3.2.2 世界的地形(讲解课件)-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级地理上册同步备课(湘教版2024)

2024-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 世界的地形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.34 MB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47579438.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 地球的面貌 第二节 世界的地形(下) 你能辨认出图上的地形吗? 陆地表面这些不同形态的地形,怎样在平面图上表现出来呢? 山地 盆地 高原 丘陵 平原 课前导入 学习目标 1. 等高线概念 ●理解等高线、等深线等概念。 ●在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷。 2. 等高线性质 ●识别山体基本部位(山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖) ●估算海拔与相对高度,判断坡度的陡缓。 3. 等高线应用 ● 运用等高线基础知识,解决实际问题。 一、学看地形图 1. 常见地形图: 鸟瞰图 等高线地形图 分层设色地形图 直观,但无法表示海拔和海深。 哪里高哪里低较清晰,但线太多看起来费事。 陆地和海洋的高低起伏一目了然。 一、学看地形图 立体的地形是如何转化为平面等高线地形图的呢? 一、学看地形图 2. 等高线地形图: 等高线:在地图上,将陆地海拔高度相等的各点连接成线,叫等高线。 等高线地形图:把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线垂直投影到一个标准面上,并按比例缩小画在图纸上,就得到等高线地形图。 思考 等高线有什么特点? (1)闭合曲线(陡崖外,等高线不相交 、不重合); (2)同线等高(同一条等高线上海拔高度相同); (3)等高距相等(相邻等高线之间的等高距相等)。 海拔都是100m 等高距都是100m 一、学看地形图 (4)在同一等高线地形图上, 等高线密集,坡度_____; 等高线稀疏,坡度_____。 一、学看地形图 思考 等高线怎样反映出坡度的陡缓呢? 陡 缓 一、学看地形图 3. 山地的五种基本形态: 山峰 山谷 山脊 鞍部 陡崖 (1)山峰和盆地: 山峰的判读:等高线数值外低内高,示坡线指向外侧。 一、学看地形图 盆地的判读:等高线数值外高内低,示坡线指向内侧。 (2)山脊和山谷: 一、学看地形图 山脊的判读:等高线凸向低处,脊线的海拔高于两侧。 山谷的判读:等高线凸向高处,谷线的海拔低于两侧。 集水区域,易发育河流。 口诀:凸低为脊 凸高为谷 (3)鞍部与陡崖: 一、学看地形图 鞍部的判读:位于两山峰之间。 陡崖的判读:等高线重合。 第一组:从①、②登山线路中选择较轻松的登山线路,尝试说明理由。 第二组:从②、 ③ 处中选择最有可能出现小河的地方取水,尝试说明理由。 第三组:从图中寻找最适合攀岩的地方,尝试说明理由。 第四组:甲、乙两村间修一条公路,请在a、b两条线路中选择较平缓的,尝试说明理由。 ②,等高线稀疏,坡度缓。 ③ , ③ 处为山谷,最有可能出现小河可以取水。 ④ , ④ 处等高线重合为陡崖,适合攀岩。 b, b线路大致与等高线平行,路面较平缓。 一、学看地形图 (1)水库(大坝)选址 ①坝址应选在等高线密集的河流峡谷处,因为该处筑坝工程量小,且地势落差大。 ②库区宜选在河谷、山谷地区,或“口袋”形的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容。 一、学看地形图 4. 等高线地形图的作用: (2)公路、铁路的选址 一、学看地形图 4. 等高线地形图的作用: 一般选择线路与等高线平行,考虑路线短、坡度平缓、少过河建桥,尽量避开陡崖、陡坡,以降低施工难度和建设成本。通往山顶的公路往往建成“之”字形。 (图中公路选线为①) (3)露营地的选址 一、学看地形图 4. 等高线地形图的作用: ①宿营地应避开河谷、河岸,以避开暴雨造成的山洪。 ②避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害。 ③应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。 平原一般用 色表示,海拔越低的平原,颜色越深。 绿 丘陵、高原、山地一般用 色表示,海拔越低的平原,颜色越深。 橙 海洋、湖泊一般用 色表示,水越深,颜色越深。 蓝 积雪、冰川一般用 色表示。 白 一、学看地形图 5. 分层设色地形图: 1.把___相同的点连接成线,就是等高线。 2.等高线特点: ①同线等高:同一条等高线上所有的点,_______相等。 ②同图等距:相邻两条等高线之间的________相等; ③等高线越密集,坡度越__;等高线越稀疏,坡度越__。 3.山地的不同部位: ①等高线闭合,且数值中部高,四周低是____。 ②等高线向海拔低处凸出。容易形成分水岭是____。 ③等高线向海拔高处凸处是是____。河流一般发育在山谷处。 ④两个山顶之间的低地,形似马鞍是是____。 ⑤等高线重合的地方是____,容易形成瀑布,适合攀岩等体育活动。 海拔 高度(海拔) 高度差(等高距) 大 小 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 课堂总结 1.等高线地图中的“高度”指 ( ) A.海拔 B.相对高度 C.两地之间的高度差 D.相对高差 A 随堂检测 1、写出下图中字母代表的地形名称: A B C D E . A B C D 山顶 山谷 陡崖 山脊 鞍部 2、图中两个山顶的相对高度为 。 3、图中B处和D处,哪里可能形成河流,为什么? B处 因为B处等高线凸向海拔高的地方,为山谷,可能形成河流。 68米 E B 随堂检测 Lavf58.28.100 $$

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