精品解析：四川省内江市第一中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考历史试题

内江市第一中学七年级上册第一次月考试题历史 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 （选择题 共48分） 一、选择题（本大题共24个小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错票房，该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到远古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去 A. 云南 B. 北京 C. 浙江 D. 陕西 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，生活在距今（2019年）一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类，体验我国最早的原始人类的生活应该去170万年前的云南，A符合题意，BCD与题意不符，故本题选A。 2. 如图所示为距今70万至20万年的古人类复原头像，应该是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，北京人距今70万至20万年，北京人的颧骨高突，其面部较现代人稍短，而向前伸出，前额低平，鼻子宽扁，眼眶上缘有两个互相连接的粗大眉骨，嘴部前伸，牙齿粗大，上下颚骨向前突出，没有下颏，B项正确；元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，排除A项；山顶洞人的模样和现代人基本相同，排除C项；河姆渡原始居民是距今7000多年生活在长江下游的古人类，模样和现代人基本相同，排除D项。故选B项。 3. 懂得人工取火、最像现代人的远古人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 山顶洞人 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，山顶洞人的模样和现代人基本相同，使用打制石器，会人工取火、会用骨针缝制衣服。选项D符合题意，选项ABC不符合题意，故选D。 4. 中国广袤的大地，曾孕育早期的人类。人类进化史上的里程碑是指（ ） A. 保存火种 B. 学会用火 C. 使用工具 D. 建造房屋 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，学会用火是人类进化史上的里程碑。人类使用火的根本意义在于增强了人的体质，推动人类的进化过程，B项正确；题干主要强调人类进化史上的里程碑意义，会保存火对人类进化的意义不具有里程碑意义，排除A项；题干主要强调人类进化史上的里程碑意义，会使用工具对人类进化的意义不具有里程碑意义，排除C项；题干主要强调人类进化史上的里程碑意义，建造房屋对人类进化的意义不具有里程碑意义，排除D项。故选B项。 5. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，北京人生活于距今70-20万年前，北京人手脚分工明显，能够制造和使用工具。在北京人遗址发现了比较完整的人类骨骼化石，还有大量的石器和石片等。北京人遗址是迄今所知世界上内涵丰富、材料齐全的直立人遗址。故A项正确；山顶洞人是中国已知最早的智人。是中国已知最早的聪明的原始人类。山顶洞人遗址保留的材料不是最丰富、最齐全的，故排除B项；半坡遗址是新石器时代仰韶文化聚落遗址，年代为中国原始社会母系氏族繁荣时期遗留下的村落遗址，已有6000-6700多年历史 。但是半坡遗址保留的材料不是最丰富、最齐全的，故排除C项；河姆渡遗中国南方早期新石器时代遗址，但是河姆渡遗址保留的材料不是最丰富、最齐全的，故排除D项。故选A项。 6. 下列示意图可以说明（ ） 史事 命名 在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石； →元谋人 在北京西南周口店龙骨山上发现3颗远古人类化石； →北京人 在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里发现远古人类骨骼化石。 →山顶洞人 A. 早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律 B. 中国远古人类处于旧石器时代 C. 化石是研究远古人类历史的重要证据 D. 中华文明的起源及发展具有多元一体的特征 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，通过考古发掘发现的牙齿化石和骨骼化石命名了元谋人、北京人和山顶洞人，证实了我国远古人类的存在和发展，说明化石是研究远古人类历史的重要证据，C项正确；早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律是通过对北京人的研究发现的，排除A项；题干没有涉及石器，无法说明中国远古人类处于旧石器时代，排除B项；题干涉及的是中国境内的早期人类，体现不出中华文明的起源与发展的特征，排除D项。故选C项。 7. 下列远古人类在同一地方发现的是（ ） A. 北京人、山顶洞人 B. 元谋人、北京人 C. 山顶洞人、半坡村人 D. 