内容正文:
四川省内江市第一中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考
道德与法治试题
本试卷4页,共100分,考试时间:60分钟。
注意事项:
1.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。
2.所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置,在试卷和草稿纸上答题无效。
3.考试结束后,监考人员将试卷、答题卡一并收回。
一、单项选择题(本大题22个小题,每小题3分,共66分。请你在每小题给出的四个选项中,选择最符合题目要求的一项)
1. 如图是某同学的初中生活剪影,由此我们能够得出的结论是( )
A. 中学生活为发展提供了多种机会 B. 中学生活能够成就我们一切梦想
C. 中学生活中知识的学习可有可无 D. 中学生活能塑造一个完美的“我”
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中学时代。
A:题干中某同学的初中生活剪影展示了他的初中生活,说明中学生活为发展提供了多种机会,故A正确;
B:“一切”说法太绝对,故B错误;
C:初中阶段学习是主要任务,故C错误;
D:中学生活能塑造一个更好的“我”,故D错误;
故本题选A
2. 中学生李育第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心里很不平静,思量着:“我能和他们友好相处吗?与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?”李育之所以这样想,是因为中学生活对我们来说意味着( )
①一个别样的天地,一个新的起点
②没什么变化,只是换了学习地点
③我们已成为大人,想干嘛就干嘛
④新的机会和可能,新的目标挑战
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查新起点。
①④:题干中李育的想法体现了中学时代的变化。依据教材知识,中学生活对我们来说意味着一个别样的天地,一个新的起点;新的机会和可能,新的目标挑战,故①④符合题意;
②:中学和小学相比,是有变化的,不只是换了学习地点,故②说法错误;
③:我们还是未成年人,不是想干嘛就干嘛,故③说法错误;
故本题选C。
3. 中学生活,对于我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。为此,我们应该( )
A. 无所畏惧,顺其自然 B. 珍视当下,把握机遇
C. 刻苦学习,封闭自己 D. 我行我素,无视他人
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中学时代。
B:中学生活,对于我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。为此,我们应该珍视当下,把握机遇,适应新的学习环境,B符合题意;
A:人不可以无所畏惧,A错误;
C:封闭自己不利于自己的进步,C错误;
D:我行我素,无视他人是自私自利的表现,D错误;
故本题选B。
4. 进入初中后,在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。崭新的“我”表现为( )
①越来越有活力,能坚持,有韧劲
②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越躺平,不用表达,不越位
④越来越以自己为中心,自以为是
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对中学新起点的认识和理解。
①②:根据教材知识,在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我,故①②说法正确;
③:越来越上进,敢于表达,超越自我,故③说法错误;
④:以自我为中心,自以为是不利于融入新集体,不利于我们的健康成长,故④说法错误;
故本题选A。
5. 我国数学家杨乐在上中学时,就立志要把自己的名字写进书本里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们( )
A. 少年需要有梦想,才能不断进步和发展
B. 少年要编织梦想,这样一定能美梦成真
C. 少年的梦想一定要与时代脉搏紧紧相连
D. 只要树立远大志向,梦想就能得到实现
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查梦想的意义。
A:杨乐在上中学时,就立志要把自己的名字写进书本里,最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”,告诉我们少年需要有梦想,才能不断进步和发展,A正确;
BC:“一定”说法太绝对,BC错误;
D:“只要……就能”说法太绝对,D错误;
故本题选A。
