四川省广安中学2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题

广安中学高2020级高二上期第二次月考试题 生物 1、 单项选择题（其中1~20小题每题1分，21~35小题每题2分，共50分） 1．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（ ） A．语言中枢 B．躯体感觉中枢 C．躯体运动中枢 D．以上都是 2．下列液体属于体液的一组是（　　） ①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿 ⑥胃液⑦组织液 ⑧细胞核液 ⑨细胞内液 A．③④⑥⑦⑧⑨ B．③④⑦⑧⑨ C．②③④⑤⑦⑨ D．①②③④⑤⑦ 3．空气中的新型冠状病毒通过呼吸进入鼻腔时，会刺激鼻黏膜引起机体打喷嚏，通过剧烈排气，将入侵病毒排出。而当病毒进入细胞时，血液中的一些蛋白质会诱导吞噬细胞吞噬被感染的细胞并降解。下列相关叙述错误的是（ ） A．病毒刺激鼻黏膜引起的打喷嚏属于非条件反射 B．血液中相应的浆细胞不能识别病毒，但可产生识别病毒的抗体 C．吞噬细胞吞噬被病毒感染的细胞属于细胞免疫 D．病毒感染者体内的效应T细胞能诱导被病毒感染的细胞的凋亡 4．下列物质中，都可在血浆中找到的有（ ） A．氧气、尿素、血浆蛋白 B．氨基酸、呼吸酶、CO2、Na+ C．胰液、Ca2+、脂肪、葡萄糖 D．血红蛋白、尿酸、胆固醇 5．在人体内环境中可以发生的生理过程是（　　） A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B．合成血浆蛋白中的纤维蛋白原 C．丙酮酸的氧化分解 D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 6．人体通过多种调节来维持体温的相对稳定，下列叙述正确的是（　　） A．安静时主要由骨骼肌代谢产热 B．寒冷刺激下甲状腺激素分泌增加以利于产热 C．温热时血管舒张是通过体液调节实现的 D．人体的蒸发散热主要通过呼吸道进行 7．下图是促胰液素产生和发挥作用过程的图解，下列分析错误的是（ ） A．胃酸直接刺激器官Y也可促进胰液分泌 B．促胰液素通过体液运输作用于器官Y C．器官X为小肠，器官Y为胰腺 D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的 8．人体吞噬细胞吞噬细菌后的处理过程如图所示，其中a为细胞结构。下列相关叙述错误的是（ ） A．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥重要作用 B．细菌被吞噬形成吞噬体的过程能体现细胞膜具有一定的流动性 C．从图中可以看出，溶酶体的形成与a有关 D．溶酶体富含多种水解酶，这些水解酶是由a合成的 9．.如图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关（ ） A. 吞噬细胞 B．浆细胞 C. T淋巴细胞 D．记忆细胞 10．右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，相关叙述正确的是（　　） A．A为垂体，B为甲状腺 B．下丘脑→A→B为负反馈调节 C．促甲状腺激素是由甲状腺分泌的 D．甲状腺激素的化学本质是脂质 11．下列有关说法正确的是（　　） A．感受器和效应器肯定分布于机体同一组织或器官中 B．兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度 C．某人眼球意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射 D．“植物人”的脑干仍然能发挥调控作用 12．如图表示某人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对含量。在a时刻，所处环境温度由15℃突升至40℃；在b时刻，所处环境温度又突降至15℃，下列说法正确的是（ ） A．在bc段时间内，体内甲状腺腺素分泌量会有所增加 B．在a时刻环境温度突变后，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 C．体内酶的活性在ab段时间内比bc段时间内明显升高 D．在ab段时间内，人体温度会升高，增加散热，维持产热与散热平衡 13．下列有关激素作用的叙述，不正确的是（ ） A．甲状腺激素能调节神经系统的兴奋性 B．生长激素能促进人体的生长发育 C．