6.2 8的乘法口诀(同步练习)-2024-2025学年二年级上册数学人教版

2024-09-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 8的乘法口诀
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 200 KB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-24
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.28的乘法口诀 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.二年级有5个组,每组8人,全班乘车去郊游,乘(    )车合适。 A.35座 B.42座 C.50座 2.与8×7+8得数相等的算式是(    )。 A.8×6+8 B.8×8 C.7×8-7 3.8×6-8和8×4+8都可以用(    )这句口诀算出结果。 A.五八四十 B.六八四十八 C.四八三十二 4.8,16,24,32,(  ),...,按照规律(  )里应填(   ). A.36 B.38 C.40 5.6张下面这样的桌子需要配(    )把椅子。 A.48 B.24 C.14 6.每块橡皮2元,欢欢要买8块橡皮,她带了20元钱,她带的钱够不够?要判断她带的钱够不够,需要用20元与(   )作比较. A.橡皮的块数 B.每块橡皮的价钱 C.8块橡皮的价钱 7.用口诀“七八五十六”计算的算式是(  )。 A.8×7 B.7+8 C.8+7 8.王老师给小朋友买同一种食品,正好用去40元,她买的是(    )。 A. B. C. 9. 一共有多少条鱼?列式不正确的是(    )。 A.5×8-3 B.8×4+5 C. 二、填空题 10.括号里最大能填几? ( )×7<29    ( )×5<26      ( )×3<13      ( )×8<47 11.用七八五十六写两道乘法算式是( )和( )。 12.3个8的和是( ),算式是( );3与8的和是( ),算式是( )。 13.球球去超市买玩具,玩具价格如图2所示,那么买4个玩具坦克需要( )元,买2个玩具飞机需要( )元,买6个玩具皮球需要( )元,球球至少需要带( )元才可以买到这些玩具;他一共带了100元,买完玩具还剩( )元。 图2 14.一个乘数是8,另一个乘数是3,积是( );比36多15的数是( )。 三、判断题 15.一个因数是3,另一个因数是8,它们的积是25.  ( ) 16.8个7相加的和是15。( ) 17.计算8个3相加,正确的算式是8+3。( ) 18.1只 4条腿,8只12条腿。( ) 四、计算题 19.夺红旗。 五、解答题 20.下图是一架飞机的部分座位图,深颜色的是一个旅行团选中的座位。这个旅行团共有多少人? 口答:这个旅行团共有(    ) 人。 21.每个花瓶插8根孔雀羽毛,3个花瓶可以插多少根? 22.每个班8个同学参加“庆元旦”文艺汇演,二年级6个班参加文艺汇演的一共多少人? 23.看图回答问题。 24. 王叔叔这周一共工作多长时间? 参考答案: 1.B 【分析】根据题意,先求出二年级一共有多少人,用组数乘每组人数即可,然后和座位数进行比较,大于二年级一共有的人数且不能大太多。 【详解】5×8=40(人) A.35座,35<40,则不够坐,不符合题意; B.42座,42>40,够坐,且只多出2个空位,符合题意; C.50座,50>40,够坐,但多出的空位有10个,不是最合适的选择。 故答案为:B 【点睛】主要考查表内乘法的实际应用以及100以内数比较大小。 2.B 【解析】略 3.A 【分析】8×6-8表示6个8减去1个8,结果是等于5个8,即8×6-8=5×8,5×8用“五八四十”这句口诀算出结果。 8×4+8表示4个8加上1个8,结果是等于5个8,即8×4+8=5×8,5×8用“五八四十”这句口诀算出结果。据此解决。 【详解】由题意分析得: 8×6-8和8×4+8都可以用“五八四十”这句口诀算出结果。 故答案为:A 4.C 【详解】略 5.A 【详解】如图,1张这样的桌子需要配8把椅子,则6张这样的桌子需要配8×6=48(把)椅子。 故答案为:A 6.C 【解析】略 7.A 【详解】根据口诀七八五十六写出算式:8×7, 【分析】根据口诀写出算式并进行判定。 故选A 8.B 【分析】王老师给小朋友买同一种食品,正好用去40元,也就是这种食品的单价乘数量的结果等于40,再根据乘法口诀“五八四十”即可知道王老师买的食品单价是5元或是8元;据此解决。 【详解】由题意分析得: 王老师给小朋友买同一种食品,正好用去40元,她买的是。 故答案为:B 9.C 【分析】根据题意,一共有5个鱼缸,前四个鱼缸里各有8条鱼,表示4个8,先用乘法计算求出前四个鱼缸里共有多少条鱼,再加上最后一个鱼缸的鱼的数量;也可以把5个鱼缸都假设有8条鱼,那么最后一个鱼缸不到8条,还差3条,因此就应从多算的减去3条,就用算式5×8-3表示;算出金鱼的总数,据此解答。 【详解】A.可以把5个鱼缸都假设有8条鱼,那么最后一个鱼缸不到8条,还差3条,因此就应从多算的减去3条,就用算式5×8-3表示; B.一共有5个鱼缸,前四个鱼缸里各有8条鱼,表示4个8,先用乘法计算求出前四个鱼缸里共有多少条鱼,再加上最后一个鱼缸的鱼的数量,就用算式8×4+5表示; C.5×8+5=45(条),金鱼的条数是37条,不是45条,说明这个算式不对。 故答案为:C 【点睛】本题考查了利用乘法的意义解决问题。 10. 4 5 4 5 【分析】根据比大小,利用乘法口诀即可。 【详解】4×7=28<29   5×5=25<26      4×3=12<13      5×8=40<47 【点睛】主要考查4,5的乘法口诀且应用,要熟练掌握乘法口诀。 11. 7×8=56 8×7=56 【解析】略 12. 24 8×3=24 11 3+8=11 【详解】略 13. 32 10 18 60 40 【解析】略 14. 24 51 【解析】略 15.错误 【详解】略 16.× 【分析】求几个相同的加数的和的简便运算用乘法,将8个7相加的结果计算出来判断即可。 【详解】7+7+7+7+7+7+7+7=7×8=56 所以8个7相加的和是56; 故答案为:× 17.× 【详解】略 18.× 【详解】8×4=32(条) 19.30;21;24;56 64;35;16;32 【详解】略 20.6×8+3=51(人) 51 【详解】略 21.24根 【详解】8×3=24(根) 答:3个花瓶可以插24根。 22.48人 【分析】由题意可知,每个班8个同学参加“庆元旦”文艺汇演,问题是二年级6个班参加文艺汇演的一共多少人,就是求6个8是多少,用乘法解决即可。 【详解】由分析可得: 8×6=48(人) 答:二年级6个班参加文艺汇演的一共有48人。 【点睛】熟练掌握8的乘法口诀是解决此题的关键。 23.不能完成 【解析】略 24.44时 【分析】用每天工作的时间乘每周工作的天数,再加上这周要加班的时间即可求解。 【详解】8×5+4 =40+4 =44(时) 答:王叔叔这周一共工作44时。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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