2.专题突破卷(二)-2024年实战初中历史学业水平考试系统复习卷

2024-09-24
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安徽振乾文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.40 MB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 安徽振乾文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

" 专题突破卷!二" 中国古代史!二" !满分 !"" 分"时间 #" 分钟# 一!选择题"本大题共 !" 小题#第 # ! #" 题#每小题 # 分#第 ## ! !" 题#每小题 ! 分#共 $" 分$在 每小题列出的四个选项中#只有一项最符合题目要求% #$ 一位导游在介绍某遗址时提到的关键词有%约 ," 万. ." 万年+保存火种+打制粗糙石器!该遗 址可能是 " !! # %$ 元谋人遗址 &$ 北京人遗址 '$ 山顶洞人遗址 ($ 河姆渡人遗址 !$ 下列能体现孔子政治主张的是 " !! # %$ 无为而治 &$ 为政以德 '$ 民贵君轻 ($ 以法治国 $$ 与右侧知识卡片上信息直接相关的历史人物及著作是 " !! # %$ 司马迁)史记* &$ 王羲之)兰亭集序* '$ 顾恺之)洛神赋图* ($ 司马光)资治通鉴* %$ 右图所示图书反映的主要历史人物$具有坚强信念和开拓精神$在历史上产生了 深远影响!他的主要贡献是 " !! # %$ 联络大月氏与汉朝夹击匈奴 &$ 使中国丝绸由海路运到欧洲 '$ 开辟了中原通往西域的道路 ($ 使西域正式归属了中央政权 &$ 右图为我国古代的一项发明$它 " !! # %$ 是战国时期生产力发展的标志 &$ 在)史记*中有其详细的描述 '$ 对孙吴开发江东起到关键作用 ($ 是唐朝发明和推广的耕作工具 '$ &阿坚百万南牧$倏忽长驱吾地!破强敌$在谢公处画$从容颐指!(这是宋朝抗金名臣李纲对 - 世纪末期一次以少胜多著名战役的描述!这次战役是 " !! # %$ 巨鹿之战 &$ 官渡之战 '$ 淝水之战 ($ 郾城之战 ($ &考古表明$南宋船坞不仅是建造和修理船舶的场所$很可能还是朝廷设立的专为皇室运送货 物的码头!(世界上现存最早的这种&建造和修理船舶的场所(建造于 " !! # %$ 唐朝 &$ 北宋 '$ 南宋 ($ 元朝 )$ )全球通史*指出%&宋朝时期值得注意的是$发生了一场名副其实的商业革命$对整个欧亚大陆 有重大意义!(文中&商业革命(指 " !! # %$ 瓦子等娱乐场所出现 &$ 工商业市镇兴起 '$ 流通领域出现了纸币 ($ 手工业工场涌现 *$ 学者李治安评价道%&它体现了中央集权与地方分权的主辅结合$明显优于单纯的中央集权或 单纯的地方分权!(他评价的是 " !! # %$ 分封制 &$ 郡县制 '$ 节度使 ($ 行省制 #"$ 历史解释是对史实的认识或评判!下列选项属于历史解释的是 " !! # %$ 元朝在西藏地区设置宣政院$在澎湖岛设置了澎湖巡检司 &$ 清朝前期册封达赖和班禅+设置驻藏大臣来管理西藏事务 '$ 康熙皇帝三次率军亲征$平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱 ($ 元明清时期经略边疆的举措巩固和发展了统一多民族国家 ##$ 文物承载着历史的信息!运用图中所示文物可研究 " !! # %$ 早期人类起源 &$ 原始农耕生活 '$ 远古炎黄联盟 ($ 早期国家产生 #!$ 夏+商+西周三代是中华文明发展的第一个高峰期$这一时期精神文明的表现是甲骨文的应 用$物质文明的集中表现则是 " !! # %$ 磨制石器 &$ 青铜铸造 '$ 彩色陶器 ($ 瓷器烧制 #$$ 秦统一后实行&书同文(!