性激素能促进男、女性成熟 D．胰腺只能分泌促胰液素 14．免疫系统对人体健康具有重要意义，一旦失调或遭到破坏，将导致人体产生疾病。下列疾病中，与免疫系统功能减退相关的是（ ） A．巨人症 B．艾滋病 C．高度近视 D．灰尘过敏 15．为研究神经对心脏肌肉收缩的控制作用，科学家利用离体蛙心做了一个实验（注：蛙心置于人工液体环境中），反复刺激支配一个蛙心的迷走神经，使其心率下降，然后从这个蛙心中收集液体，灌入另一个蛙心，发现该蛙心的心率也下降了。再刺激支配第一个蛙心的交感神经，使其心率加快，当其液体转移给第二个蛙心后，该蛙心的心率也加快了。由上述实验能得出的合理推断是（　　） A．神经元会释放有关化学物质来传递信息，体现了细胞膜的选择透过性 B．迷走和交感神经的神经元可能释放不同的化学物质 C．受刺激后迷走神经和交感神经的电位变化一定相同 D．完成上述活动的结构基础是反射弧 16．如图所示为某生物的体细胞中部分基因和染色体的关系以及合成黑色素的代谢过程，下列说法正确的是（　　） A．由图所示细胞的基因型可以推知该生物体不能合成黑色素 B．若图中的2个b基因都突变为B基因，则该生物体可以合成物质乙 C．如图细胞中只含有一对等位基因和一对同源染色体 D．如图所示的生物体中一定存在某细胞含有4个b基因的时期 17．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（　　） A．②渗回①和渗入④的量相差不大 B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2浓度相反 C．若③为小肠绒毛上皮细胞，饭后一小时⑤处的血糖浓度高于①处 D．⑤的pH能够保持稳定只与HCO3－含量有关 18．图为人体某组织部分结构示意图，②表示血细胞，①③④⑤为不同的体液。下列叙述正确的是（　　） A．①③⑤共同构成人体内环境 B．若该结构为肝脏局部组织，③可能有乳酸、血浆蛋白、CO2等物质，但其中CO2浓度较⑤低 C．若该结构为甲状腺局部组织，则③中没有促甲状腺激素释放激素 D．若该部位出现炎症反应，增加了血管的通透性，则④液体量将明显增多 19．抑郁症的主要表现是显著而持久的情绪低落、言语减少、记忆力下降、学习困难等。该病发病机制复杂，5－羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一。相关叙述错误的是（ ） A．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B．当消极情绪达到一定程度时，可能会产生抑郁 C．良好的人际关系和适量运动可以减少情绪波动 D．加速突触间隙 5－羟色胺的清除是治疗思路之一 20．利用航天育种创造的粳型育性恢复基因突变系，获得的特色米（紫色米、茶色米）均是目前利用其他地面育种手段难以获得的罕见品种。下列分析错误的是（　　） A．航天育种的生物学原理是受高辐射或微重力的影响而发生基因突变 B．该育性恢复品种与原品种的基因数目没发生改变 C．航天育种获得的水稻品系产量不一定高于其他地面育种品系 D．航天育种与转基因育种的原理均为基因突变 21．某致病菌对多种抗生素的耐药性日益增强，对其引起的疾病的针对性治疗变得日益困难。下列相关叙述正确的是（ ） A．在使用多种抗生素的过程中，抗生素是诱导该致病菌产生耐药性的外界因素 B．随着该致病菌对多种抗生素的耐药性的增强，一定会产生新的物种 C．该致病菌向着耐药性逐渐增强的方向进化是由抗生素的选择作用所决定的 D．该致病菌对多种抗生素具有耐药性，主要原因是该病菌发生了基因重组 22．下列关于单倍体、多倍体及染色体组的表述，正确的是（ ） A．单倍体生物的体细胞中都没有同源染色体 B．洋葱（2N=16）根尖细胞在有丝分裂后期含四个染色体组 C．21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 D．四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，所结西瓜无子 23．基因型为aa的某种自花受粉植株发生显性突变，且在子一代中得到基因型为Aa的个体。研究发现a基因编码含有138个氨基酸的多肽，突变的A基因编码含有137个氨基酸的多肽。相关说法正确的是（ ） A．可以在子一代中出现该显性突变的性状 B．最早在子二代中分离得到显性突变纯合体 C．A基因和a基因的基因结构是相同的 D．A基因较a基因一定缺失了3个连续的碱基 24．