阅读能力监测(2)-【黄冈小状元】2024-2025学年三年级上册语文快乐阅读(统编版)

2024-09-25
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北京龙腾八方文化有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2024-09-25
更新时间 2024-09-25
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·快乐阅读
审核时间 2024-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47590023.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

伏乐闭 )三年摄(上) 2比一比,填一填,看看你的预测和故事的实际内容有哪些相同和不同之处。(16分) 阅读能力监测(二) 故事的实际内岩 时同 我的预测 第一棵树 另一樱树 第一年 ① 监测范国:第三、图单元 第二年 西 吐出了嫩芽,鼓足了劲向上长 班级: 姓名: 学号: 后来 州 一、文学类文本阅读。(30分) 3用 ”画出闻述第一棵树高大茁壮的原因的句子,用““画出阐述另一棵 两棵果树 树结的果实酸涩准吃的原因的句子。(4分) 一拉读一放想:接下来可能会发生什么?将你的顶测简琴写在文中的横线上 4这则故事告诉我们的道理是()。(5分) A同一块地里,同时种两棵一样大小的果树苗,结局一定相同 一个农夫在地里同时种了两猴一样大小的果树蕾。 B实现自已的用想需要付出很大的代价 【预测①: 】 C,积累不够,就急于表现,只能是县(t)花一现,甚至会给自身带来伤害:而 第一探树拼命地从地下吸收养料,储备起来,落润每一个校节,积蓄力量, 谦虚忍耐,善于积累的人则会长久地享受成功的喜悦 默发地盘算着怎样完善白身,向上生关。另一棵树也拼命地从地下爱收养料, 二、实用性文本阅读。(27分)】 凝聚起来,开始盘算着开花结果 【预测②: 1 竹 第二年春天,第一裸树使吐出了撒芽,数足了劲向上长。另一棵树刚吐出 ①春雨过后,付林里,尖尖的什年纷纷破土而出。一夜之同,新竹连地。 嫩芽,使迫不及待地挤出花蕾 ②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸 【预测③: 】 饱了养分,气侯转暖就开给发芽。春季是竹子生长的旺期,可这时候,常常因 第一裸树殿戏地忍着,很快就长得高大苗壮。芳一裸树每年都要开花结 为土装北较干燥,水分不够,部芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足 果,刚开始,着实让农夫吃了一惊,农夫非常欣置它。但由于这禄树还来成脑, 了水分,就破土而出,一天能长一两尺,有时还能长高一来。春笋成竹,不到一 便担负起开花结果的重任,漯得弯了腰,结的果实也酸难吃 年时间,就能长成竹林。 时光飞逝,终于有一天,那裸久不开花的壮树轻松地吐出了花蕾,由于泰 ③竹子的作用可大啦!它能做成笛,萝信,能制成岛短、竹杠,脚手架,为 分充足,身体强妆,它站出了又大又甜的果实。而此时那裸急于开花结果的树 人们盖房做梁,它默默无言,心计情愿。它的栈丫能扎成扫帝,色能冷污去尘; 即咸了枯木。农夫无奈,只好那裸授小的枯木砍下,当荣用了。 基至它的幕叶,也要和大地拥魏在一起,腐()烂成肥料。什子,从根到掮,从 选自《小寓言大餐慧》,新世界出版社,有影爱 竿到叶,起一切都献给了人类。 1下列词语中,结构与其他三项不同的是().(5分) 1“心里愿意,一点儿也不勉强“这句话可以用文中的一个词请来代替 A.吸收养料 B积蓄力量 C.开花结果 D吐出嫩芽 (3分) 闲读能力监洲(二) 第1匠(共4页) 菊读施力监测(二) 第2瓦(共1页) 2默读第③段,完成下列各题。(10分) (2)这路公交车总共有18个站点。 (1)用””面出第③段的中心句。(2分》 (3)这路公交车的终点站是高崎机场站 (2)围绕中心句,作者从竹子的 三个方面 (4)晚上10点30分,壮壮在第一码头站等快1路公交车,准备去厦门北站,他 进行了具体的描写。(6分) 能等到这趟公交车。 (3)从“默默无言“心甘情愿“这些词语中,我愁受到了竹予 的精神。 2依依从火车站出发,准备乘快1路公交车去高机场,她需要坐几站?