6. 习近平总书记强调:“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起,将奋斗的平台放在祖国伟大事业上,才能成就你们的理想。”这句话表明,少年的梦想( )
A. 是人类天真无邪的愿望 B. 应该与中国梦密不可分
C. 应与个人目标紧密相连 D. 是激发我们前行的动力
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查少年梦想与中国梦的关系。
B:“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起,将奋斗的平台放在祖国伟大事业上,才能成就你们的理想。”这体现了少年的梦想应该与中国梦密不可分,故B符合题意;
ACD:选项是梦想的意义和特点,但是与题干无关,故ACD不符合题意;
故本题选B。
7. “电力女孩”徐川子和电表打交道14年,从装表工成长为全国劳动模范。“唯有努力向下扎根,才能不断向上生长。”徐川子的事迹启示我们( )
①梦想一旦确定就不能改变 ②梦想的实现需要坚持不懈
③人生需要不断努力和奠基 ④只要努力梦想就能够实现
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对少年梦想的认识和理解。
②③:题干“唯有努力向下扎根,才能不断向上生长”告诉我们:梦想的实现需要坚持不懈,人生需要不断努力和奠基 ,故②③说法正确;
①:梦想一旦确定就不能改变说法太绝对,故①说法错误;
④:只要努力梦想就能够实现说法太绝对,故④说法错误;
故本题选C。
8. 下列对漫画《梦想》的寓意理解正确的是( )
A. 少年梦想,与时代脉搏紧密相连
B. 要把梦想变成现实,需要付诸行动
C 少年需要梦想,梦想意味着希望
D. 少年只要从小立志,梦想都能实现
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现少年梦想的途径。
B:仔细观察漫画内容,要实现梦想,需要脚踏实地,要努力奋斗,故B说法正确;
AC:说法正确,但与题文的主旨内容不符,故AC不符合题意;
D:梦想的实现需要努力,故D说法错误;
故本题选B。
9. 下列名言表达“努力”意味的是( )
A. 功崇惟志,业广惟勤 B. 尺有所短,寸有所长
C. 知人者智,自知者明 D. 己有不欲,勿施于人
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查努力的基本要求。
A:依据教材知识并分析题干可知,梦想的实现需要踏踏实实的努力;“功崇惟志,业广惟勤”的意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,因而该选项与题干主旨相符,故A说法符合题意;
B:该选项告诉我们要正确认识自己,故B说法不符合题意;
C:该选项强调了正确认识自己的重要性,故C说法错误不符合题意;
D:该选项体现了换位思考、与人为善,故D说法不符合题意;
故本题选A。
10. “理想好比是从泥土中生长出来的花,它虽然生长在泥土中,但又不是泥土。”对这一比喻,下列说法错误的是( )
①理想不可能会实现
②理想与现实既有区别,又有联系
③理想是不切实际的
④现实孕育着理想,是理想的基础
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。
①③:理想是对自己未来生活的一种追求,它不是不切实际的;理想通过努力是可以实现的,故①③说法错误;
②④:材料中的这句话说明理想与现实的关系,即二者有区别也有联系,理想是在现实中孕育的,现实是理想的基础,故②④说法正确;
本题为逆向选择,故本题选A。
11. 你从下面的图片中能获取的信息是( )
①人的成长,就是不断学习发展的过程
②学习的过程有快乐也有辛苦
③学习与生命同步,不同阶段都需要学习
④学习有终点,我们无需终生学习
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学习的新认识、学习的重要意义。
①③:依据教材知识,分析图片,从图片中可以看到,不同年龄段的人都在学习,说明人的成长是一个不断学习发展的过程,学习与生命同步,不同阶段都需要学习,故①③符合题意;
②:题文未体现学习的过程有快乐也有辛苦,故②不符合题意;
④:学习没有终点,我们需终生学习,故④说法错误;
故本题选B。
12. “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们( )
①学习是中学生生活的全部
②学习有利于培养良好性格
③学习有利于提高完善自我
④多读书每天读就一定会成才
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的意义。
②③:材料通过名言的形式,向我们说明了学习的意义,表明学习有利于培养良好的性格,有利于提高完善自我,故②③说法正确;
①:学习并不是中学生生活的全部,故①说法错误;
④:一定会,说法绝对化,故④说法错误;
故本题选B。
