专题01 行星地球(期中知识清单)高一地理上学期中图中华地图版

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图中华地图版必修第一册
年级 高一
章节 第1单元 行星地球
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 180 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-23
作者 ALAN94
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-25
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来源 学科网

内容正文:

第1单元 行星地球 主题1 地球的宇宙环境 考点一:宇宙的概念及特征 宇宙概念:宇宙是 和 的统一体,是运动、发展和变化的物质世界。 特征:①物质性:宇宙是由各种形态的物质组成的。 ②运动性:宇宙中的物质处于不断地运动变化中,物质的运动是有规律和层次的。 可观测宇宙:天文学家把人类已经观测到的有限宇宙,叫做“可观测宇宙”或“已知宇宙”,其半径约 亿光年。 考点二:常见天体的区别 常见天体的区别 天体类型 组成 能否自己发光 视觉特点 星云 气体和尘埃,主要物质是氢 多数星云不能自己发光 恒星 炽热气体,主要物质是氢和氦 球状或类球状,明亮闪烁 行星 岩石、气体等 明亮不闪烁,有明显的位置移动 卫星 岩石等 明亮不闪烁 流星 岩石等 不能(与大气摩擦形成光迹) 在天空中有一道明亮的光迹 彗星 主要由冰物质组成 不能 星际物质 宇宙空间的一些气体和尘埃 不能 注意:没有发射的人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等不能称为天体,在天空中飞行的飞机,鸟类不能称为天体。也就是说地球上的物体成为天体的前提条件是要能克服地球的引力,在太空中自由地按自己的轨道围绕地球或其他天体运行,否则就不是天体。 考点三:天体系统 概念:运动中的天体 、 形成的系统。 考点四:八大行星的分类 类地行星: 。 巨行星:木星和土星。 远日行星: 。 八大行星的运动特征: (公转方向都是自西向东), (各行星公转轨道的偏心率非常小,轨道近似正圆), (地球公转轨道与其他行星的公转轨道几乎在同一平面上) 考点五:地球存在生命的条件 存在生命物质的条件 存在生命条件的原因 影响 外部条件 太阳系中,大、小行星各不干扰 太阳系八大行星都有可能存在生命 太阳光照条件没有明显的变化 自身条件 日地距离适中 只有地球有生命存在 地球的体积和质量适中 表面温度的日变化、季节变化小 地球内部结晶水汽化及日地距离适中 考点六:太阳辐射对地理环境的影响 ①太阳能为地球提供光和热:为生物的生长发育提供光和热;为地理环境提供热量,维持地表环境的温度。 ②太阳能为大气和水的运动提供能量:太阳辐射差异导致气压差异,形成风;太阳辐射使地表水蒸发,大气运动完成水汽输送。 ③太阳辐射为人类的生产和生活提供能源。人类生产和生活中所使用的能量,一部分直接来自太阳能,如太阳能热水器、太阳灶、太阳能电站等;另一部分是由太阳能转换产生的能源,如 、 等化石燃料。 考点七:太阳活动对地理环境的影响 ①扰动地球的磁场和大气层,产生 、 等现象。 ②扰动足够强烈时,还会对卫星导航、空间通信、电网、航空航天等人类活动产生灾害性影响。 ③干扰无线短波通信。 ④影响气候。 考点八:影响太阳辐射的因素 (1) 纬度差异(赤道比两极地区太阳辐射强度大) (2) 天气状况(四川盆地地形闭塞,多 ,多阴雨天气,太阳辐射小) (3) 大气密度(青藏高原海拔高,空气 ,太阳辐射强度大) (4)日照时间(中高纬度地区,夏季太阳高度大,白昼时间长,太阳辐射多) 主题2 地球的圈层结构 考点九:地震波的对比 分类 纵波(P波) 横波(S波) 概念 波的振动方向与传播方向一致 波的振动方向与传播方向垂直 传播状况 速度 快慢 较快(固体中最快,气体中最慢) 较慢 原因 传播方向与振动方向一致 传播方向与振动方向垂直 介质 可以通过固体、液体和气体传播 只能通过固体传播 共性 ①传播速度都随着所通过物质性质的变化而变化;②都是弹性波(弹性振动);③都是能量的载体和传递形式。 