精品解析:福建省莆田市第五中学实验校2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-09-24
| 2份
| 30页
| 288人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 576 KB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47580412.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

莆田第五中学附属学校2023-2024学年上学期第二阶段质量监测 七年级生物 (满分:100分考试时间:60分钟) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷(选择题) 一、单选题(本大题共25小题,共50.0分) 1. 水分会影响水稻的生长吗?属于科学探究中的哪一步骤( ) A. 作出假设 B. 提出问题 C. 表达和交流 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划(实验)、得出结论、表达和交流。“水分会影响水稻的生长吗?”属于科学探究的提出问题。 故选B。 【点睛】科学探究考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力,重点是对照实验、和变量的判断。 2. 小红今年比去年长高了3厘米,这与(  )有关系。 A. 细胞的生长 B. 细胞分裂 C. 细胞的生长和分化 D. 细胞的分裂、生长和分化 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的生长主要与细胞的分裂、生长和分化有关。细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成不同的组织。 【详解】A.细胞的生长能使细胞体积增大,但仅细胞生长不能完全解释小红长高,A错误。 B.细胞的分裂能使细胞数目增多,但仅细胞分裂也不能完全解释小红长高,B错误。 C.细胞分化主要是形成不同的组织,与长高关系不大,C错误。 D.细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,同时细胞分化形成不同的组织共同协调促进身体的生长发育,小红长高3厘米与细胞的分裂、生长和分化都有关系,D正确。 故选D。 3. 水稻根尖分生区的一个细胞内有12对染色体,经过3次连续分裂后,形成新细胞内含有的染色体数目是(  ) A. 12条 B. 12对 C. 3对 D. 24对 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞过程。细胞分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此,水稻根尖分生区的一个细胞内有12对染色体,经过3次连续分裂后,形成新细胞内含有的染色体数目是12对,和原细胞相同。由此可见,B正确,ACD错误。 故选B。 4. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”关于荷花和蜻蜓的叙述中,正确的是(  ) A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 它们的细胞最外面的结构都是细胞膜 C. 荷花是营养器官 D. 蜻蜓的结构层次是:细胞→组织→器官→生物体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位;植物细胞最外面是细胞壁,动物细胞最外面是细胞膜;荷花是生殖器官;动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体。 【详解】A.细胞是生物体结构和功能的基本单位,无论是荷花还是蜻蜓,它们的结构和功能的基本单位都是细胞,A正确。 B.荷花细胞最外面的结构是细胞壁,蜻蜓细胞最外面的结构是细胞膜,B错误。 C.荷花是生殖器官,C错误。 D.蜻蜓的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→生物体,D错误。 故选A。 5. 苏轼的《浣溪沙》中写道:“簌簌衣巾落枣花……牛衣古柳卖黄瓜……”这首词中所描写的“枣花”和“黄瓜”属于植物体的(  ) A. 营养器官 B. 保护组织 C. 生殖器官 D. 输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物有六种器官:根、茎、叶、花、果实和种子。其中,根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。这六种器官构成了一个完整的绿色开花植物体。 【详解】花、果实、种子在绿色开花植物的一生中出现比较晚,它们与植物的生殖有关,称为生殖器官。“枣花”指的是枣树的花,“黄瓜”指的是黄瓜的果实。花、果实都是生殖器官,故C正确。 故选C。 【点睛】理解生殖器官的特点是解题关键。 6. 世界自然保护联盟将柱状珊瑚等海洋物种列入濒危物种红色名录。柱状珊瑚是珊瑚一种,它所属的动物类群是(  ) A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】A. 在深海和浅海中均有珊瑚礁存在,它们是成千上万的珊瑚虫骨骼(由碳酸钙组成)在数百年至数千年的生长过程中形成。珊瑚虫身体微小,身体呈辐射对称,有口无肛门属于腔肠动物,A正确。 B.扁形动物的身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门,B错误。 C.线形动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门,C错误。 D.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动,D错误。 故选A。 7. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示.图乙是甲图中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是(  ) A. b条件下比c条件下看到的细胞数多 B. a条件下视野的亮度比d条件下大 C. a条件下可能观察不到细胞 D. 