河姆渡人、半坡村人 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，北京人生活在北京周口店；山顶洞人生活在北京西南的周口店，因此这两处古代人类遗址是在同一地方发现的，符合题意，A项正确；元谋人生活在云南，北京人生活在北京，与题意不相符，排除B项；山顶洞人是在北京发现的，半坡村人生活在陕西西安，与题意不相符，排除C项；河姆渡人生活在长江下游，半坡村人生活在陕西，与题意不相符，排除D项。故选A项。 8. 北京人保留了猿的某些特征，但他们已经是人的主要原因是（ ） A. 他们能够制造和使用工具 B. 他们已经会使用天然火 C. 他们生活在距今约七十万至二十万年 D. 他们过着群居生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，北京人用石块、兽骨和鹿角等制造各类工具，使用这些工具获取动物，采集职务果实，这是北京人成为人的主要原因，A项正确；北京人已经学会使用火，并长期保存火种，用火烧烤食物，防寒、照明、驱兽、从而改善生存条件，排除B项；北京生活在距今七十万至二十万年，过着群居生活，这是是北京人生活时间和情况描述，不是他们已经成为人的主要原因，排除CD项。故选A项。 9. 下列哪一选项与如下图早期人类没有关联（ ） A. 居住在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内 B. 模样同现代人基本上一样 C. 已掌握磨制和钻孔技术 D. 饲养猪、狗等家畜 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干的图片信息，结合所学可知，题干图片描述的是山顶洞人，他们是生活在距今约三万年，居住在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内的原始人类，他们的模样同现代人基本上一样，已掌握磨制和钻孔技术，他们已会人工取火，ABC三项的内容都符合题干图片的原始人，不符合题意；饲养猪、狗等家畜是半坡人的特点，D项符合题意；故选D。 10. 《人类简史》开篇就提到了：“我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”要探寻人类“哪里来”，最为可信的依据是（ ） A. 考古发现 B. 文献记载 C. 神话传说 D. 名人讲述 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，要探寻人类的起源，最可靠的是第一手史料。通过考古发现获得的化石等实物史料是研究远古人类生产生活的第一手史料，A项正确；文献记载不属于第一手史料，排除B项；神话传说不属于第一手史料，排除C项；名人讲述不属于第一手史料，排除D项。故选A项。 11. 世界上最早的栽培稻、粟、黍均发现于（ ） A. 中国 B. 俄国 C. 印度 D. 埃及 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，距今约7000年的河姆渡居民种植水稻，北方地区的先民种植出粟和黍，目前世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国，A项正确；俄国、印度栽培稻、粟、黍的历史均短于中国，排除BC项；古埃及最早种植的农作物是小麦，排除D项。故选A项。 12. 河姆渡居民生活的时间为（ ） A. 距今约3万年 B. 距今约7000年 C. 距今约6000年 D. 距今约3000年 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，河姆渡居民生活的时间为距今约7000年，B项正确；距今约3万年的是山顶洞人，排除A项；距今约6000年的是半坡居民，排除C项；距今约3000年时，中国已处于奴隶制社会阶段，排除D项。故选B项。 13. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。原始农业兴起和发展的重要标志不包括（ ） A. 农作物种植的出现 B. 青铜制造业的兴起 C. 家畜饲养业的出现 D. 聚落、磨制石器的发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，青铜器出现在原始社会晚期，夏朝时种类逐渐增多，商朝是青铜文化的灿烂时期，可知原始农业兴起和发展的重要标志不包括“青铜制造业的兴起”，B项符合题意，选择B项；原始农业兴起和发展的标志是农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，可知ACD项都是原始农业兴起和发展的重要标志，但是都不符合题意，排除ACD项。故选B项。 14. 下列图片能反映半坡人生活状况的是（ ） A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 干栏式建筑 C. 打制石器 D. 骨耜 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，半坡居民处于新石器时代，他们会制造彩陶，人面鱼纹彩陶盆能反映他们的生活状况，A项正确；半坡人的建筑为半地穴式，排除B项；半坡人使用磨制石器，排除C项；骨耜能反映的是河姆渡人的生活状况，而不是半坡人的生活状况，排除D项。故选A项。 15. 迄今发现年代最早的木结构水井在哪个遗址（ ） A. 良渚遗址 B. 