中华民国临时政府颁布一系列法令,促进社会风俗变革,D项表述与材料不一致,排除D项。故选A项。 12.近代的《时报》曾这样报道当时的社会氛围:“……新教育兴,旧教育灭。枪炮兴,弓矢灭。新礼服兴,翎顶礼服灭。剪发兴,辫子灭。盘云髻兴,堕马髻灭。爱国帽兴,瓜皮帽灭。阳历兴,阴历灭。鞠躬礼兴,拜跪礼灭。卡片兴,大名刺灭。马路兴,城垣卷栅灭。律师兴,讼师灭。枪毙兴,斩绞灭……”这一社会氛围出现的主要原因是(   ) A.学术研究方向引导晚清政体的变革 B.马克思主义学说的翻译和广泛传播 C.资产阶级民主革命对社会影响深刻 D.近代中国政党政治争取民主的结果 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“阴历灭。鞠躬礼兴,拜跪礼灭。卡片兴,大名刺灭。马路兴,城垣卷栅灭。律师兴,讼师灭。枪毙兴,斩绞灭”结合所学知识可知,材料反映了辛亥革命的历史影响,辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国,这些变革深刻影响了社会各个方面,包括教育、服饰、礼仪等,C项正确;“学术研究方向引导晚清政体的变革”的说法夸大了“学术研究”的作用,排除A项;马克思主义在中国的广泛传播主要是在20世纪初,特别是在1917年俄国十月革命之后,而这段描述的社会变化更早于马克思主义在中国的广泛传播,排除B项;政党政治和争取民主的过程确实对社会有所影响,但材料描述的变化更多的是文化和生活方式的变革,与政党政治争取民主的结果不完全对应,排除D项。故选C项。 13.(2024·广东·高考真题)从1911年12月7日起,上海某报连续刊载如图所示广告。据此可知,当时(   ) A.民国政府奖励工商 B.封建习俗荡涤净尽 C.共和理念受到推崇 D.租界权益部分收回 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料“欢迎同胞”“中华民国”“民国光复”可知该广告以“同胞”和 “民国”为主体,强调民众对“民国”的认可和支持,说明共和理念在当时得到社会的推崇,C项正确;中华民国临时政府成立于1912年1月1日,材料中当时民国政府尚未成立,排除A项;辛亥革命只是推翻了封建帝制,中国近代社会习俗的变迁是一个漫长的过程,“净尽”的说法过于绝对化,排除 B项;“英界南四川路”说明当时租界在上海依然合法存在,排除D项。故选C项。 14.(2024·全国新课示·高考真题)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军(    ) 类别 部别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计 第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714 第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686 第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133 总计 547 31 842 113 1533 A.抵制了列强入侵 B.导致了军阀势力扩大 C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清(中国)。从表格中可以看出,新军中的军官来源广泛,国内学生和士人占据大多数,这些人受过一定的教育,思想相对更为解放,更容易接受新的思想和观念,包括民主革命的思想,许多新军军官后来成了革命党人或支持者,助推了民主革命的发展,D项正确;新军的建立并没有起到抵制了列强入侵的作用,排除A项;材料只提到新军军官来源构成,军阀势力扩大与新军的来源无关,排除B项;近代军阀混战的根源是半殖民地半封建的社会性质,北洋政府时期袁世凯去世后军阀混战才开始,排除C项。故选D项。 15.(2024·浙江1月·高考真题)辛亥革命时期,不少革命党人头脑中只有“排满”二字,以为“清室退位,即天下事大定”。南北议和时,孙中山要求继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协,但“党人即起异议,谓予(孙中山)所主张者理想太高,不适中国之用,众口铄金,一时风靡,同志之士亦悉惑焉”。