由d条件转变为c条件下观察时,应先将装片向左下方移动 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位:低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远,看到的视野范围大、视野亮,细胞小、细胞数量多;高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近,看到的视野范围小、视野暗,细胞大、细胞数量少。 【详解】A.物镜的镜头越长,其放大倍数越大,物镜与载玻片的距离越近,显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目越少,因此b条件下比c条件下看到的细胞数少,A错误。 B.物镜的镜头越长,其放大倍数越大,物镜与载玻片的距离越近,显微镜的放大倍数越大,视野越暗,因此a条件下视野的亮度比d条件下小,B错误。 C.细胞位于视野的右上方,而高倍镜下观察到的是低倍镜视野中央的一小部分,因此a条件下可能观察不到细胞,C正确。 D.由d条件转变为c条件下观察时,应先将细胞移到视野的中央,由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,乙图细胞位于视野的右上方,因此要想将其移到视野的中央,还应向右上方移动,D错误。 故选C。 8. 下图是某同学在显微镜下观察到的三个视野,有关说法正确的是( ) A. 从甲到乙,需换用高倍物镜 B. 从乙到丙,需将玻片向右上方移动 C. 从甲到乙,需要调节细准焦螺旋 D. N是气泡,由于滴加碘液过多导致 【答案】C 【解析】 【分析】(1)显微镜的成像特点: 成放大的、倒立的物像。由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体水平旋转180后的图像),所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为:若将物像移至视野中央,则物像位于哪一方,玻片标本就移向哪一方。 (2)盖盖玻片时,应用镊子轻轻夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上,盖玻片与载玻片大约成45°角,这样盖玻片下不易出现气泡。 【详解】A.从甲图到乙图需要调节细准焦螺旋,使图像变动清晰,然后从乙图到丙图只需向左上方移动装片即可,不需换用高倍物镜,A错误。 B.乙图中细胞M位于视野的左上方,丙图中细胞M在中央,所以从乙图到丙图需要将装片向左上方移动,细胞M才能向右下方移动而到达视野中央,B错误。 C.甲图视野内细胞模糊,乙图视野内细胞清晰,所以从甲图到乙图需要调节细准焦螺旋,C正确。 D.N为气泡,是由于盖盖玻片时操作不当造成的,D错误。 故选C。 9. 为深入研究候鸟的迁徙行为,生物学家在候鸟身上安装了追踪器,以便实时记录候鸟的飞行路线和轨迹。这种研究方法属于() A. 分类法 B. 调查法 C. 观察法 D. 比较法 【答案】C 【解析】 【分析】生物学的研究方法包括观察、分类、文献、实验等方法。 【详解】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。为深入研究候鸟的迁徙行为,生物学家在候鸟身上安装了追踪器,以便实时记录候鸟的飞行路线和轨迹。这种研究方法属于观察法,因此ABD错误,C正确。 故选C。 10. 小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下结,其中不正确的是( ) A. 镜头脏了——用纱布擦拭 B. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 C. 视野较暗——用凹面镜和大光圈 D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋 【答案】A 【解析】 【分析】(1)用擦镜纸擦拭光学部分,不可随意用手指试擦镜头,以免影响观察效果。 (2)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 (3)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。 (4)细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰。 【详解】A.清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,A错误。 B.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,物像太小换高倍目镜或高倍物镜,B正确。 C.如果光线较暗时,应转动遮光器,调至大光圈,同时配合使用反光镜的凹面镜,C正确。 D.细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒,若显微镜下物像不够清晰,可调节细准焦螺旋使物像得更加清晰,D正确。 故选A。 11. 下列关于实验器具使用说法不正确的是(  ) A. 用酒精灯给烧杯内的水加热 B. 观察苍蝇的足用放大镜 C. 在载玻片上放上洋葱内表皮制作临时装片 D. 实验时用烧杯盛放少量碘液 【答案】D 【解析】 【分析】实验能力是学习生物学必须具备的一种基本技能。熟知不同实验器材的作用和使用方法是正确进行实验探究的前提。 放大镜是一种简单的光学仪器,适用于观察较大的生物结构。 【详解】A.在实验室中,给液体加热时,我们通常使用酒精灯作为热源,并且为了防止液体受热不均而飞溅,我们会选择使用烧杯、试管等能够均匀受热的容器,A正确。 B.放大镜是一种简单的光学仪器,它能够将物体放大,使我们能够更清晰地观察其细节。在观察昆虫的足等微小结构时,放大镜是非常有用的工具,B正确。 C.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,因为洋葱的外表皮呈紫色,这使得它们在显微镜下不容易观察,而内表皮细胞则相对无色透明,通过染色,凸显细胞结构,观察起来较清楚,C正确。 D.烧杯通常用于盛放较大量的液体或进行加热操作。少量碘液应使用滴瓶等更适合的器具来盛放。因此,用烧杯盛放少量碘液是不正确的操作,D错误。 故选D。 12. 植物细胞通常具有一定的形态,不容易变形,这主要是因为(  ) A. 细胞膜的保护作用 B. 细胞壁的保护作用 C. 细胞膜的支持作用 D. 