下图中甲、乙、丙分别表示三种人体细胞外液，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示生活在甲、乙、丙中的细胞。下列分析正确的是（ ） A．甲的渗透压主要来自蛋白质含量，无机盐的浓度对其影响不大 B．若乙中有神经递质，则Ⅱ可表示神经元，淋巴细胞都生活在丙中 C．若Ⅱ表示肝细胞，则乙中的葡萄糖浓度不一定高于甲中的 D．正常情况下，甲与乙中的物质都能通过①②相互渗透 25．下列物质中，在核糖体上合成的是（ ） ①性激素 ②突触后膜上的受体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰高血糖素 A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥ 26．下表是促胰液素发现过程中的四个实验。下列叙述错误的是（ ） ① 稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ② 稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 ③ 稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④ 小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液 A．胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B．胰液通过体液运输到达小肠肠腔 C．胰液分泌受小肠黏膜产生的物质调节 D．促进胰腺分泌胰液的物质可通过血液运输 27．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ） A．调查人群中遗传病的遗传方式，应选择多基因遗传病或染色体异常遗传病 B．一男孩性染色体组成为XXY，其父母的性染色体组成正常，该男孩患病的原因一定是其母亲减数分裂异常 C．原发性高血压和冠心病等属于多基因遗传病，多基因遗传病在群体中发病率较高 D．禁止近亲结婚可以大大降低各种遗传病的发病率 28．现有甲、乙两个纯合品种，基因型分别是AABBDD、aabbdd（三对基因独立遗传），用甲、乙两个品种作为育种材料进行如图所示的育种。下列相关叙述正确的是（ ） A．图中的两种育种方式的原理相同 B．通过①②及连续自交得到的新品种的基因型不可能是AAbbdd C．通过过程④得到的戊幼苗的基因型有8种 D．过程⑤只能用秋水仙素处理 29．下列有关现代生物进化理论的基本观点的叙述，正确的是（　　） A．生物多样性的形成与共同进化有关 B．物种是生物进化的基本单位 C．突变和自然选择是进化的原材料 D．隔离决定了生物进化的方向 30．2021年7月我省发生新冠疫情，是由新冠变异病毒——德尔塔变异毒株引起的。该毒株一共有13处突变，这些突变影响了病毒的传播性和被抗体中和的能力。相关说法错误的是（ ） A．新冠病毒不能在组织液中繁殖 B．接种新冠疫苗对德尔塔变异毒株无效 C．发现疑似病例可以检测血液中的抗体 D．核酸检测能及时发现无症状感染者 31．下列关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（　　） ①内环境主要包括血液、组织液和淋巴 ②载体蛋白、消化酶均不属于内环境的成分 ③血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关 ④肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，但血浆的pH会有明显变化 ⑤过敏反应引起血管壁通透性增加，会导致组织水肿 ⑥在正常情况下，内环境的化学成分和理化性质是恒定不变的 A．②⑤ B．②④ C．③⑥ D．①④ 32．某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁 4种类型的变异。图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是（ ） A．图示中各生物变异都是染色体变异 B．如果图乙为一个精原细胞，则它一定不能产生正常的配子 C．图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生 D．图示中的变异类型不涉及碱基数目的改变 33．当细胞缺氧时，缺氧诱导因子（HIF-1α）与芳香烃受体核转位蛋白（ARNT）结合，调节基因的表达生成促红细胞生成素（EPO）。EPO 是一种糖蛋白质激素，可作用于骨髓造血组织，促进红细胞生成，改善缺氧。