材料旨在说明(    ) A.三民主义思想不适合中国的实际 B.南北议和改变了辛亥革命的性质 C.革命党人尚未普遍认同三民主义 D.孙中山主张发动反袁的二次革命 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:辛亥革命时期(中国)。根据材料可知,南北议和时,部分革命党人反对孙中山“继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协”的主张,反映了革命党人尚未普遍认同三民主义,C项正确;“三民主义思想不适合中国的实际”说法错误,三民主义思想推动了中国革命,排除A项;南北议和没有改变辛亥革命的性质,排除B项;二次革命指1913年7月孙中山发动的讨伐袁世凯的战争,不符合材料,排除D项。故选C项。 16.针对“各省所用银钱,式样各账,平色不一”的问题。1903年清廷决定在京师设立银钱总厂铸造统一银币,由于自行货币带来的巨额收益,各省铸币厂并未停止铸币。币制改革迟迟未能取得进展。这可以用来说明(   ) A.晚清近代化进程的发展 B.清政府统治危机的加剧 C.货币对经济的调节作用 D.割据对改革进程的影响 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1903年(中国)。根据材料“1903年清廷决定在京师设立银钱总厂铸造统一银币,由于自行货币带来的巨额收益,各省铸币厂并未停止铸币。币制改革迟迟未能取得进展。”可知,清末地方政府不听从清廷统一货币的旨意,这反映出晚清政府中央财政权力的式微,统治危机加剧,B项正确;材料现象反映了当时中央财政权力的式微,而不是“晚清近代化进程的发展”,排除A项;材料未体现币制改革对经济的调节作用,排除C项;“割据对改革进程的影响”是对材料信息的部分解读,排除D项;故选B项。 17.1911年3月,梁启超发表《新中国建设问题》一文,文中曰:“吾畴昔确信美法之民主共和制决不适于中国。欲跻国于治安,宜效英之存虚君。而事势之最顺者,似莫如就现皇统而虚存之”;然“十年来之中国若支破屋于淖泽之上,非大乱后不能大治。此五尺童子所能知也。武汉起事,举国云集响应。此实应于时势之要求,冥契乎全国人民心理所同然。”材料表明,当时的梁启超(   ) A.认为美法式的政体不适合中国国情 B.依然寄望于“开明”君主进行改革 C.对于中国政体之主张发生重大变化 D.已预见共和制度不能真正得到巩固 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1911年(中国)。根据材料可知,就题干材料整体而言,意思是梁启超原来主张在中国实行“开明”式的君主立宪制,但十年来(1901-1911年)随着形势的变化,包括预备立宪的破产、武昌起义的爆发、辛亥革命的成功,已转而接受在中国实行民主共和制的主张,说明他对于中国政体之主张发生了重大变化,C项正确;当时的梁启超对于中国政体之主张发生重大变化,AB项理解片面,不符合材料主旨,排除AB项;当时的梁启超对于中国政体之主张发生重大变化,D项在题干材料中没有体现,排除D项。故选C项。 18.据苏云峰《中国现代化的区域研究——湖北省,1860-1916》统计,清末民初湖北地区士绅的多向流动情况如下图所示,此图可用于说明(   ) A.社会流动催生新的社会职业结构 B.湖北传统士绅阶层发展壮大 C.社会流动涉及社会阶层范围广泛 D.政治变革影响社会阶层流向 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:1860-1916年中国。据材料,清末湖北地区士绅主要热衷于参加科举考试,求取功名,到民国初年,则流动到教育、法政、军事、实业等多个领域。结合所学,清末民初,科举制度的废除和清王朝的灭亡,促使传统“功名”之士开始向其他行业流动,体现政治变革影响社会阶层流向,D项正确;经济社会的发展使职业结构发生变化,使从事传统职业的人们迅速向新的社会职业流动,也即社会职业结构变化影响社会流动,A项因果倒置,排除A项;材料反映士绅阶层的流动方向,未提及士绅阶层人数增加和地位上升,不能体现“发展壮大”。且随着清王朝的灭亡,传统士绅阶层或者走向没落,或者流入其他阶层,而非“发展壮大”,排除B项;材料主要表现士绅阶层的流动,并未体现其他阶层的流动,不能得出流动涉及阶层广泛,排除C项。