细胞壁的支持作用 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的细胞壁具有支持作用,据此作答。 【详解】植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用,其支持作用能维持细胞形状,控制细胞生长,细胞壁增加了细胞的机械强度,并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压,从而使细胞具有一定的形状。细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用。 故选D。 13. 下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关步骤,正确的顺序是( ) A. ①②③④ B. ②③④① C. ④③②① D. ①②④③ 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖“:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。所以图中操作正确的顺序是:④滴水,③取材,②展平,①盖上盖玻片。 故选C。 14. 蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物(  ) A. 有根、茎、叶及输导组织 B. 有茎、叶和假根 C. 受精作用不受水的限制 D. 靠种子繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】苔藓植物无根,有茎、叶的分化;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。 【详解】A.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,A正确。 B.苔藓植物无根,只有假根,但有茎叶的分化;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,B错误。 CD.蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代,二者的生殖都离不开水,CD错误。 故选A。 【点睛】熟练掌握各类植物的特征是解题关键。 15. 下列操作不正确的是 A. 观察和实验是研究生物学的基本方法 B. 进行试验时,一定要遵守各项规则 C. 测量误差是人为造成的,完全可以避免 D. 生物标本可以帮助我们认识生物 【答案】C 【解析】 【分析】根据学习生物的基本方法、遵守实验室各项原则、标本的作用等知识分析解答。 【详解】A、观察法和实验法是人们研究生物学的基本方法,故A正确。 B、遵守实验室规则,学习基本的实验操作方法,是实验成功的重要保证,故B正确。 C、测量误差是一定存在的,不能避免,故C错误。 D、将动物或植物的整体或局部整理后,经过加工,保持其原形或特征,并保存在科研单位或学校的实验室中,供生物学等学科教学、科学研究或陈列观摩用的实物,称为生物标本。也可以帮助我们认识生物,故D正确。 【点睛】观察、调查、分类、实验是研究生物学的基本方法。 16. 我国是世界上煤炭储量最多的国家之一,埋藏在地下的煤炭主要是由下列哪项形成的 ( ) A. 远古时期的苔藓类 B. 远古时期的裸子植物 C. 远古时期的蕨类 D. 远古时期的被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。 【详解】在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。 故选C。 【点睛】记住煤炭是由远古时期的蕨类形成即可解答。 17. 依靠风力传粉的花叫风媒花。下面可能是风媒花的特征的是( ) A. 花朵大而鲜艳 B. 有芳香的气味 C. 具有蜜腺 D. 花多而密集 【答案】D 【解析】 【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉有两种方式:自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另-朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力,依靠昆虫传粉的花叫虫媒花,依靠风力传粉的花叫风媒花。 【详解】虫媒花的特点:有花朵大而鲜艳,有芳香的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉。风媒花的特点:花朵小,不鲜艳,或者没有花被,没有香味和花蜜,花粉多而轻,柱头有分叉或黏液,有利于风力传粉。 故选D。 【点睛】本题考查了风媒花和虫媒花的特点。 18. 控制物质进出人体肝脏细胞的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】此题可根据细胞的结构和各结构的功能解答。 【详解】细胞壁是植物细胞的结构,起保护和支持细胞的作用,A不符合;细胞膜具有控制物质进出的作用,B符合;细胞膜以内、细胞核以外的部分称为细胞质,细胞质能够流动,C不符合;细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心,D不符合。 【点睛】本题考查的是细胞的结构和功能,要求掌握。 19. 西瓜甘甜可口,深受人们喜爱。把西瓜切开放盘子里静置片刻后,盘子里会出现西瓜汁液,这些汁液主要来自于细胞的(  ) A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,各有不同的功能。 【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,A错误。 B.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等;因此,把西瓜切开放盘子里静置片刻后,盘子里会出现西瓜汁液,这些汁液主要来自于细胞的液泡,B正确。 C.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,C错误。 D.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,D错误。 故选B。 20. 操场上有班级在上体育课,人体进行运动会消耗能量,与之有关的细胞结构是( ) A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】线粒体是呼吸作用的场所,叶绿体是光合作用的场所。 