第二单元第三章 微生物主要包括病毒、细菌和真菌【速记清单】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练（济南版2024）

第3章 微生物主要包括病毒、细菌和真菌 内容导航 01 思维导图 知识串联重难点1 病毒、细菌、真菌的营养方式和繁殖方式 重难点2 芽孢和孢子的区别 重难点3在生物圈中的作用 02 考点速记 核心必记 03 重难专攻 素养提升 04 教考衔接 科学练题 01 思维导图 02 考点速记 1、病毒、细菌、真菌基本特征 病毒 细菌 真菌 结构 不具有 结构，一般由 和 组成 有细胞壁、细胞膜、细胞质，无 ；特殊结构有鞭毛、纤毛和 有细胞壁、细胞膜、细胞质和 观察 工具 放大镜、 营养 方式 不能独立生存，必须 在其他生物的活细胞内 大多为 ，营 或 生活；少数为自养，如硝化细菌 异养，营 或 生活 繁殖 方式 靠 生殖，遇不良环境，细胞壁增厚，形成休眠体芽孢 大多进行 ，酵母菌也能进行出芽生殖 种类 植物病毒、 和细菌病毒(也叫 ) 腐生菌、寄生菌 真菌，如酵母菌。 真菌，如霉菌、大型真菌 代表 生物 烟草花叶病毒、流感病毒、大肠杆菌噬菌体 大肠杆菌、乳酸菌 酵母菌、青霉、蘑菇等 与人类的关系 危害 引起人和动植物 ，如流行性感冒、艾滋病、水稻矮缩病等 有些细菌在人体内生长繁殖，释放毒性物质，使人患病，如 、肺炎 使人或其他生物患病，如 利用 制成 ，预防病毒性疾病 利用大肠杆菌生产胰岛素等药品 食用、药用、酿酒、防治害虫等 2、在生物圈中的作用：①促进生物圈的碳循环。②促进生物圈的氮循环。 03 重难专攻 重难点1 病毒、细菌、真菌的营养方式和繁殖方式 病毒：必须寄生在其他生物的活细胞内；繁殖方式为自我复制。 细菌：大多为异养，营腐生或寄生生活；少数为自养；靠分裂生殖。 真菌：异养，营腐生或寄生生活；大多进行孢子生殖，酵母菌也能进行出芽生殖。 重难点2 芽孢和孢子的区别 ①芽孢是一些细菌在环境恶劣时所形成的圆形或椭圆形的休眠体，不是生殖细胞，与生殖无关。 ②孢子是一种生殖细胞。 重难点3在生物圈中的作用 ①促进生物圈的碳循环：营腐生生活的真菌和细菌等微生物，作为分解者，将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中供植物利用。 ②促进生物圈的氮循环：根瘤菌等固氮微生物能够将空气中的氮气固定下来，转变成氮肥，供植物利用，这个过程叫作固氮作用 04 教考衔接 1．科学家们尝试通过培养病毒来阻止耐药性强的“超级细菌”生长。下列能实现这一目标的一类病毒是（　　） A．植物病毒 B．动物病毒 C．真菌病毒 D．噬菌体 2．噬菌体是一种病毒，呈蝌蚪形，如下图所示。噬菌体外壳的化学本质是（　　） A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．核酸 3．1960年我国科学家顾方舟成功研制出脊髓灰质炎减毒活疫苗，为消灭脊髓灰质炎作出了重要贡献。疫苗研发过程中，科研人员利用猴骨组织培养脊髓灰质炎病毒，而没有使用培养基培养，原因是（　　） A．病毒可以通过空气、生物媒介等传播 B．病毒通过细胞分裂，制造出新的病毒 C．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内 D．加大生存斗争，筛选出传染性更强的病毒 4．病毒营寄生生活，能给人、植物和动物带来极大危害。下列选项中，均是由病毒引起的疾病的一项是（　　） A．痢疾、口蹄疫 B．疟疾、烟草花叶病 C．手足口病、禽流感 D．脚癣、萝卜花叶病 5．根癌土壤杆菌又称冠瘿病菌，可侵染双子叶植物，尤其以蔷薇科植物为主，导致植物桃、苹果、葡萄、月季等患根癌病。以下关于根癌土壤杆菌的说法不正确的是（    ） A．可用芽孢进行繁殖 B．其与蔷薇科植物是寄生关系 C．其和蔷薇科植物的细胞中都含有细胞壁 D．将该病菌提取培养，其菌落较小且表面光滑 6．细菌和草履虫都是单细胞生物，都可通过分裂繁殖后代，细菌分裂时首先（    ） A．细胞核一分为二 B．细胞质一分为二 C．细胞膜一分为二 D．DNA复制 7．幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一，关于这种致病生物叙述不正确的是（    ） A．孢子生殖，繁殖速度快 B．有起保护和支持作用的细胞壁 C．形成芽孢度过不良环境 D．它是单细胞生物，个体微小 8．下列生物中，属于真菌的是（　　） A．银耳 B．病毒 C．细菌 D．银杏 9．云南是我国野生蘑菇资源最丰富的省份，下列关于蘑菇的叙述，正确的是（    ） A．蘑菇是一种植物，营养方式是自养 B．蘑菇是原核生物 C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D．蘑菇是单细胞真菌，能产生抗生素 10．酵母菌和乳酸菌在结构上的主要区别是（　　） A．酵母菌有细胞核 B．酵母菌有叶绿体 C．酵母菌有细胞壁 D．酵母菌有细胞膜 11．乳酸菌和酵母菌是与我们生活密切相关的两种微生物，下列说法正确的是（　　） A．