当氧气充足时，HIF-1α羟基化后被蛋白酶降解，调节过程如图所示。下列说法正确的是（ ） A．缺氧时，HIF-1α结合到DNA上，催化EPO基因转录 B．氧气充足时，HIF-1α被解体以减少EPO的合成，这属于负反馈调节 C．与EPO合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D．EPO作用的靶细胞是红细胞，红细胞生活的液体环境是血浆 34．研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交（不同种生物通过有性杂交产生子代）。两种植物均含14条染色体，但是两种植物间的染色体互不同源。两种植物的花色各由一对等位基因控制，基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现，植株X能开花，且A1、A2控制红色素的效果相同，并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是（ ） A．植株X不可育的原因是没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂，不能形成正常的配子 B．图中①处可采用的处理方法常用秋水仙素处理植株X的幼苗，进而获得可育植株Y C．植株X有三种表现型，其中粉红色个体占1/2 D．用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只开白花的植株占1/16 35．下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（ ） 检验名称 结果 单位 参考范围 甲状腺激素 85．5 pmol/L 9．01-19．5 促甲状腺激素 0．05 pmol/L 0．35-4．94 A．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的 B．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平 C．患者的细胞代谢速率高于正常水平 D．患者神经系统的兴奋性较正常人高 二、综合题 36．如下图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中甲～丁代表器官或细胞，①～⑤代表激素 （1）正常人的血糖含量是___________。胰岛素能促进__________，从而使血糖水平降低。 （2）上图中，机体调节内分泌活动的枢纽是_________。从调节方式分析，甲对乙的调节方式是________调节，甲对丙、丁的调节方式是__________调节。 （3）激素③由腺体分泌后，通过_______（作用途径）与肝细胞，骨骼肌细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用。与神经调节作用范围相比，上述过程体现出的激素作用特点是_________。 37．艾滋病是一种危害性极大的传染病，世界卫生组织将每年的 12 月 1 日确定为世界艾滋病日，如图甲为艾滋病感染者体内 HIV 浓度和人 T 细胞的数量随时间变化的规律。请据图回答下列问题： （1）从免疫学角度分析，艾滋病是一种________ 病。被 HIV 病毒侵染的 T 淋巴细胞产生于骨髓这一免疫器官，并在____________ 部位成熟。除上述免疫器官外人体的免疫器官还包括______（至少答2个）等。 （2）人体感染 HIV 病毒后，HIV 的浓度先升高后下降，原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白（Gp120，Gp41）抗体等多种抗体，大部分 HIV 被抗体消灭．图 2 是抗体形成的一般过程，写出以下字母代表的名称：d_______g ____ （3）艾滋病感染急性期会出现持续多日的发烧症状，此时患者的体内产热量____ （填＞、=、＜）散热量，此过程中，体温调节中枢位于____ ，参与体温调节的激素主要有 _____ （答两种）。 （4）从图 1 可知，HIV 浓度在第 9 年达到了峰值，患者此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤，最终导致死亡．这一结果体现了免疫系统的功能是 ____。 38．下图表示由甲、乙两种二倍体植物经育种学家逐步培育出戊植物的过程，回答下列问题： （1）将甲种植物的花粉与乙种植物的卵细胞经过人工融合，培育得到丙植物，此过程体现了细胞膜的结构特点为____________；再在丙幼苗时期用__________处理，从而得到基因型为bbDD的丁植物。将丁植物经Ⅱ过程培育成戊植物所用的育种方法是__________。 （2）若B基因控制着植株的早熟，D基因控制着果实的红瓤。让戊植物自交，子代早熟植株中能稳定遗传的个体所占比例是____。 （3）丁植物相对于亲本甲植物、乙植物而言，______（填“是”或“不是”）新物种，理由是____________________________________________。 39．下图为甜味和苦味神经通路示意图，甜味和苦味分子首先被舌面和上颚表皮上专门的味细胞（TRC）识别，经信号转换后，传递至匹配的神经节神经元。然后，这些信号再经脑干孤束吻侧核（rNST）中的神经元突触传导，最终抵达味觉皮层。在味觉皮层中，产生甜味和苦味的区域分别称为CeA和GCbt。请分析回答： 注：浅色TRC感应苦味；深色TRC感应甜味“+”促进“-”抑制 （1） 味细胞（TRC）通过____________识别甜味或苦味分子。 （2）据图解释“即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦，即甜不压苦”的原因是_______________。 （3）味觉不是反射，原因是_______________，味觉中苦阀值最低，苦味最为敏感，这是动物长期进化过程中形成的一种自我保护机制，因为多数天然的苦味物质_______________。 40．果蝇刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，控制果蝇红眼的基因（R）只存在于X染色体上。请回答下列问题： （1）等位基因B、b的本质区别是________________________。 （2）就上述两对性状，在果蝇种群中雄果蝇共有______种基因型。现将两只果蝇杂交，子代雌果蝇全为刚毛，雄果蝇中既有刚毛，又有截毛，则亲代果蝇的基因型是________（只考虑刚毛、截毛基因）。 （3）科研人员发现，果蝇的灰身（H）对黑身（h）为显性，H、h位于常染色体上，纯合灰身果蝇与黑身果蝇杂交，后代中出现一只黑身果蝇（甲），甲的出现可能是亲本果蝇在产生配子的过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。研究人员利用基因型为HH的果蝇（乙）进行相关实验，弄清了原因。试对实验结果进行预测 （假定一对同源染色体缺失相同片段时胚胎致死，各基因型配子活力相同）。 实验步骤： ①将甲和乙杂交，获得F1；②F1自由交配，观察并统计F2的表型及比例。 结果预测： ①若F2表型及比例为______________________，则甲的出现是基因突变导致的； ②若F2表型及比例为______________________，则甲的出现是染色体片段缺失导致的。 第二次月考试题生物答案 1、 单项选择题 1~5DBCAA 6~10BADDA 11~15DADBB 16~20DBBDD 21~25CBACC 26~30BCCAB 31~35ACBDA 2、 非选择题 36、（10分）（1）0.8-1.2g/L（或80-120mg/dL）（2分） 组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 （2分） （2） 甲（下丘脑 ）（2分） 体液（激素）（1分） 神经 （1分） （3） 体液运输 （1分） 作用范围广（1分） 37、（10分，除标注外，其余每空1分）（1） 免疫缺陷病（免疫失调） 胸腺 骨髓、淋巴结、扁桃体、脾 （2） 浆细胞 淋巴因子 （3） = 下丘脑 甲状腺激素、肾上腺素 （4）监控和清除（2分） 38、（10分，除标注外，其余每空2分）（1） 流动性（1分） 秋水仙素（低温 ） 诱变育种 （2）1/3 （3） 是（1分） 丁植物与亲本甲植物和乙植物都存在生殖隔离，是新物种 39、（10分，除标注外，其余每空2分）（1） 特异性受体（受体） （2）形成甜味和苦味的神经通路是各自独立的，苦味物质的刺激传导到GCbt产生苦味，并正反馈调节放大这种苦味反应，负反馈调节抑制甜味反应。加入甜味物质后，在大脑皮层CeA会产生甜味，但受苦味的压制仍然感觉为苦（4分） （3） 不是完整的反射弧参与 （对人体和动物）是有毒（害）的 40、（10分，每空2分）（1）碱基的排列顺序不同（或脱氧核苷酸的排列顺序不同） （2） 8 XBXb和XBYb （3） 灰身果蝇∶黑身果蝇＝3∶1 灰身果蝇∶黑身果蝇＝ 4∶1 学科网（北京）股份有限公司 $$