考点十:地壳的特征 地壳的平均厚度是 千米,大陆地壳厚度较大,大洋地壳厚度较小。 是地球上地壳最厚的地方,厚度达 千米,太平洋西部的马里亚纳海沟是地壳最薄的地方。地壳分为上下两层,上层是 ,下层是 。地壳厚度的不均和硅铝层的不连续分布是地壳结构的主要特点。 考点十一:外部圈层的对比 外部圈层 概念 组成 其他 大气圈 笼罩着地球、由气体和悬浮物质组成的复杂系统。 干洁空气、水汽和固体杂质 厚度2000~3000km 水圈 地表和近地面的各种形态水体的总称 海洋水、陆地水(包括生物水)大气水 连续但不规则 生物圈 地球表层生物及其生存环境的总称 生物 ①分布于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部 ②最活跃的圈层 主题3 地球的演化过程 考点十二:地球的历史及地层 地球的历史: 地层:地层是具有 的层状岩石。 考点十三:沉积岩的特点 沉积岩的地层特点: ①具有明显的 。 ②先沉积的在下,后沉积的在上。 ③有可能有化石,且同一时代的地层其化石相同或相似。 ④地层所含化石越 、越 、地层就越 。 考点十四:地球的演化史 古生代(5.41亿年前~2.52亿年前):古生代早期是海生无脊椎动物发展的时期,如三叶虫、笔石和珊瑚类等。植物以 为主。古生代晚期的石炭纪和二叠纪,形成了联合古陆(泛大陆)。植物进入 时代,地质历史上最重要的 时期。泥盆纪 大量繁衍,是鱼类的时代,至二叠纪时,两栖类和爬行类已占主要地位。 中生代(2.52亿年前~0.66亿年前) ①海陆格局:板块运用剧烈,三叠纪晚期联合古陆解体,各大陆向现在的位置漂移。 ②生物演化:爬行动物时代、恐龙时代、后期向鸟类发展、小型哺乳动物出现。 占主导地位。 ③地质矿产:重要的 时期。 新生代(0.66亿年前至今) ①海陆格局:联合古陆最终解体,有 形成了众多的高山、高原、盆地和平原。 ②生物演化: 植物高度繁盛,草原面积扩大,哺乳动物快速发展,第四纪出现 。 ③气候变化:第四纪时期, 和 不断交替,带来气候寒冷时期和温暖时期的更迭。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第1单元 行星地球 主题1 地球的宇宙环境 考点一:宇宙的概念及特征 宇宙概念:宇宙是时间和空间的统一体,是运动、发展和变化的物质世界。 特征:①物质性:宇宙是由各种形态的物质组成的。 ②运动性:宇宙中的物质处于不断地运动变化中,物质的运动是有规律和层次的。 可观测宇宙:天文学家把人类已经观测到的有限宇宙,叫做“可观测宇宙”或“已知宇宙”,其半径约137亿光年。 考点二:常见天体的区别 常见天体的区别 天体类型 组成 能否自己发光 视觉特点 星云 气体和尘埃,主要物质是氢 多数星云不能自己发光 云雾状 恒星 炽热气体,主要物质是氢和氦 能 球状或类球状,明亮闪烁 行星 岩石、气体等 不能 明亮不闪烁,有明显的位置移动 卫星 岩石等 不能 明亮不闪烁 流星 岩石等 不能(与大气摩擦形成光迹) 在天空中有一道明亮的光迹 彗星 主要由冰物质组成 不能 拖着长尾 星际物质 宇宙空间的一些气体和尘埃 不能 有些呈云雾状 注意:没有发射的人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等不能称为天体,在天空中飞行的飞机,鸟类不能称为天体。也就是说地球上的物体成为天体的前提条件是要能克服地球的引力,在太空中自由地按自己的轨道围绕地球或其他天体运行,否则就不是天体。 考点三:天体系统 概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转形成的系统。 考点四:八大行星的分类 类地行星:水星、金星、地球和火星。 巨行星:木星和土星。 