【详解】A.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所,故A不符合题意。 B.细胞质能够流动,加速物质的交换,故B不符合题意。 C.细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,故C不符合题意。 D.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。操场上有班级在上体育课,人体进行运动会消耗能量,与之有关的细胞结构是线粒体,故D符合题意。 故选D。 21. 有“活化石”之称的银杏,其种子“白果”是裸露的,能药食两用。可推测银杏属于 A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物,不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,外面没有果皮包被。被子植物外面有果皮包被着,形成果实。 【详解】银杏,被誉为“活化石”,它的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此属于裸子植物。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握裸子植物的主要特征。 22. 下列属于腔肠动物主要特征是( ) A. 背腹扁平 B. 体表有刺细胞 C. 身体两侧对称 D. 有口有肛门 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,结构简单,体表有刺细胞,身体辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 【详解】A.腔肠动物身体呈圆筒形,身体背腹扁平是扁形动物的特征,A不合题意。 B.腔肠动物的体表有刺细胞,用于捕食和防御敌害,B符合题意。 C.腔肠动物的身体身体辐射对称,C不合题意。 D.腔肠动物有口无肛门,D不合题意。 故选B。 23. 胡萝卜、马铃薯、莲藕、地瓜是我们经常食用的植物,在这四种植物中,人们食用的主要部分分别是(  ) A. 根、茎、根、茎 B. 根、茎、茎、根 C. 根、根、茎、茎 D. 根、茎、茎、茎 【答案】B 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】茎和根的区别是:茎上都有叶、节、芽,而根则没有。马铃薯和莲藕等都属于地下茎,而胡萝卜、地瓜属于根的变态(贮藏根)。由此可见,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 24. 草履虫以酵母菌为食。分别吸取一滴草履虫培养液和酵母菌培养液,滴于载玻片的两端,并将两滴液体连通,很快就会发现草履虫移动到酵母菌一侧。该现象说明草履虫( ) A. 能趋向有利刺激 B. 通过细胞膜吸收营养物质 C. 利用消化器官消化酵母菌 D. 具有神经系统,可以感受外界刺激 【答案】A 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一;草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应。 【详解】草履虫是单细胞动物,没有消化器官,也没有神经系统,通过表膜(细胞膜)呼吸;食盐对草履虫来说是有害的刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离;肉汁对草履虫来说是有利的刺激,所以草履虫会游到有肉汁的培养液中去;该现象说明草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激,A正确,BCD错误。 故选A。 25. 如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( ) A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织 C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:藻类植物有单细胞,也有多细胞的,无根、茎、叶的分化,能产生孢子,靠孢子来繁殖后代;苔藓植物都是多细胞的,无根,有茎、叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,生殖离不开水,因此适于生活在阴湿处;蕨类植物都是多细胞的,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,也属于孢子植物;所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,都属于孢子植物。 考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系。 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(本大题共8小题,共50分) 26. 判断正误,下图是体细胞分裂、分化示意图,正确的涂T,错误的涂F。 (1)①表示细胞分裂,②表示细胞分化。( ) (2)B处细胞和C处细胞中的遗传物质不同。( ) (3)胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,属于相同的组织。( ) (4)同一受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的。( ) 【答案】(1)正确 (2)错误 (3)错误 (4)正确 【解析】 【分析】题图中,①表示细胞分裂,②表示细胞分化,A、B、C属于不同的组织。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。由题图可以看出,通过①过程,细胞数目增多;通过②过程,形成了A、B、C等不同的组织;因此,①表示细胞分裂,②表示细胞分化。 故题干说法正确。 【小问2详解】 B和C是通过细胞分化形成的不同的组织,其细胞的形态、结构和功能出现了差异,但遗传物质没有发生变化;因此,B处细胞和C处细胞中的遗传物质相同。 故题干说法错误。 【小问3详解】 胃腺细胞是由具有分泌作用的上皮细胞组成的上皮组织;胃壁肌肉细胞属于肌肉组织,能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。