生产果酒需要酵母菌 B．果酒变酸则是乳酸菌发酵的结果 C．它们都可以进行无性生殖 D．它们都属于细菌 12．下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述，错误的是（　　） A．显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的凸起 B．用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒 C．用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端没有扫帚状的结构 D．用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子 13．对下列微生物的描述，正确的是（    ） A．①可以寄生在②内，由蛋白质和遗传物质组成 B．②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C．形成芽孢是③特有的一种生殖方式 D．它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色 二、综合题 14．微生物在我们的生活中广泛分布，与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态模式图。请分析回答下面问题。 (1)2020年春节期间爆发的新冠肺炎疫情是由图中的 （填字母）引起的，这类生物结构简单，由 和 组成，只能营 生活。 (2)A是靠 进行生殖的，大部分A作为 参与物质循环。 (3)D可以将葡萄糖转化为酒精并产生 ，人们利用它这一特性制作 （任举一例），丰富了食物种类。 (4)B可以产生人类需要的抗生素—— ，新冠肺炎的初始症状与感冒相似，后期会导致肺部严重病变，致使呼吸困难。有人提出利用抗生素治疗，但医生却不认可，理由是 。 15．抗生素自发现以来，人类的健康水平得到很大的提高，但滥用抗生素的现象非常普遍，导致多重耐药细菌“超级细菌”的出现。细菌耐药已经成为全球严峻的公共卫生问题，世界卫生组织在2011年提出了“遏制耐药——今天不采取行动，明天就无药可用”的呼吁。请分析并回答下列问题。 (1)不同抗生素的“灭菌”原理不同，如：青霉素能够破坏细菌的③ ；左氧氟沙星能够在细菌进行 生殖时，破坏① 的形成。 (2)图二是在显微镜下观察到的青霉结构图。生物小组同学用放大镜观察橘子皮上的青霉时，看到的青绿色的结构是[  ] ，剥开发霉的橘子皮，会发现其内部有白色的[  ] ，青霉菌靠它们吸收橘子中的营养。在图三中A所示的青霉菌落周围，没有细菌生长。由此推测，青霉产生了某种物质能 细菌生长。 (3)患者使用抗生素之后，体内绝大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，抗生素的使用对细菌进化起到了 作用。 (4)科研人员想测定链霉素对霍乱菌、结核菌、伤寒菌3种细菌的效应，他们用3 种细菌在事先准备好的琼脂平板上面画3条等长的平行线（3 条线均与图中的链霉素带接触），然后将平板置于37℃条件下恒温培养3天，结果如图三所示。该实验得出的结论是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3章 微生物主要包括病毒、细菌和真菌 内容导航 01 思维导图 知识串联重难点1 病毒、细菌、真菌的营养方式和繁殖方式 重难点2 芽孢和孢子的区别 重难点3在生物圈中的作用 02 考点速记 核心必记 03 重难专攻 素养提升 04 教考衔接 科学练题 01 思维导图 02 考点速记 1、病毒、细菌、真菌基本特征 病毒 细菌 真菌 结构 不具有 细胞 结构，一般由 蛋白质 和 遗传物质 组成 有细胞壁、细胞膜、细胞质，无 成形的细胞核 ；特殊结构有鞭毛、纤毛和 荚膜 有细胞壁、细胞膜、细胞质和 细胞核 观察 工具 电子显微镜 光学显微镜 放大镜、 光学显微镜 营养 方式 不能独立生存，必须 寄生 在其他生物的活细胞内 大多为 异养 ，营 腐生 或 寄生 生活；少数为自养，如硝化细菌 异养，营 腐生 或 寄生 生活 繁殖 方式 自我复制 靠 分裂 生殖，遇不良环境，细胞壁增厚，形成休眠体芽孢 大多进行 孢子生殖 ，酵母菌也能进行出芽生殖 种类 植物病毒、 动物病毒 和细菌病毒(也叫 噬菌体 ) 腐生菌、寄生菌 单细胞 真菌，如酵母菌。 多细胞 真菌，如霉菌、大型真菌 代表 生物 烟草花叶病毒、流感病毒、大肠杆菌噬菌体 大肠杆菌、乳酸菌 酵母菌、青霉、蘑菇等 与人类的关系 危害 引起人和动植物 患病 ，如流行性感冒、艾滋病、水稻矮缩病等 有些细菌在人体内生长繁殖，释放毒性物质，使人患病，如 结核病 、肺炎 使人或其他生物患病，如 脚癣 利用 制成 疫苗 ，预防病毒性疾病 利用大肠杆菌生产胰岛素等药品 食用、药用、酿酒、防治害虫等 2、在生物圈中的作用：①促进生物圈的碳循环。②促进生物圈的氮循环。 