红山遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，生活在约7000年前的长江流域的河姆渡居民已经过上定居的生活，在河姆渡遗址发现了木结构的水井，这是迄今发现年代最早的木结构水井，D项正确；良渚遗址距今5300~4300年，红山遗址距今约五千年，半坡遗址距今5600-6700年之间，均晚于河姆渡遗址，排除ABC项。故选D项。 16. 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ） A. 神话传说 B. 和谐平等的社会秩序 C. 农耕文明 D. 采集狩猎的游牧文明 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，神农氏教民播种五谷，这明显是与农耕活动紧密相关的，而黄帝教民养蚕缫丝，虽然蚕桑业不仅仅是农耕的一部分，但它也深深植根于农耕社会之中，因此材料直接体现古代先民从采集狩猎转向农耕生产的进步，C项正确；神话传说只是载体，不是中华文明的核心，排除A项；两个传说更多地是描述了农耕活动的起源和发展，而非社会秩序的特质，排除B项；神农氏教民播种五谷和黄帝教民养蚕缫丝，都是农耕活动的体现，与采集、狩猎的游牧文明截然不同，排除D项。故选C项。 17. 《史记·五帝本纪》记载：“帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。而诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏。”材料中“帝”指 A. 蚩尤 B. 黄帝 C. 炎帝 D. 秦始皇 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤”，结合所学知识可知，传说时代，炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。 18. 相传在黄帝时期，发明算盘的是（ ） A. 仓颉 B. 伶伦 C. 嫘祖 D. 隶首 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，相传在黄帝时期，隶首发明了算盘，D项正确；仓颉创制了文字，伶伦编出了乐谱，黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝，排除ABC项。故选D项。 19. 传说尧年老的时候，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。这种制度称为（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 封建专制 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，相传黄帝之后的尧、舜、禹时期，他们根据才德采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上称作“禅让”，尧是中国上古时期部落联盟首领，开创禅让制，A项正确；世袭是古代君王去世后，将君王的位置转给自己子孙的传承制度，与题干信息不符，排除B项；分封是根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，与题干信息不符，排除C项；封建专制是由君王独掌国家政权的政体或统治方式，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 20. 从尧舜禹的“禅让”可以看出，当时推举部落联盟首领的标准是（ ） A. 财富多少 B. 品行高尚 C. 治水有功 D. 家庭谱系 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的部落联盟首领，他们之间采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐首领，选出的部落联盟首领没有特权，其实质是民主推举，推举的标准是贤德，所以从尧舜禹的“禅让”可以看出，当时推举部落首领的标准是品行高尚，B项正确；财富多少不是禅让制的推举标准，排除A项；治水有功与大禹相关，不是当时推举部落首领的标准，排除C项；家庭谱系不是禅让制的推举标准，排除D项。故选B项。 21. 尧舜禹时期民主当选部落联盟首领的顺序是（ ） A. 舜-禹- -尧 B. 舜---尧--禹、 C. 尧-舜-禹 D. 禹-尧-舜 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本所学可知，相处在黄帝之后，黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。为抵御共同的灾难，三个部落走向了联盟。尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。C正确；ABD排列的顺序不对，排除；故选C。 22. 尧舜禹时期，采用某种具体方式传递部落联盟首领的位子，这种方式是（ ） A. 父传子 B. 兄传弟 C. 母传女 D. 推举 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，尧舜禹时期，采用禅让的方式传递部落联盟首领位子，其具体方法是民主推选品行高尚的人做首领继承人，D项正确；父传子、兄传弟属于世袭制，排除AB项；尧舜禹时期非母系社会，母传女的传递方式不符合史实，排除C项。