内容正文:
第一课 开启初中生活
欣赏歌曲《光阴的故事》
视频源自网络
知识框架
开启初
中生活
奏响中学序曲
规划初中生活
1.进入初中,我们的生活会发生怎样的变化
2.我们如何面对初中生活的各种可能和挑战
1.规划的含义和意义
2.如何做好初中生活规划
①新的身份
②新的机会
③新的要求
④独特价值
①珍惜当下,把握机遇
②担当历练,尽责成长
意味
表现
3.如何实现初中生活规划
①确定个人发展目标
②适当制订行动方案
持之以恒的努力
做法
含义:对未来的事情作出事先的设计和安排
意义:没有规划容易陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好的度过初中阶段
对我们成长的意义
考点梳理
奏响中学序曲
考点梳理
1.进入初中,我们的生活会发生怎样的变化?P3-4
(1)我们有了一个新的身份——中学生!我们对新生活充满期待。
(2)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
(3)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
(4)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
◆初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
◆初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
◆初中阶段对我们的人生具有哪些独特的价值?
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台。③各种各 样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;②越来越踏实,努力学习,勤于思考;③越来越包容,尊重他人,学会合作;④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
我们正处于 生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
具体表现
初中生活对我们成长的意义
考点梳理
2.面对初中生活的各种可能和挑战,我们应该如何做?P5
①我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。
②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
考点梳理
规划初中生活
考点梳理
1.规划的含义和意义?P6
(1)含义:规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
(2)意义:生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
考点梳理
2.如何做好初中生活规划?P6-7
(1)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
(2)做好初中生活规划,还应当制订行动方案。
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
考点梳理
3.有了规划,如何实现规划?P8
有了规划,我们更应当持之以恒, 向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
①分清主次,合理规划和管理时间。
②劳逸结合,学会科学用脑。
③“不积跬步,无以至千里”, 每天进步一点点。
④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
⑤珍视团队合作。
◆努力的方法有哪些?P8
◆如何做到高效的时间安排?P7
①一般来说,在较短时间内,比如一节自习课或者一天内,我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。
②从长远计,比如一个月、一个学期或者更长时间里,高效的人会提前做好安排,按计划行事,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。
当堂练习
一、选择题
1.家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,越来越踏实,越来越包容,越来越坚强。这说明了( )
A.跨入中学校门,我们对新生活充满期待
B.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
C.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
2.与“为者常成,行者常至。”这句古语意思相近的古语有( )
①不积跬步,无发至千里;
②锲而不舍,金石可镂;
③道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成;
④故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州;
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
C
B
当堂练习
一、选择题
3.每天列出待办事项清单,最好是按照轻重缓急来排出优先级。当天的事尽量当天做完,别往明天推。随着一件件事情的完成,我们做事的动力会越来越足,效率会越来越高。这告诉我们做好初中生活规划应当( )
A.确定个人发展目标 B.期待新的生活
C.制订行动方案 D.树立远大志向
4.“凡事预则立,不预则废”告诉我们( )
A.做事情要持之以恒
B.只有干大事业的人才需要规划
C.要将“努力”落实在每一天的具体行动中
D.无论做任何事情,事前有准备才可能成功,没有准备就可能失败
C
D
当堂练习
二、非选择题
1.钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的教师,而中学老师就占了7个。
结合材料和所学知识,说说以材料给你什么启示?
(1)说明了初中阶段对我们的成长起了很大作用。①初中阶段为我们我们的发展提供了新的机会;②初中阶段对我们的成长提出了新的要求;③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
(2)我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
当堂练习
二、非选择题
2.下图的时间安排所示,说明了什么道理?
①说明了合理有效安排时间的重要性。图示“从长远计,低效的时间安排和高效的时间安排。”
②低效的时间安排是把多半时间用在不重要但紧急的事情上。而高效的时间把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。
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