13. 中国新闻出版研究院组织实施的第二十次全国国民阅读调查结果显示,2022年,我国成年国民各种媒介的综合阅读率为81.8%,较2021年的81.6%提升了0.2个百分点;数字化阅读方式的接触率为80.1%,较2021年的79.6%增长了0.5个百分点。这启示我们青少年( )
A. 重视多种阅读,不要书本学习
B. 网络打开生命视窗,激励创新
C. 沉迷网络生活,专注网络阅读
D. 拓宽阅读渠道,培养阅读习惯
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学习相关知识。
A:我们既要阅读,也要书本学习,故A说法错误;
B:选项说法与题干无关,故B不符合题意;
C:我们不能沉迷网络生活,要理性参与网络生活;不能说专注于网络阅读,也要读纸质作品,故C说法错误;
D:题干中,数字化阅读方式增长了0.5个百分点,体现了阅读方式的增多,这启示青少年要拓宽阅读渠道,培养阅读习惯,故D符合题意;
故本题选D。
14. 下列选项中,不能体现学习重要性的是( )
A. 书籍是人类进步的阶梯
B. 玉不琢,不成器:人不学,不知义
C. 人而无信,不知其可也
D. 读一本好书,就是和高尚人谈话
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的重要性。
ABD:学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。学习能为幸福生活奠基。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。故ABD体现了学习的重要性;
C:这体现了诚信的重要性,故C说法错误;
本题逆向选择,故本题选C。
15. 我们之所以要坚持不断地学习,是因为( )
①学习让我们有更充实的生活
②学习可以让我们成为世界第一
③学习能够提升我们智慧能力
④学习可以让我们梦想都得以实现
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的意义。
①③:根据所学,我们之所以要坚持不断地学习,是因为学习让我们有更充实的生活,能够提升我们智慧能力,让我们拥有实现梦想的持续力量,故①③说法正确;
②:选项夸大了学习的作用,学习有助于我们成为更好的自己,故②说法错误;
④:并不是所有的梦想都能实现,学习有助于我们梦想的实现,故④说法错误;
故本题选B。
16. “工欲善其事,必先利其器。”启示我们要( )
A. 掌握科学的学习方法 B. 善于运用不同的学习方式
C. 培养正确的成就动机 D. 养成自信自立的生活态度
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。
A:依据教材知识并分析题干可知,“工欲善其事,必先利其器”比喻要做好一件事,准备工作非常重要,这启示我们学习需要要掌握科学学习方法,故A说法符合题意;
BCD:此三项说法正确,但与题干主旨不符,故BCD说法不符合题意;
故本题选A。
17. 每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高。这告诉我们( )
①学习方法因人而异因事不同
②适合自己的才是最有效的学习方法
③尽量追求与众不同的学习方法
④我们应该照搬优秀同学的学习方法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学会学习的方法。
①②:题干的意思是学无定法,贵在得法,学习的方法因人而异,适合自己的学习方法才是最有效的学习方法,故①②说法正确;
③:一味的追求与众不同只会降低自己的学习效率,故③说法错误;
④:不能照搬优秀同学的学习方法,要找到适合自己的学习方法,故④说法错误;
故本题选A。
18. 《论语·雍也》:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这启示我们( )
A. 学习过程中,只有快乐,没有辛苦
B. 与同伴一起学习,有利于提高效率
C. 要发现并保持对学习的兴趣与热情
D. 要提高学习成绩,学习方法最重要
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
C:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是对于学习,了解怎么学习的,不如喜爱学习的;喜爱学习的,不如以学习为乐的;启示我们要发现并保持对学习的兴趣与热情,故C正确;
A:学习中有辛苦也有快乐,故A错误;
B:说法正确,但与题干主旨不符合,故B不符合题意;
D:“最重要”说法太绝对,故D错误;
故本题选C。
19. 现在我们倡导全民终身学习,这是因为( )
①终身学习能满足我们生存发展的一切需要
②学习没有终点,终身学习能让生命更精彩
③我们终身都需要学习,这样就能成为伟人
④终身学习,能充实自己,适应社会的发展
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识和学习的意义。