因此,胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织。 故题干说法错误。 【小问4详解】 细胞分裂和分化前后染色体数目不变。因此,同一受精卵经细胞分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的。 故题干说法正确。 27. 据图回答下列问题。 (1)图____是植物细胞。通过比较,可以发现植物细胞和动物细胞都具有①细胞核、③____和②____三种结构。 (2)动物细胞内没有____、____、____。 【答案】(1) ①. 甲 ②. 细胞膜 ③. 细胞质 (2) ①. 细胞壁 ②. 叶绿体 ③. 液泡 【解析】 【分析】(1)题图中,①细胞核,②细胞质,③细胞膜,④细胞壁,⑤液泡,⑥线粒体,⑦叶绿体。 (2)动植物细胞的异同点: 相同点 不同点 动物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 没有细胞壁、液泡、叶绿体 植物细胞 有细胞壁、液泡、叶绿体 【小问1详解】 根据分析、结合题图可知:图甲具有④细胞壁、⑤液泡、⑦叶绿体,为植物细胞;动植物细胞的相同点是都有①细胞核、③细胞膜、②细胞质三种结构。 【小问2详解】 根据分析可知,与植物细胞相比,动物细胞内不具有细胞壁、叶绿体、液泡。 28. 据图填空。 (1)用来调节光线强弱的结构是[ ]___________和[ ]________。 (2)调焦过程中,下降镜筒时,眼睛应注视[ ]_______。能快速升降镜筒的结构是[ ]________。 (3)显微镜视野中由图乙C变为D的情况,是调节了[ ]________,使用了高倍物镜的结果,此时视野较之前变________(填“亮”或“暗”)。 【答案】(1) ①. ③遮光器 ②. ⑦反光镜 (2) ①. ②物镜 ②. ⑤粗准焦螺旋 (3) ①. ①转换器 ②. 暗 【解析】 【分析】观图可知:①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。 【小问1详解】 在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是③遮光器和⑦反光镜,遮光器上有大小光圈,光线强时用小光圈;光线弱时用大光圈。反光镜上有两个面:平面镜和凹面镜,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。 【小问2详解】 调焦过程中,下降镜筒时,眼睛应从侧面注视②物镜,以免物镜压坏玻片标本或损坏镜头。⑤粗准焦螺旋能大幅度的快速升降镜筒。 【小问3详解】 转动转换器能够调节物镜,显微镜视野中由图乙C变为D的情况,是调节①转换器,使用了高倍物镜的结果,此时细胞体积增大,数目变少,视野较之前变暗。 29. 根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。 (1)玉米和菜豆都属于____植物,种子外面有果皮包被。 (2)图二是菜豆种子的结构示意图,结构[ ]____内贮存有丰富的营养物质,一颗菜豆有该结构2片。 (3)图一玉米种子的(2、3、4、5)结构与图二菜豆种子的____(填写数字)结构一样,都是种子的____。 (4)图一中的5将来发育成植物的根,玉米的根系为____(选填“直根系”或须根系”)。 【答案】(1)被子 (2)9子叶 (3) ①. 6、7、8、9 ②. 胚 (4)须根系 【解析】 【分析】(1)题图中:1是胚乳,2是子叶,3是胚芽,4是胚轴,5是胚根,6是胚轴,7是胚根,8是胚芽,9是子叶。 (2)子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉,根为须根系;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉,根多为主根系。 【小问1详解】 根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的,不能形成果实,具有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实,具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。玉米和菜豆的种子外都有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,都属于被子植物。 【小问2详解】 菜豆属于双子叶植物,结构9子叶有两片、肥厚,其内贮存有丰富的营养物质。 【小问3详解】 玉米种子的结构包括种皮、胚、胚乳,胚由2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根构成;菜豆种子的包括种皮和胚,胚由5胚轴、7胚根、8胚芽、9子叶构成。因此,图一玉米种子的(2、3、4、5)结构与图二菜豆种子的6、7、8、9结构一样,都是种子的胚。 【小问4详解】 玉米属于单子叶植物,根系是须根系。 30. 如图表示人体的结构层次,请据图回答: (1)A是受精卵,受精卵通过____形成B。此过程会导致细胞的____(填“数量”或“种类”)增加。在此过程中,细胞核内的____经过复制后形成完全相同的两等份,分别进入两个新细胞中。 (2)B通过____形成C,在此过程中,细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。 (3)胃是人体的重要消化器官,有胃病的人感到胃痛,说明胃中可能含有____组织;胃壁可以通过收缩舒张蠕动来消化食物说明可能含有____组织:胃出血说明可能含有____组织。 (4)人吃的西红柿属于植物体的器官,其主要由____组织构成。 【答案】(1) ①. 细胞分裂##分裂 ②. 数量 ③. 遗传物质(DNA) (2)细胞分化##分化 (3) ①. 神经 ②. 肌肉 ③. 结缔 (4)营养 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是:B细胞→C组织→D器官→E系统→人体。 【小问1详解】 A是受精卵,它是人体发育的起点。受精卵通过细胞分裂形成B,即多个细胞。细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程,这会导致细胞数量的增加,而不是种类的增加。