4.2 凝聚法治共识 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

nullnull 第四课 建设法治中国 第二框 凝聚法治共识 宁宁发现红路灯坏了 爸爸想开一家小吃店 玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 运用你的经验P50 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到这些情况，应该找政府哪个部门？ ①交通管理部门 ②工商局 ③教育局 ④林业局 ⑤民政局 维护交通 安全检查 环境监察 你能从图片中了解到我国政府的作用和宗旨是什么？ 免费核酸检测 政府服务大厅 管理 服务 课堂笔记 救助受灾群众 1.政府的作用、权力来源、宗旨及工作原则? P51 (1)作用： (2)权力来源： (3)宗旨： (4)工作原则： 管理社会生活 提供公共服务 人民 为人民服务 对人民负责,受人民监督，为人民谋利益。 按法治原则运作，建设法治政府。 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 理出“责任清单” 明确政府该怎么管市场， 做到“法定责任必须为”。 给出“负面清单” 明确企业不该干什么,做到“法无禁止皆可为” 拿出"权力清单” 明确政府该做什么,做到 “法无授权不可为”。 国务院总理提出要建立“三张清单”（权力清单、负面清单、责任清单）制度，用“清单”明确政府权责。 国务院总理提出政府要建立“三张清单”的目的是什么？ 地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：规范政府的行政权。 2.依法行政的地位、要求、核心 P52 《中华人民共和国行政处罚法》是为了规范行政处罚的设定和实施，保障和监督行政机关有效实施行政管理，维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人或者其他组织的合法权益，根据宪法制定的法律。2021年1月22日，《中华人民共和国行政处罚法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议于2021年1月22日修订通过，自2021年7月15日起施行。 思考：视频中涉及到哪些人？他们分别做的对吗？不对的应该怎么做呢？ 推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。P52 01 公民要积极参与，主动监督。P52 02 政府角度 2.怎样建设法治政府（要求）？ 必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。P53 公民角度 03 思考：请你根据视频内容，谈谈如何厉行法治？ 4.如何厉行法治 （1）推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（P53） （2）公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（P54） （3）党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高依法治理能力。（P54） （4）加强法治宣传,弘扬法治精神，营造良好的法治文化环境。（P55） 法安天下，德润人心。习近平总书记指出，法律是成文的道德，道德是内心的法律。社会主义核心价值观在本质上是一种道德观。 法律不应该是冷冰冰的。法官不是法律的“自动售货机”，不能搞机械司法，而是应当将社会主义核心价值观积极融入司法的价值判断。 4.如何厉行法治 （1）推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（P53） （2）公民要增强法治意识，树立正确的权利义务观念。（P54） （3）党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高依法治理能力。（P54） （4）加强法治宣传,弘扬法治精神，营造良好的法治文化环境。（P55） （5）需要法律和道德共同发挥作用（法律规范作用、道德教化作用）。（P55） （6）必须坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的 有机统一。（P50） “依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略，而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各级政府能不能依法行政。” 扎实推进依法行政。政府的所有工作必须要在法律框架里进行，政府的所有行政行为必须于法有据。我们会进一步推进法治政府建设，我们的工作人员要进一步提高用法治思维、法治方式解决问题的能力。我们将始终以严的标准、严的要求，推进廉洁政府建设，对一切腐败行为零容忍。每一位政府工作人员必须自觉接受监督，真正做到忠诚、干净、担当。 单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点； 工作概述 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点； 有人说：“节约粮食是传统美德，属于道德层面问题，没必要动用法律这一治国重器。”请你对此谈谈看法。 5.