②④:随着社会的发展,我们要树立终身学习的理念。结合所学知识,学习是一个持续的过程,学习没有终点,能够让我们的生命更加丰富多彩;通过不断学习,终身学习,我们可以充实自己,更好地适应社会的发展变化,故②④符合题意;
①:“一切需要”说法绝对化,终身学习可以促进我们的发展,满足我们的部分需要,故①说法错误;
③:“就”说法绝对化,我们终身都需要学习,是为了提高自己的能力,不一定都能成为伟人,故③说法错误;
故本题选D。
20. 志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志、立大志、立长志。下列体现这一观点古训是( )
①众志成城,众口铄金 ②功崇惟志,业广惟勤
③人贵有志、学贵有恒 ④志不同,不相为友
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查少年有梦。
①:众志成城,众口铄金的意思只要大家齐心协力,就会像城墙一样坚不可摧,如果很多人一齐毁谤,就是金石也可以消亡,①说法不符合题意;
②:功崇惟志,业广惟勤的意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,体现的是早立志、立大志、立长志的观点,②说法符合题意;
③:人贵有志、学贵有恒的意思是指做人贵在有志气,学习贵在有恒心,体现的是早立志、立大志、立长志的观点,③说法符合题意;
④: 志不同,不相为友意思是走著不同道路的人,就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事,④说法不符合题意;
故本题选C。
21. 为提高学习效率,某班召开以“学会学习”为主题的交流会,同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是( )
A. 完全依赖老师 B. 照搬他人经验
C. 科学规划时间 D. 逃避一切困难
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学会学习的认识和把握。
A:学习需要自觉、主动的态度,要学会自主学习,不能完全依赖老师,A说法错误;
B:学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的方法,不能完全照搬他人的做法,B说法错误;
C:学会学习需要掌握科学的学习方法,科学合理地安排学习时间,C说法正确;
D:学会学习,要培养对学习的兴趣,想办法解决、战胜学习中遇到的困难,而不能逃避困难,D说法错误;
故本题选C。
22. “一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪;”“即使现在,对手还在不停地翻动书页。”这两句话体现的学习观有( )
①学习是人类的基本活动 ②只要学习就能成功
③要树立终身学习的观念 ④过重的学习压力才会赢
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
①③:“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪;”充分体现了学习很重要,学习是人类的基本活动,能使自己得到发展;“即使现在,对手还在不停地翻动书页。”说明了学习伴随着我们的成长,要树立终身学习的观念,①③说法正确,符合题意;
②:“只要,就能”说法太绝对;
④:错误,学习压力过重会影响学习效率;
故本题选B。
二、非选择题(共34分)
23.
情境一 2023年9月1日,《开学第一课》如约与全国青少年观众见面。节目以“强国复兴有我”为主题,立足时代前沿,从传统文化、文明探源、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等多个方面,采取多地、多主题实景课堂全新模式,带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标,纵览祖国大好河山,在“行走的课堂”中读懂中国历史、感知中华文明,走向中国梦。
(1)结合情境一,运用《少年有梦》的相关知识回答,当你在收看《开学第一课》时,主持人多次谈到了中国梦,通过在《道德与法治》课程学习中,你了解并熟知了中国梦的相关知识。请回答“中国梦”三问:中国梦是什么,其基本内涵是什么,如何才能实现中国梦?
情境二 打小,朱杨柱心中就有一个蓝天梦。父亲朱耿德说“朱杨柱从小就向往驰骋蓝天,初中时他就把航空航天事业定为自己的奋斗目标”。中学时代的母校——江苏省徐州市沛县中学是飞行员选拔基地之一,朱杨柱在中学期间学习非常刻苦,另外他还在学习之余利用学校里配置的一些飞行训练器材进行身体锻炼。朱杨柱圆梦太空的路上并非一帆风顺,曾多次与梦想擦肩而过,但他从未气馁。没有招飞成功的高中,让他有了更多的时间学习沉淀,再次与飞天梦失之交臂的大学,让他锚定了自己的研究方向。“上不了天,那就研究上天的东西。”
(2)少年强则国强。少年寻梦,不断追梦,努力圆梦,强国定有我。请问,进入中学你树立了什么梦想,青少年的你如何才能实现梦想?
【答案】(1)①中国梦指中华民族的伟大复兴梦;②中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国梦的实现必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
(2)①我的梦想是;②实现梦想需要行动,努力是实现梦想与现实的桥梁;努力需要立志;努力需要坚持;努力也需要方法等。
【解析】
【小问1详解】
本题考查中国梦的内涵、实现中国梦的途径,可以结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查自己树立的梦想及其实现梦想的途径,可以结合教材知识作答。
24. 【认识学习,学会学习】
从人类之初学会“结绳记事”,户外学;到发明文字,固定场域,户内学;到今天无时无处学,终身学习,无不说明学习对人类的重要性。进入初中后,某校初一某班在全体同学努力下,第一学月建立了很好的“班风”,秩序井然。在第二学月到来之际,班级目标是建立良好的“学风”,对此,班级将组织开展题为“论学习重要性和学会学习”的主题班会。
结合教材“学习新天地”相关知识,请你依据主题班会的主题,写出发言提纲。
【答案】学习的重要性:①学习让我们生存生活得更好;②学习点亮心中明灯,激发前进的动力。
学会学习需要:①保持对学习的兴趣;②需要掌握科学的学习方法;③需要运用不同的学习方式等
【解析】
【详解】本题考查学习的重要性、学会学习,可以结合教材知识作答。
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四川省内江市第一中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考
道德与法治试题
本试卷4页,共100分,考试时间:60分钟。
注意事项:
1.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。
2.所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置,在试卷和草稿纸上答题无效。
3.考试结束后,监考人员将试卷、答题卡一并收回。
一、单项选择题(本大题22个小题,每小题3分,共66分。请你在每小题给出的四个选项中,选择最符合题目要求的一项)
1. 如图是某同学的初中生活剪影,由此我们能够得出的结论是( )
A. 中学生活为发展提供了多种机会 B. 中学生活能够成就我们一切梦想
C. 中学生活中知识的学习可有可无 D. 中学生活能塑造一个完美的“我”
2. 中学生李育第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心里很不平静,思量着:“我能和他们友好相处吗?与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?”李育之所以这样想,是因为中学生活对我们来说意味着( )
①一个别样的天地,一个新的起点
②没什么变化,只是换了学习地点
③我们已成为大人,想干嘛就干嘛
④新的机会和可能,新的目标挑战
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
3. 中学生活,对于我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。为此,我们应该( )
A. 无所畏惧,顺其自然 B. 珍视当下,把握机遇
C. 刻苦学习,封闭自己 D. 我行我素,无视他人
4. 进入初中后,在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。崭新的“我”表现为( )
①越来越有活力,能坚持,有韧劲
②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越躺平,不用表达,不越位
④越来越以自己为中心,自以为是
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
5. 我国数学家杨乐在上中学时,就立志要把自己的名字写进书本里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们( )
A. 少年需要有梦想,才能不断进步和发展
B. 少年要编织梦想,这样一定能美梦成真
C. 少年的梦想一定要与时代脉搏紧紧相连
D 只要树立远大志向,梦想就能得到实现
6. 习近平总书记强调:“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起,将奋斗的平台放在祖国伟大事业上,才能成就你们的理想。”这句话表明,少年的梦想( )
A. 是人类天真无邪的愿望 B. 应该与中国梦密不可分
C. 应与个人目标紧密相连 D. 是激发我们前行的动力
7. “电力女孩”徐川子和电表打交道14年,从装表工成长为全国劳动模范。“唯有努力向下扎根,才能不断向上生长。”徐川子的事迹启示我们( )
①梦想一旦确定就不能改变 ②梦想的实现需要坚持不懈
③人生需要不断努力和奠基 ④只要努力梦想就能够实现
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
8. 下列对漫画《梦想》的寓意理解正确的是( )
A. 少年梦想,与时代脉搏紧密相连
B. 要把梦想变成现实,需要付诸行动
C. 少年需要梦想,梦想意味着希望
D. 少年只要从小立志,梦想都能实现
9. 下列名言表达“努力”意味的是( )
A. 功崇惟志,业广惟勤 B. 尺有所短,寸有所长
C. 知人者智,自知者明 D. 己有不欲,勿施于人
10. “理想好比是从泥土中生长出来的花,它虽然生长在泥土中,但又不是泥土。”对这一比喻,下列说法错误的是( )
①理想不可能会实现
②理想与现实既有区别,又有联系
③理想是不切实际的
④现实孕育着理想,是理想的基础
A ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
11. 你从下面的图片中能获取的信息是( )
①人的成长,就是不断学习发展的过程
②学习的过程有快乐也有辛苦
③学习与生命同步,不同阶段都需要学习
④学习有终点,我们无需终生学习