在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质(主要是DNA)会经过复制后形成完全相同的两等份,然后分别进入两个新细胞中,确保新细胞与母细胞具有相同的遗传信息。 【小问2详解】 B是多个相同细胞组成的,这些细胞通过细胞分化形成C,即不同的组织。细胞分化是细胞在发育过程中逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程。经过细胞分化,细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化,形成了具有不同功能的组织。 【小问3详解】 胃是人体的重要消化器官,具有多种组织。有胃病的人感到胃痛,这通常与神经组织有关,因为神经组织能够感受刺激并产生痛觉。胃壁可以通过收缩舒张蠕动来消化食物,这说明胃壁中可能含有肌肉组织,因为肌肉组织具有收缩和舒张的功能。当胃出血时,说明胃壁中可能含有结缔组织,因为结缔组织具有营养、支持、连接和保护等功能,其中血液就属于结缔组织的一种。 【小问4详解】 西红柿是植物体的一部分,属于器官。器官是由多种组织构成的,但西红柿作为一种果实,其主要由营养组织构成。营养组织是植物体内最基本的组织之一,它的主要功能是储存营养物质,如西红柿中的糖分、水分等。 31. 萝卜炖牛肉是学校食堂里深受大家喜欢的一道美味。请回答下列问题。 (1)萝卜的食用部分是植物的____,属于____器官,其内部有能运输水和无机盐的____组织。 (2)萝卜尖端处的____组织细胞,一部分通过细胞____形成其他组织,另一部分继续保持分裂能力。 (3)牛肉具有补脾胃,强筋骨之功效。从动物体的结构层次上看,脾胃属于____;与萝卜相比,牛特有的结构层次是____。 【答案】(1) ①. 根 ②. 营养 ③. 输导 (2) ①. 分生 ②. 分化 (3) ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。 【小问1详解】 植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官。萝卜是根,属于营养器官。 在萝卜的根内部,存在着一种能够运输水和无机盐的组织,这种组织被称为输导组织。输导组织在植物体内起着至关重要的作用,它能够将植物体各部分所需的水分和无机盐输送到相应的位置。 【小问2详解】 萝卜的尖端处,也就是我们通常所说的根尖,这里存在着一种特殊的组织——分生组织。分生组织的细胞具有非常强的分裂能力,它们能够不断地进行细胞分裂,从而增加植物体的细胞数量。在细胞分裂的过程中,一部分细胞会继续保持其分裂能力,成为新的分生组织细胞;而另一部分细胞则会逐渐分化,形成其他类型的组织,如保护组织、营养组织等。这些不同类型的组织共同构成了植物体的各个器官和系统。 【小问3详解】 从动物体的结构层次上来看,脾胃等器官都属于动物体的系统层次。系统是由多个器官按照一定的次序组合在一起,共同完成某种生理功能的结构。在牛等动物体内,脾胃等器官共同构成了消化系统,负责食物的消化和吸收等生理功能。与萝卜等植物相比,牛等动物体具有更为复杂的结构层次。除了细胞、组织、器官和系统之外,牛等动物体还具有由多个系统组成的个体层次。 32. 如图所示是常见的几种植物,请据图回答问题: (1)在以上植物中,属于种子植物的是____,可以用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的植物是____,这种植物的生殖过程离不开____,所以必须生活在阴湿的环境中。 (2)油松与向日葵的共同特点是都能产生____,但向日葵的种子有____包被着,油松的种子是____的,没有____包被。 【答案】(1) ①. 油松、向日葵、玉米 ②. 肾蕨 ③. 水 (2) ①. 种子 ②. 果皮 ③. 裸露 ④. 果皮 【解析】 【分析】题图中:肾蕨属于蕨类植物,油松属于种子植物中的裸子植物,葫芦藓属于苔藓植物,向日葵是被子植物中的双子叶植物,玉米是被子植物中的单子叶植物。 【小问1详解】 绿色植物可分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物大都生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶的分化;苔藓植物是植物进化中从水生到陆生的过渡形式,有假根,有茎、叶的分化,无花、果实和种子;蕨类植物是最早适应陆地生活的植物,具有根、茎、叶,但没有种子,以比较简单的孢子繁殖。结合分析和题图可知,图中属于种子植物的是油松、向日葵、玉米,可以用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的植物是肾蕨,这种植物的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。 【小问2详解】 种子植物可分为裸子植物和被子植物两大类,以种子繁殖,裸子植物有根、茎、叶和种子的分化,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子的分化。种子植物形式多样,分布广泛,对不同类型的陆地环境高度适应,是植物界中最高等、最繁茂的一大类群。可见,油松与向日葵的共同特点是都能产生种子,但向日葵的种子有果皮包被着,属于被子植物,而油松的种子是裸露的,属于裸子植物。 33. 某小组做有关鼠妇的研究,装置如下图。 他们的做法是将20只发育状态一致的鼠妇放入此装置中央,用茶色玻璃罩在上面遮光。每隔1分钟记录一次干土和湿土中鼠妇的个数,共10次,统计的数据如下表: 实验次数 干土中鼠妇的个数 湿土中鼠妇的个数 数量 占总数 数量 占总数% 1 8 40% 12 60% 2 5 25% 15 75% 3 3 15% 17 85% 4 6 30% 14 70% 5 5 25% 15 75% 6 2 10% 18 90% 7 2 10% 18 90% 8 1 5% 19 95% 9 2 18 90% 10 1 5% 19 95% (1)从表格的数据中可以得出第9次记录的鼠妇在干土中的数量是2只,则占总数的____。 (2)分别用曲线在下面坐标系中表示出鼠妇在干、湿土中出现的情况____。 (3)从曲线上反映出鼠妇在装置的湿土部分出现的数量,随着实验次数的增加而____。因此可以证明鼠妇具有____的生活习性。 (4)实验装置中设置干土的目的是____。 【答案】(1)10% (2) (3) ①. 增多 ②. 