【跨学科主题学习】美化校园-【地理优课PPT】2025-2026学年七年级上册地理同步PPT课件（人教版2024）

null跨学科主题学习 利用校园平面图，尝试运用 所学的地理知识和方法，以 及其他学科的知识，对校园 绿化进行合理规划，学会利 用地理知识和方法改善我们 的生活和学习环境。 调查校园的主要植物 种类，完成校园植物 调查表 2 分析校园绿化存在的 问题，踢出改进方案 31 利用校园平面图，了 解学校绿化情况 任务流程 任务一： 了解校园绿地 你熟悉你的校园吗？你知道花坛、草坪等 都分布在校园的什么位置吗？我们可以利 用校园平面图、卫星影像图等了解校园的 绿地。 种类 面积 花坛 草坪 林荫道 其他 合计 ① 阅读校园平面图，了解校园绿地的 分布。 ② 根据比例尺估算校园的各类绿地面 积，填入表1。 任务二： 调查校园植物 通过实地调查，也 可以利用学过的知 识或者其他途径了 解校园的植物种类。 ① 植物的种类很多，可以分 不同小组，分别调查某一 类植物，如乔木、灌木等。 ② 确定调查的植物种类后， 参照表2设计调查表，完 成校园植物调查。 乔木 即树身高大的树木 灌木 没有明显的主干、呈丛 生状态比较矮小的树木 草本 具有木质部不甚发达的草质 或肉质的茎，而其地上部分 大都于当年枯萎的植物体。 表2 校园植物种类调查 植物名称 植物种类 (乔木、灌木、草本) 花期 数量或面积 分布 任务三： 提出改进方案 绿地偏少 如何增加绿地面积，增补植物…… 草坪、树木分布不合理 现有植被应如何布局，如何改善…… 植物种类不合适 结合所学地理、生物知识，提出改种方案…… 其他…… 如何与学校建筑、文化墙、历史文化等搭配…… 请根据实际调查情况 提出改进方案 提出改进方案 ① 结合调查结果，分组讨论校园绿化存在的问题，并提出改进 方案。 ② 根据改进方案，绘制一幅校园绿化设计图。 (提示：绘图时要注意方位、距离，添加图例。) 校园绿化设计图 跨学科主题学习