03 重难专攻 重难点1 病毒、细菌、真菌的营养方式和繁殖方式 病毒：必须寄生在其他生物的活细胞内；繁殖方式为自我复制。 细菌：大多为异养，营腐生或寄生生活；少数为自养；靠分裂生殖。 真菌：异养，营腐生或寄生生活；大多进行孢子生殖，酵母菌也能进行出芽生殖。 重难点2 芽孢和孢子的区别 ①芽孢是一些细菌在环境恶劣时所形成的圆形或椭圆形的休眠体，不是生殖细胞，与生殖无关。 ②孢子是一种生殖细胞。 重难点3在生物圈中的作用 ①促进生物圈的碳循环：营腐生生活的真菌和细菌等微生物，作为分解者，将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中供植物利用。 ②促进生物圈的氮循环：根瘤菌等固氮微生物能够将空气中的氮气固定下来，转变成氮肥，供植物利用，这个过程叫作固氮作用 04 教考衔接 1．科学家们尝试通过培养病毒来阻止耐药性强的“超级细菌”生长。下列能实现这一目标的一类病毒是（　　） A．植物病毒 B．动物病毒 C．真菌病毒 D．噬菌体 【答案】D 【分析】病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内，根据他们寄生细胞的不同，可将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 【详解】A．根据寄生细胞的不同对病毒进行分类，植物病毒的寄主是植物，不是细菌，故A错误。 B．根据寄生细胞的不同对病毒进行分类，动物病毒的寄主是动物，不是细菌，故B错误。 C．根据寄生细胞的不同对病毒进行分类，真菌病毒的寄主属于真菌，不是细菌，故C错误。 D．寄主为细菌的病毒称为细菌病毒，也称为噬菌体，故D正确。 故选D。 2．噬菌体是一种病毒，呈蝌蚪形，如下图所示。噬菌体外壳的化学本质是（　　） A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．核酸 【答案】C 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。 【详解】噬菌体是细菌病毒，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存。结合题图可知，噬菌体外壳的化学本质是蛋白质，故C正确，ABD错误。 故选C。 3．1960年我国科学家顾方舟成功研制出脊髓灰质炎减毒活疫苗，为消灭脊髓灰质炎作出了重要贡献。疫苗研发过程中，科研人员利用猴骨组织培养脊髓灰质炎病毒，而没有使用培养基培养，原因是（　　） A．病毒可以通过空气、生物媒介等传播 B．病毒通过细胞分裂，制造出新的病毒 C．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内 D．加大生存斗争，筛选出传染性更强的病毒 【答案】C 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】病毒是一类必须寄生在活细胞内才能进行复制和增殖的微生物。它们不能独立进行生命活动，无法在无生命的培养基中生长繁殖。因此，科研人员在培养脊髓灰质炎病毒时，必须使用活的细胞或组织（如猴骨组织）来提供病毒所需的生长环境，而不能使用普通的培养基。选项C正确地指出了病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。 故选C。 4．病毒营寄生生活，能给人、植物和动物带来极大危害。下列选项中，均是由病毒引起的疾病的一项是（　　） A．痢疾、口蹄疫 B．疟疾、烟草花叶病 C．手足口病、禽流感 D．脚癣、萝卜花叶病 【答案】C 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。 【详解】A．痢疾是由痢疾杆菌引起的，口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的，A不符合题意。 B．疟疾是由疟原虫引起的，烟草花叶病是由烟草花叶病病毒引起的，B不符合题意。 C．手足口病、禽流感都是由病毒引起的，C符合题意。 D．脚癣是真菌引起的，萝卜花叶病是由病毒引起的，D不符合题意。 故选C。 5．根癌土壤杆菌又称冠瘿病菌，可侵染双子叶植物，尤其以蔷薇科植物为主，导致植物桃、苹果、葡萄、月季等患根癌病。以下关于根癌土壤杆菌的说法不正确的是（    ） A．可用芽孢进行繁殖 B．其与蔷薇科植物是寄生关系 C．其和蔷薇科植物的细胞中都含有细胞壁 D．将该病菌提取培养，其菌落较小且表面光滑 【答案】A 【分析】细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，分裂生殖。 【详解】A．根癌土壤杆菌属于细菌，进行分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，A错误。 B．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，所以根癌土壤杆菌与蔷薇科植物是寄生关系，B正确。 C．细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，蔷薇科植物属于植物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，所以根癌土壤杆菌与蔷薇科植物都含有细胞壁，C正确。 D．细菌菌落的特点是比较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，呈白色，所以将该病菌提取培养，其菌落较小且表面光滑，D正确。 故选A。 6．细菌和草履虫都是单细胞生物，都可通过分裂繁殖后代，细菌分裂时首先（    ） A．细胞核一分为二 B．细胞质一分为二 C．细胞膜一分为二 D．DNA复制 【答案】D 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 （2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。 【详解】A．虽然细胞核在细胞分裂中起着重要作用，但细菌作为原核生物，其遗传物质并不被核膜所包围，也就是说，它们没有成形的细胞核，A不符合题意。 B．细胞质是细胞内除细胞核以外的所有物质，包括细胞器和细胞质基质等。在细菌分裂的后期，细胞质会一分为二，但这并不是分裂过程的起始步骤，B不符合题意。 C．细胞膜是细胞的外层结构，它包围着整个细胞，包括细胞质和遗传物质。在细菌分裂的后期，随着细胞质的分裂，细胞膜也会逐渐内陷并最终一分为二，形成两个独立的子细胞。但同样，这也不是分裂过程的起始步骤，C不符合题意。 D．在细菌分裂之前，首先会进行DNA的复制。这是为了确保每个新产生的子细胞都能获得完整的遗传信息。DNA复制完成后，细菌会进入分裂阶段，通过一系列复杂的步骤最终形成两个遗传信息相同的子细胞，D符合题意。 故选D。 7．幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一，关于这种致病生物叙述不正确的是（    ） A．孢子生殖，繁殖速度快 B．有起保护和支持作用的细胞壁 C．形成芽孢度过不良环境 D．它是单细胞生物，个体微小 【答案】A 【分析】细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。 【详解】A．细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，是无性生殖，A错误。 B．细菌的基本结构特点是细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，细胞壁起保护和支持作用，B正确。 C．当细菌遇到不良环境时，它们会形成芽孢来度过难关。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。幽门螺杆菌在遇到不良环境时，也会形成芽孢来保护自己，C正确。 D．细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌是单细胞个体，D正确。 故选A。 8．下列生物中，属于真菌的是（　　） A．银耳 B．病毒 C．细菌 D．银杏 【答案】A 【分析】真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌）； 真菌生殖方式为孢子生殖；真菌细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。 【详解】A．银耳是大型多细胞真菌，可以食用，A正确。 B．病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，B错误。 C．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。而真菌具有真正的细胞核，属于真核生物，C错误。 D．银杏是裸子植物，不属于这真菌，D错误。 故选A。 9．云南是我国野生蘑菇资源最丰富的省份，下列关于蘑菇的叙述，正确的是（    ） A．蘑菇是一种植物，营养方式是自养 B．蘑菇是原核生物 C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D．蘑菇是单细胞真菌，能产生抗生素 【答案】C 【分析】蘑菇属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。 【详解】A．蘑菇属于真菌类，不是植物，营养方式是异养，故A错误。 B．蘑菇细胞内具有细胞核，是属于真核生物，不是原核生物，故B错误。 C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代，故C正确。 D．蘑菇是多细胞真菌，不是单细胞真菌，且蘑菇本身不产生抗生素，故D错误。 故选C。 10．酵母菌和乳酸菌在结构上的主要区别是（　　） A．酵母菌有细胞核 B．酵母菌有叶绿体 C．酵母菌有细胞壁 D．