喜湿 (4)与湿土形成对照 【解析】 【分析】(1)科学探究一般步骤为:提出问题→作出假设→制订计划(设计实验)→实施计划→得出结论→表达与交流六步。 (2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中这种不同的条件就是实验变量,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【小问1详解】 从表格的数据中,我们可以直接读出第9次记录时鼠妇在干土中的数量是2只。由于实验总共使用了20只鼠妇,所以2只鼠妇占总数的百分比为:​×100%=10%。 【小问2详解】 将10次统计的湿土和干土中得鼠妇个数所占总数的百分比按照观察次数依次找出对应点,然后分别用曲线在图中的坐标图上连线即可,如下图: 【小问3详解】 观察绘制的曲线图,我们可以发现鼠妇在装置的湿土部分出现的数量,随着实验次数的增加而逐渐增多。这反映了鼠妇对湿土环境的偏好。因此,我们可以证明鼠妇具有喜湿的生活习性。 【小问4详解】 在实验设计中,设置干土的目的是为了与湿土形成对照。通过对比干土和湿土中鼠妇的数量变化,我们可以更准确地判断鼠妇的生活习性。这种设置对照的方法是科学实验中常用的手段,它有助于我们排除其他因素的干扰,从而得出更加准确的结论。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 莆田第五中学附属学校2023-2024学年上学期第二阶段质量监测 七年级生物 (满分:100分考试时间:60分钟) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷(选择题) 一、单选题(本大题共25小题,共50.0分) 1. 水分会影响水稻的生长吗?属于科学探究中的哪一步骤( ) A. 作出假设 B. 提出问题 C. 表达和交流 D. 得出结论 2. 小红今年比去年长高了3厘米,这与(  )有关系。 A. 细胞的生长 B. 细胞的分裂 C. 细胞的生长和分化 D. 细胞的分裂、生长和分化 3. 水稻根尖分生区的一个细胞内有12对染色体,经过3次连续分裂后,形成新细胞内含有的染色体数目是(  ) A. 12条 B. 12对 C. 3对 D. 24对 4. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”关于荷花和蜻蜓的叙述中,正确的是(  ) A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 它们细胞最外面的结构都是细胞膜 C. 荷花是营养器官 D. 蜻蜓的结构层次是:细胞→组织→器官→生物体 5. 苏轼的《浣溪沙》中写道:“簌簌衣巾落枣花……牛衣古柳卖黄瓜……”这首词中所描写的“枣花”和“黄瓜”属于植物体的(  ) A. 营养器官 B. 保护组织 C. 生殖器官 D. 输导组织 6. 世界自然保护联盟将柱状珊瑚等海洋物种列入濒危物种红色名录。柱状珊瑚是珊瑚的一种,它所属的动物类群是(  ) A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 7. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示.图乙是甲图中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是(  ) A. b条件下比c条件下看到的细胞数多 B. a条件下视野的亮度比d条件下大 C. a条件下可能观察不到细胞 D. 由d条件转变为c条件下观察时,应先将装片向左下方移动 8. 下图是某同学在显微镜下观察到的三个视野,有关说法正确的是( ) A. 从甲到乙,需换用高倍物镜 B. 从乙到丙,需将玻片向右上方移动 C. 从甲到乙,需要调节细准焦螺旋 D. N是气泡,由于滴加碘液过多导致 9. 为深入研究候鸟的迁徙行为,生物学家在候鸟身上安装了追踪器,以便实时记录候鸟的飞行路线和轨迹。这种研究方法属于() A. 分类法 B. 调查法 C. 观察法 D. 比较法 10. 小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下结,其中不正确的是( ) A. 镜头脏了——用纱布擦拭 B. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 C. 视野较暗——用凹面镜和大光圈 D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋 11. 下列关于实验器具使用说法不正确是(  ) A. 用酒精灯给烧杯内的水加热 B. 观察苍蝇的足用放大镜 C. 在载玻片上放上洋葱内表皮制作临时装片 D. 实验时用烧杯盛放少量碘液 12. 植物细胞通常具有一定的形态,不容易变形,这主要是因为(  ) A. 细胞膜的保护作用 B. 细胞壁的保护作用 C. 细胞膜的支持作用 D. 细胞壁的支持作用 13. 下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片有关步骤,正确的顺序是( ) A. ①②③④ B. ②③④① C. ④③②① D. ①②④③ 14. 蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物(  ) A. 有根、茎、叶及输导组织 B. 有茎、叶和假根 C. 受精作用不受水的限制 D. 靠种子繁殖 15. 下列操作不正确的是 A. 观察和实验是研究生物学的基本方法 B. 进行试验时,一定要遵守各项规则 C. 测量误差是人为造成的,完全可以避免 D. 生物标本可以帮助我们认识生物 16. 我国是世界上煤炭储量最多的国家之一,埋藏在地下的煤炭主要是由下列哪项形成的 ( ) A. 远古时期的苔藓类 B. 远古时期的裸子植物 C. 远古时期的蕨类 D. 远古时期的被子植物 17. 依靠风力传粉的花叫风媒花。下面可能是风媒花的特征的是( ) A. 花朵大而鲜艳 B. 有芳香的气味 C. 具有蜜腺 D. 花多而密集 18. 控制物质进出人体肝脏细胞的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 19. 西瓜甘甜可口,深受人们喜爱。把西瓜切开放盘子里静置片刻后,盘子里会出现西瓜汁液,这些汁液主要来自于细胞的(  ) A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 叶绿体 20. 