故选D项。 19.阅读材料,完成下列要求。 材料一  下表晚清民变(反清民众运动)统计情况表 时间 民变发生次数 1836-1845年 246次 1846-1855年 933次 1856-1865年 2332次 1865-1875年 909次 1876-1885年 385次 1886-1895年 314次 18961911年 635次 ——摘编自杨庆垄《十九世纪中国民众运动的若干初步统计模式》 材料二  预备立宪开始初期,官制改革之事闹得沸沸扬扬,不仅遭到地方督抚的反对,而且还引起了立宪派的不满,他们认为,“政界事反动复反动,竭数月之改革,适今仍是本来面目”。“此度改革,不屡吾侪之望,田无待言”。立宪派一般要求在2—3年内开国会,如预备立宪公会电请“以二年为限”。立党派的努力在皇权的压制下毫无结果。他们慨叹:“日日言立宪,宪政重要机关之内阁,首与宪政之原则背道而驰。呜呼,其何望矣!”革命派则始终对清廷立宪持反对的态度,他们一方面纷纷痛斥清政府在搞“假立先”“伪立宪”,认为所谓的预备立宪“并不是真正立宪,实在拿立宪骗人”;另一方面则不断地发动武装起义,用革命的武器做出坚决彻底的批判。 ——改编自李细珠《试论新政、立宪与革命的互动关系》 (1)根据材料一、指出晚清社会存在的问题,并结合所学知识分析其原因。 (2)根据材料二、结合所学知识,评析立宪派与革命派对清政府实行预备立宪的态度。 【答案】(1)问题:民变频繁发生;社会矛盾尖锐;清廷统治危机加深。(答出两点即可) 原因:社会性质转变;列强侵略加深;传统经济(自然经济)加速解体;社会结构出现新变化;西方思想文化的传播;民族主义高涨;清廷封建统治腐朽;封建剥削沉重(赋税沉重)。(答出三点即可) (2)示例评析:立宪派:认为清政府对立宪搞拖延战术,认识到清政府无立宪诚意;内阁筹建不符合宪政原则。他们受西方君主立宪思想的影响,积极推动中国宪政,希望政府能够切实落实立宪措施;立宪派的态度体现了其坚定的政治理想,具有爱国性和进步性,但也表现出一定的妥协性和空想性。 革命派:始终反对清政府立宪活动,认为预备立宪是骗局;不断发动反清起义以抵制预备立宪。他们受西方民主共和思想影响,提出并践行三民主义,对清朝的反动统治不抱幻想;革命派看到了清政府的反动性,认识到清末预备立宪维护封建专制统治的本质,符合近代历史发展潮流,但在实践上具有脱离群众的一面。 (“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可) 【解析】(1)本题是背景类、特点类材料分析题。时空是:晚清(中国)。第一小问存在的问题:根据材料中晚清民变统计情况表可知,晚清时期民变发生次数呈现出增加趋势,据此可知晚清时期民变频繁发生,结合所学知识可知,这表明社会矛盾尖锐,从而也加剧了清廷的统治危机。第二小问原因:结合所学可知自《南京条约》签订后,中国从独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会, 社会性质开始转变;从鸦片战争到八国联军侵华,西方列强侵略逐步加深;中国沦为半殖民地半封建社会后,西方列强的经济侵略也随之而来,中国传统经济(自然经济)解体也随之加深,中国社会结构也出现新变化;随着列强侵略加深,中国先进的知识分子也开始向西方学习,促进了西方思想文化的传播,同时也促进国人民族民主意识逐渐觉醒;依据表格数据并结合所学知识可知,随着西方列强侵略加剧,清政府的赔款也越来越多,最终摊派到百姓身上,加重了百姓负担,导致封建剥削沉重(赋税沉重);结合所学知识,清政府统治腐朽,统治摇摇欲坠。 (2)本题是论述题之历史历史事物阐释题,时空是:晚清(中国)。立宪派:依据材料二“日日言立宪,宪政重要机关之内阁,首与宪政之原则背道而驰。”结合所学知识,可知内阁筹建不符合宪政原则;依据材料“预备立宪开始初期,官制改革之事闹得沸沸扬扬,不仅遭到地方督抚的反对,而且还引起了立宪派的不满,他们认为,‘政界事反动复反动,竭数月之改革,迄今仍是本来面目’。”可知,立宪派认为清政府对立宪搞拖延战术,认识到清政府无立宪诚意;结合所学知识,随着西方君主立宪制思想传入中国,立宪派受西方君主立宪制思想的影响,积极推动中国君主立宪制,希望清政府能够切实落实立宪措施;根据材料中立宪派的看法,体现出立宪派坚定的政治思想,具有爱国性和进步性,立宪派已经看出了清政府对立宪搞拖延战术,认识到清政府无立宪诚意,表现出了立宪派具有一定的妥协性和空想性。