第一单元第一课《画中有话：最可爱的人》课件　2024—2025学年岭南美版（2024）初中美术七年级上册

最可爱的人 岭 南 版 新 学 期 第 一 课 学 期 · 欣 赏 课 视频中说要打的战争是什么？ 1950年6月25日朝鲜战争爆发。为了抵抗美国、保卫国家，中国人民志愿军跨过鸭绿江，同朝鲜人民一道浴血奋战三年，最终取得胜利。 这数百万的志愿军，每一位都是抗美援朝英雄，本节课我们欣赏油画画作，了解这些最可爱的人。 美术欣赏法： 描述 分析 解释 评价 对作品的整体和细节进行初步观察 分析艺术作品要素及构成形式 探究作品的意义及作者想表达的思想 对作品整体进行赏析并综合评价 题材、时间、地点、人物、情节、神态 分析色彩、构图、动态等 主题、思想、情感…… 文化理解、价值、意义…… 不朽的英雄杨根思 · 宗其香 欣赏经典 从画面里面，你能感受到是一个什么样的英雄故事？ 1、描述 故事背景：1950年11月29日，杨根思在坚守长津湖畔小高岭战斗中，率领三排打退美军八次进攻，在最后只剩下他一人时，毅然抱起炸药包冲向敌群，与敌人同归于尽。 画面描述：朝鲜战场上硝烟弥漫，杨根思拉开炸药包导火索，冲向山脚的敌群，敌军被吓得魂飞魄散。 2、分析 色彩：画面灰暗，颜色深沉。 构图：采用三角形构图方式，不平衡的布局突出了戏剧性冲突的情景。 3、解释 主题：朝鲜战争中的英雄人物重现。 情感：爱国主义思想、坚韧不拔自强不息的精神 4、评价 《不朽的英雄杨根思》通过色彩、构图、人物动态的巧妙运用，传递了对英雄的崇敬、缅怀，将杨根思英勇无畏的形象展现在我们眼前，极具情感冲击力，激发了人们的民族自豪感和责任感。 欣赏经典 1952年10月，邱少云和战友们在敌人阵地前沿的草丛中潜伏，一发燃烧弹落在他附近引发大火。为了不暴露目标，确保战斗胜利，他严守战斗纪律，烈火烧身岿然不动，直至壮烈牺牲。 画作运用冷暖色调对比，使画面极具冲击力。烈士紧咬的牙关、深深抠入地面的手指，真实再现了烈士以超人的意志忍受烈火烧身剧痛的场景，生动传递出烈士为了胜利一无所惜的坚定信念。 欣赏经典 这些作品体现了什么精神， 给你带来什么感受？ 邱少云 · 孙国歧 1、描述 故事背景：邱少云和战士们到达预定潜伏区，敌人的烟雾弹烧到了战士们预定的潜伏区，火焰蔓延到了邱少云身上。为了不暴露目标，他一动不动，最后壮烈牺牲。 画面描述：天空硝烟弥漫，邱少云潜伏在杂草中，烈火在吞噬着他，他咬紧牙关，一动不动。 2、分析 色彩：画面前景、中景以黄棕色调为主，色彩偏暖，表现出激烈的情绪。而远处的天空和烟雾采用了蓝灰色调。 构图：邱少云形象在画面中央，处主体地位，引导观者视线集中在主体上。 3、解释 画家着力刻画的是邱少云牺牲前的那种坚韧不拔、不屈的表情，凸显了邱少云的形象，歌颂了他的英雄事迹和无畏精神。 油画《邱少云》以人物为中心，通过冷暖对比，以及丰富的人物细节刻画、极强的感情张力，激发了我们对英雄的崇敬和爱国主义精神。 4、评价 欣赏经典 油画《出击之前》创作于上世纪60年代初期。 画面右侧的士兵手持刺刀出鞘的步枪，侧耳等待冲锋号吹响的警觉神情，生动而庄严；身后两名重机枪手弓腰待发，目光如炬地注视着前方；隐在洞内阴影中的士兵，虽不易察觉，但同仇敌忾的昂扬状态依稀可辨；掩体上方扑簌簌掉下的松土，喻示敌人的轰炸还未停息。 该画描绘了战斗出击前的瞬间场面和状态，作品构图饱满，充满蓄势待发的张力和视死如归的气概。强烈的光感，梯次排列的队阵，将大战前夕紧张、凝重和沉寂的气氛，表现得淋漓尽致。 作品以少胜多、以静写动，具有浓郁的战场气息，给人身临其境之感。 出击之前 ·何孔德 我们的战士 都有一个共同的名字 最可爱的人 他们在战争中表现出的英勇无畏、无私奉献、坚强意志和高尚品格，深深感动了人民。我们的战士的英雄气魄、英雄事迹，是这样的伟大，这样的感人。 他们用行动捍卫了正义，赢得了人民的爱戴和国际的尊重。这一称号是对志愿军战士的赞美，更是对他们伟大精神的弘扬与传承。 同桌讨论 分别讨论以下作品，并用四步分析法进行赏析。 祖国永远怀念你们·高虹 友谊深厚请意难忘·蒋兆和 上甘岭·端木勇 抗美援朝战争是国运之战，拼来了山河无恙、家国安宁。对于仅成立一年、百废待兴的新中国来说，抗美援朝战争是一场事关国家和民族前途命运的严峻考验。 “打得一拳开，免得百拳来”。这一伟大胜利使新中国真正站稳了脚跟，粉碎了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋，帝国主义再也不敢作出武力进犯新中国的尝试。 伟大胜利 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$