法律与道德的关系 （1）既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 （2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 （3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（P55） 【普法课堂】全国首案！违规向未成年人提供网游服务，罚款10万元 新华社北京9月15日电（记者张漫子）北京市文化市场综合执法总队14日查处北京某信息技术有限公司通过其自营的游戏平台违规向未成年人提供网络游戏服务案，对该公司做出警告、罚款10万元，并对直接负责的主管人员罚款1万元的行政处罚。 山西首例！小学生遭家暴，班主任“视而不见”，学校副校长被追责 尚在读小学的孩子脸部被家人殴打至青紫，学校掌握相关情况后，却未按照相关规定向公安机关报告，最终间接酿成这名孩子不幸被家暴致死的惨剧。9月8日，山西晚报记者从省人民检察院获悉：因涉案学校相关负责人未按规定履行强制报告义务，该校副校长、安保主任已被追究相关责任。据悉，该案也是山西省首例因相关责任人未履行强制报告制度被监委给予处分的案件。 1.（2023湖南常德）《中华人民共和国野生动物保护法》于2022年12月30日由全国人大常委会审议通过。该法的制定过程是：党中央提出建议→国务院起草→民主协商→全国人大常委会通过。这一过程体现了 ①我国法律都是由国务院起草制定的 ②协商民主是社会主义民主政治的唯一形式 ③我国国家机构坚持民主集中制原则 ④党的意志通过法定程序上升为国家意志 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ D 2.（2023四川巴中）《法治是治国理政的基本方式，法治政府是现代政府的基本特征。我国自改革开放以来，不断推进法治政府建设。中共中央、国务院印发《法 治政府建设实施纲要》明确到2025年，政府行为要全面纳入法治轨道。建设法治政府，就要 ①依法执政，行使好决定权、监督权、任免权 ②按照法治原则运作，各项权力都在法治的轨道上运行 ③全面推进政务公开，提高政府公信力 ④公正司法，使每一个案件都体现公平正义 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ C 3.（2022湖北武汉）《在小组合作学习中，同学们围绕“凝聚法治共识”各抒己见。下列认识中，不正确的是 A.小丽；厉行法治是对全体社会成员的共同要求 B.小武：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求 C.小玲：有法律制度就等于有法治 D.小江：每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 C 4.（2023内蒙古赤峰）2022年3月8日，时任最高人民法院院长的周强在《最高人民法院工作报告》中指出，审理判决女童热心助人致伤案，善意助人者不担责；审 理小区保安送老人就医被索赔案，驳回无理赔偿请求。报告中这两个司法案例体现的是 ①司法捍卫社会的公平正义 ②强化法律对道德建设的促进作用 ③司法能满足公民的一切诉求 ④鼓励广大人民群众直接参与立法 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ （2023四川自贡）2023年央视“3.15”晚会曝光了安徽某米业公司，通过香精勾兑，以名称带有“泰国香米”、“泰子王”等方式，来冒充泰国香米。有专家认为， 单纯依靠法律很难解决造假问题，需要借助道德将外在的法律规范转化为内在的自我约束。专家的观点表明 ①道德可以滋养法治精神 ②要重视发挥法律的教化作用 ③要加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴 ④要增强法治观念，不犯罪是人们行为的底线 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ A 5.（2023重庆改）《利用野生动物进行公众展示展演的界限在哪？哪些“红线”不能碰？2023年5月1日起施行的《中华人民共和国野生动物保护法》（以下简称《野生 动物保护法》）给出答案。在《野生动物保护法》立法过程中，全国人大坚持问计于民、问需于民，广泛征求意见建议，汇集民智。以下关 于《野生动物保护法》形成的路径合理的是 ①全国人大常委会表决通过《野生动物保护法》 ②全国人大常委会进一步修改完善《野生动物保护法（草案） ③公民针对《野生动物保护法（草案）》提出意见建议 ④全国人大常委会公开《野生动物保护法（草案）》征求意见 A. ②→④→③→① B. ③→④→②→① B. ①→④→③→② D. ④→③→②→① D 5.（2023重庆）《利用野生动物进行公众展示展演的界限在哪？哪些“红线”不能碰？2023年5月1日起施行的《中华人民共和国野生动物保护法》（以下简称《野生 动物保护法》）给出答案。在《野生动物保护法》立法过程中，全国人大坚持问计于民、问需于民，广泛征求意见建议，汇集民智。以下关 于《野生动物保护法》形成的路径合理的是 ①全国人大常委会表决通过《野生动物保护法》 ②公民向全国人大代表反映野生动物非法展演乱象 ③公民针对《野生动物保护法（草案）》提出意见建议 ④全国人大常委会公开《野生动物保护法（草案）》征求意见 ⑤全国人大常委会进一步修改完善《野生动物保护法（草案） A. ②→④→③→⑤ B. ②→④→①→③ D.④→③→⑤→① D C. ③→⑤→④→② $$