内容正文:
第二单元 校园生活真快乐
第5课
我们的校园
1. (图片题)我发现校园里有哪些?
(教学楼、运动场、图书室、少先队活动室、餐厅);
教室里有哪些?(卫生角、图书角、板报区、讲台)
2. 我们要(爱护)学校里的花草树木。
3.操场 少先队员活动的地方
餐厅 老师办公的地方
图书室 我们借阅图书的地方
少先队室 我们吃午餐的地方
教学楼 我们运动的地方
实验室 我们上课的地方
电脑教室 我们做实验的地方
办公室 我们学电脑的地方
(连线)(2)
图书角 可以进行作业展示
生物角 让学习更有趣
卫生角 让我们的教室更漂亮
多媒体 让我们教室干干净净
黑板报 为我们提供阅读的书籍
3. 你最喜欢校园里的哪个地方?说一说为什么。
示例①:我最喜欢学校的体育活动园地。因为这里好玩,既能锻炼身体,又能放松心情。示例②:我最喜欢学校的花坛,因为花坛里开着五颜六色的鲜花,特别香,还有五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞。第6课
校园里的号角
1. 校园里的号令有哪些,写一写
如:上课铃声、体育老师的哨声、眼保健操的音乐、国歌声、广播体操的音乐、疏散演练的警报声。
2.听到国歌声响起,我们应该停止走动,立正站好,对国旗行(注目礼)。
3.上课铃声响了,我们应该立刻(坐好;回到座位上)。
4.安全演练要有(秩序)、听(指挥)。
5.老师在讲台讲课,我们应该怎么办?
要坐端正,认真听讲。
6.小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在哪里呀
第7课
课间十分钟
1.上下楼梯要靠(右)行。
2.课间活动要有(秩序)。
3.在(教室)里不能大声喧哗
4.在教室我们不能随便扔(垃圾)
5.保护眼睛我们要认真做(眼保健操)。
6.我们要根据(课程表),准备好下节课的用品。
7.说一说课间要做哪些事情,才能让我们在上课时有良好的状态?
(去洗手间、喝水、做安全的游戏、准备好下节课的用品)
8.下课铃,丁零零。眼睛望望远,大脑放放松。开心做游戏,安全记心中。
第8课
上课了
1.上课之前我们要准备好(课本;文具)
2.上课铃声响了,我们应该马上回到(座位)上坐好,等待老师来给我们上课。
3.遇到不明白的问题要(举手)问老师
4.上课回答问题时声音要(洪亮)。
5.老师布置的作业要(认真) 完成
6.在别的同学发言的时候,我们应该怎么办?
要认真倾听、勤于思考等
7.做游戏时要注意什么?
遵守游戏规则;相互合作;不要赖;不打架;不吵闹;注意安全。
8.老师在讲台讲课,我们应该怎么办?
答:我们应该认真听讲,积极思考,踊跃回答问题。
9.在别的同学发言的时候,我们应该怎么办?
答:我们应该认真听,思考他的回答是否正确,与自己的答案有哪些不同之处。
10.上课铃响之前,要做好哪些准备?
答:①把上节课的书收好。②把这节课的书和文具拿出来,整齐的摆放在桌面上。③上厕所。④喝水。
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