革命派:依据材料中“革命派则始终对清廷立宪持反对的态度,他们一方面纷纷痛斥清政府在搞‘假立宪’‘伪立宪’,认为所谓的预备立宪‘并不是真正立宪,实在拿立宪骗人’。”可知,革命派始终反对清政府立宪活动,认为预备立宪是骗局;依据材料中“另一方面则不断地发动武装起义,用革命的武器做出坚决彻底的批判”可知,不断发动反清起义以抵制预备立宪;结合所学知识可知,随着西方民主共和思想传入中国,革命派深受西方民主共和思想影响,提出并践行三民主义,也认清了清朝的腐败,不对清政府抱任何幻想;革命派认清了清政府的腐败,也让革命派认识到了清末立宪运动维护封建专制统治的本质,符合近代历史发展潮流,但在实践上具有脱离群众的一面。 20.阅读材料,回答问题。 材料  表:近代中国人心目中的“理想社会” 洪秀全《原道觉世训》等 “万姓同出一姓,一姓同出一祖”“所谓一本散为万殊,万殊总归一本”“予想夫天下凡间人民虽众,总为皇上帝所化所生,生于皇上帝,长亦皇上帝,一衣一食并赖皇上帝,皇上帝天下凡间大共之父也,死生祸福由其主宰,服食饮器皆其造成。” 康有为《大同书》 “公侯继轨,乳臭承袭。投于寒门,不得高爵”“欲人道至于太平,享大同之乐,亦最为巨碍而不得不除之(压制)也”“大同之世,全地皆为自治,全地一切大政皆人民公议”“当大同之时,工厂既尽归公……厂主俨如古邦君。其分管各职之伯,其补助之亚、管数之府、记事之吏如大夫,其群管工之旅如士,其巡察之胥如下士,作役之徒如民,其议工之院如朝廷。” 孙中山《社会主义之派别与方法》等 “人人不独亲其亲,人人不独子其子,是为大同世界;大同世界,即所谓天下为公,要使老者有所养,壮者有所用,幼者有所教”“夫苏维埃主义者,即孔子之所谓大同也”“国家社会主义,公有即为国有;国为民国,国有何异于民有?国家以所生之利,举便民之事,我民即共享其利”“国家为一大业主。” ——摘编自沈善洪、王凤贤著《中国伦理思想史》(下册) 结合上述材料及所学知识,概括说明洪秀全、康有为、孙中山三人提出的“理想社会”有何异同,并简析中国“理想社会”实现的合理途径。 【答案】同:人人平等(以人为本);反对专制 异:洪秀全的"理想社会",鲜明的宗教色彩;绝对平等,农民阶级的理想社会 康有为的“理想社会”:民众参与政治,资产阶级改良派的理想社会。 孙中山的"理想社会":天下为公,资产阶级民主革命派的理想社会 合理途径:在中国共产党的领导下,将马克思主义与中国实际相结合,取得反帝反封建的最终胜利。 【解析】本题是对比、特点类材料分析题。第一小问异同,同:根据材料“所谓一本散为万殊,万殊总归一本”“大同之世,全地皆为自治,全地一切大政皆人民公议”“人人不独亲其亲,人人不独子其子,是为大同世界;大同世界,即所谓天下为公,要使老者有所养,壮者有所用,幼者有所教”可知三者都主张人人平等(以人为本);反对专制。异:根据材料“予想夫天下凡间人民虽众,总为皇上帝所化所生,生于皇上帝,长亦皇上帝,一衣一食并赖皇上帝,皇上帝天下凡间大共之父也,死生祸福由其主宰,服食饮器皆其造成”可知洪秀全的“理想社会”具有鲜明的宗教色彩;强调绝对平等,是农民阶级的理想社会。根据材料“其分管各职之伯,其补助之亚、管数之府、记事之吏如大夫,其管工之旅如士,其巡察之胥如下士,作役之徒如民,其议工之院如朝廷”可知康有为的“理想社会”主张民众参与政治,是资产阶级改良派的理想社会。根据材料“所谓天下为公,要使老者有所养,壮者有所用,幼者有所教”可知孙中山的“理想社会”主张天下为公,是资产阶级民主革命派的理想社会。 第二小问合理途径,根据材料内容,结合新民主主义革命相关知识可知,中国“理想社会”实现的合理途径是在中国共产党的领导下,将马克思主义与中国实际相结合,取得反帝反封建的最终胜利。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!11 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第18课 辛亥革命(分层练习)-【上好课】2024-2025学年高一历史同步精品课堂(中外历史纲要上)
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