远日行星:天王星和海王星 八大行星的运动特征:同向性(公转方向都是自西向东),近圆形(各行星公转轨道的偏心率非常小,轨道近似正圆) 共面性(地球公转轨道与其他行星的公转轨道几乎在同一平面上) 考点五:地球存在生命的条件 存在生命物质的条件 存在生命条件的原因 影响 外部条件 安全的宇宙环境 太阳系中,大、小行星各不干扰 太阳系八大行星都有可能存在生命 稳定的太阳光照 太阳光照条件没有明显的变化 自身条件 表面温度适宜 日地距离适中 只有地球有生命存在 大气层的存在 地球的体积和质量适中 表面温度的日变化、季节变化小 地球的自转和公转周期适中,地球大气的保温作用 充足的水分 地球内部结晶水汽化及日地距离适中 考点六:太阳辐射对地理环境的影响 ①太阳能为地球提供光和热:为生物的生长发育提供光和热;为地理环境提供热量,维持地表环境的温度。 ②太阳能为大气和水的运动提供能量:太阳辐射差异导致气压差异,形成风;太阳辐射使地表水蒸发,大气运动完成水汽输送。 ③太阳辐射为人类的生产和生活提供能源。人类生产和生活中所使用的能量,一部分直接来自太阳能,如太阳能热水器、太阳灶、太阳能电站等;另一部分是由太阳能转换产生的能源,如煤炭、石油等化石燃料。 考点七:太阳活动对地理环境的影响 ①扰动地球的磁场和大气层,产生磁暴、极光等现象。 ②扰动足够强烈时,还会对卫星导航、空间通信、电网、航空航天等人类活动产生灾害性影响。 ③干扰无线短波通信。 ④影响气候。 考点八:影响太阳辐射的因素 (1) 纬度差异(赤道比两极地区太阳辐射强度大) (2) 天气状况(四川盆地地形闭塞,多云雾,多阴雨天气,太阳辐射小) (3) 大气密度(青藏高原海拔高,空气稀薄,太阳辐射强度大) (4)日照时间(中高纬度地区,夏季太阳高度大,白昼时间长,太阳辐射多) 主题2 地球的圈层结构 考点九:地震波的对比 分类 纵波(P波) 横波(S波) 概念 波的振动方向与传播方向一致 波的振动方向与传播方向垂直 传播状况 速度 快慢 较快(固体中最快,气体中最慢) 较慢 原因 传播方向与振动方向一致 传播方向与振动方向垂直 介质 可以通过固体、液体和气体传播 只能通过固体传播 共性 ①传播速度都随着所通过物质性质的变化而变化;②都是弹性波(弹性振动);③都是能量的载体和传递形式。 考点十:地壳的特征 地壳的平均厚度是17千米,大陆地壳厚度较大,大洋地壳厚度较小。青藏高原是地球上地壳最厚的地方,厚度达70千米,太平洋西部的马里亚纳海沟是地壳最薄的地方。地壳分为上下两层,上层是硅铝层,下层是硅镁层。地壳厚度的不均和硅铝层的不连续分布是地壳结构的主要特点。 考点十一:外部圈层的对比 外部圈层 概念 组成 其他 大气圈 笼罩着地球、由气体和悬浮物质组成的复杂系统。 干洁空气、水汽和固体杂质 厚度2000~3000km 水圈 地表和近地面的各种形态水体的总称 海洋水、陆地水(包括生物水)大气水 连续但不规则 生物圈 地球表层生物及其生存环境的总称 生物 ①分布于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部 ②最活跃的圈层 主题3 地球的演化过程 考点十二:地球的历史及地层 地球的历史:46亿年。 地层:地层是具有时间顺序的层状岩石。 考点十三:沉积岩的特点 沉积岩的地层特点: ①具有明显的层理构造。 ②先沉积的在下,后沉积的在上。 ③有可能有化石,且同一时代的地层其化石相同或相似。 ④地层所含化石越低级、越简单、地层就越古老。 考点十四:地球的演化史 古生代(5.41亿年前~2.52亿年前):古生代早期是海生无脊椎动物发展的时期,如三叶虫、笔石和珊瑚类等。植物以水生菌藻类为主。古生代晚期的石炭纪和二叠纪,形成了联合古陆(泛大陆)。植物进入蕨类时代,地质历史上最重要的成煤时期。泥盆纪鱼类大量繁衍,是鱼类的时代,至二叠纪时,两栖类和爬行类已占主要地位。 中生代(2.52亿年前~0.66亿年前) ①海陆格局:板块运用剧烈,三叠纪晚期联合古陆解体,各大陆向现在的位置漂移。 ②生物演化:爬行动物时代、恐龙时代、后期向鸟类发展、小型哺乳动物出现。裸子植物占主导地位。 ③地质矿产:重要的成煤时期。 新生代(0.66亿年前至今) ①海陆格局:联合古陆最终解体,有喜马拉雅运动形成了众多的高山、高原、盆地和平原。 ②生物演化:被子植物高度繁盛,草原面积扩大,哺乳动物快速发展,第四纪出现人类。 ③气候变化:第四纪时期,冰期和间冰期不断交替,带来气候寒冷时期和温暖时期的更迭。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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