操场上有班级在上体育课,人体进行运动会消耗能量,与之有关的细胞结构是( ) A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 21. 有“活化石”之称的银杏,其种子“白果”是裸露的,能药食两用。可推测银杏属于 A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 22. 下列属于腔肠动物主要特征的是( ) A. 背腹扁平 B. 体表有刺细胞 C. 身体两侧对称 D. 有口有肛门 23. 胡萝卜、马铃薯、莲藕、地瓜是我们经常食用植物,在这四种植物中,人们食用的主要部分分别是(  ) A. 根、茎、根、茎 B. 根、茎、茎、根 C. 根、根、茎、茎 D. 根、茎、茎、茎 24. 草履虫以酵母菌为食。分别吸取一滴草履虫培养液和酵母菌培养液,滴于载玻片的两端,并将两滴液体连通,很快就会发现草履虫移动到酵母菌一侧。该现象说明草履虫( ) A. 能趋向有利刺激 B. 通过细胞膜吸收营养物质 C 利用消化器官消化酵母菌 D. 具有神经系统,可以感受外界刺激 25. 如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( ) A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织 C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(本大题共8小题,共50分) 26. 判断正误,下图是体细胞分裂、分化示意图,正确的涂T,错误的涂F。 (1)①表示细胞分裂,②表示细胞分化。( ) (2)B处细胞和C处细胞中的遗传物质不同。( ) (3)胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,属于相同的组织。( ) (4)同一受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的。( ) 27. 据图回答下列问题。 (1)图____是植物细胞。通过比较,可以发现植物细胞和动物细胞都具有①细胞核、③____和②____三种结构。 (2)动物细胞内没有____、____、____。 28. 据图填空。 (1)用来调节光线强弱的结构是[ ]___________和[ ]________。 (2)调焦过程中,下降镜筒时,眼睛应注视[ ]_______。能快速升降镜筒的结构是[ ]________。 (3)显微镜视野中由图乙C变为D的情况,是调节了[ ]________,使用了高倍物镜的结果,此时视野较之前变________(填“亮”或“暗”)。 29. 根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。 (1)玉米和菜豆都属于____植物,种子外面有果皮包被。 (2)图二是菜豆种子的结构示意图,结构[ ]____内贮存有丰富的营养物质,一颗菜豆有该结构2片。 (3)图一玉米种子的(2、3、4、5)结构与图二菜豆种子的____(填写数字)结构一样,都是种子的____。 (4)图一中的5将来发育成植物的根,玉米的根系为____(选填“直根系”或须根系”)。 30. 如图表示人体的结构层次,请据图回答: (1)A是受精卵,受精卵通过____形成B。此过程会导致细胞的____(填“数量”或“种类”)增加。在此过程中,细胞核内的____经过复制后形成完全相同的两等份,分别进入两个新细胞中。 (2)B通过____形成C,在此过程中,细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。 (3)胃是人体的重要消化器官,有胃病的人感到胃痛,说明胃中可能含有____组织;胃壁可以通过收缩舒张蠕动来消化食物说明可能含有____组织:胃出血说明可能含有____组织。 (4)人吃的西红柿属于植物体的器官,其主要由____组织构成。 31. 萝卜炖牛肉是学校食堂里深受大家喜欢的一道美味。请回答下列问题。 (1)萝卜的食用部分是植物的____,属于____器官,其内部有能运输水和无机盐的____组织。 (2)萝卜尖端处的____组织细胞,一部分通过细胞____形成其他组织,另一部分继续保持分裂能力。 (3)牛肉具有补脾胃,强筋骨之功效。从动物体的结构层次上看,脾胃属于____;与萝卜相比,牛特有的结构层次是____。 32. 如图所示是常见的几种植物,请据图回答问题: (1)在以上植物中,属于种子植物的是____,可以用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的植物是____,这种植物的生殖过程离不开____,所以必须生活在阴湿的环境中。 (2)油松与向日葵的共同特点是都能产生____,但向日葵的种子有____包被着,油松的种子是____的,没有____包被。 33. 某小组做有关鼠妇的研究,装置如下图。 他们的做法是将20只发育状态一致的鼠妇放入此装置中央,用茶色玻璃罩在上面遮光。每隔1分钟记录一次干土和湿土中鼠妇的个数,共10次,统计的数据如下表: 实验次数 干土中鼠妇的个数 湿土中鼠妇的个数 数量 占总数 数量 占总数% 1 8 40% 12 60% 2 5 25% 15 75% 3 3 15% 17 85% 4 6 30% 14 70% 5 5 25% 15 75% 6 2 10% 18 90% 7 2 10% 18 90% 8 1 5% 19 95% 9 2 18 90% 10 1 5% 19 95% (1)从表格的数据中可以得出第9次记录的鼠妇在干土中的数量是2只,则占总数的____。 (2)分别用曲线在下面坐标系中表示出鼠妇在干、湿土中出现的情况____。 (3)从曲线上反映出鼠妇在装置的湿土部分出现的数量,随着实验次数的增加而____。因此可以证明鼠妇具有____的生活习性。 (4)实验装置中设置干土的目的是____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:福建省莆田市第五中学实验校2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物试题
1
精品解析:福建省莆田市第五中学实验校2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物试题
2
精品解析:福建省莆田市第五中学实验校2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。