内容正文:
真逆优选
(有关燃烧条件的实验探究(白瞬,红情的着头点分期是0℃和240℃)如图所示。下列说法正
确的是
30
四川省成都市高中阶段教育学校统一招生考试
A,①处说明燃绕需蒙可燃物
且图④处说明感烧需要氧气
化学
C①。处说明燃烧需要温度达到着火点
D①①处烟烧时都掩有效避免空气污染
7,化学用源是学习化学的重要工具。下列表述正峰的悬
A.十2条的法元素:Mg
BKM),:铺酸钾
(时间160分钟满分:85分)
C五氧化一二氮:NO
D.NH:氯根离子
号电热蚊香片知热步如图所示,下河说法正确的是
可能用到的相对原子质量:H一1:一12《一15N一23Cx一40
金属片
一,选择题《本大题共14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意1
昂料外克
1.(天工开物中记氧了“蜀省并盐“的湖备步程,其中莎及化学变化的是
蚊香片
金属片2
A.两处金属片的作用相同
钱冠盖加热可增强灭蚊效果
A挖雷盐井
且刷竹去竹
C没取商水
D并火发盐
C外壳是可熔化的热同性想料
2成都市连域L4年位居“中国量具幸据璃城市“首位,域市发爆取得重大成就。下徽法不符合
D,加热时药刻分子运动速率扣的
新时代成器发展里念的是
见电解水,反位一段时闻席,用燃着的木条检验生成的气体,记读的现象如下表。相关说法错误
入提升丰化石能源消费比重
且诚少公园绿地,增知住宅建议
的是
C鞋动大气污染防治协日立法
D降低PM,酸餐雪下的公同城市
两电极
王经端的坡璃餐
负扭满的玻清胥
3.人体湘鞋中的元素含量如图断示。有关说法正的是
现豫有气泡体熙为五5ml。木条世得更旺
体积为1,然■1气体燃德
A氧无素主要来白吸人的室气
且请元素是人体中的微量元素
入.墙电官应将玻璃管内空气律尽
C缺钙会导放青少年发育不良
D镜和师在人体中各占Q5%
飞两电极产生气泡的速常不相同
C正顾气体为氧气,负极气体为氨气
玉结合气体密度可什算水中氢.氧原子个数比
▣D本5
@H:I%
口N:3%
0氨原于
■a115
●氧原子
▣:%
口5,:5%
第9道图
第16题图
第3题调
第后题描
北京大学某深题团队研发了一种光能化利,可实观过氧化氢在光厘条件下的合成,微魂阅示
4,实铃时必须严格道守实验室安全规用。下列酸法正确的是
如图。关于该反应的说法误的是
A熟选无火器,电属的位置
穿凉程,推程进人实验室
A.原子种类和数目不变
且各元常化合价均改变
心将零食,水杯带人实段实
D实险后的废液倒人下本道
C乳“和”典"的质量比为8:9
)具有原料易得的使点
5.科学家快用背通氧分子和常电的氧离子得到了新型氧分子(),》。下列氨述正确的是〔)
11.化学家来青莲主持利定了铝,依,锌等元素相对原子质量的新值。碳12原子的质量为1.解
AD是不带电的分千
且1个0,分子含有2个0分子
×10k球。一种锌原子的质量为1,0所×10k求,该锌原子的相对源子领量是()
C0,与).的性质完全相同
D0和()混合彩成的是纯净物
A.12
且84
C66
D.【.006×10=kg
12,下列实发目的能通过对位实验方法达到的是
《3》高铁制进用到铝合金,鼓聘粥,统纤性等,属于复合材料的是
。储椅内筑充了“聚
选顷
实险日的
实龄方法
氨酯高同弹发花泡”桥材料,其有防火图燃,夏青性好,号一条)等特点。
A
学究蜡生约州收
点燃,在大第上方罩个绕怀
4)大运会场馆娃下车雀通过一一氧化碳传竖器反馈值米确定送风系统的开启与关同。车岸
确证质量学领定市
序最使条燃绕衡后州体顺园
内一氧化碳主要米源于
,危害是
明硫酸与氯氧化纳溶液反度
取样,商加杨威酸亚H基本不生
三、(本大驱共1小题,共10分》
D
鉴州化已镜蓝坪和国化押
取样.释领色.闻气味,带于水
6(10分)生中含物盾种类繁多,应用广泛。限据下图可答问超
13容解氧一腰指常解于水中的氧气。用实隐装置测定河水、政泉水及自米水的溶解氧数据越
图,下列相关分析正确的是
取样
数则
■
H.CO.