下列能直接佐证这一史实是 " !! # %$ 影视作品)大秦赋* ! &$ 司马迁的)史记* ! '$ 许慎的)说文解字* ! ($ 出土的里耶秦简 #%$ 擅长骑射的匈奴人$逐步由游牧转入农耕生活$发展了冶铁和制陶等手工业!西晋时$洛阳贵 族官僚$争用胡床+方凳等西北各族的家具!各族杂居地区的汉人$也学习经营畜牧业!这主 要说明 " !! # %$ 农耕文明取代游牧文明 &$ 各民族间交流交往交融加强 '$ 社会经济得到空前发展 ($ &胡(&汉(隔阂完全消除 #&$ 唐太宗曾对大臣说%&为君之道$必须先存百姓$若损百姓以奉其身$犹割股以啖腹$腹饱而身 毙!(这表明他 " !! # %$ 认识到体恤百姓对治理国家的重要性 &$ 认为治理国家必须加强对百姓的剥削 '$ 创立科举制度以扩大官吏选拔的范围 ($ 为扩大其统治基础而创立了殿试制度 #'$ 从图 ! 和图 . $可以得出的正确结论是 " !! # 图 ! ! 宋代火器"模型# 图 . ! 元代火铳 %$ 火药运用到军事领域始于宋朝时期 &$ 火药武器广泛用于战争从元朝开始 '$ 火药武器的威力呈现出增强的趋势 ($ 中国的火药和火器已经传入了欧洲 - #($ 明朝时$松江是全国的棉纺织业中心$有&衣被天下(之称,苏州是著名的丝织印染中心$蜚声 中外,景德镇是全国的制瓷中心$所产的青花瓷器畅销海内外!这说明当时 " !! # %$ 手工业产品商品化开始出现 &$ 区域生产的专业化不断加强 '$ 农村自然经济受到猛烈冲击 ($ 资本主义经济得到充分发展 #)$ &随流转自速$居高还复倾!(&山田枯旱湖田涝$惟此丰凶岁岁均!(这些诗句描写是 " !! # %$ &$ '$ ($ #*$ 历史图片是浓缩的历史$是对历史直观+简明的反映!一位同学在自主历史学习中搜集到以 下图片!下列对图片的解读$正确的一项是 " !! # %$ 图 ! 司母戊鼎是研究殷墟甲骨文的重要资料 &$ 图 . 农业工具的发明有利于灌溉农业的发展 '$ 图 + 高僧为中日文化交流做出了重要贡献 ($ 图 - 再现了北宋商品经济的发展和都市的繁荣 !"$ 明清时期江南一带戏曲兴盛$许多人刊刻剧作&以娱民众(!出现这一现象是因为 " !! # %$ 封建制度衰落 &$ 海外贸易繁荣 '$ 商品经济发展 ($ 印刷技术提高 二!非选择题"本大题共 & 小题#共 (" 分% !#$ " !* 分#文化是民族的血脉!中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶! 材料一 组别 文化现象 ! " # 续表 组别 文化现象 $ " ! #材料一所示内容承载了中华优秀传统文化$请准确填出与表格中横线上字母相对应的内 容!" - 分# % !!!!!!!! , & !!!!!!!! , ' !!!!!!!! , ( !!!!!!!! ! " . #根据示例$完成下列任务!"仿照示例完成$不能与示例重复$ # 分# 任务示例%中华优秀传统文化具有本土性特点$可选择与 ! 组材料相关的文化现象印证! 任务一%中华优秀传统文化具有 !!!!! 特点$可选择与 !!!!! 组材料相关的文化 现象印证! 任务二%中华优秀传统文化具有 !!!!! 特点$可选择与 !!!!! 组材料相关的文化 现象印证! 材料二 +道德经,)+论语,)都江堰)秦始皇陵兵马俑)造纸术)+史记,)+伤寒杂病论,)+女史箴图,) 龙门石窟)+齐民要术,)曲辕犁)秧马)活字印刷术)+资治通鉴,)+清明上河图,)+三国演 义,)明长城)+本草纲目,)+西游记,)+农政全书, " + #根据材料二提供的人类文明优秀成果$任选相关的两项$自拟一个主题$并围绕该主题说 明两项成果的历史文化价值!" * 分# !!$ " / 分#在中国古代的封建王朝中$曾经出现过一些&盛世(!阅读材料$回答问题! 材料一 ! 汉代文景时期"统治者特别注重吸取秦朝速亡的教训"采取了&与民休息'政策"开创 了政治清明)社会安定的盛世局面$ 材料二 ! 