()(5分) (2分) A.7站 以8站 C.9站 D.10站 3本文主要写的是()。(5分) A,竹子的生长过程 3龙一鸣从双十中学出来,准备乘坐快1路公交车前往华侨大学。就在龙一鸣在 B.竹子能做成笛,复筐,能制成扁相,竹杠,脚手架,为人们盖房做梁 站脾旁等车时,一位外地游客向他询问乘车路线,请你把龙一鸣和游客之间的 C竹子生长迅速,用途广泛 对话补充完整。(6分) D竹子的作用和精神 游客:小朋友,请问可以从这里乘快1路公交车去火车站吗? 4这简写竹的短文很有意思,请摘抄部分语句,积累捞写生动的句子。(3分) 龙一鸣:您好,从这里乘快1路公交车 (“能”或“不能”)到达火车站,因为 您可以 5短文中的竹子给你留下了怎样的印象?(6分) 四、古诗文阅读。(20分) 三、非连续性文本阅读。(23分) 击球 阅读公交车站牌示意图,完成练习。 冯儿善①击球。欲中高则高,欲低则梳,进逃俯仰,可连击数百次。文能 成归快速金文 欢理乘坐RT快速公交 向壁横击之,不落地上。 快1 第 码头站 斗医路站 二市站 文灶站 金校公园站 卧龙晓城站 东山庄站 蔡塘站 足的 【注释】①善:擅长。②致:想妥。③击:击打。①壁:撞壁 第一局头移 首难Q6:5 1这篇古文是围绕哪句话来写的?画上“”。(4分) 木拉22:10 体育馆 诚双学院站 华侨大学站 大学城站 产业研究院站 中科院站 东宅站 田盾站 厦门北站 2下面的加点字和“可连击数百次”中的百”字意思相同的是( )。(5分) 晨门北 机楼站 A.百花齐放 B.长命百岁 C.百战百胜 着喜0%:10 3从“欲高期高,欲低侧低可以看出冯儿( )。(5分) 来拉2330 A球击得很高 B.球击得狠低 心击球技术高超 1根据公交车站牌示意图的内容判断对带,对的打“、/”,错的打“×”。(12分) 4从哪里能看出“冯儿善击球”?(用原文语句回答)(6分》 (1)去嘉康体育馆可以选择坐这路公交车 闲读能力监测(二) 第3匠(共4项) 菊读能力监测(二) 第4瓦(共1页)附录 参考答案 大象的象牙珍贵且稀有 3.第一棵树拼命地从地下吸收养料…向上 2.文中指大象因人类猎杀而接近(临近)灭 生长 绝(消失)。 但由于这棵树还未成热结的果实也酸 3.(1)×(2)×(3)V 涩难吃 4.加点的部分都有“大约”和具体的数值范 4.C 国,这样的表达不仅科学严谨,还能清楚!二、1,心甘情愿 地描述成年亚洲象的身高和体重。 2.(1)竹子的作用可大啦! 三、1.示例:①该市中学生的身高、体重、胸国 (2)竿枝丫落叶(3)无私奉献 都呈上升趋势 3.C ②该市中学生的身体素质呈下降趋势」 4.示例:竹子的作用可大啦!它能做成笛、 箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人 2.示例:阳光体育运动,伴我健康成长! 们盖房做梁,它默跌无言,心甘情愿。 四、1.A2.A3.B 5.示例:竹子生长迅速,用途广泛,它把一 4.作者在诗歌前两句写清澈的溪水流过碧绿 切都献给了人类。 的山头,清澈的水与蓝天在月色的映照下! 三、1.(1)V(2)×(3)×(4)×2.D 构成了一幅空明澄澈的画卷,写出了秋月 3.不能停靠这里的快1路公交车不往火车 下景色的美,体现了秋月的主题 站方向行驶去对面的公交车站乘坐开往 阅读能力监测(二) 第一码头站方向的快1路公交车 四、1.冯儿善击球。 一、预测略 1.C 2.B3.C 4.欲高则高,欲低则低,进退俯仰,可连击 时 我的 故事的实际内容 间 预测 第一棵树 另一棵树 数百次。又能向壁横击之,不落地上。 吸收养料,储 吸收养料, 第 备起来,积蓄 阅读能力监测(三) 凝聚起来, ① 力量,盘算着 开始盘算着 一、1.从左到右:郁郁葱葱火红玛瑙般一颗颗 年 怎样完善自 开花结果 身,向上生长 紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮酸溜 第 吐出了嫩芽, 刚吐出嫩芽, 溜、甜津津 二 ② 鼓足了劲向 便迫不及待地 2.A 年 上长 挤出花蕾 3.拟人 成了枯木, 后 结出了又大又 ③ 被农夫砍下 4.示例:这时,你摘下一个石相,剥开外皮, 甜的果实 当柴用了 尽见玛瑙般的籽儿一颗颗紧微在一起。红 107

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