酵母菌有细胞膜 【答案】A 【分析】细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物；酵母菌属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物。 【详解】酵母菌属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物；细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。乳酸菌属于细菌，所以酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌具有成形的细胞核。酵母菌和细菌细胞内都无叶绿体，都具有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，故BCD错误，A正确。 故选A。 11．乳酸菌和酵母菌是与我们生活密切相关的两种微生物，下列说法正确的是（　　） A．生产果酒需要酵母菌 B．果酒变酸则是乳酸菌发酵的结果 C．它们都可以进行无性生殖 D．它们都属于细菌 【答案】AC 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌。 【详解】A．酵母菌发酵产生酒精， 生产果酒需要酵母菌，故A正确。 B．果酒如果在酿造过程中变酸是因为醋酸菌引起的。醋酸菌有个很大特点，就是对酒精的氧化不够彻底，往往只氧化到生成有机酸的阶段，所以有机酸便积累起来，故B错误。 C． 乳酸菌通过分裂生殖，酵母菌可以进行出芽生殖，都可以进行无性生殖，故C正确。 D． 乳酸菌属于细菌，而酵母菌属于真菌，故D错误。 故选AC。 12．下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述，错误的是（　　） A．显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的凸起 B．用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒 C．用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端没有扫帚状的结构 D．用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子 【答案】C 【分析】1．观察酵母菌：①取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到一个个椭圆形的细胞，细胞中有明显的液泡，这就是酵母菌。②在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。2．观察青霉：①从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝，菌丝的顶端长有成串的青绿色的孢子。②用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时装片，置于显微镜下观察。能够观察到青霉呈扫帚状的结构上具有呈青绿色的成熟孢子。 【详解】A．显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖，故A正确。 B．淀粉遇到碘变蓝色，我们经常用碘液来鉴定是否有淀粉存在。结合分析可知，用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒，故B正确。 CD．结合分析可知，用放大镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子，故C错误，D正确。 故选C。 13．对下列微生物的描述，正确的是（    ） A．①可以寄生在②内，由蛋白质和遗传物质组成 B．②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C．形成芽孢是③特有的一种生殖方式 D．它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色 【答案】A 【分析】图中：①病毒，②是细菌，③是酵母菌，④是青霉，⑤是蘑菇。 【详解】A．①病毒可以寄生在②细菌内，这种病毒叫做细菌病毒，也叫噬菌体，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故A正确。 B．②细菌没有成形的细胞核，故B错误。 C．形成芽孢是②细菌具有的特征，芽孢不是生殖细胞，是细菌的休眠体，②细菌特有的生殖方式是分裂生殖，故C错误。 D．①病毒是寄生，不能扮演分解者，故D错误。 故选A。 二、综合题 14．微生物在我们的生活中广泛分布，与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态模式图。请分析回答下面问题。 (1)2020年春节期间爆发的新冠肺炎疫情是由图中的 （填字母）引起的，这类生物结构简单，由 和 组成，只能营 生活。 (2)A是靠 进行生殖的，大部分A作为 参与物质循环。 (3)D可以将葡萄糖转化为酒精并产生 ，人们利用它这一特性制作 （任举一例），丰富了食物种类。 (4)B可以产生人类需要的抗生素—— ，新冠肺炎的初始症状与感冒相似，后期会导致肺部严重病变，致使呼吸困难。有人提出利用抗生素治疗，但医生却不认可，理由是 。 【答案】(1) E 蛋白质外壳 遗传物质 寄生 (2) 分裂 分解者 (3) 二氧化碳 面包 (4) 青霉素 抗生素只能杀死细菌，不能杀死病毒 【分析】图中A是细菌，B是青霉，C是蘑菇，D是酵母菌，E是病毒。 【详解】（1）病毒是引起肺炎的病原体，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，只能寄生在其他生物的活细胞内。 （2）A细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；B青霉、C蘑菇、D酵母菌是真菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，因此分类的依据可能是是否具有成形的细胞核。细菌的繁殖方式是分裂生殖。大部分细菌不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物，作为分解者参与物质循环。 （3）利于D酵母菌可制面包或美酒，面包膨大松软，因为它分解葡萄糖时，产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使面包膨大和松软。 （4）B是青霉，可以产生抗生素——青霉素。新冠肺炎是由病毒引起的，抗生素只针对细菌型疾病起作用，对病毒不起作用，因此有人提出利用抗生素治疗，但医生却不认可。 15．抗生素自发现以来，人类的健康水平得到很大的提高，但滥用抗生素的现象非常普遍，导致多重耐药细菌“超级细菌”的出现。细菌耐药已经成为全球严峻的公共卫生问题，世界卫生组织在2011年提出了“遏制耐药——今天不采取行动，明天就无药可用”的呼吁。请分析并回答下列问题。 (1)不同抗生素的“灭菌”原理不同，如：青霉素能够破坏细菌的③ ；左氧氟沙星能够在细菌进行 生殖时，破坏① 的形成。 (2)图二是在显微镜下观察到的青霉结构图。生物小组同学用放大镜观察橘子皮上的青霉时，看到的青绿色的结构是[  ] ，剥开发霉的橘子皮，会发现其内部有白色的[  ] ，青霉菌靠它们吸收橘子中的营养。在图三中A所示的青霉菌落周围，没有细菌生长。由此推测，青霉产生了某种物质能 细菌生长。 (3)患者使用抗生素之后，体内绝大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，抗生素的使用对细菌进化起到了 作用。 (4)科研人员想测定链霉素对霍乱菌、结核菌、伤寒菌3种细菌的效应，他们用3 种细菌在事先准备好的琼脂平板上面画3条等长的平行线（3 条线均与图中的链霉素带接触），然后将平板置于37℃条件下恒温培养3天，结果如图三所示。该实验得出的结论是 。 【答案】(1) 细胞壁 分裂 DNA (2) 1孢子 3营养菌丝 抑制 (3)选择 (4)链霉素对结核菌最有效，霍乱菌次之，对伤寒菌无效 【分析】 图一中：①DNA、②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤鞭毛；图二中：1孢子、2直立菌丝、3营养菌丝。 【详解】（1）抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物。青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌③细胞壁的合成起杀菌作用；左氧氟沙星则是一种在细菌分裂生殖时发挥作用的抗生素。细菌通过分裂生殖进行繁殖，而左氧氟沙星能够在这个过程中破坏细菌的①DNA合成，从而阻止细菌的正常分裂和繁殖，达到杀菌的效果。 （2）图二中，孢子是青霉的繁殖细胞，聚集在一起呈青绿色，因此用放大镜观察橘子皮上的青霉时，看到的青绿色结构就是1孢子；3营养菌丝则是青霉吸收有机物和水分的结构，它们深入橘子皮内部，吸收橘子中的营养。在图三中，A所示的青霉菌落周围没有细菌生长，这说明青霉产生了某种能够抑制细菌生长的物质。这种物质可能是抗生素或其他抑菌物质，它们能够抑制或杀死周围的细菌，从而保护青霉菌落不受其他微生物的侵害。 （3）抗生素的使用导致大多数敏感细菌被杀死，而抗药性强的细菌得以存活并繁殖，这种生存优势使得抗药性基因在细菌群体中逐渐增加，从而促进了细菌的耐药性进化。 因此，抗生素的使用加速了细菌耐药性的进化，起到了选择的作用。 （4）实验中通过在琼脂平板上画线接种3种细菌，并与链霉素带接触，观察不同细菌在链霉素影响下的生长情况，可以看出链霉素对三种细菌的抑制效果不同，通过比较三种细菌生长线的长度，可以得出结论：链霉素对结核菌最有效，霍乱菌次之，对伤寒菌无效。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$