唐太宗在政治上有两个方面十分突出(一是用人"二是纳谏$在用人上"唐太宗深知 &为政之要"惟在得人'的道理"多次下诏求贤$在纳谏上"唐太宗重视听取不同意见"处处鼓 励大臣进谏$ 材料三 ! 唐代贞观年间"在各项制度上都有较大建树"开元时期的制度建设更是洋洋大观"达 到了唐代的最高成就$ 材料四 ! 从封建社会的历史整体来看"治世少而乱世多$每个盛世的后期"都会积聚起日益 严重的社会矛盾"统治集团日益腐化"民生日趋艰难"从而引起新一轮的乱世$而且越到封建 社会的后期"这种由治到乱的转化速度越快$ !!!以上材料均摘编自张岂之主编$中国历史十五讲% ) " ! #根据材料一并结合所学知识$指出这一&盛世(局面被称为什么!" . 分# " . #根据材料二并结合所学知识$举出一位唐太宗时有名的贤臣!" . 分# " + #根据材料一+二+三$归纳封建盛世局面形成的条件有哪些!" + 分# " - #根据上述材料并结合所学知识$分析封建盛世不能长期保持的原因!" . 分# !$$ " !- 分#烟火气是百姓多姿多彩生活的写照$是社会稳定+经济向好+人民幸福的体现!阅读 材料$回答问题! '人间烟火#古都繁盛( 材料一 材料二 ! 随着城市的繁荣"宋代市民阶层不断壮大"市民生活也丰富起来"开封城内有许多娱 乐兼营商业的场所"叫作&瓦子'**各种艺人在这里卖艺谋生"如说书的)唱曲的)演杂剧的) 耍杂技的)表演蹴鞠的"令人眼花缭乱$ 材料三 ! !辽#与朝廷和好年深"蕃汉人户休养生息"人人安居"不乐战斗$ !!!摘自'宋(苏辙$栾城集% " ! #请写出材料一的图名!根据以上材料$分析宋代市民生活丰富多彩的原因!" - 分# '中国古代的经济( 材料四 ! 宋室南渡以后"南宋政府不断劝谕农民广种春麦"或频下劝种麦的诏令$自东汉末 年开始到南宋"南迁的北方人带着先进的耕作技术和工具来到南方"推动了农业发展"提高了 农业的经济效益$唐朝时期"南方的教育水平开始有明显的提升"在科举录取人数上"南方逐 渐超过北方$ !!!摘编自周方高,宋惠聪$略论宋代的农业技术推广% 材料五 ! 清朝前期商业发达"各地的商品贸易十分兴盛"形成了由农村集市)城镇市场)区域 性市场和全国性市场组成的商业网$一些农村地区发展为工商业市镇"成为地区贸易网络中 心%同时"长途贸易和大宗贸易活动异常活跃"拥有雄厚商业资本的商帮"在全国进行商业 活动$ 商业贸易的发展促进了不同地区)不同国家之间的交流"大大丰富了人们的物质生活和 精神生活$中国通过陆)海两条对外贸易渠道"引进了国外的优良马匹)植物新品种)香料等" 而中国的瓷器)茶叶等也流行于亚)欧)非三洲$ " . #根据材料四并结合所学知识$指出中国古代人口南迁的作用!" - 分# " + #根据材料五并结合所学知识$概括清朝前期商业发展的特点$并简要说明商贸兴盛的 影响!" # 分# !%$ " !, 分#民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础$我国自古以来就是一个统 一的多民族的国家$维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题!阅读材料$回答问题! 材料一 ! 秦统一全国后"创立了大一统的中央集权制度"皇帝拥有至高无上的权威"并建立由 中央直接管辖的郡县制"把政治)法律)军事)土地及赋役等制度推向全国$唐朝时期"先后设 置安西都护府和北庭都护府"管辖西域的天山南北地区%唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王)回 纥首领为怀仁可汗)南诏首领为云南王$元朝建立后"在东北)西北)东南)西南等地区设置相 应的管理机构"加强中央对这些地区的统治$清政府平定噶尔丹叛乱和大)小和卓叛乱"在西 藏设置驻藏大臣"稳定和巩固边疆地区"进一步维护政治上的大一统$ " ! #根据材料一并结合所学知识$概括我国古代&大一统(的主要内容!你认为古代&大一统( 有哪些积极作用- " / 分# # 材料二 宋代 元代 政治 !! 太宗一朝"文臣成为政事堂和 枢密长官的主要人选"先后任命的 宰相 / 人"全部为文官**两宋共 有枢密使)副枢密使 ,.- 人"其中文 臣 #)/ 人"约占百分之九十一$ !!!摘自$中国封建王朝兴亡 史&两宋卷% 元朝疆域图"局部# 民 族 关 系 !! 元朝时"很多蒙古人迁入中原"同汉族杂居相处$来自 中亚)西亚的波斯人)阿拉伯人等移居中国"同汉)蒙古)畏兀 儿等民族长期相处)不断通婚"逐渐被吸收)融合而形成我国 回族的前身///回回$ " . #根据材料二并结合所学知识$概括宋元在政治+民族关系方面的特点"或举措#!" - 分# 材料三 ! 台湾的居民大都来自闵)粤两省$随着移民的大量入台"清朝前期"台湾逐步走向与 大陆相似的&文治社会'$随着台湾各地的开发"书院设置逐渐增加"乾隆至道光年间"共新设 .# 所书院$台湾书院的祭祀)学规)讲学内容等都和福建相似$ !!!摘编自陈孔立$台湾历史纲要% " + #根据材料三并结合所学知识$分析清朝时期台湾书院发展的原因!" - 分# !&$ " !. 分#在历史发展的长河中$民族团结和国家统一成为主流$更成为国家繁荣富强的基础! 阅读材料$回答问题! '民族政策( 材料一 ! 唐王朝明确提出&华夷无别'&华夷同重'原则"对周边各少数民族的首领&示之 以礼'**唐朝加强了对四方民族的优待)册封)和亲以及以夷治夷政策的实施**在形式上 保留当地原有统治机构或实行&监管制'"使民族事务管理走上制度化$ !!!摘自孙懿$中国民族区域自治的历史过程% " ! #根据材料一$分别写出唐朝对少数民族的管理原则和政策!" - 分# '巩固边疆( 材料二 清朝疆域图" !*." 年# 注(青海办事大臣驻西宁%两江总督驻江宁$ " . #清朝于 !#*- 年在 % 处设置 !!!!! $隶属福建省$图中 & 处曾在近代遭到中亚浩罕国 将领阿古柏率军占据$清政府派 !!!!! 收复此地!" - 分# '两岸情深( 材料三 ! .".+ 年 - 月 ! 日上午"马英九先生携家人来到湖南省湘潭县茶恩寺镇双阳村"在马 家祖墓前祭拜祖父马立安表达慎终追远之意$回乡途中"遇到当地群众问候&欢迎回家'"马 英九用湖南方言回应(&湘潭伢子回来了-'第一次回到祖籍地的马英九宣读祭祖文和受访时 几度哽咽"不时拭泪$&多年来的愿望实现了-'马英九动情地说$ !!!摘自$文萃报%总第 +.+! 期 " + #材料三反映了海峡两岸实现和平统一的有利因素有哪些- " . 分# " - #通过以上探究$谈谈你对民族团结+国家统一的认识!" . 分# , 统治者分担治理压力&其次是打破传统选官的僵化模式&促进王朝的良性发展$到了明清时期&科举制 度日益僵化$由材料中的*道情+可知&(烂时文)指的是八股文&(三句承题&两句破题)指的是八股文的 格式&讽刺明清的八股取士禁锢了人们的思想&使读书人脱离现实&国家也无法真正选拔人才$康有为 认为八股之弊&导致清末士子分不清唐宗宋祖&八股取士不利于实用人才的选拔&史学知识的匮乏则成 了科举制度下士子群体知识世界的一大特征$*范进中举+揭露了明清封建科举礼教在现实中对人性的 残害'*孔乙己+中是对孔乙己的迂腐懒惰的习性作了深刻的批判和讽刺&对孔乙己的不幸遭遇寄予一定 的同情&更主要是有力地揭露和控诉腐朽的科举制度所造成的罪恶$因此明清时期科举制度日益僵化& 不利于人才的选拔$! / 分" " 专题突破卷!二" !!% ! !解析"结合所学知识可知!北京人生活在距今约 #$ 年至 *$ 万年的北京西南周口店的山洞里!还保留 了猿的某些特征!手脚分工明显!但已经能够制造和使用工具"北京人制造的石器是打制石器!北京人将 石块敲打成粗糙的石器!还会长时间保存火种!学会用火是人类进化史上的里程碑! % 项正确"故选 % " "!% ! !解析"结合所学知识可知!孔子是儒家学派的创始人!他的核心思想是#仁'!主张以德治国!为政以 德! % 项正确"故选 % " #!& ! !解析"根据材料卡片中信息可知!该著作是司马迁的*史记+!是中国古代第一部纪传体通史!记述了 从传说中的黄帝到汉武帝时的史事! & 项正确"故选 & " $!' ! !解析"根据图示#张骞出使西域'可知!公元前 +-, 年!张骞奉汉武帝之命!从长安出发!由甘父做向 导!率领一百多人出使西域!打通了汉朝通往西域的南北道路! ' 项正确"故选 ' " %!" ! !解析"根据材料并结合所学知识可知!图片是唐朝时期发明的生产工具,,,曲辕犁!曲辕犁设计精 巧!轻便灵活!操作时可自如地控制入土深浅!回转省力!适于精耕细作!大大提高了耕作的效率和质量" 据上述可知! " 项正确"故选 " " &!' ! !解析"根据材料中的#阿坚'#谢公'# / 世纪'#以少胜多'并结合所学知识可知!#阿坚'指的是前秦君主 苻坚!#谢公'指的是东晋一方的总指挥谢安!这场以少胜多的战役是发生在 -,- 年的淝水之战! ' 项正确" 故选 ' " '!% ! !解析"结合所学知识可知!北宋时期的手工业发达!北宋东京郊外!建有世界上现存最早的船坞! % 项 正确"故选 % " (!' ! !解析"根据材料#宋朝时期'#商业革命'并结合所学知识可知!北宋时期随着商品经济的发展!四川出 现了流通领域最早的纸币#交子'!这是一场名副其实的#商业革命'! ' 项正确"故选 ' " )!" ! !解析"根据材料#它体现了中央集权与地方分权的主辅结合!明显优于单纯的中央集权或单纯的地方 分权'并结合所学知识可知!元朝实行行省制!行省性质具有两重性又长期代表中央分驭各地!主要为中 央收权兼替地方分留部分权力!所握权力大而不专! " 项正确"故选 " " !*!" ! !解析"根据题干可知!历史解释是对历史史实的分析和评判!其中元时期宣政院等!明时期羁縻卫所 等!清时期设置驻藏大臣等经略边疆的举措!巩固和发展了统一多民族国家! " 项正确"故选 " " !!!% ! !解析"根据图片信息并结合所学知识可知!半坡遗址位于陕西西安东部半坡村!距今约 ($$$ 年!是 我国黄河流域原始农耕的典型代表!半坡原始居民过定居生活!居住半地穴式圆形房屋!普遍使用磨制 石器!种植的粮食作物是粟!能制造色彩艳丽的彩陶-河姆渡遗址位于浙江余姚!距今约 #$$$ 年!是我国 长江流域原始农耕的典型代表!河姆渡原始居民过定居生活!居住干栏式建筑!种植的粮食作物是水稻! 使用磨制石器!会制造陶器"所以题干图片反映的是原始农耕生活! % 项正确"故选 % " !"!% ! !解析"结合所学知识可知!夏(商(西周时期物质文明的集中表现是青铜铸造业的发达!青铜器种类 丰富!数量众多!制作工艺高超!夏商周时期被誉为青铜时代! % 项正确"故选 % " !#!" ! !解析"结合所学知识可知!秦统一后统一文字为小篆!这一史实的佐证需要秦朝当时的历史文物来 佐证!里耶秦简是秦朝的历史文物! " 项正确"故选 " " !$!% ! !解析"根据题干中的#擅长骑射的匈奴人!逐步由游牧转入农耕生活!发展了冶铁和制陶等手工业' 可知!少数民族向汉族学习农业(手工业技术-根据题干中的#西晋时!洛阳贵族官僚!争用胡床(方凳等 西北各族的家具"各族杂居地区的汉人!也学习经营畜牧业'可知!汉人喜欢少数民族的东西!向他们学 - 习"因此题干主要说明是各民族间交流交往交融加强! % 项正确"故选 % " !%!& ! !解析"根据题干中的#为君之道!必须先存百姓'可知!唐太宗知道作为一个君主!必须体恤百姓!这 关系到国家的生死存亡! & 项正确"故选 & " !&!' ! !解析"根据图示可知!图 + 是宋代的火箭!图 * 是元代的火铳!从图 + 到图 * !火器威力更强了! ' 项 正确"故选 ' " !'!% ! !解析"结合所学知识可知!明朝时期!松江是全国的棉纺织业中心!苏州是著名的丝织印染中心!景 德镇是全国的制瓷中心!表明这一时期区域生产的专业化不断加强! % 项正确"故选 % " !(!" ! !解析"根据题干并结合所学知识可知!这是灌溉工具!而且不需要人力!筒车是利用水力进行灌溉! 符合题意! " 项正确"故选 " " !)!" ! !解析"结合所学知识可知!北宋商品经济发达!城市繁荣!图 / 体现了这一点! " 项正确"故选 " " "*!' ! !解析"根据题干并结合所学知识可知!明清时期!随着商品经济的发展和市民文化的繁荣!世俗化气 息浓厚!戏剧表演也发展到一个新的阶段"因此!出现这一现象是因为商品经济的发展! ' 项正确"故 选 ' " "!! ! + "甲骨文 ! 司母戊鼎 ! 李清照 ! 云冈!每空 + 分&共 / 分" ! * "文学性! * 分" !# ! + 分" ! 包容性! * 分" !$ ! + 分" ! - "论点#古代农耕社会经济发展的导航$! * 分"论述#贾思勰的*齐民要术+是北魏时期创作出的一本综 合性的农书&是我国古代农业方面的百科全书&为中国古代五大农书之首&该书记述了黄河流域下游地 区&即今山西东南部%河北中南部%河南东北部和山东中北部的农业生产&总结了农%林%牧%渔%副等方面 的生产技术$徐光启的*农政全书+成书于明朝万历年间&基本上囊括了中国明代农业生产和人民生活 的各个方面&在书中贯穿着治国治民的(农政)基本思想$中国古代劳动人民积累了数千年的耕作经验& 留下了丰富的中国农学著作&是古代农耕社会经济发展的导航$! ( 分" ""! ! + "(盛世)局面#文景之治$! * 分" ! * "贤臣#魏征%房玄龄%杜如晦等$!任答 + 个得 * 分" ! - "封建盛世局面形成的条件#注重吸取前代教训%善于用人%有相应的制度保证$! - 分" ! / "原因#封建统治集团的历史局限%封建社会的社会性质所导致$! * 分" "#! ! + "图名#*清明上河图+$! + 分"原因#经济发展%商业繁荣'市民阶层不断扩大'社会安定$! - 分" ! * "作用#带去先进的耕作技术和生产工具&推动了农业经济的发展'! * 分"促进南方教育水平的提升$ ! * 分" ! - "特点#商业贸易发达&形成商业网和商帮$! - 分"影响#促进不同国家%不同地区之间的交流&丰富人 们的物质生活和精神生活$! - 分" "$! ! + "主要内容#中央集权制度'皇权至高无上'中央对地方有绝对控制权'中央加强对边疆地区的治理'民 族关系融洽$! / 分"积极作用#人民生活安定'各地区经济文化联系加强'有利于国家长期统一'经济文 化高度发展'有效抵抗外来侵略&保持国家独立$! ) 分" ! * "政治#宋朝&重文轻武'元朝&行省制度$! * 分"民族关系#宋朝&民族政权并立'元朝&民族交融%形成 新的民族!回族"$! * 分" ! - "原因# +(,- 年清朝统一台湾&台湾归入清朝版图' +(,/ 年设台湾府&清政府加强对台湾的管辖'大陆 的大量移民入台'台湾社会经济的发展'深受大陆传统文化的影响$! / 分&答出 - 点即可" "%! ! + "原则#(华夷无别)(华夷同重)$! * 分"政策#开明的民族政策$! * 分" ! * "台湾府 ! 左宗棠!每空 * 分&共 / 分" ! - "有利因素#海峡两岸都是炎黄子孙&同根同源$! * 分" ! / "认识#国家统一是民族团结的基础&民族团结有利于国家发展和统一$! * 分" # 专题突破卷!三" !!& ! !解析"表格中的信息反映了洋务运动时期安庆内军械所(江南机器制造局(汉阳枪炮厂的建厂时间和 建厂官员及主要产品!主要产品均为各种武器!说明洋务派打造近代化武器装备! & 项正确"故选 & " "!" ! !解析"根据图示可知!当时的出行方式有火车(黄包车和马车!说明了交通出行方式多样! " 项正确" /

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