故选D项。 23. 传说中的“大禹治水”的水，应该是 A. 长江 B. 黄河 C. 淮河 D. 珠江 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患，他用了9年时间都没有成功，禹接受治水的重任，总结教训，采用疏导的方法，终于消除了水患，所以B项符合题意，排除ACD项。故本题答案为B。 24. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 原始社会与中华文明的起源 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水”可知，元谋人、北京人属于早期人类，河姆渡人、半坡人属于原始农耕文明的代表，炎帝与黄帝属于传说时代的人物，大禹治水属于远古传说。这些内容共同反映了中国早期人类的进化和原始文明的起源，因此学习主题应该是原始社会与中华文明的起源，B项正确。早期国家与社会变革是夏商周时期的特征，排除A项；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，排除C项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征，排除D项。故选B项。 第II卷（非选择题 共52分） 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 25. 在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。阅读材料，回答问题 【看工具说进步】 （1）根据材料并结合所学知识指出，图一和图二的工具分别是哪个石器时代的原始居民所使用的？请问这两个石器时代分别有哪些原始居民？各举一例说明 （2）图一和图二的生产工具分别是采用什么方法制作而成的？从图一到图二，生产工具的变化反映了什么现象？ 【答案】（1）石器时代：旧石器时代、新石器时代。举例：图一：元谋人、北京人、山顶洞人；图二：河姆渡居民、半坡居民。 （2）方法：打制；磨制。现象：社会生产力的发展。 【解析】 【小问1详解】 石器时代：根据材料一“图一、图二”结合所学可知，图一比较粗糙，为打制石器，属于旧石器时代的典型工具，常见于古代的北京人居住遗址。 图二比较精细，为磨制石器，属于新石器时代的典型工具，常见于河姆渡遗址等。故图一和图二的工具分别是旧石器时代、新石器时代的原始居民所使用的。 举例：结合所学可知，图一为打制石器，属于旧石器时代的工具，元谋人、北京人、山顶洞人所使用的是打制石器，属于旧石器时代的原始居民；图二为磨制石器，属于新石器时代的工具，河姆渡居民、半坡居民所使用的是磨制石器，属于新石器时代的原始居民。 【小问2详解】 方法：结合所学可知，图一为打制石器，是通过简单敲打而成；图二为磨制石器，是通过研磨加工制成。故图一和图二的生产工具分别是采用打制、磨制方法制作而成的。 现象：根据所学和材料一可知，打制石器主要采用打制方法，做工粗糙，而磨制石器是在打制石器的基础上采用了磨制技术，做工更加精细。故从图片一到图片二生产工具的变化，反映了社会生产力的发展。 26. 识读下图，回答问题。 图一 图二 （1）图一是什么样式的房屋？它可能是哪一原始居民的房屋？ 该原始居民生活在哪个流域？此种建筑有何作用？ （2）图二是什么样式的房屋？它可能是哪一原始居民的房屋？该居民生活的时期距今约多少年？此种建筑有何作用？ （3）图一、图二的原始居民分别耕种何种农作物？ 【答案】（1）建筑：干栏式建筑；居民：河姆渡居民；流域：长江中下游地区；作用：防潮通风，防猛兽 （2）建筑：半地穴式圆形房屋；居民：半坡居民；时间：距今约6000年；作用：防寒保暖。 （3）水稻；粟 【解析】 【小问1详解】 样式、居民及流域：根据所学知识可知，图一房屋类型是干栏式房屋，干栏式的房屋建在潮湿多雨的南方，对应的远古居民是位于浙江余姚的河姆渡居民；河姆渡人是距今7000多年生活在长江下游的古人类，故其生活在长江流域； 作用：干栏式房屋是一种在木（竹）柱底架上建筑的高出地面的房屋，主要作用包括通风防潮、避免虫豸蛇蝎、便于排水和节省耕地。‌‌ 【小问2详解】 样式、居民及时期：根据所学可知，图二房屋类型是半地穴式圆形房屋，建造于干燥寒冷的北方，对应的远古居民是陕西西安的半坡居民；‌‌半坡居民‌是距今约6000年的原始农耕村落遗址的发现者。 作用：半地穴式建筑是中国北方的建筑风格，典型代表是在陕西西安半坡遗址，主要作用‌是提供舒适的居住环境，这种房屋一部分深入地下，不仅冬暖夏凉，而且能抵御野兽的侵袭。‌ 【小问3详解】 根据所学可知，图一河姆渡居民地处南方，种植的农作物是水稻；生活在距今约五六千年的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜开垦土地，种植的主要农作物是粟。 27. 在中华民族悠久的历史长河中，有着灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史的发展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究。 材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作” 材料二 “(神农氏)日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。 