二氧化
7
■■
图1
图2
6
传感网
陪闲
1)图1中物质的类别未包括
(填字母)
电
几酸
h碱
成有机物
时间的
(2图1中物质转化可通过分解反应实现的是
(填序号).
实验装冒
不聊黄的水
《3))与C):性置有很大不同的简蓬解释是
An为白来水,b为首痕水
{4)图2实险能否证明二氧化碳与水发生了亿学反皮?判断并说明理由
我空气中氧气含量不影响溶解氧的含量
白然界里河水中溶解氧的含量不发生故变
S)用熟石灰吸收可以胃解。根据化学方程式计算:吸收H.8毁C0至少宏要熟石灰的
D管付选择可能会影响自米水输运中溶解氧的含量
板量为多少?
14.甲,乙,丙,丁均为常免物题,甲,乙是金属单质,甲,丙,丁均含同一种元素,转化关系如图
“一“表承一步转化。下判判断错误的是
网一甲句
它
A甲的活动强于乙
且乙不能与酸反应
仁若丙,丁类划不同,,一定为氧化物和挂
几转化中的基本反成类国一定有置换反双
因,(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共15分1
二、(本大带共1小第,共8分】
178分》利用下图实险保究金国的化学性质
15,(8分)根据图文回答下判向西
(1非·蚁龙号·潜制器2)航天食出
(3)复兴号“高铁《4)大还金战富主场馆
于液
1)惜航时,必须调节管内氧气,水燕气和
的含量。壶较龙号”外壳的合金定选择
等1
3
《填字母)。
1图1中求的作用是
实验中,观联到复出白光
,黄铜
山不绣翻
c,钱合金
后铁控井未感烧,单W是
(2)航天食品有脱水米饭,宫保鸡丁,茶饮等,米板富含的膏养素主要是
一。为绿证营
《2图2中两个反应均生戒了
(填物质名称)。比较肤和侣的金属活功性强强,从试
养均衡,提供了水果,作用是
副角度需写虑:①加人同样大小的铁片程图片:
81
(3)周3中反应的化学方程式为
。再补充+个实数可得出Cu、Fe。
小组设计了图2实验装登,用表中溶质质量相等的四组过氧化氢溶液进行实验。在集气瓶中
g的金国活动性璃序,设计并进行实验,补全下表。
川满水,集形瓶中加人0,2gM),注人溶液,记录并处理0mm内数据如图3。
实龄步骤可两图示)
实拾规象
美龄然轮
4
45%推n
Fe.Cu,Ag
编号
深度/%
体积/md,
,30H0
全属活性山强变南
线,1
415线M度
18.(?分)成都有丰富的钙芒硝矿(主要或分有硫限钠程硫酸钙),是生产元明粉(硫酸的)的重要
,得
45%H0
原科,工艺瓷程和硫酸钠的溶解度曲线细下
1.6s
④
1.37
士十古名内布一
表1
2
阁3
出
(3)检查图2装置气密性的漫作是
石
(4)反应的化学方程式为
02040608n10D
(5)④比③产氧量少,可能的原因是
暴览)年
硫根钠的溶解度件线
实验二过碳酸纳
(1)①处用到的分离方法是
往策形老中加人a层过微酸钠,A8多Mm和9,11ml,水,持反应完全后收集到的,1ml
(2)矿有韵共经过
次浸出,可有效增大“一段浸出液”的浓度,其口的是提高产率
水《产生氧气的量与上表中药品得到氧气的最大量相等)。其但药品质量不变,再分测用不同
和
体阴的水进行实陵.记录并处理的mn内数据图4.
(3)终查中主整含有硫酸钙.原因是
(4四处浓溶藏的活度约为时,开始降湿结晶,较为合适。
小
5)硫极钠可用干闺盐(如氧化国)中毒的解毒测,解毒原理的化学方程式为
l水
62市方0
五、(本大驱共1小驱,每个化学方程式2分,其最每空1分,共10分
19,10分)学习小组开授了“设计和制作简易供氧器”的实我活待
46
g(氧气密度为143g【,忽略式地因素的影利)
某码牌制氧机的制氧列为过碳酸纳(化学式为2NO·日),相对分千质量为314,白色
《?)由图车可得出的站论是
阳华)和二氧化话.割氧过程的反应为2(NC0,3H,0)4,C0.十6H0+30
【话动一】时作供氧器
”,该反应为成热反应
《8)综合分析,选用过碳位钠作制氧剂的理由是
相得企反企
《9》学习小组利用身边物品自制了如图5的简易供氧器。与真实产品对比中,形成的戏点错
预的是
(填字绿
【话动一】认识制氧机
(1)观察度的作用是
A,产氧和洗气装置组合不用一体化
民内部气体流向采用高进低出方式
(2)加湿企的作用是
C特定需求是选择制氧方法的重婴依据D制氧杭婴符合美学,工程,安全等标湾
【话动二】达抒制氧剂
实酸一过氧化氢30四川省成都市高中阶段教育学校统一招生考试
1D【解析】挖蕾盐井,剖竹去节,汲取卤水过程中均没有新物质生成,是物理变化,A,B,C不符合题意:井
火煮盐过程中有物质的燃烧,有新物质生成,是化学变化,D特合题意
2B【解析】绿色建筑的核心要素包括减轻建筑对环境的负荷,减少公园绿地,增加住宅建设不利于人与自
然和诺共处,B符合题意。
3C【解析】人体细胞中含量最多的物质是水,水由H、)元素组成,故氧元素主要来自水,不是来自吸入的
空气,A错误:磷元素是人体必需的常量元素,B错误;幼儿及青少年缺钙易患佝偻病和发育不良,C正确;
由图可知,硫和钾等元素在人体中的含量是1.5%,但是疏和钾各自的含量无法确定,D错误。
4A【解析】熟悉灭火器、电闸的位置,当着火或者发生危险时,可以及时使用灭火器灭火,找到电闸及时断
电,以减少危险的发生,保证实验安全,A正确:穿凉鞋,拖鞋进入实验室,会露出脚面的皮肤,在实验过程
中客易被实验药品高蚀,所以在实验室不应穿露脚面的鞋,B错误:将零食、水杯带入实验室,由于实验过
程中与药品有接触,容易误食,发生危险,所以禁止将食物和水杯带入实验室,C错误:实验后的废液倒入
下水道,会污染水体,应倒入指定的容器,统一处理,D错误。
5.A【解析】根据O化学式可知,O,是不带电的分子,A正确:1个O分子含有4个氧原子,不含有O2分
子,B错误:O,与O2分子结构不同,性质不完全相同,C错误:O和O2是两种不同物质,混合形成的是混
合物,不是纯净物,D错误。
6B【解析】红磷和白磷都是可燃物,①处白磷燃烧,②处红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火
点,A错误:③中热水中的白磷不燃烧,④处往热水中通入氧气后,白磷燃烧,说明燃烧需要氧气,B正确:
①处的白磷与氧气接触,白磷燃烧,③中的白磷不与氧气接触,白磷不燃烧,由此说明燃烧需要氧气,C错
误:①处的白磷燃烧时产生的五氧化二磷逸散到空气中,会造成空气污染,D错误。
7C【解析】根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方或元素符号正上方用正负号和数字表
示,且正负号在前,数字在后,所以十2价的钱元素表示为Mg,A错误;KMO4为高锰酸钾的化学式,锰酸
钾的化学式为KMO,B错误;根据化学式的书写方法,读写顺序相反,所以五氧化二氯的化学式为
N2O5,C正确:NH是铵根离子,D错误。
8D【解析】金属片1的作用是导电,金属片2的作用是加热,两处金属片的作用不同,A错误:覆盖加热容
