第2单元 第2章 第1节 第1课时 使用光学显微镜可以观察到细胞或微小的生物（讲解课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级生物上册同步备课（北师大版2024）

第1课时 使用光学显微镜可以观察到细胞或微小的生物 第二章 第1节 北师大版 生物（初中）（七年级上） 1 衣藻 眼虫 变形虫 单细胞生物 血液中的红细胞和白细胞 玉米叶下表皮细胞 多细胞生物 为什么千差万别的生物会表现出相似的生命活动特征呢？ 情景导入 1.认识双目电光源显微镜的结构 　　对照双目光源显微镜结构图，识别显微镜的光学部分和机械部分，了解各个结构的功能。 2.练习使用双目电光源显微镜 （1）打开电源 　　移动显微镜至距实验台边缘15cm左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成；打开显微镜的电源开关。（图2-3a） （2）对光 　　转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器，使遮光器最大光圈对准通光孔。双目注视目镜，调节亮度调节钮，直到看到圆形明亮的视野为止（图2-3b）。 （3）放置玻片标本 　　将写有“上”字的玻片标本，放在载物台上，旋开压片夹将其固定（图2-3c）。调节横向及纵向手轮，使“上”字正对通光孔。 （4）观察 　　从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升，直到物镜距离玻片标本2—3mm为止（图2-3d）。双眼注视目镜，双手缓慢转动杆粗准螺旋使载物台下降，直至视野中看到清晰的物像。调节细准焦螺旋，使物像更加清晰（图2-3e）。 （4）观察 　　观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，转动转换器使物镜伸向前方（图2-3f）。 将显微镜的亮度调节到最小，关闭电源，罩上镜罩，将显微镜放回原处。 讨论 1.显微镜视野中“上”字是否倒置，其物像比实际大小放大了多少倍？ 2.若视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？ 3.如果显微镜视野中出现污迹，那么如何判断这是在目镜、物镜，还是在玻片标本上？ 一取二放，三安装。 　　 四转低倍，五对光。　 　　 六上玻片，七下降。 　　 八升镜筒，细观赏。 　　　　 九退整理，后归箱。 显微镜使用顺口溜 显微镜 的构造 机械部分 光学部分 镜座、镜柱、 镜臂 载物台（通光孔、压片夹） 、转换器 粗准焦螺旋、细准焦螺旋 遮光器（光圈） 反光镜（平面镜、凹面镜） 目镜: 物镜： 5×、10×、16× 10×、 40×、100 ×、（油镜） 镜筒 课堂小结 一、认识显微镜的结构 二、显微镜的使用方法 课堂小结 取镜安放 01 对光 02 放置标本 03 善后整理 04 调焦观察 05 1.在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到的物像是（ ） A. B. C. D. F D 2.一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。 A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 A 课堂检测 F F 3.显微镜放大倍数的计算方法是( ) A.以目镜倍数为准 B.目镜与物镜倍数的乘积 C.以物镜倍数为准 D.目镜与物镜倍数之和 B 4.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 B 课堂检测 5. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多 C 课堂检测 更多精彩，请访问：www.youyi100.com 初中《学练优》系列 初中《新领程》系列 初中《时习之》系列 初中《优干线》系列 点击进入 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $$