内容正文:
2024-2025学年七年级语文上册必备知识清单(统编版2024)
写作 学会记事(教师版)
写作目标
1.结合阅读课文,认识把事情说清楚的记事原则。
2.体会并尝试在叙事中抓住细节,借助恰当的词句,表达感情。
3.养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯。
写作指导
所谓记事,就是完整地叙述一件事的发生、发展、结果,借以表达作者的思想感情,简单地说就是讲故事,把事情的起因、经过、结果叙述清楚。记事能力是最基本的写作能力,培养这种能力需要反复地学习、训练。最好养成写日记或周记的习惯。日记可长可短,记下当天的所见所闻所感;周记可详可略,可重点写下生活中那些打动你的人和事。
那么怎样才能学会记事呢?
1.要素写清楚。一件事,总离不开时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果等六个方面的内容。只有把这几个方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。记叙文中,对时间和地点的交代要灵活对待。通常情况下,要根据文章的内容予以安排。时间可用某年某月某日表示,也可用自然时令或节日表示,还可用景、物去表示,如“三月五日”“暴雨过后”“当荷花开了的时候”等。当然,叙事六要素的顺序也不是千篇一律的,要根据文章内容及结构进行灵活的安排。但不管采用何种形式落实记叙文中的六要素,都必须交代具体,决不能含糊其词。
2.经过写具体。任何事情都有起因,它是事情全过程的“头”;事情的经过是记叙的主体,是表现文章主题的重要部分,因而也是笔墨着力的重点,要具体、详细地写清楚、写完整;结果在文章中举足轻重,它是鉴别文章完整与否的显著标志。如当代作家莫怀戚在《散步》中对一家人散步的起因和结果都只用了寥寥几句进行概括,而对“我”的儿子和“我”的母亲之间走大路还是小路的分歧进行了详细的叙述,突出表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
3.叙事有条理。常见的叙述方法有三种:顺叙、倒叙、插叙。动笔之前,要想清楚事情的来龙去脉,再按照一定的顺序有条理地写下来。写作时可以适当地分段,这样可以使文章层次清楚。如《散步》一文就是采用顺叙的方法,按起因、出现矛盾、解决矛盾、结果来写,显得条理清楚。
4.写得有感情。文章要写得有感情,关键是要写自己亲身经历的、有真切感受的事,说发自内心的话。例如史铁生的《秋天的怀念》,回忆了几件与母亲有关的事,都是“我”的亲身经历,字里行间渗透着对母亲的挚爱与怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人感伤不已。我们写作记事文章的时候,也要记真实的事,忠实于自己的感受,切忌无病呻吟,“为赋新词强说愁”。
5.语言要锤炼。学习使用一些能够贴切表达情感的词语或句子,抓住一些感人的细节。如《秋天的怀念》一文,“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话中,母亲“悄悄地躲出去”是为了让“我”尽情地发泄心中的痛苦,“偷偷地听着我的动静”表明母亲不放心“我”,表现了母亲的慈爱和细心。朴素的语言包含着真挚的感情,感染了读者。我们在写作文时可有意识地模仿课文的写法。
写作实践
一 下面这段文字记事过于简单,试着“添枝加叶”,把它写得充实、生动一些。
那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我以后走路要小心。
【思路导航】
可以从两个方面“添枝加叶”:一是添加细节,二是融入情感。添加细节,如摔跤的缘故、摔跤时的情形、长辈看到后心疼的目光等。融入情感,就要写出自己的感受和心情。可以在叙事之中融入个人情感,也可以在结尾处抒发情感,以此点题。
【范文赏析1】
那天放学,刚出校门,我就看见前面围了一群人。发生什么事了?我边想着边迅速地跑过去。一不留神,重重地摔了一跤,手擦破了皮,校服裤子也擦破了。垂头丧气地回到家,奶奶一见我就大惊失色地叫起来:“哟,这是怎么了呀?”我还没开口,妈妈又围上来,心疼地检查我身上,说:“这手都蹭破皮了,还有哪
里伤着没有?”还是爸爸比较冷静,简单地问清原委后,摸着我的头说:“男子汉这点小伤算不了什么,以后走路注意一点就行了!”站在边上的爷爷,手上已经拿着药水和纱布准备给我处理伤口。看着一家人关切的表情,我的心里暖暖的。
【名师点评】
修改后的片段紧扣文题,在扩写时增加了摔跤的原因及细致、生动的人物描写,情节合理完整,表现了亲人对“我”无微不至的浓浓关爱之情。
【范文赏析2】
那天放学,我觉得饿极了,飞快地跑回家。快到家时,突然,我一脚踩空,整个身子一下趴到了地上。疼痛感顿时冲进了我的大脑,我挣扎着爬起来,看到左手擦破了一层皮,校服也磕破了。我蹲下身,捂着腿,流下了眼泪。可是谁来安慰我呢? 我只好拍拍身上的土,忍痛朝家走去。
到了家里,妈妈一开门,看见我的样子吓了一跳,急忙问:“你怎么了? 伤哪儿了? 痛不痛? 快让妈妈瞧瞧!”爸爸听到妈妈的声音,赶紧过来扶住我,问:“怎么摔的? 严重吗? 还能走路吗?”我听到他们的话,委屈得哭起来。爷爷奶奶听到哭声,从厨房里跑出来,一人拉着我的一只手看,见只是破了一点皮才放心,但奶奶的眼眶已经红了:“看把我孙女疼的!”她又对爸爸说:“还不快去拿药,傻看着干什么?”等我上好药,奶奶和妈妈还一个劲地嘱咐我:“一定要吸取教训,以后走路要加倍小心。”我听了她们的话,心里感到暖暖的,伤口似乎一点也不疼了。
亲情真是疗伤的灵丹妙药呀!
【名师点评】
修改后的片段把事情的起因、经过、结果交代得很明白,并且加入了细节描写,把自己摔跤的惨状和家人的关切都写得很生动,此外还描写了自己的心理活动,突出了主题。
【范文赏析3】
那天中午的放学路上,我和吴宇你追我打,玩得不亦乐乎,但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,手撑在地上向前滑了半米远,手掌也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛向我袭来!痛得我像小刺猬一样缩成了一团。吴宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。
一家人都围了上来,爷爷摸着我的手,奶奶抚着我的膝盖,眼里噙着泪水,嘴里一边喊“乖乖”,一边叫爸爸和妈妈赶快拿药。妈妈正在准备午饭,腰上还系着围裙,见我这个样子,顾不上解下围裙,心急火燎地在柜子里找药。爸爸站在一边不停地询问吴宇是怎么回事,妈妈拿来药后,他接过来小心翼翼地为我搽上消毒药水,问我:“怎么样?是不是很疼?要不要去医院?”
看着一家人忙碌的身影,我心里很不是滋味,暗暗发誓:为了自己,也为了亲人们,今后再也不在路上疯闹了。
【名师点评】
修改后的片段1.叙事完整,详略得当,中心明确。事情的六要素交代得十分清楚,重点描述了作者摔伤回家后长辈们的不同表现, 表达了亲人对“我”无微不至的关爱之情。2.描写细致,融入情感。鲜明的语言、动作和神态描写,都包含着家人对“我”的关爱,有力地突出了文章的中心。
二 以《那一次,我真 》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。提示:
1.这是半命题作文,可以补充一个表示情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”等。题目中的“真”,表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的,让你印象深刻。
2.要注意有重点地展开叙述,突出事件中触动你情感的部分。
【思路导航】
1.精选素材,补充完整题目。
选取真实经历的带来强烈情感冲击、影响很大的事件,补充词语如: 快乐(一次考试得第一名,一次舞台表演)、感动(一次生病被照顾,得到同学帮助)、失落(一次犯错被教育,与父母发生矛盾)、勇敢(一次社会实践。一次研学)……
2.条理清晰,写清发展过程。
交代清楚时间,地点, 人物,事情的起因、经过、结果。记叙顺序: 顺叙、倒叙、插叙……
3.锤炼语言,写出真情实感。
精心运用词句传情达意,写好细节表现真实情感,借助运用词句传情达意,借助抒情句来直接抒情。
【范文赏析1】
那一次我真的被感动了
其实,我是一个很容易感动的女孩。一个信任的眼神,一句鼓励的话语,一次不经意的抚摸都会使我感动不已。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
记得小时候,从我第一次看见,我特别喜欢芭比娃娃。每次逛超市,我总缠着要妈妈给我买,可妈妈总以各种话题转移我的视线。一直到我上学了,我还坚持我的喜好。妈妈就笑我说:“芭比娃娃有什么好的,还这么贵,省下钱来可以买多少好看的书和可口的水果。再说,你都这么大了,还玩什么娃娃啊。”我以为我的娃娃梦就这样破灭了,没想到,在三年级的那个暑假里,妈妈对我说:“如果你真的非常想要芭比娃娃,就要在四年级的期末考试考全班前三。”我一听,笑着说:“行,一言为定。”
从那个暑假开始,除了认真完成老师布置的作业外,我就制定好学习计划。首先,我先分析自己的成绩状况,寻找突破口。我的语文如果基础知识掌握扎实了,重点在于提高阅读努力,解决这个问题的方法就是坚持天天读书,提高自己的理解能力。数学方面,我容易失误的主要是计算题,所以每天练5题计算题加以巩固。至于英语学科,我只要坚持跟进就OK了。
就这样,为了得到芭比娃娃,我始终坚持既要学好新知识,还要温习旧知识,一刻也不敢放松。转眼,一个学期的时间就在我的努力与期盼中过去了,我在四年级的期中考试中取得了全班第二的好成绩。于是,我迫不及待地向妈妈回报这个好消息:“妈妈,你看,我考了全班第二,你该给我买娃娃了吧。”不料,妈妈平静地说:“首先祝贺你取得这么好的成绩。不过,妈妈当初定的是期末,这可是期中考试呀。”我一听,虽然很失望,但仍然很有信心:期中考试我也没怎么遭罪,如今再加把劲儿,期末前进一名应该没有问题的。
所以,下学期的我就放松了对自己的要求,结果,我只考取了班级第五名。回家后,我把考试结果告诉了妈妈。原以为妈妈会失望。没想到妈妈看完我的试卷后轻轻地说:“妈妈也不是非要你必须考第几,只要你平时努力学习,考试时会的题做对了就行。你真正做到这样了吗?”“我错的题几乎全是因为马虎。”我小声地说着,同时泪水也不由自主的流下来。这眼泪一半是痛惜娃娃无望,一半是悔恨自己骄傲大意。“流眼泪能解决问题吗?”见我这个样子,妈妈反倒安慰起我来:“还是想想今后该怎么办才是积极的做法。至于娃娃,只要你努力会得到的。”
就这样,我又投入到新一轮的努力之中。终于有一天晚上,妈妈像变魔术似的从身后拿出一个芭比娃娃礼盒放在我面前。我惊奇地问妈妈:“是给我的吗?”“对啊!”见我一脸疑惑的样子,妈妈语重心长地说:“你的进步妈妈看到了,你的努力妈妈看到了,但你的骄傲和大意妈妈也看到了。我从来说话算话,但这次例外,妈妈希望这芭比娃娃能激励你以此为戒,戒骄戒躁,争取一次比一次好。”说着把芭比娃娃放到我怀里。我的眼泪再一次流下来。妈妈,那一次,我真的被你感动了,感动于你的善解人意,感动于你的智慧豁达。
记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,感动无处不在,感动力量无穷,感动催人奋进!我感谢你们,爸爸妈妈。谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我会将我的感动化为动力,最终换为你们的感动与幸福!
【范文赏析2】
那一次,我真难忘
带来的是瞬间的哀乐,低回时,却是永恒的财富。
----题记
清风舞明月,幽梦醉花间,望皎洁月色,回想起种种第一次的经历,一幕幕画面历历在目,它们让我收获了许多许多,那一次,我真棒。
那是一次学习游泳的经历,它让我收获了坚持。来到游泳馆,望着蓝宝石般灵动的池水,我迫不及待地换上泳衣跳下去,“真冷啊!”我说道。爸爸在岸上活动舒展一下才下来,告诉我说:“不能心急,每次下水之前要记得热身,游泳需要不懈的练习,才能学会”。我象征性地点点头,问道:“我先练习什么?”爸爸答道:“先练习浮在水面上,深吸一口气,双手双脚平伸,浮上来就可以了。”我听上去觉得十分简单,立刻开始尝试。可是“万事开头难”,我没浮起来,还呛了好几口水,我的兴奋一下子飞到九霄去外,开始想放弃了,爸爸看出我的气馁,在一旁鼓励说:“加油,多练几次就好了,你是最棒的!”我听后,信心大增,露出一个自信的微笑,继续开始练习,大概十几分钟,我就练习的十分熟练了,心里有几分得意,接着又开始练习蛙泳姿势,不料“骄兵必败”,我误喝了好几口水,爸爸连忙把我扶起来,我开始惧怕游泳了,爸爸语重心长地说:“不能骄傲,更不能放弃,象现在这样的话,何时才能练成游泳啊!你想想那些田径奥运冠军,他们每天练习要跑几千米,他们的成功,是用汗水浇灌而成的,你才练这么一会儿,就放弃了。”我羞愧的低下了头,开始勤奋地练习,终于,我学会了。
之后,我又练习了一些技巧,已经算是学有小成,但我还要继续努力,因为“谦虚使人进步!”
那一次学游泳,带给我很多收获,我学会了勇敢战胜困难,坚持练习,不懈努力,学会了“骄傲使人退步,谦虚使人进步”的道理,品味付出后喜悦的心情,那一次,我为自己点个赞。
人生如一张纸,只有不断地体验、尝试,才能为人生增色添彩,第一次便是发展的绿色,去勾勒美好的蓝图,那一次,我真棒,令我久久难忘
【范文赏析3】
那一次,我真感动
岁月无痕,但当我们暮然回首,细数往事时,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却.每当我们拾起它时,心里总是涌动着一丝久违的冲动,这便是感动.
我拾起记忆的贝壳,细细品味,慢慢地,脑海里又浮现出当时的情景.
那次我和妈妈一起去舅舅家做客.
“今天的人真多啊!”妈妈挤上了公车后,望着全车人说.是啊,人一个挨着一个,弄的我们没有座位.我开始望着窗外飞过的高楼大厦和一排排树.没过多久,车上的一个人便吸引了我的注意.
他五官端正,乌黑的头发上藏着几丝白发,高偏瘦的身子上长着浓密的胡须,大约45岁左右.这位伯伯,在这群城市人中,显得那么格格不入.
“咝咝——”到站了.伯伯问站在一旁看风景的年轻人,带着浓重的乡音:“请问……人……民医……院……到了吗?”哦!原来伯伯还结巴.年轻人很不情愿地转过头,打量了伯伯一番,并不说话,之后又继续看风景.伯伯顿时感到窘迫,尴尬,脸也红了,他把头低下来,看这鞋子.
“咝咝——”又过了一站,伯伯变得焦急不已,伯伯再次问那位大哥哥“请问……人……民医……院……到了吗?”年轻人依然不理伯伯,伯伯紧皱了一下眉头紧张的直跺脚,生怕错过了他想去的人民医院.”现在的年轻人怎么这样?”“也太不礼貌了”“就是,问个路也不行.”“别……怪他,……他……可能……也不知……道吧!”伯伯忙为年轻人辩解,这一着急,口吃更严重了.
“咝咝——”少年宫到了,大哥哥递给伯伯一张纸条便下车了.伯伯不太会识字,然我读一下:“大叔,我为我的态度道歉,我也结巴,我不说话,是因为我怕你认为我在学你,还有下一站就是人民医院.”听完纸条的内容,全车人都沉默了.
望着大哥哥离去的身影,我心里久久不能平息.心中忽然涌动着一丝久违的情感,哦,那是感动.月亮蹦出来了,盈盈月光我椈一杯最清的;落落余晖我拥一缕最暖的;炙炙红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采颉世间最重的——爱心.
那一次,我真感动.我
三 我们每个人都在家庭的怀抱中生活,成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵? 以《我们是一家人》为题,自定立意,写一篇作文。不少于500字。
提示:
1.家庭的温暖、亲情的可贵,是立意的核心。可以写家庭成员间的互敬互让,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起面对困难、解决问题等。
2.把要写的事情梳理一遍,看重点写什么,怎样写思路比较清楚。
3.要恰如其分地表达你的情感。有了情感,文章才会充实饱满,有血有肉,也才会让人感动。
【思路导航】
思路:引出主题或话题—按顺序讲述故事—点题,表达情感
选材:长辈的关怀、教导;家庭成员之间化解矛盾和误会;一次聚会或出游;给长辈过生日……
【范文赏析1】
我们是一家人
“单木不成林。一个地方,之所以让你怀念,让你千里万里想再回去看看,不仅仅是那个地方让你难忘,更是有人让你难忘。”不仅因为那儿住着与我血浓于水的家人,更是因为那份沉甸甸的亲情,早已填满了我的心。
我的爸爸有一米七六的个头,而我的妈妈却只有一米五五的个子,但身高差并不能阻碍他们相爱。他们都爱着这个未经世事的我,爱着这个温暖的家而充满干劲地工作。
打我记事起,我就感受到父母对我无微不至的呵护渗透到生活的的点点滴滴。爱,爱在恰到好处,爱在学会体会亲情的温度……
今年的春天乍暖还寒,忽冷忽热的,让不少同学得了感冒。这一不注意,连我也感冒了。这几个晚上,喉咙一受风就不停地咳嗽,睡也睡不好。爸爸见状就想带我去看医生,可是我拒绝了他,觉得没什么大不了的,多喝些白开水就会好的。可爸爸还是放心不下我,急匆匆地离开了房间。过了一会儿,爸爸就捧着一杯热气腾腾的板蓝根水,说:“快趁热喝了它,听同事说喝这个可以缓解一点,起码不会像现在这么难受。”话音未落,爸爸就将水轻轻地放在书桌上,然后又悄悄地离开了房间。
我用冰凉的双手轻轻地握着杯壁,同时缓缓地对着液面吹了吹,然后小吮一口,烫烫的。板蓝根水顺着我的食道进入了我的胃,再蔓延到我的全身,我空落落的心好像被这杯水给温暖了起来,嘴角不由自主地微微上扬。爸爸对我的爱总是这样,像是不经意间的“问候”,早已成为了一种习惯。
我还记得,有一次学校要进行很重要的考试。当天,我紧张极了,而妈妈因为要上班便早早起床洗漱,后来又听见了厨房里的油锅发出清脆的“滋滋”声。我循着香气来到了厨房,一进门就看到盘子上两个完整的荷包蛋,上面还撒了一把葱花,旁边还放了一张纸条:“我相信你一定行的,加油!”
人一生中最幸福的事,莫过于发现自己所爱着的人也同样爱着自己。爸爸妈妈,我们是相亲相爱的一家人呢!
【范文赏析2】
我们是一家人
“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人”每当我唱着这首歌时,我就觉得心里非常温暖,因为中国是个大家族,我们是一家人!
众志成城抗风雪,这场雪下得风风火火,甚至成了雪灾!雪是残酷的,可我就是从这场冰冷的雪灾中,看出了人们火热的心!
这个冬天,下了好大好大的雪,雪大得简直无法形容!房子压坏了,树木压倒了,道路堵塞了可是,我们的心是压不倒的。就拿这来说吧。受雪灾影响,很多列车停开,高速封道,外来务工者都回不了家了,我们家也一样。我们不得不留在杭州过年,但是,有许多人还是抱着一线希望,在车站里苦等。寒冷的天气,人们焦急的等着,许多人都生病了,有些人甚至连饭都顾不上吃。就在这时候,中国电信杭州分公司为滞留旅客提供免费电话联系亲人,武警官兵在杭州火车站临时搭帐篷为旅客挡风遮雪,余杭子弟兵为杭州火车东站滞留旅客煮姜茶,留下街道办事处组织来食品供滞留旅客食用,医院在火车站免费发放药物、开辟绿色救治通道接二连三的救助和服务温暖了滞留旅客的心。
有一些感人的画面我至今记忆犹新。雪灾中的一天,有一对新人正要去举行婚礼。在一个地方,路非常难走,有1辆外地牌照的车走不过去了,那对新人也走不过去。于是,两位新人竟下车去帮外地牌照的车主推车,让那位车主顺利度过了,才想办法把自己的车推过去。还有一些市民为了让道路安全、通畅,就自发去路上铲雪,清除树木积雪
只要人人献出一份爱,世界就会变成美好的人间。是的,因为人间有爱,中国才成为了那么和谐、和睦的大家园。让我们继续把这份爱传递下去,将世界变得更美好!
【范文赏析3】
我们是一家人
每次看到“家”这个字,我就想起了和家人发生过的点点滴滴,这些事仿佛一颗颗星尘,可能有的并不是光彩炫目,汇集在一起便组成了璀璨的星河。
那次,爸妈给我带回来一盒糖,个个用五彩缤纷的糖纸包着 很好看。正当我准备拆开一颗放进嘴里时, 却听妈妈说:“别拆,这是给你妹妹的,她想要这个很久了。”我只好恋恋不舍地把糖放进盒子里,放回原处,并嘟囔着:“连这都不给,说好的一家人呢?”失去了这么好的礼物,我自然不肯罢休。但是,礼物已经到了妹妹的手里,我只能等着她去干别的事放下后,再悄悄拿走一颗。不知道发生了什么事,妹妹突然跑到了别的地方,听着她的跑步声,我意识到“机会来了”。于是蹑手蹑脚地小跑到妹妹的糖盒子前,我按捺不住高兴轻轻地打开了盒子,我惊讶地对着这个空盒子发楞,就在这时,那熟悉的脚步声再一次响起,我心里大喊:“遭了,被发现了。”我只好闭上眼睛,以为会听到妹妹的哭闹:“你怎么把糖都吃光了! ”可是并没有,睁开眼,我又一次楞住了。妹妹把一把糖放到我面前说道:“这是我给你的,高不高兴?”原来,她早就备好我的份了,这才是一家人该做的啊。
不过有时候,我们一家人也会出现分歧,每个人抱有不同的想法,很难统一。有次,妹妹出去玩遇见了一条长得好看、乖巧可爱的小狗。回到家就大声嚷嚷:“我也想养狗狗!”不喊还好,一喊一家人又要凑在一块,像家庭会议一样发表意见。我和妹妹都极其赞同这一提法,毕竟有了这么一个玩伴,生活会多出许多乐趣,而爸爸和姥姥却认为我们没想到麻烦,因为养一条狗是极其麻烦的,还得照顾它的生活起居。不过最后妈妈决定不养狗,原因就是我们是一家人,不能只想着自己,要设身处地想想家里其他人的感受。因此有时候作为一家人,要考虑到每个人的想法,最好都同意才行。
这就是我们一家人,和谐却各有想法,有趣却又充满严肃,这一切的喜怒哀乐看似打散的拼图,拼接起来却呈现出其乐融融、乐趣横生的家庭生活。
我们是一家人,我爱我的家。
中考真题
(2024·山东省考)阅读下面的材料,根据要求写作。
在学校开展的“何谓中国”主题系列活动中,同学们深切感受到:这就是美丽的中国,是我养我的热土;这就是可爱的中国,是我们扬帆奋进的好地方。
广袤的祖国大地,到处都有“好地方”——远方的山河,身边的巷陌,还有自己心灵的“小天地”……在这样的好地方,我们可以读书学习,锻炼身体;可以感悟自然,追逐梦想……
请以“这是______的好地方”为题,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,补全题目,自选文体;
②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;
③不得泄露真实的人名、校名等个人信息;
④不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。
【写作指导】
本题考查半命题作文。
第一,审题立意。由题目“这是”“好地方”可知,文章要求写一个地方,而这个地方是一个能给人正面反馈,让人感受舒服或者有收获的地方。再结合材料“远方的山河,身边的巷陌”“还有自己心灵的‘小天地’”可知,这个地方既可以指地理意义上的地方,也可以指抽象的、承载某种价值和意义的地点;根据“在这样的好地方,我们可以读书学习,锻炼身体;可以感悟自然,追逐梦想”,横线处可以填写读书学习、锻炼身体、感悟自然、追逐梦想等等。
第二,构思选材。如果填写“读书学习”可以写教室或者图书馆,在这里我们跟同学们一起阅读古今中外的书籍,接受老师的教育和指导,让我们眼界开阔,思维开阔;如果补写“锻炼身体”可以写健身房或者体育馆,在这里我们每天花费一两个小时从事体育锻炼,不仅可以强身健体,还能为我们的学习提供充沛的精力;如果填写“感悟自然”可以写公园或者山川河流,亲自自然感受阳光,呼吸新鲜的空气,可以让我们学习的疲惫一扫而空,也能让我们领悟大自然的美好;如果补写“追逐梦想”可以写操场,考试到来前一些体育特长生们每天在这里挥汗如雨,一遍又一遍的训练,不断打破自己的记录,操场见证了他们的拼搏,也见证了他们的成功等等。
【佳作借鉴】
这是让人心醉的好地方
有一个美丽的地方,那里的一块石头,每一棵大树。都会构成一首深情的童谣,一幅美丽的图画,一曲迷人的歌,在这里处处可以听到天籁之音,来到这里的人,都会溺在这一片绿色的海洋里。
晨曦初露,漫步在那里的公园中,真是充满了诗意,走在路上,到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹散了,映入眼帘的是一条小河。
小河在霞光的笼罩下,同样显得诗情画意,她蜿蜒曲折,犹如一位身材修长的窈窕淑女,她温情脉脉,向妙龄少女伸开玉臂,初开的太阳把河水染的金灿灿的,在清风的抚摸下荡起层层涟漪,犹如条条丝绸,轻轻流动。
来到后山,只见青树绿蔓,一派生机勃勃的景象,蜜蜂从睡梦中醒来,嗡嗡地开始了一天的工作,蝴蝶也展开了美丽的翅膀,在花间翩翩起舞,花儿很害羞,总在绿叶中躲躲藏藏,不露出脸来,在太阳的照射下更显带羞容,羞答答的它,更让人生怜爱之心。
在向前走,则听见蝉绵叫声,抬头一看,树枝上的鸟儿蹦蹦跳跳,快活得像神仙一样,青山绿水宛如一幅山水画。
一阵小雨后竹林,这里,那里,竹枝摇曳,竹叶婆娑,洒在竹林间的阳光斑斑驳驳,像一个个跳动的小精灵,偶尔做一个深呼吸,竹叶的香气会进入人的心脾,自己仿佛也进入了蓬莱仙境。
这个地方,好柔好美,那幽幽的翠谷是她柔媚的衣裙,月亮的微光是她淡淡的眼眸,好美,怎不令人心醉呢?这美丽的地方,就是我的家乡。
(2024·贵州中考)同学,你的生活中总有一些关键时刻。当你面对时,你是怎么想的?又是怎么做的?……最终,无论是达成所愿,还是事与愿违,这些经历都值得珍藏。
请以“关键时刻,我在这样做”为标题,写一篇600~700字的作文。
写作提示及要求:
(1)明确时刻的“关键”,交代“这样做”的原因。
(2)详略得当,充分表现“这样做”的过程。
(3)有自己的发现、感悟、思考等。
(4)符合生活常理,内容健康,文体明确。
(5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。
【写作指导】
本题考查命题作文写作。
1.审题立意。题目“关键时刻,我在这样做”,“关键时刻”强调了特定的重要时刻、紧急时刻或具有决定性意义的时刻。“这样做”则需要明确具体的行动、决策或做法。结合提示材料“同学,你的生活中总有一些关键时刻。当你面对时,你是怎么想的?又是怎么做的?……最终,无论是达成所愿,还是事与愿违,这些经历都值得珍藏”可知,关键时刻的选择或做法会让我们印象深刻,甚至影响我们一生,立意方面可以围绕在关键时刻展现出的勇气、智慧、坚持、担当等品质,以及这些行动带来的成长、收获和启示。
2.选材构思。本文适合写出记叙文,选材可围绕校园、家庭或社会生活展开。如考试失利的关键时刻,描述在一次重要考试中成绩不理想,这是关键时刻。讲述自己没有因此气馁,而是冷静分析原因,制定学习计划,更加努力地学习。重点描写自己制定计划和执行的过程,如每天早起背单词、利用课余时间请教老师和同学等。主题方面可抒发自己面对挫折要积极应对,努力才能改变困境的决心。再如,以比赛中的关键时刻为写作素材,写参加体育比赛或知识竞赛等,在决胜的关键时刻,自己克服紧张和压力,发挥出最佳水平,或者选择相信队友,鼓励队友共同努力。详细叙述比赛中的紧张氛围和自己的心理活动,以及具体的行动,如给队友加油、自己全力以赴冲刺等,最后得出团队合作和相信自己的重要性。
【佳作借鉴】
关键时刻,我在这样做
人生的道路上,总有一些关键时刻,它们如同岔路口,决定着我们未来的方向。而在那个至关重要的时刻,我做出了自己的选择。
那是一次学校组织的演讲比赛,对于一向内向、不善言辞的我来说,这无疑是一个巨大的挑战。然而,当老师鼓励的目光投向我时,我心中燃起了一丝渴望改变自己的火苗。这便是关键时刻的来临。
我深知自己参加比赛的原因,不仅仅是为了挑战自我,更是为了突破内心的束缚,让自己能够勇敢地站在众人面前表达自己。于是,我决定接受这个挑战。准备比赛的过程充满了艰辛。我每天早早起床,对着镜子反复练习演讲的姿态和表情;课余时间,我放弃了玩耍,一遍又一遍地修改演讲稿,让每一个字都能准确地传达我的情感;晚上,我在房间里大声朗诵,直到嗓子沙哑。
比赛的那一天终于到来,站在舞台的一侧,我的心砰砰直跳,仿佛要跳出嗓子眼。看着台下密密麻麻的人群,我感到双腿发软。但当主持人念到我的名字时,我深吸一口气,缓缓走上舞台。
在台上,我望着台下那一双双期待的眼睛,脑海中瞬间一片空白。但我很快调整了自己的状态,想起了自己无数次的练习,想起了老师的鼓励,想起了自己参赛的初衷。我按照平时练习的节奏,开始了演讲。渐渐地,我忘记了紧张,声音也越来越洪亮,情感越来越饱满。
最终,比赛的结果并没有我预期的那么理想,我没有获得第一名。但那一刻,我却感到无比的轻松和满足。因为在这个关键时刻,我勇敢地迈出了第一步,我战胜了内心的恐惧。
这次经历让我明白,结果固然重要,但过程中的成长和突破更加珍贵。在未来的人生道路上,还会有无数个关键时刻等待着我,而我,将不再畏惧,勇敢地去迎接,去做出属于自己的选择。
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2024-2025学年七年级语文上册必备知识清单(统编版2024)
写作 学会记事(学生版)
写作目标
1.结合阅读课文,认识把事情说清楚的记事原则。
2.体会并尝试在叙事中抓住细节,借助恰当的词句,表达感情。
3.养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯。
写作指导
所谓记事,就是完整地叙述一件事的发生、发展、结果,借以表达作者的思想感情,简单地说就是讲故事,把事情的起因、经过、结果叙述清楚。记事能力是最基本的写作能力,培养这种能力需要反复地学习、训练。最好养成写日记或周记的习惯。日记可长可短,记下当天的所见所闻所感;周记可详可略,可重点写下生活中那些打动你的人和事。
那么怎样才能学会记事呢?
1.要素写清楚。一件事,总离不开时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果等六个方面的内容。只有把这几个方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。记叙文中,对时间和地点的交代要灵活对待。通常情况下,要根据文章的内容予以安排。时间可用某年某月某日表示,也可用自然时令或节日表示,还可用景、物去表示,如“三月五日”“暴雨过后”“当荷花开了的时候”等。当然,叙事六要素的顺序也不是千篇一律的,要根据文章内容及结构进行灵活的安排。但不管采用何种形式落实记叙文中的六要素,都必须交代具体,决不能含糊其词。
2.经过写具体。任何事情都有起因,它是事情全过程的“头”;事情的经过是记叙的主体,是表现文章主题的重要部分,因而也是笔墨着力的重点,要具体、详细地写清楚、写完整;结果在文章中举足轻重,它是鉴别文章完整与否的显著标志。如当代作家莫怀戚在《散步》中对一家人散步的起因和结果都只用了寥寥几句进行概括,而对“我”的儿子和“我”的母亲之间走大路还是小路的分歧进行了详细的叙述,突出表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
3.叙事有条理。常见的叙述方法有三种:顺叙、倒叙、插叙。动笔之前,要想清楚事情的来龙去脉,再按照一定的顺序有条理地写下来。写作时可以适当地分段,这样可以使文章层次清楚。如《散步》一文就是采用顺叙的方法,按起因、出现矛盾、解决矛盾、结果来写,显得条理清楚。
4.写得有感情。文章要写得有感情,关键是要写自己亲身经历的、有真切感受的事,说发自内心的话。例如史铁生的《秋天的怀念》,回忆了几件与母亲有关的事,都是“我”的亲身经历,字里行间渗透着对母亲的挚爱与怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人感伤不已。我们写作记事文章的时候,也要记真实的事,忠实于自己的感受,切忌无病呻吟,“为赋新词强说愁”。
5.语言要锤炼。学习使用一些能够贴切表达情感的词语或句子,抓住一些感人的细节。如《秋天的怀念》一文,“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话中,母亲“悄悄地躲出去”是为了让“我”尽情地发泄心中的痛苦,“偷偷地听着我的动静”表明母亲不放心“我”,表现了母亲的慈爱和细心。朴素的语言包含着真挚的感情,感染了读者。我们在写作文时可有意识地模仿课文的写法。
写作实践
一 下面这段文字记事过于简单,试着“添枝加叶”,把它写得充实、生动一些。
那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我以后走路要小心。
【思路导航】
可以从两个方面“添枝加叶”:一是添加细节,二是融入情感。添加细节,如摔跤的缘故、摔跤时的情形、长辈看到后心疼的目光等。融入情感,就要写出自己的感受和心情。可以在叙事之中融入个人情感,也可以在结尾处抒发情感,以此点题。
二 以《那一次,我真 》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。提示:
1.这是半命题作文,可以补充一个表示情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”等。题目中的“真”,表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的,让你印象深刻。
2.要注意有重点地展开叙述,突出事件中触动你情感的部分。
【思路导航】
1.精选素材,补充完整题目。
选取真实经历的带来强烈情感冲击、影响很大的事件,补充词语如: 快乐(一次考试得第一名,一次舞台表演)、感动(一次生病被照顾,得到同学帮助)、失落(一次犯错被教育,与父母发生矛盾)、勇敢(一次社会实践。一次研学)……
2.条理清晰,写清发展过程。
交代清楚时间,地点, 人物,事情的起因、经过、结果。记叙顺序: 顺叙、倒叙、插叙……
3.锤炼语言,写出真情实感。
精心运用词句传情达意,写好细节表现真实情感,借助运用词句传情达意,借助抒情句来直接抒情。
三 我们每个人都在家庭的怀抱中生活,成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵? 以《我们是一家人》为题,自定立意,写一篇作文。不少于500字。
提示:
1.家庭的温暖、亲情的可贵,是立意的核心。可以写家庭成员间的互敬互让,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起面对困难、解决问题等。
2.把要写的事情梳理一遍,看重点写什么,怎样写思路比较清楚。
3.要恰如其分地表达你的情感。有了情感,文章才会充实饱满,有血有肉,也才会让人感动。
【思路导航】
思路:引出主题或话题—按顺序讲述故事—点题,表达情感
选材:长辈的关怀、教导;家庭成员之间化解矛盾和误会;一次聚会或出游;给长辈过生日……
中考真题
(2024·山东省考)阅读下面的材料,根据要求写作。
在学校开展的“何谓中国”主题系列活动中,同学们深切感受到:这就是美丽的中国,是我养我的热土;这就是可爱的中国,是我们扬帆奋进的好地方。
广袤的祖国大地,到处都有“好地方”——远方的山河,身边的巷陌,还有自己心灵的“小天地”……在这样的好地方,我们可以读书学习,锻炼身体;可以感悟自然,追逐梦想……
请以“这是______的好地方”为题,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,补全题目,自选文体;
②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;
③不得泄露真实的人名、校名等个人信息;
④不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。
【写作指导】
本题考查半命题作文。
第一,审题立意。由题目“这是”“好地方”可知,文章要求写一个地方,而这个地方是一个能给人正面反馈,让人感受舒服或者有收获的地方。再结合材料“远方的山河,身边的巷陌”“还有自己心灵的‘小天地’”可知,这个地方既可以指地理意义上的地方,也可以指抽象的、承载某种价值和意义的地点;根据“在这样的好地方,我们可以读书学习,锻炼身体;可以感悟自然,追逐梦想”,横线处可以填写读书学习、锻炼身体、感悟自然、追逐梦想等等。
第二,构思选材。如果填写“读书学习”可以写教室或者图书馆,在这里我们跟同学们一起阅读古今中外的书籍,接受老师的教育和指导,让我们眼界开阔,思维开阔;如果补写“锻炼身体”可以写健身房或者体育馆,在这里我们每天花费一两个小时从事体育锻炼,不仅可以强身健体,还能为我们的学习提供充沛的精力;如果填写“感悟自然”可以写公园或者山川河流,亲自自然感受阳光,呼吸新鲜的空气,可以让我们学习的疲惫一扫而空,也能让我们领悟大自然的美好;如果补写“追逐梦想”可以写操场,考试到来前一些体育特长生们每天在这里挥汗如雨,一遍又一遍的训练,不断打破自己的记录,操场见证了他们的拼搏,也见证了他们的成功等等。
(2024·贵州中考)同学,你的生活中总有一些关键时刻。当你面对时,你是怎么想的?又是怎么做的?……最终,无论是达成所愿,还是事与愿违,这些经历都值得珍藏。
请以“关键时刻,我在这样做”为标题,写一篇600~700字的作文。
写作提示及要求:
(1)明确时刻的“关键”,交代“这样做”的原因。
(2)详略得当,充分表现“这样做”的过程。
(3)有自己的发现、感悟、思考等。
(4)符合生活常理,内容健康,文体明确。
(5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。
【写作指导】
本题考查命题作文写作。
1.审题立意。题目“关键时刻,我在这样做”,“关键时刻”强调了特定的重要时刻、紧急时刻或具有决定性意义的时刻。“这样做”则需要明确具体的行动、决策或做法。结合提示材料“同学,你的生活中总有一些关键时刻。当你面对时,你是怎么想的?又是怎么做的?……最终,无论是达成所愿,还是事与愿违,这些经历都值得珍藏”可知,关键时刻的选择或做法会让我们印象深刻,甚至影响我们一生,立意方面可以围绕在关键时刻展现出的勇气、智慧、坚持、担当等品质,以及这些行动带来的成长、收获和启示。
2.选材构思。本文适合写出记叙文,选材可围绕校园、家庭或社会生活展开。如考试失利的关键时刻,描述在一次重要考试中成绩不理想,这是关键时刻。讲述自己没有因此气馁,而是冷静分析原因,制定学习计划,更加努力地学习。重点描写自己制定计划和执行的过程,如每天早起背单词、利用课余时间请教老师和同学等。主题方面可抒发自己面对挫折要积极应对,努力才能改变困境的决心。再如,以比赛中的关键时刻为写作素材,写参加体育比赛或知识竞赛等,在决胜的关键时刻,自己克服紧张和压力,发挥出最佳水平,或者选择相信队友,鼓励队友共同努力。详细叙述比赛中的紧张氛围和自己的心理活动,以及具体的行动,如给队友加油、自己全力以赴冲刺等,最后得出团队合作和相信自己的重要性。
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