易失火且不利于药剂分子扩散,B错误:热固性塑料受热后不易熔化,C错误:加热时,温度升高,药剂分子
运动速率加快,D正确。
9.D【解析】正负极收集的气体体积比为5.15mL:10.38ml≈1:2,结合气体密度可计算气体的质量,但
是不知道H、O原子的实际质量,不能计算出氢、氧原子个数比,D错误。
10.B【解析】该反应的化学方程式为2H0十0,修化制2H0,。由图可知,该反应为水和氧气在光照,催
光無
化剂作用下生成过氧化氢,氧气中氧元素化合价为0,水中氢元素化合价为十1、氧元素化合价为一2,过
氧化氢中氢元素化合价为十1,氧元素化合价为一1,则氧元素化合价改变,但氢元素化合价不变,B错误。
I山.C【解析】一个原子质量与一个碳12原子的质量的2的比位就是相对原子质量,则Z的相对原子质量
1.096×105kg≈66,C符合题意。
2X1.993X10kg
78
12.C【解析】点燃蜡烛,在火焰上方罩个烧杯,能观察到烧杯壁有水珠出现,说明蜡烛燃烧生成水,证明蜡烛
中含有氢元素,但只能证明蜡烛中含有氢元素,A错误:镁和氧气,点燃条件下反应生成氧化铁,有氧气参
与反应,只称量钱条燃烧前后固体质量,不能验证质量守恒定律,B错误:氢氧化钠溶液显碱性,pH>7,
滴加稀硫酸,反应生成硫酸钠和水,H逐渐减小到T,为恰好完全反应,继续加入稀硫酸,溶液显酸性,
pH<7,可以证明稀硫酸与氨氧化的溶液反应,C正确;硫酸钾和氯化钾都是白色固体,无味,溶于水,该
方法无法鉴别,D错误。
13D【解析】喷泉水与空气的接触面积比自来水与空气的接触面积大,所以喷泉水中溶解氧含量高,自来
水中溶解氧含量低,故a为喷泉水,b为自来水,A错误:空气中氧气的含量越多,溶解氧的含量越大,所
以空气中的氧气含量影响溶解氧的含量,B错误:气体的溶解度受温度,压强等彩响,自然界里河水中溶
解氧的含量会发生改变,C错误:氧气化学性质较活泼,能与很多物质发生化学反应,不同管材消耗氧气
的量可能不同,所以管材的选择可能会影响自来水输送中溶解氧的含量,D正确。
14B【解析】初中阶段金属单质生成金属单质的反应为金属与盐的置换反应,根据转化关系图可知:甲能生
成乙,故甲的金属活动性比乙强,甲、丙、丁含同一种金属元素,含有金属元素的化合物种类有氧化物,碱、
盐,金属单质可以与氧气生成对应的氧化物,对应的氧化物也可以被一氧化碳等还原剂还原为金属单质,
故金属单质可以与对应的氧化物相互转化,活泼的金属可以与稀盐酸或稀硫酸生成对应的金属盐,而对
应的金属盐也可以被更活波的金属单质置换出来,故金属单质可以与对应的金属盐相互转化,但是金属
无法直接生成对应的碱,故金属单质无法和碱相互转化,故根据转化关系图可知,若丙、丁类别不同,则一
定为氧化物和盐。由分析可知:甲的活动性强于乙,A正确;乙的活动性比甲弱,但有可能比氢强,故可能
与酸反应,B错误:若丙、丁类别不同,则一定为氧化物和盐,C正确:甲生成乙为金属与盐的置换反应,故
转化中的基本反应类型一定有置换反应,D正确。
15.(每空1分,共8分)(1)二氧化碳c(2)糖类补充维生素(3)玻璃钢弹性好(4)汽车尾气造
成中毒
【解析】(1)呼吸时消耗氧气,生成二氧化碳和水,所以潜航时,必须调节舱内氧气、水蒸气和二氧化碳的含
量。黄铜是铜和锌的合金,主要用于制作机器零件、仪表等,但密度较大,不适合做潜航器外壳:不锈钢属
于铁合金,抗腐蚀性好,常用于制作医疗器械,但密度较大,不适合做潜航器外壳:钛合金强度高,适合做
潜航器外壳。
16.(除标注外,其余每空1分,共10分)(1)b(2)⑥⑧(错选,漏选均不得分):(3)1个二氧化碳分子比1个
一氧化碳分子多1个氧原子(或分子构成不同)(2分)(4)不能,缺少CO:能否使石蕊变红的对比实验
(2分)
(5)解:设吸收8.8gCO2至少需要熟石灰的质量为x。