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
12. “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”这句名言告诉我们( )
①学习是中学生生活的全部
②学习有利于培养良好的性格
③学习有利于提高完善自我
④多读书每天读就一定会成才
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
13. 中国新闻出版研究院组织实施的第二十次全国国民阅读调查结果显示,2022年,我国成年国民各种媒介的综合阅读率为81.8%,较2021年的81.6%提升了0.2个百分点;数字化阅读方式的接触率为80.1%,较2021年的79.6%增长了0.5个百分点。这启示我们青少年( )
A. 重视多种阅读,不要书本学习
B. 网络打开生命视窗,激励创新
C. 沉迷网络生活,专注网络阅读
D. 拓宽阅读渠道,培养阅读习惯
14. 下列选项中,不能体现学习重要性的是( )
A. 书籍是人类进步的阶梯
B. 玉不琢,不成器:人不学,不知义
C. 人而无信,不知其可也
D. 读一本好书,就是和高尚的人谈话
15. 我们之所以要坚持不断地学习,是因为( )
①学习让我们有更充实的生活
②学习可以让我们成为世界第一
③学习能够提升我们智慧能力
④学习可以让我们梦想都得以实现
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
16. “工欲善其事,必先利其器。”启示我们要( )
A. 掌握科学的学习方法 B. 善于运用不同的学习方式
C. 培养正确的成就动机 D. 养成自信自立的生活态度
17. 每个人都有适合自己学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高。这告诉我们( )
①学习方法因人而异因事不同
②适合自己的才是最有效的学习方法
③尽量追求与众不同的学习方法
④我们应该照搬优秀同学的学习方法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 《论语·雍也》:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这启示我们( )
A. 学习过程中,只有快乐,没有辛苦
B. 与同伴一起学习,有利于提高效率
C. 要发现并保持对学习的兴趣与热情
D. 要提高学习成绩,学习方法最重要
19. 现在我们倡导全民终身学习,这是因为( )
①终身学习能满足我们生存发展的一切需要
②学习没有终点,终身学习能让生命更精彩
③我们终身都需要学习,这样就能成为伟人
④终身学习,能充实自己,适应社会的发展
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
20. 志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志、立大志、立长志。下列体现这一观点古训是( )
①众志成城,众口铄金 ②功崇惟志,业广惟勤
③人贵有志、学贵有恒 ④志不同,不相为友
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
21. 为提高学习效率,某班召开以“学会学习”为主题的交流会,同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是( )
A. 完全依赖老师 B. 照搬他人经验
C. 科学规划时间 D. 逃避一切困难
22. “一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪;”“即使现在,对手还在不停地翻动书页。”这两句话体现的学习观有( )
①学习是人类的基本活动 ②只要学习就能成功
③要树立终身学习的观念 ④过重的学习压力才会赢
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
二、非选择题(共34分)
23.
情境一 2023年9月1日,《开学第一课》如约与全国青少年观众见面。节目以“强国复兴有我”为主题,立足时代前沿,从传统文化、文明探源、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等多个方面,采取多地、多主题实景课堂全新模式,带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标,纵览祖国大好河山,在“行走的课堂”中读懂中国历史、感知中华文明,走向中国梦。
(1)结合情境一,运用《少年有梦》的相关知识回答,当你在收看《开学第一课》时,主持人多次谈到了中国梦,通过在《道德与法治》课程学习中,你了解并熟知了中国梦的相关知识。请回答“中国梦”三问:中国梦是什么,其基本内涵是什么,如何才能实现中国梦?
情境二 打小,朱杨柱心中就有一个蓝天梦。父亲朱耿德说“朱杨柱从小就向往驰骋蓝天,初中时他就把航空航天事业定为自己的奋斗目标”。中学时代的母校——江苏省徐州市沛县中学是飞行员选拔基地之一,朱杨柱在中学期间学习非常刻苦,另外他还在学习之余利用学校里配置的一些飞行训练器材进行身体锻炼。朱杨柱圆梦太空的路上并非一帆风顺,曾多次与梦想擦肩而过,但他从未气馁。没有招飞成功的高中,让他有了更多的时间学习沉淀,再次与飞天梦失之交臂的大学,让他锚定了自己的研究方向。“上不了天,那就研究上天的东西。”
(2)少年强则国强。少年寻梦,不断追梦,努力圆梦,强国定有我。请问,进入中学你树立了什么梦想,青少年的你如何才能实现梦想?
24. 【认识学习,学会学习】
从人类之初学会“结绳记事”,户外学;到发明文字,固定场域,户内学;到今天无时无处学,终身学习,无不说明学习对人类的重要性。进入初中后,某校初一某班在全体同学努力下,第一学月建立了很好的“班风”,秩序井然。在第二学月到来之际,班级目标是建立良好的“学风”,对此,班级将组织开展题为“论学习重要性和学会学习”的主题班会。
结合教材“学习新天地”相关知识,请你依据主题班会的主题,写出发言提纲。
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