内容正文:
青坨营中学导学案设计活页
主备人: 备课组长签字: 年级主任(组长)签字: 日期: 编号:
课题
有理数的除法
课时
1
使用人
学习
目标
理解有理数除法法则,会进行有理数除法运算;理解倒数的意义,会求有理数的倒数。
重点
难点
有理数除法法则及对法则的运用,商的符号的确定;0不能做除数的理解。
教学内容
师生随笔
【感悟新知】
1、除法是 的逆运算。
2、填空
(1)8×9=72 72÷9= 72×=
(2)2×(-3)= -6 (-6)÷2= (-6)×=
(3)(-4)×2= -8 (-8)÷(-4)= (-6)×(-)=
3、猜想有理数除法法则:除以一个数(不等于0)等于 。
【探究新知】
1、阅读课本42、43页,完成下面填空:
(1)两数相除,同号得 ,异号得 ,并把 相除。
(2)0除以任何数都得 。
2、计算:
(1)(-18)÷0.6 (2)-25.6÷(-0.064) (3) 0÷(-1) (4)-0.25÷
(5)(-
)×(-1
)÷(-2
) (6)-6÷(-0.25)×
【归纳整理】
这节课我的收获
【达标测评】
1、化简下列分数:
(1)
; (2)
; (3)
;
(4)
; (5)
; (6)
;
2、当a=-3,b=-2,c=5时,求下列各代数式的值。
(1)a÷bc(即a÷(bc)); (2)ab÷c; (3)
;
3、解下列方程:
(1)5x=-15 (2)-4x=20
(3)-6x=-45 (4)-7x=-
师