CO2十C(OH)2CaCO妇…1分
44
74
88gx…1分
74x
448.8g
r=14.8g
答:吸收8.8gCO2至少需要熟石灰的质量为14.8g。……2分
【解析】(2)碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,碳酸分解生成水和二氧化碳,图1中物质转化可通过
分解实现的是⑥和⑧。(4)图2实验中,石蕊溶液变红,其原因可能是二氧化碳使石蕊溶液变红,也可能
79
是二氧化碳与水反应的生成物使石蕊溶液变红,缺少C)2能否使石蕊变红的对比实验。
17.(除标注外,其余每空1分,共8分)(1)防止燃烧产物下落使集气瓶炸裂火柴燃烧消耗了较多的氧气,
使氧气不足(2)氢气加入等体积等浓度的稀盐酸(3)Cu十2AgN)3一一2Ag十Cu(NO):(2分)
一铜丝
(或取少量硫酸亚铁溶液于试管中,伸入铜丝与溶液反应)无明显变化
硫酸亚
寻铁溶液
【解析】(2)铁和铝的金属活动性都在氢之前,都可与稀盐酸反应生成氢气:比较铁和铝的金属活动性强弱
时,除金属的种类不同外,其余条件均应相同,如金属的质量、金属的表面积、所用酸的种类和浓度等。
(3)由图3可知,钢的金属活动性比银的强,还需探究铁与铜的金属活动性顺序,故可以设计实验:取少量
硫酸亚铁溶液于试管中,伸入铜丝与溶液反应,无明显变化,说明铁金属活动性强于铜,从而得出F、Cu、
Ag的金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag。
18.(除标注外,其余每空1分,共7分)(1)过滤(2)三(或3)避免蒸发时消耗更多能源(3)硫酸钙在水
中溶解能力较弱(4)40℃(5)Na.SO,+BaC1一BaSO,¥+2NaCI(2分)
【解析】(2)分析流程图信息,将二段浸出液返回至矿石粉处,再一次浸出,说明矿石粉经过三次浸出。
(4)根据硫酸纳溶解度曲线可知,硫酸纳釣在40℃时,溶解度最大,所以②处浓溶液的温度约为40℃时,
开始降温结晶,较为合适。
19.(除标注外,其余每空1分,共10分)(1)观察是否有气泡和产生气体的快慢(2)洗气,使氧气具有一定
的湿度(3)堵住末端导管口,将注射器活塞拉动到一定位置,松开手后,观察活塞是否回到原位置
(42H,0,M2H,O十0,+(2分)(⑤)反应放出大量热,使反应物减少(6)1,4(7)过碳酸钠的产
氧速率随加水量的增加而增大(8)便于携带,能持续平稳地提供氧气(9)A
【解析】(5)分析表格数据,④比③产氧量少,可能的原因是反应放出大量热,使反应物减少(部分反应物汽
化进入集气瓶中)。(6)收集到水的体积为159.1mL,则收集到氧气的体积为159.1mL一9.11ml=
149.99mL,氧气的质量为149.99ml.×103L,×1.43g/1≈0.21g,由题给化学方程式可得关系式:
2(2N2C01·3H2O2)302个
628
96
0.21g
960,.21g解得α≈1.4g。(8)比较图3和图4,相对于过氧化氢制取氧气而言,过碳酸钠制取氧气更
628a
加平稳,且过碳酸钠是固体,携带方便,所以选择过碳酸钠作制氧剂。(9)产氧和洗气装置需要一体化,这
样更有利于调控产氧速率、增加氧气湿度且缓授排出,A错误:图5的简易供氧器与真实产品都是内部气
体流向采用高进低出方式,B正确:制取氧气的方法有很多,根据需求选择制取氧气的方法,C正确:制管
机是工业生产的民用商品,则要符合美学、工程、安全等标准,D正确。
31仿真模拟卷(一)
1D【解析】雏生素是人体所需的六大营养素之一,不是微量元素,A错误:亚硝酸纳有毒,不能用于腌制威
莱,B错误:人体所需的各种营养物质要均衡摄入,豆腐、鸡蛋不能代替主食,C错误:青少年缺氟可能会引
起龋齿,D正确。
80