材料三 禹受命治水，他发奋治好水患。禹这个人聪慧机敏，勤恳踏实，言行一致，又能身为表率。他走遍天下，踏勘水情地势，规划治水大计。禹治洪水采用的方法，大约是接受其父失败的教训，以疏导为主。如孟子所说，“禹之行水也，行其所无事也。”不是用人力去与大自然对抗，而是顺其自然，因势利导，给洪水找出路。 （1）材料一中的“神农”是谁？从两则材料中可以分别看出他有哪些贡献？ （2）神农氏和黄帝在哪场战役之后形成部落联盟？这一部落联盟最终形成什么族?他们被尊崇为中华民族的什么？ （3）通过材料的介绍，请你说一说大禹是用什么办法治水成功的？通过材料，你总结一下他治水成功的原因是什么？直至今天，水旱灾害仍是困扰人类的一大难题，作为青少年，我们应该如何培养自己的环保意识？ 【答案】（1）神农：炎帝；贡献：制作生产工具，教民耕种；教人们交换物品。 （2）战役：阪泉之战；民族：华夏族；尊崇：人文初祖。 （3）方法：疏导成功；原因：勤恳踏实，言行一致；踏勘水情地势，规划治水大计；接受其父失败的教训，改为以疏导为主；环保意识：保护环境，不乱扔垃圾，遵守社区环境公约等。 【解析】 【小问1详解】 神农：根据材料一信息“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”，其中“神农”指的是神农氏，即炎帝； 贡献：依据材料信息“制耒耜，教民农作”可知其贡献是制作生产工具，教民耕种，使得人类能够更有效地利用土地资源，发展农业生产；结合材料二信息“ 日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”可知神农的贡献是设立市场，教人们交换物品。 【小问2详解】 战役、民族及尊崇：根据所学知识，神农氏和黄帝在阪泉之战之后形成了部落联盟，这一部落联盟最终发展形成了华夏族，他们被尊崇为中华民族的人文初祖。 【小问3详解】 方法及原因：面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，他顺应自然，因势利导，通过亲身实践走遍天下，规划治水大计，改变了堵的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，最终取得了治水的胜利； 环保意识：根据所学知识，作为青少年，应通过学习环保知识、积极参与环保活动、不乱扔垃圾，遵守社区环境公约；节约用水、以及倡导绿色生活方式等途径培养环保意识（言之有理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内江市第一中学七年级上册第一次月考试题历史 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 （选择题 共48分） 一、选择题（本大题共24个小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错票房，该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到远古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去 A. 云南 B. 北京 C. 浙江 D. 陕西 2. 如图所示为距今70万至20万年的古人类复原头像，应该是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民 3. 懂得人工取火、最像现代人的远古人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 山顶洞人 4. 中国广袤的大地，曾孕育早期的人类。人类进化史上的里程碑是指（ ） A. 保存火种 B. 学会用火 C. 使用工具 D. 建造房屋 5. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 6. 下列示意图可以说明（ ） 史事 命名 在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石； →元谋人 在北京西南周口店龙骨山上发现3颗远古人类化石； →北京人 在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里发现远古人类骨骼化石。 →山顶洞人 A. 早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律 B. 中国远古人类处于旧石器时代 C. 化石是研究远古人类历史的重要证据 D. 中华文明的起源及发展具有多元一体的特征 7. 下列远古人类在同一地方发现的是（ ） A. 北京人、山顶洞人 B. 元谋人、北京人 C. 山顶洞人、半坡村人 D. 河姆渡人、半坡村人 8. 北京人保留了猿的某些特征，但他们已经是人的主要原因是（ ） A. 他们能够制造和使用工具 B. 他们已经会使用天然火 C. 他们生活在距今约七十万至二十万年 D. 他们过着群居生活 9. 下列哪一选项与如下图早期人类没有关联（ ） A. 居住在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内 B. 模样同现代人基本上一样 C. 已掌握磨制和钻孔技术 D. 饲养猪、狗等家畜 10. 《人类简史》开篇就提到了：“我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”要探寻人类“哪里来”，最为可信的依据是（ ） A. 考古发现 B. 文献记载 C. 神话传说 D. 名人讲述 11. 世界上最早的栽培稻、粟、黍均发现于（ ） A. 中国 B. 俄国 C. 印度 D. 埃及 12. 河姆渡居民生活的时间为（ ） A. 距今约3万年 B. 距今约7000年 C. 距今约6000年 D. 距今约3000年 13. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。原始农业兴起和发展的重要标志不包括（ ） A. 农作物种植的出现 B. 青铜制造业的兴起 C. 家畜饲养业的出现 D. 聚落、磨制石器的发展 14. 下列图片能反映半坡人生活状况的是（ ） A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 干栏式建筑 C. 打制石器 D. 骨耜 15. 迄今发现年代最早的木结构水井在哪个遗址（ ） A. 良渚遗址 B. 红山遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 16. 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ） A. 神话传说 B. 和谐平等的社会秩序 C. 农耕文明 D. 采集狩猎的游牧文明 17. 《史记·五帝本纪》记载：“帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。而诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏。”材料中“帝”指 A. 蚩尤 B. 黄帝 C. 炎帝 D. 秦始皇 18. 相传在黄帝时期，发明算盘的是（ ） A. 仓颉 B. 伶伦 C. 嫘祖 D. 隶首 19. 传说尧年老的时候，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。这种制度称为（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 封建专制 20. 从尧舜禹的“禅让”可以看出，当时推举部落联盟首领的标准是（ ） A. 财富多少 B. 品行高尚 C. 治水有功 D. 家庭谱系 21. 尧舜禹时期民主当选部落联盟首领的顺序是（ ） A. 舜-禹- -尧 B. 舜---尧--禹、 C. 尧-舜-禹 D. 禹-尧-舜 22. 尧舜禹时期，采用某种具体方式传递部落联盟首领的位子，这种方式是（ ） A. 父传子 B. 兄传弟 C. 母传女 D. 推举 23. 传说中的“大禹治水”的水，应该是 A. 长江 B. 黄河 C. 淮河 D. 珠江 24. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 原始社会与中华文明的起源 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 第II卷（非选择题 共52分） 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 25. 在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。阅读材料，回答问题 【看工具说进步】 （1）根据材料并结合所学知识指出，图一和图二的工具分别是哪个石器时代的原始居民所使用的？请问这两个石器时代分别有哪些原始居民？各举一例说明 （2）图一和图二的生产工具分别是采用什么方法制作而成的？从图一到图二，生产工具的变化反映了什么现象？ 26. 识读下图，回答问题。 图一 图二 （1）图一是什么样式的房屋？它可能是哪一原始居民的房屋？ 该原始居民生活在哪个流域？此种建筑有何作用？ （2）图二是什么样式的房屋？它可能是哪一原始居民的房屋？该居民生活的时期距今约多少年？此种建筑有何作用？ （3）图一、图二的原始居民分别耕种何种农作物？ 27. 在中华民族悠久的历史长河中，有着灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史的发展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究。 材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作” 材料二 “(神农氏)日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。 材料三 禹受命治水，他发奋治好水患。禹这个人聪慧机敏，勤恳踏实，言行一致，又能身为表率。他走遍天下，踏勘水情地势，规划治水大计。禹治洪水采用的方法，大约是接受其父失败的教训，以疏导为主。如孟子所说，“禹之行水也，行其所无事也。”不是用人力去与大自然对抗，而是顺其自然，因势利导，给洪水找出路。 （1）材料一中的“神农”是谁？从两则材料中可以分别看出他有哪些贡献？ （2）神农氏和黄帝在哪场战役之后形成部落联盟？这一部落联盟最终形成什么族?他们被尊崇为中华民族的什么？ （3）通过材料的介绍，请你说一说大禹是用什么办法治水成功的？通过材料，你总结一下他治水成功的原因是什么？直至今天，水旱灾害仍是困扰人类的一大难题，作为青少年，我们应该如何培养自己的环保意识？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $